二级单位工会工作总结

2022-11-11

工作总结是我们在工作过程中，获得的工作经验，通过工作总结的方式，我们可以更加了解自己的工作水平，了解自身的不足之处，从而明确自身的成长方向，一步步向着更好的目标前进。以下是小编整理的《二级单位工会工作总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：二级单位工会工作总结

二级单位2016年选人用人工作报告

工作报告

***公司2016年选人用人工作报告

2016年，***公司在集团公司的正确领导下，紧紧围绕公司年初制定的工作任务目标，坚持党管干部的原则，遵循核电企业发展规律和人才成长规律，建立健全干部人事制度，不断提高公司干部选拔任用的科学化、民主化、制度化水平，努力营造风清气正的选人用人环境，注重领导干部的培养，有力地推动公司各方面的工作。现将公司2016年选人用人工作整体情况、干部队伍状况分析以及存在的不足和改进建议汇报如下：

一、选人用人工作整体情况

(一)健全程序体系建设，全面规范公司选人用人工作

规范健全的制度，是做好选人用人工作的基础。公司党委高度重视选人用人方面的程序体系建设，坚决贯彻落实中央及上级党组的文件精神，主动梳理分析、积极做好与集团公司相关管理制度的承接融合，不断建立健全符合公司发展实际以及***行业模式的人才选拔、任用管理程序制度体系。2016年，公司升版了****等程序，进一步完善和规范了公司选人用人工作。同时，公司严格执行选人用人工作的相关程序，切实做到履行程序不变通，坚持原则不动摇，把握标准不走样，遵守纪律不放松，不断提升公司选人用人工作的公信度。

(二)加强干部教育培训，全力打造高素质的干部队伍

造就干部，选拔是结果，培养是根本，没有高素质的干 1 / 4

工作报告

部队伍，就没有企业的稳健发展。公司始终致力于造就一支高素质、能够担当重任并经得起风险考验的干部队伍。2016年，公司通过多层次多渠道方式加强干部教育培训，及时选派中层干部参加集团公司组织的各项培训，，定期组织召开党委理论中心组学习，按要求开展“两学一做”专题教育，不断提升公司各级领导干部的政治理论水平和业务能力。公司2016年提拔了**名科级干部，**名处级干部，储备了**名后备干部，为集团公司输送了***名领导人员，为集团公司实现人才强企战略贡献力量。

(三)强化干部监督管理，努力营造风清气正的环境

公司高度重视对干部的监督管理，在完善制度的基础上，不断强化选人用人工作的监督机制，确保对各级领导干部的监督管理到位，坚决制止和防范选人用人工作中的不正之风，真正营造风清气正的选人用人环境。一是严格干部选拔任用工作的全过程监督管理。全面实行干部任前公示制，把干部任前公示作为选拔任用的必经程序。统一设立干部选拔任用工作专用举报邮箱和举报电话，畅通群众监察渠道，切实发挥干部选拔任用工作的群众监督作用。二是强化对干部的日常监督管理。及时组织中层干部填报个人有关事项报告，并对中层干部填报的个人有关事项报告进行随机抽查核实。按照中组部干部人事档案专项审核的规定，严格审查干部人事档案“三龄二历一身份”的相关内容，全面完成了公司***名处级干部和**名副处级后备干部的人事档案专项审核工作。

(四)严格干部考核管理，积极树立“奋斗者为本”的理念

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工作报告

严格干部考核管理，客观公正地评价每一个干部，是新时期干部人事改革的重要内容，是提高领导干部干事创业能力，选好用好干部的重要途径。公司高度重视，通过日常考核与年度考核相结合的方式，重点将干部的德、能、勤、绩、廉和公司年度重点工作纳入考核内容，严格干部考核管理，注重干部考核结果的运用，充分调动干部干事创业的主观能动性，积极树立“奋斗者为本”的理念。

二、干部队伍状况分析

截止2016年12月底，公司现有**名公司领导，**名处级干部，**名科级干部。公司干部队伍平均年龄**岁，大学本科以上学历占**%，高级职称***人，中级职称***人，初级职称**人。

三、存在不足及改进措施

2016年，公司党委严格贯彻执行中央和集团公司党组的要求，树立正确的用人导向，在选人用人工作方面取得了一定的成绩,但与上级的要求和群众的期望相比，还存在一些需要改进完善的地方。

一是要不断优化干部的年龄结构。由于干部晋升通道比较单一，公司干部队伍的年龄结构偏大。在今后选人用人工作中，公司要进一步培养选拔年轻优秀干部，不断优化干部队伍结构。

二是要持续强化干部考核评价机制。以干部“能上能下”为重点，建立健全领导干部综合考核评价体系，强化考核结果的运用，将考核结果与干部的薪酬和晋升挂钩，营造健康向上、积极进取的氛围，着力激发干部的工作积极性和主观能动性。

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工作报告

三是要不断加强对干部的教育培训。公司要主动选拔各级干部参加集团公司和集团公司组织的各类培训班，逐步提高干部的整体素质。同时建设移动学习平台，推广实施个人发展计划，构建覆盖各级管理人员的教育培训体系。

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第二篇：职业技术学院二级单位领导班子和中层干部考核工作暂行办法

职业技术学院二级单位领导班子和中层干部考核工作暂行办法第一章总则

第一条为切实加强干部队伍建设，健全干部选拔任用和管理监督机制，进一步推进干部管理工作制度化、规范化，努力建设一支高素质的干部队伍，根据《党政领导干部考核工作暂行规定》(中组发〔1998〕6号)和中共中央关于《党政领导干部选拔任用工作条例》文件精神，结合学校工作实际，制定本办法。第二条考核的基本原则：

(一)坚持党管干部、从严治党的原则;

(二)坚持德才兼备、以德为先的原则;

(三)坚持注重实绩、群众公认的原则;

(四)坚持客观公正、简便易行的原则。

第三条本办法适用于学校二级学院领导班子和中层干部的平时考核、考核、届满考核以及中层干部个别提拔任职考察等。第二章考核方式

第四条坚持以平时考核、考核为基础，以任前考察、任职考察为重点，合理安排，统筹兼顾，相互补充。

第五条考核采取考核、届满述职述廉考核、民主测评、民意调查、个别谈话、综合评价等方式进行。第三章考核内容

第六条二级学院领导班子考核内容：

(一)思想政治建设，主要包括理论学习、政治表现、大局观念、执行民主集中制、选人用人、团结协作及作风建设等内容;

(二)领导能力和水平，主要包括科学决策、依法办事、统筹协调、务实创新、开拓进取和处理复杂问题等内容;

(三)工作实绩，主要包括政策措施落实情况、工作目标任务完成情况、发挥作用和规范化建设情况等内容;

(四)党风廉政建设，主要包括反腐倡廉、廉洁行政、廉政制度建设落实情况等内容。第七条中层干部考核包括德、能、勤、绩、廉等五项内容，重点考核德才素质和工作实绩。

(一)德，主要包括诚实守信、大局意识、坚持原则、群众观点、公道正派、道德品质等内容。坚持以社会主义核心价值观作为德的核心内容，加强对中层干部政治素质和思想道德素质的考核;

(二)能，主要包括政策水平、组织协调、业务能力、依法行政、创新意识、处理突发事件能力等内容;

(三)勤，主要包括工作作风、敬业精神、工作投入程度、服务师生等内容;

(四)绩，主要包括工作思路、制度建设、工作落实、履职成效、解决复杂问题等内容;

(五)廉，主要包括廉洁自律、依法办事、履行党风廉政建设责任制情况，以及对亲属和身边工作人员加强教育、严格要求的情况等内容。

中层干部考核时，对正职应侧重考核统筹协调、决策能力、选人用人等内容，对副职则侧重考核协调配合、组织实施能力等内容。第四章考核等级和标准

第八条二级学院领导班子按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等级进行考核。

(一)优秀等级具备下列条件：

1.重视理论学习，政治方向正确，有很强的大局观念，严格执行民主集中制，团结协作好; 2.能科学决策、依法办事、统筹协调、务实创新、开拓进取，有很强的处理复杂问题的能力和水平;

3.政策措施落实和工作目标任务完成情况好，能很好发挥作用，规范化建设成效高; 4.认真开展反腐倡廉教育，廉洁行政，廉政制度建设落实情况好。

(二)合格等级具备下列条件：

1.重视理论学习，政治方向正确，有较强的大局观念，执行民主集中制，团结协作较好; 2.能科学决策、依法办事、统筹协调，有较强的务实创新、开拓进取和处理复杂问题的能力水平;

3.政策措施落实情况、工作目标任务完成情况和发挥作用较好，规范化建设成效较高; 4.组织开展反腐倡廉教育，廉洁行政，廉政制度建设落实情况较好。

(三)基本合格等级具备下列条件：

1.组织理论学习，政治方向正确，基本执行民主集中制，大局观念和团结协作一般; 2.科学决策、依法办事、统筹协调、务实创新、开拓进取和处理复杂问题的能力一般; 3.政策措施落实和工作目标任务完成情况一般，能基本发挥作用，规范化建设程度一般; 4.基本上能组织开展反腐倡廉教育，但廉政制度建设落实情况一般。

(四)经考核具有下列情形之一，评定为不合格等级：

1.不重视理论学习，政治方向存在问题，执行民主集中制能力差，大局观念和团结协作较差;

2.科学决策、依法办事、统筹协调、务实创新、开拓进取和处理复杂问题的能力较差; 3.政策措施落实情况较差，不能完成工作目标任务，规范化建设程度差;

4.不重视反腐倡廉教育，廉政制度建设落实情况较差，单位内部人员存在违纪违规受到处理情况。

第九条中层干部按优秀、称职、基本称职、不称职四个等级进行考核。

(一)优秀：

1.思想政治素质高; 2.组织领导能力强;

3.密切联系群众，工作作风好; 4.工作实绩突出; 5.清正廉洁。

评定为优秀等级的，一般要求在民主测评中优秀率在50%以上且优秀率与称职率之和在90%以上。

(二)称职：

1.思想政治素质较高; 2.组织领导能力较强;

3.联系群众，工作作风较好; 4.工作实绩比较突出; 5.能做到廉洁自律。

评定为称职等级的，一般要求在民主测评中优秀率与称职率之和在80%以上。

(三)基本称职：

1.思想政治素质一般; 2.组织领导能力较弱;

3.工作作风方面存在某些不足; 4.能基本完成工作目标，但工作实绩不突出; 5.能基本做到廉洁自律，但某些方面还有差距。

6.民主测评中，优秀率低于30%且基本称职率和不称职率之和在40%以上。

(四)中层干部经考核存在下列情况之一者，应评定为不称职等次： 1.思想政治素质方面存在突出问题;

2.组织领导能力差，不能胜任现职领导岗位;

3.在领导班子中闹无原则纠纷，严重影响班子团结或工作作风存在严重问题; 4.有以权谋私行为，存在不廉洁问题;

5.工作不负责任或严重失职，给学校利益和声誉造成不良影响或重大损失的; 6.连续两年未完成工作目标，工作实绩差。

7.民主测评中，优秀率低于20%且不称职率达到30%以上; 8.受到党内警告以上处分或行政记过以上处分;

9.政治上、经济上、道德上有严重问题，正在接受审查处理之中。第五章考核程序

第十条考核基本程序：按学校人力资源管理处和组织部制定的考核实施办法，结合党风廉政建设责任制的要求进行。具体操作程序如下：

(一)中层干部进行个人工作总结，并填写《考核登记表》和《中层干部党风廉政建设责任制考核登记表》;

(二)中层干部在本单位或部门全体教职工中进行述职述廉，并接受教职工的民主测评;

(三)中层干部参加党委组织召开的考核测评会，相互进行民主测评并接受校领导的民主测评;

(四)分管校领导根据中层干部工作表现及测评情况，对所分管的中层干部进行考核评价，并填写鉴定意见。

第十一条届满述职述廉考核基本程序

(一)考核准备

1.党委组织部根据工作需要，拟定考核工作方案，成立考核工作组，做好考核前的宣传和动员工作，并进行考核工作部署;

2.考核对象根据考核内容和要求做好工作总结，并填写《学院二级学院领导班子考核登记表》和《学院中层干部考核登记表》(相关表格由组织部负责提供); 述职述廉报告应根据考核内容实事求是地汇报领导班子或个人的情况，不扩大成绩不隐瞒缺点或错误，事实清楚，简明扼要。

(二)召开述职述廉工作会议

1.二级学院领导班子主要负责人代表班子述职述廉，同时作个人的述职述廉报告，其他中层干部作个人的述职述廉报告;

2.参加会议人员主要有学校领导、中层干部和副高以上职称人员等;

3.述职述廉结束后，由组织部负责组织参会人员对二级学院领导班子和中层干部进行民主测评。

(三)根据需要，考核工作组可以采取个别谈话、查阅资料、实地考察、专项调查、专项审计、征求意见等方法调查核实考核对象的有关情况。

(四)考核工作组在综合分析的基础上，写出考核材料并向学校党委报告考核情况。

(五)学校党委召开专题工作会议，集体研究确定二级学院领导班子和中层干部的考核结果。

(六)考核结果反馈。考核结果应正式通知考核对象，考核对象对考核结果若有异议，可以提出申诉。

第十二条二级学院领导班子考核材料应包括以下内容：

(一)领导班子的基本情况;

(二)考核情况，包括领导班子取得的成绩和存在的问题及其原因;

(三)民主测评的情况;

(四)考核工作组对领导班子的总体评价和评定等次的建议。第十三条中层干部考核材料应包括以下内容：

(一)考核情况。包括优点和取得的成绩、存在的不足和问题;

(二)民主测评的情况;

(三)考核工作组对中层干部的总体评价和评定等次的建议。第六章考核结果的运用

第十四条考核结果应作为中层干部选拔任用、职务升降、奖惩、培训、调整级别和工资等的重要依据。

第十五条中层干部在考核中被评定为基本称职的，按照管理权限，主管领导应对其提出诫勉，本人须书面作出整改意见，限期改进。视具体情况，也可以调整其工作岗位。第十六条中层干部在考核中被评定为不称职的，应视具体情况，按干部管理权限和有关程序作如下处理：

(一)免去现任领导职务;

(二)责令辞去领导职务;

(三)降职。

中层干部被免去现任领导职务或责令辞去领导职务后，可另行分配适当工作。第十七条根据考核结果，学校党委将加强对中层干部的管理和监督。考核中如发现中层干部有违纪问题的，应建议学校纪检、监察部门查处。第十八条中层干部考核结果归入本人档案。第七章考核工作纪律和监督

第十九条考核工作人员要认真履行考核职责，按照规定的程序和要求实施考核，要全面、准确、细致地了解和客观反映考核对象的情况。实施考核工作责任制。考核工作人员要在考核材料上签名，对考核材料和考核报告的客观性、真实性负责。

第二十条考核工作人员实行考核工作回避制度。回避对象包括：与自己有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲关系及其他原因需要回避的人员。

第二十一条考核对象要正确对待学校考核，如实汇报工作和思想，客观反映有关情况。第二十二条有关部门和人员应客观、负责地向考核工作组提供真实情况和数据。第二十三条在考核工作中，考核人员和考核对象必须遵守以下纪律：

(一)不准凭个人好恶了解或反映情况;

(二)不准借考核之机谋取私利;

(三)不准泄露考核秘密;

(四)不准故意夸大、缩小、隐瞒、歪曲事实;

(五)不准搞非法组织;

(六)不准设置障碍、干扰或妨碍考核工作;

(七)不准弄虚作假、向考核工作组提供虚假数据;

(八)不准对反映其问题的人打击报复。

第二十四条对违反有关考核纪律的，视其性质、情节轻重和造成的后果，进行批评教育，或给予党纪、政纪处分。造成考核结果失实的，宣布考核无效。

第二十五条学校纪检、监察部门负责对考核工作的监督，认真受理群众的检举、申诉，并及时进行核查和处理。第八章附则

第二十六条考核工作的日常事务及协调工作由党委组织部负责。第二十七条本办法由党委组织部负责解释。第二十八条本办法自公布之日起执行。

第三篇：煤矿基层单位工会总结

工会工作总结年初以来，我队按照处党委、处工会、文件精神及队党支部安排要求，以党的“十六大精神”为主线，按照“三个代表”要求，紧紧围饶企业发展和安全效益这个中心，认真落实责任，突出工会的维护职能、强化职工民主管理、保护调动广大职工的积极性和创造性;强化现场管理，做好后勤工作，学习宣传《工会法》、〈〈公民道德建设〉〉实施纲要，大力营造安全氛围，实现了安全生产。1至10月份，全队共生产原煤278350吨，循环率达98，采面优良品率达96，我们主要做了以下几方面的工作：

一、实践“三个代表”抓主工会工作之魂、强化教育培训，提高职工安全素质今年根据我队的生产发展要求，结合我队实际情况，开展生产学习活动。积极组织动员广大职工为区对改革发展建功立业，充分发挥群体作战的主力军作用，加快区队建设步伐，不断创新工会工作新局面，是区队工会工作之魂。

(一)是首先在全队职工中开展“学理论、提素质、创新业”为主题的系列教育活动，始终把职工教育培训作为搞好安全生产的首要工作，根据各阶段的中心工作安排，不间断地加强职工教育培训。队上经常性地利用“安全学习日”、班前会，组织职工认真学习〈〈工会法〉〉煤矿“三大规程”、安全宣传教育“十二法”、《煤矿安全规程》和《安全生产法》等法律法规知识，通过事故案例分析、职工道德教育、思想意识开导、安全演讲等形式的安全教育，提高了职工的安全生产意识和自主保安能力。改变传统方式，以生动活泼的教育方法，针对具体的与本队实际情况相似的事故案例，应用安全技术知识，及时编写了生动形象、发人深省的教材，以班组座谈会的形式，组织职工进行学习讨论，使每个职工都受到了深刻的警示教育，在思想上由被动接受教育转向主动接受教育，在行动上由“要我安全”向“我要安全”的转化，激发了广大员工的学技术、比技能的良好氛围。

(二)是以落实《公民道德建设实施纲要》为内容，以学习贯彻《工会法》为契机，强化基层工会工作的政治责任感，增强职工主人翁责任意识。在区队开展了职工道德评议活动，制定了道德考核标准细则，明确了考核内容，利用黑板报，印刷品在职工中广为宣传，完善了相关考核制度，加强考核，及时改进考核中存在的问题，遗漏。

(三)是开展了以“文明在岗位”为重点的活动。对职工普遍进行职业观念教育、职业道德、职业技能、职业纪律、职业作风教育，在全队形成“爱岗敬业、争先创优”的良好风气。根据我对的工作实际，建立了道德建设考核目标，管理体系，加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，深入开展群众性的道德实践活动，规范强化职工职业道德建设，非碘时期，全队职工从我做起，美化身边环境，改变陋习，在公共场所不乱吐谈、嗑麻子、废弃物，从小事做起，点滴做起，形成了人人讲卫生的好面貌，美化了办公环境。

(四)是以文明家庭为细胞，在我队开展了文明家庭“四比”活动，即“比法制观念教育、比家庭邻里团结、比学习进取、比教育子女支持丈夫工作”，在全队上下形成家庭和美的势头，有利地促进全对工作的开展。

(五)是把理论联系实际的优良作风，真正落实到工会工作中来，维护好职工的根本利益，把求真务实，真抓实干的作风落实到队伍的管理方方面面。(1)是抓安全生产，促现场安全管理为了进一步深化“日学日高、日清日安”现场安全教育培训，在工作方法上坚持“实用、实际、实效”的原则，将教育培训向生产过程延伸、渗透在班前会开展理论业务知识培训，发挥黑板报优势，每日一题学习活动安排;以安全生产、工程质量检验培训质量，以“岗位练兵、技术比武”活动、提高职工的操作技能，推动生产现场工程质量和安全生产的根本好转。在每天的班前会上对每个职工在上一个班的生产过程中，安全质量及操作上存在的问题，一一提出进行培训，让职工以理论知识指导生产实践。在作业现场，队管理人员对职工的违章行为和不规范操作当场予以纠正，并按规程规定进行规范指导;班组长从职工的劳动纪律、工序操作、生产任务、安全技能上进行现场考核打分，按安全管理制度进行奖罚，调动了职工的积极性。有效地提升了作业人员操作技能，增强了安全意识和管理意识，人人持证上岗，自主保安，规范操作，主动排除各种安全隐患和问题，减少了各类安全事故的发生。(2)落实安全责任，加强现场安全管理，围绕生产开展各项活动围绕现场抓管理，围绕责任抓落实，网员与所包各级人员逐级层层签定了安全生产目标责任书，严格落实管理层、执行层、操作层人员的责任，明确职责。每月由网长主持召开一次网员安全会议，及时解决生产中出现的疑难问题，严格考核重点工作的完成情况，提出下个月安全工作重点;对在生产过程中因网员责任造成的责任人，按照事故责任追究制，对责任人进行经济处罚、停工学习、撤消职务等处理。

第四篇：机关单位工会工作总结

在今年的工会工作当中，我们与时俱进，扎实有效地开展工会工作，在工会工作方面取得有效地进展和较好的工作业绩，现将这一的工会工作总结如下：

1、加强组织领导，提高自身建设一是加强组织领导，调整充实班子，为工会工作的开展提供强有力的保障，中心调整充实了工会领导班子，选举了新的工会主席及经审委主任，并由一名中心副主任分管。二是坚持依法治会，规范自身行为。中心工会按照《工会法》的要求，积极开展好各项工会活动，提高职工的凝聚力和战斗力。三是强化工会宣传工作，收、管、用好工会经费，使工会组织的作用得到尽可能发挥，更好地为中心工作大局服务。

2、加强政治业务学习，全面提高会员的综合素质一是每月组织一次集中学习。除学习《工会法》及相关法律法规外，结合保持******员先进性教育活动及机关作风整顿活动，认真开展了政治理论学习，学习党的十七届四中全会精神,学习科学发展观，学习王英做朴实吃苦、感恩的巴中人。二是加强业务学习，进一步提高会员业务能力，利用周五的业务学习时间，不断丰富自身的知识面，提高理论水平和业务能力，从而建立了一支诚信敬业，业务过硬，服务意识优良，工作作风严谨，乐于奉献的采购队伍;三是在工会会员中深入开展学习交流活动,互帮互助，共同进步。在学习交流活动中，认真作好笔记，写好交流学习心得,通过系列的学习与交流,大大地提高了会员的互助意识和团队意识。

3、充分发挥工会组织作用，积极开展帮扶活动一是开展职工结对帮扶活动。无论是工作、学习还是生活，会员间相互结对帮扶，增进会员间的认知和了解，提高彼此之间的协商综合能力。

二是帮扶介牌乡金鸡村，发动会员积极捐款捐物，利用帮扶机会帮助村民发展经济脱贫致富。一年来，共捐物逾5000余元。

三是做好女工委工作，组织开展女职工进行身体检查，关心女职工身心健康;四是在“六一”儿童节开展庆祝活动，给予每位儿童发放200元节日慰问金，让儿童在活动中健康成长。

4、以工会活动为载体，强力推进中心全面工作。

组织开展了丰富多彩的文体活动，丰富职工文化生活。一是利用“三八”节组织开展庆祝活动，并在活动中评选了优秀选手，增强了会员的荣誉感，二是添置了羽毛球、蓝球等体育活动用品，并组织了羽毛球和蓝球赛，达到了既锻炼身体、又促进工作的目的;三是利用各项活动，广泛宣传政府采购，全面推动了中心工作向前发展。

2011年，中心工会将更好地围绕中心工作履行尽职尽责，认真学习《工会法》，积极组织开展有利于身心健康的各类活动，充分发挥工会组织的战斗堡垒作用，发挥会员间的凝聚力和战斗力，为全面完成中心各项工作目标任务而努力。