班主任研讨会活动方案

2022-10-14

在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《班主任研讨会活动方案》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：班主任研讨会活动方案

班主任德育经验交流研讨会活动方案

箕城小学德育工作研讨会活动方案

一、活动目的：

通过班主任交流经验，总结分析近年学校德育和班主任工作的情况，积极探讨班主任工作的新方法、新思路，进一步加强和改进学校德育工作，提高班级管理能力和水平，促进学生健康成长，全面提高教育质量。

二、组织领导机构及成员

组长：杨君(校长)

成员：石书伟(政教副校长)胡堃(少先队辅导员)

三、实施步骤(2013年10月1日至11月20日)

第一阶段：动员阶段(2013年10月1日至10月20日)

具体任务：德育处制定班主任德育工作经验交流会实施方案，做好动员工作。安排各组学习2013年教育部印发的《中小学班主任工作规定》。

第二阶段：交流学习阶段(2013年10月20日至11月1日)

具体任务：召开班主任经验交流会，根据经验交流会班主任发言情况，推选出学校优秀班主任参加全镇班主任德育工作经验交流会。将活动方案、总结、图片资料上报中心学校。

四、参加对象：全体班主任、领导、其中任课教师列席。

五、活动时间：20113年10月27日(星期一)下午第一节课后

六、活动地点：学校会议室

七、交流内容

1.如何完善班级管理制度

2.如何培养班集体

3.如何培养学生良好的行为习惯

4.如何培养学生的自我管理能力

5.如何培养班干部

6.如何以身作则实施激励教育

7.如何解决学生心理发展中的困惑

8.如何有效地与家长沟通教育孩子

八、活动人员安排

1.主持人：石书伟(负责具体工作和信息报道)

2.会场布置：裴永生摄影照相：韩天宝

九、活动要求：

1.各参加人员准时到会

2.参加交流的班主任占总班主任的为1——6年级的班主任。

10月27日上午全校班主任上交交流稿件，全体任课教师上交交流心得，电子稿和打印稿一份。

十、活动程序：

1.由分管德育的石书伟宣布活动开始。

2.根据抽签顺序进行班主任德语经验介绍，交流中间穿插校领导提问(时间控制在10分钟内)，全体参加人员做好笔记。

3.领导作总结性的讲话。

第二篇：班主任德育经验交流研讨会活动方案和班主任优秀稿件

海区和平街学校班主任德育经验交流

研讨活动方案

一、活动目的

二、组织领导机构及成员

组长：白静(校长)

副组长：李建武(副书记)梁戈(副校长)

成员：李艳芬(德育主任)

李爱萍(教务主任)

李志军(教务主任)

陈蒙芹(教务主任)

杨丽(教务主任)

三、实施步骤(2011年10月19日至11月20日)

第一阶段：动员阶段(2011年10月19日至10月28日)

具体任务：德育处制定班主任德育工作经验交流会实施方案，做好动员工作。安排各组学习2011年教育部印发的《中小学班主任工作规定》。德育处将活动方案、总结、图片资料于10月28日前上报区教体局办公室。

第二阶段：交流学习阶段(2011年11月1日至11月10日)

具体任务：根据经验交流会班主任发言情况，推选出学校优秀班主任参加全区班主任德育工作经验交流会。

四、参加对象：全体班主任、环节领导，其中任课教师列席

五、活动时间：2011年10月26日(星期一)下午第一节课后

六、活动地点：学校会议室

七、交流内容

1.如何完善班级管理制度

2.如何培养班集体

3.如何培养学生良好的行为习惯

4.如何培养学生的自我管理能力

5.如何培养班干部

6.如何以身作则实施激励教育

7.如何解决学生心理发展中的困惑

8.如何有效地与家长沟通教育孩子

八、活动人员安排

1.主持人：李艳芬(负责具体工作和信息报道)

2.会场布置：郭志雄

3.摄影照相：李治军

九、活动要求

1.各参加人员准时到会

2.参加交流的班主任占总班主任的50%(六年级2人，五年级2人，四年级1人，三年级3人，二年级1人，一年级1人)，各教研组10月23日上午上报班主任名单到政教处。

2.28日上午全校班主任上交交流稿件，全体任课教师上交交流心得，电子稿和打印稿一份。

十、活动程序

1.由分管德育的副校长宣布活动开始。

2.根据抽签顺序进行班主任德语经验介绍，交流中间穿插校领导提问(时间控制在10分钟内)，全体参加人员做好笔记。

3.领导作总结性的讲话

海区和平街学校

三：爱要服务

魏书生老师说：”我始终相信，老师是为学生服务的。“他一开始教书就想的是学生的需要，学生的感悟，学生的喜怒哀乐，这使他和学生之间的矛盾减到最低点，关系非常融洽。因为总想着学生的接受力就教的轻松，而学生也就高高兴兴地学了。的确我们大多数老师和学生的关系没有魏老师和学生的关系那么融洽，而且也没能做到服务，始终是管理，把自己当做一名管理者，把学生当做被管理者，所以有的人戏称老师和学生就是”猫和老鼠“，这样的关系当然是老师和学生谁都不会高高兴兴。因此我们也应该学习魏老师的服务，逐渐调整师生关系，更好的做好教育教学工作。

四：爱要信任

魏老师自己分析他管理班级的经验时说：”我和学生是一家人，他们都帮我出主意。我也帮学生出主意，合力大于分力之和。“从他的话语中可以看出他是非常信任自己的学生的。是的学生其实在很多方面是可以帮助老师的。例如今年我们学校举行拔河比赛，因为是同年级进行比赛，我们几个老师都在一起办公，我的年龄又最大，当裁判让要场地时，我没好意思去就让体育班长去了，结果抓了自认为很有利的地势，最有趣的是他认为是我信任他才让他去要的场地，要完场地后来的比赛都是他自己组织的，组织的非常有条理并取的了第一名的好成绩。现在想来是我的无意中的”信任“给了他极大的鼓励，而收到意想不到的效果，因此我们有理由相信学生可以和我们共同管理班级，虽然他们只是一些小学生，但他们也有我们想不到的，不要老是不放心，让他们也来帮帮我们吧!给他们一点信任。

五：爱要公平

爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。而教师所从事的工作就是一份神圣工作，因为我们是在爱着别人的孩子。他们不仅爱那些长得好看的.成绩好的.还爱那些长得丑的. .成绩差的学生。大多数后进生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，有可能会由学困变成厌学，最终弃学。作为教师要培养后进生的自信，让他们自己感受到自己的成功，在成功中培养自信，自信心是培养学习兴趣的关键。如在一次考试中，我班一位同学只得了27分，其他的同学都是70多分以上。他对自己很失望，沮丧地等待老师地责骂和斥责。在成绩分析会上，我说：”有个别同学，尽管他只考了27分，但是，他的成绩也是他一学期努力的结果，他的成绩是响当当硬梆梆的成绩。只要继续努力，我相信他一定会进步的。我希望这样的同学要充满自信。“当时他激动和悔恨的大哭了一场。他激动的是他的成绩这么差，我不仅没有批评他，还充分肯定了他的成绩;悔恨自己辜负了我的期望。此后他他学习的热情逐渐提高了，有了一些进步。爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗……而师爱是伟大中之最伟大者。她与母爱、友爱一样是人类最圣洁、最美好的感情。当教师以一颗赤子之心，以师爱的力量去教育他的学生时——对教师而言，”可以激发出教师在教育工作中无穷的精力，教师对学生的爱必然使教师趋向学生，缩短他们和学生之间在空间和心理上的距离。“对学生而言，他沐浴着师爱的阳光雨露，感受着师爱的似水柔情，必然”亲其师，信其道。“

要做好教育工作还必须自己有一个乐观健康的心态。魏书生老师说：”我提倡苦中求乐`忙中求闲，失中求得，闹中求静。“丁榕教授说：”你不能做青松，就做一棵大树;你不能做大树，就做一棵小树;你不能做小树，就做一丛灌木;你不能做一丛灌木，就做一棵小草。总之不管做什么，决定你的不是尺寸的大小，而是做一个最好的你。“老师就是一个爱的传递者，传播者。在传播爱的时候，你又收获了爱，你得到的爱就会越来越多。就让我们用我们的爱点亮颗颗心灯，照亮我们和学生们共同的前程。

第三篇：红桂小学德育研讨会活动方案

红桂小学德育研讨会活动方案 (2010-2011学年度第二学期) 主题：实践创新，健康成长

一、

活动目的

为进一步提高我校班主任的工作水平，全面实施素质教育，深入实践常规养成教育，创新德育机制，进一步丰富学校、家庭、社区、社会“四为一体”的德育模式内涵，让学生体验学习的快乐，培养良好习惯，沐浴阳光，健康成长，按学校德育工作计划的安排，决定第三---四周组织开展本学期的德育研讨活动。

二、

德育研讨会内容本次研讨会活动安排：

1、组织人员到宝安区覃头小学参观学习;

学习内容：学生养成教育，学习常规，队列广播操

学习形式：现场参观，听课评课、听介绍经验，学习交流学习时间：(第三周星期五下午，约1:00乘大巴出发) 参加人员：全体班主任及体育老师，部分行政，音乐老师准备工作：陈静波联系车辆(32人左右)

李昕与覃头小学办公室主任联系安排学习活动

姚静负责录像摄影;

2、班主任专业能力培训，由广东省班主任专业能力大赛一等奖获得者李楠老师做主题为“做一名智慧的班主任”的专题讲座(第三周下午工会活动时间，全体班主任参加，并欢迎科任老师积极参加学习);

3、组织学习全国师德标兵李科青、唐超林和殷雪梅的先进事迹(分年级办公室学习讨论，每组推选一名代表在第三周周一教师会上作学习心得发言);

4、分年级进行主题德育研讨、师徒结对子签字仪式(注：此项活动安排在校外进行); 师徒结对：徒弟班主任是未满5年班主任工作经历的年轻班主任，师傅班主任由徒弟自己联系确定(如联系不到的由德育处协调安排)，在研讨会上现场举行签字仪式。今天开始至周五接受徒弟班主任的报名(报名找德育处谢渊主任)

主题研讨：第三周末，各年级把研讨的主题和研讨会发言代表报德育处，研讨会结束后各发言代表上交发言稿(电子本)到德育处

5、班主任德育论文比赛(6月底完成);

要求：文章必须是自己个人撰写的，不要在网上下载或抄袭，以免发生著作权纠纷。每位班主任至少交一篇论文，期末学校组织人员评奖，并努力向相关杂志、报刊推荐发表。

三、主题研讨会具体安排：

1、班主任代表经验交流(发言代表由各年级组选派代表);

2、班主任互动研讨(自由发言，要求以案例分析的形式谈体会，也可以提出自己在班主任工作过程中遇到的问题、困惑，请求帮助或征求意见);

3、师徒结对子签字仪式

4、师徒代表发言

5、校长作德育研讨暨经验交流活动总结发言。

四、其他

主

持：学校德育处

参加人员：全体班主任、行政

活动时间：初定第四周周五下午放学后出发，周六下午回来活动地点：待定摄影录像：姚静、陈静波后勤服务：陈静波宣传报道：姚静

资料准备：

1、发言代表需在会议前一天把书面经验交流发言稿(电子版)以短信形式交到谢渊主任处;

2、班主任师徒结对实施方案。

第四篇：电商俱乐部研讨会活动方案

XX电商俱乐部

电商行业创业沙龙系列活动方案

为响应国务院“大众创新，万众创业”与“互联网+”工作指示精神，适应经济新常态，创新发展XX电商商务行业，增进政府与企业联系纽带。特拟由XXXXX，XXXXXXXX主办XX电商行业创业沙龙系列活动。今将此活动方案相向有关方面领导进行汇报，特请各位领导审阅、批评、指正。

XX电商行业创业沙龙系列活动依托XX电商俱乐部微信群为主体，由政府牵头、企业承办，行业参与，共同发展。该活动方案分别由“XX电子商务创新创业论坛”、“XX电商沙龙高峰论坛”与“XX电商联盟联合推广活动”三部分活动组成，相关介绍如下：

一、 XX电子商务创新创业论坛

详见附件1

二、 XX电商沙龙高峰论坛

详见附件2

三、 XX电商联盟联合推广活动

拟以XX电商俱乐部内部成员组成商业联盟，在本年内或明年特定日期进行联合推广各自网络平台项目活动。本活动以XXXXX牵头，各俱乐部会员联合承办，采用统一推广媒介、统一联盟标识/名义进行开展。在活动开展过程中，各俱乐部会员企业应结合本次活动目的，相应提供相关特价商品/服务作为联合推介的宣传商品。各俱乐部会员联合提请XX服务业委对本次推广活动进行宣传资金、活动、场地等支持，联合推广，共同发展。