第一篇：读者中描写父亲的文章
描写风雪中梅花的文章美文
要说梅花为什么那么美丽，那是因为，在皑皑白雪中唯有梅花一点红。下面是小编为您准备的描写风雪中梅花的文章美文，欢迎阅读。
描写风雪中梅花的文章美文
1花，是美丽的化身，而在大家确认为，美的东西都是经不住苦难的。可是并不是所有的花都是这样。例如梅花。——题记
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。——《梅花》王安石
梅花，并不像其它的花一样。别的花都是在暖春，炎夏，或是秋天开，而却独有梅花是在冬天开。这不是它在炫耀自己，逞强。而是它在不停的挑战自己，每一个严冬都是一个考验，梅花就是拥有这样的一种敢于挑战的精神，它在尽自己的最大努力去迎接考验。
大家能想象到，在一个飘着大雪的日子里，我们都躲在家里不敢出去，因为外面很冷。可谁又能想到，也许就在你家的院子里，也许就在一棵树的底下，有一枝梅花在这大雪中绽放。它是那样的美，这不仅仅是它那外表，还有它那种敢在雪中绽放的勇气。它是那么的坚强，而我们呢?就像是在温室里的花朵，碰到一点的困难，就闹脾气，就退缩，哪像这梅花，尽管是严寒，也会绽放，只为向世人展现它那美丽的英姿，只为让世人明白，这个遇到困难要努力面对的道理。
在风雪中绽放自己的英姿，让自己变得更加坚强、勇敢，而不是永远的缩在爸爸妈妈臂膀里。因为爸爸妈妈并不是永远都帮助你，我们自己的那片天地，要自己去开拓，别人的，永远都不是自己的，只有自己开拓的天地，才是自己的。
让我们在风雪中“绽放”吧!
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2雪花飘飘洒洒的落到了我那红肿的眼角上，瞬间变成了水滴汇集着我的泪水淌过面颊，北风呼呼地刮着交杂着我的哭声，陪我来到了后院公园。
“又是钢琴，太难了，我讨厌!”想起长长难以背诵的乐谱，想起连续几天都毫无进步的练习，我不由灰心失望地哭喊着。不经意抬起头，我看见了一棵傲立在风雪中的梅花树，她是那么美。我走过去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都顶着一层薄薄冰凉的雪，可这好像让梅花变得更美了。那棵婀娜多姿的梅花树像一位芭蕾舞演员伴着“北风圆舞曲”优雅地伸展着肢体，我被这逆境中展现出的美震撼了，更被这坚韧、顽强的精神所震撼，这像我吗?一首小小的步调舞曲就让我心浮气躁。老师、家长说的多少遍，可我还是不听，一遇见困难就退缩，一点毅力都没有。不仅练琴，我的生活也如此，一遇到不会的题就空着不想琢磨，一看见太长的单词就不背，遇到问题就绕弯走似乎成了我的习惯…
再欣赏雪梅，不仅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名战士，一名正向着风雪挑战的战士，她用她的身躯抵御着风雪的侵袭，她让柔美的花瓣变成刚硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花树竟能战胜暴风雪，这，是一种不屈的精神，一种不言败的斗志……
对!我也要成为一株梅花，我要向困难发起挑战!不会再被音符打倒，不会再被数学题战胜，不会再成为英语单词的俘虏……我要像雪梅，有着她那坚毅的性格和不屈的精神!
走出公园时，雪停了，天空变得晴朗，我抬起头微笑着，想起那棵风雪中屹立的雪梅：它的精神、她的斗志深深的鼓舞着我，让我去思索今后的路，让我下定决心去战胜困难，取得成功。
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3我盼望已久的寒假迈着轻盈的脚步来到了我们的身边，和往年一样，我乘车到我的外婆家去度假。
那天清晨，我们一早就出发了，在车里，我异常高兴，因为我很快就要见到我的那些好朋友了。时间一分一秒地过去，随着车轮的快速的转动，我们很快来到了绿葱坡镇，车内很暖和，我透过厚厚的玻璃，往窗外看，这里的冬天美极了，银装素裹，山川、树木、房屋，全都罩上了厚厚的棉被，眼前变成了粉妆玉砌的世界。突然看到路旁一户农家小院里有几株梅花树，他们冒着风寒，在风雪中开放，那花朵白里透红，花瓣润滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致，她们不时发出阵阵清香，给过路的人一种从未有过的舒畅。
也许是在车里的时间太久，我的脑袋有点不舒服，可能是晕车吧。于是我打开车窗，把头伸向窗外。顿时，一股行寒风刺骨的风扑面而来，还夹杂着雪花，脸就像被刀割一样。车子的车轮印发出沙沙的响声，公路上也结了厚厚的冰，当我正为车子的安全感到担忧时，突然发现前方道路上一个个红色的东西在静寂的雪地里一点一点移动，那是什么?车子开近了，这下，我才看清楚，原来是一些养路工人。其中有年纪大的老爷爷老奶奶，有热情友好的乡村男女们，他们穿着红色的工作服，背着箩筐，把一筐一筐的煤炭灰撒在结冰的道路上，并且撒成了一个个美丽的枝子拐，司机叔叔告诉我们，这是用来防滑的，虽然他们结冰的头发，冻得通红的脸，手也僵硬了，但是他们为了人民群众的生命财产安全，保证我们能安全回家过年，他们仍在风雪中忙碌着。看到他们忙碌的身影，我的眼睛湿润了，我仿佛看见了一株株梅花在风雪中绽放，他们是那样鲜艳美丽，照亮了整个世界。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。我们的养路工人，不正是在风雪中绽放的梅花吗?
第二篇：读者文章
海明威爱吃什么呢?
《老人与海》里，圣地亚哥老头在海上，对付文学史里最有名的大马林鱼，同时吃金枪鱼充饥。海明威写得很细：从鱼脖颈到尾部，割下一条条深红色的鱼肉，塞进嘴里咀嚼。他觉得这鱼壮实、血气旺盛，不甜，保留着元气。临了还想：“如果加上一点儿酸橙或者柠檬或者盐，味道可不会坏。”当然，这时候把金枪鱼给他拾掇好，再给他米、酱油和山葵让他捏金枪鱼寿司，他一定更满意啦。
好，他喜欢吃海鱼。然后呢?
《白象似的群山》里，男女主角在西班牙边境，等着吃西班牙海鲜饭。在海明威的回忆录《流动的盛宴》里，年轻时，他和妻子吃炖野兔肉、牛肝炒土豆泥，但他独自一人在巴黎的馆子里写东西时，写完一段，就叫一份还带着海腥味的牡蛎，配白葡萄酒。
姑且不论他是不是要扮硬汉，但海明威爱吃生鲜海味，不加矫饰。正如他的文笔风格，奉行他出了名的“冰山理论”，简洁质朴，至于极点。恰如他自己所言：“冰冷冷的白葡萄酒冲淡了牡蛎那金属般微微发硬的感觉，只剩下海鲜味和多汁的嫩肉。”
文笔品位和饮食爱好，是有关系的。
李白放逸潇洒，写酒多，写吃少。动不动“玉盘珍羞直万钱”，能告诉我们是啥菜值万钱吗?不说。相对而言，杜甫就特别踏实。“无声细下飞碎雪，有骨已剁觜春葱。偏劝腹腴愧年少，软炊香饭缘老翁。”他老实告诉我们：这是某种白鱼刺身，去了鱼骨，配上青葱，加上香粳米饭，美得很。“夜雨剪春韭，新炊间黄粱。”好嘛，就是大晚上吃新韭菜，配黄粱米饭，也很饱实。
同是世情小说，《金瓶梅》家常质朴，《红楼梦》就锦绣璀璨。表现在饮食上头，《金瓶梅》里，西门庆家吃穿用度虽然富贵，但日常也就吃猪肉蒜泥打卤面、蜜糖腌的梅。宋蕙莲用一根柴，一个时辰就烧烂了一个大猪头，吃时就着姜蒜碟子。这就很接地气——你能想象林黛玉吃猪肉蒜泥打卤面、薛宝钗啃大猪头吗?反过来，《红楼梦》里王熙凤给刘姥姥吃的茄鲞，贾宝玉在薛姨妈那儿吃的糟鹅掌和酸笋鸡皮汤等，就契合作品本身文笔细腻优美的气质。当然，时人说曹雪芹是个胖子，但他最爱吃的是南酒烧鸭，确实还到位。如果是个爱喝烧酒配蒜泥猪肉的胖子，痛快是痛快了，怕写出来就不是《红楼梦》了。
唐鲁孙说典故，提到梅兰芳去北平恩承居，必须点鸭油炒豌豆苗，豆苗都用嫩尖，翠绿一盘，腴润不见油。这菜听着就清雅，是梅先生该吃的。武丑宗匠王长林，当年跟谭鑫培、杨小楼这等人物对戏，他爱吃什么呢?王致和的臭豆腐——不仅自己吃，还带一家老小都去吃。想想：如果换成梅兰芳去吃臭豆腐，王长林斯斯文文吃鸭油炒豌豆尖，是不是感觉就不大对了?
果戈理被认为是“俄国的心脏”，是真正揭露俄国面目的大师。那意味着什么呢?嗯，并不是说他善于讽刺和批判现实——许多俄国大师都擅长如此，而是他对俄国除了怒其不争，还有一颗极细腻的心。他的短篇《旧式地主》里，主角老太太很喜欢做果羹、鱼干和药酒，还会劝客人吃些土制菜式：加了香薄荷的腌蘑菇、加了丁香和核桃的腌蘑菇、加茶藨子叶和肉豆蔻的腌蘑菇、干酪馅包子、乳渣馅包子、酸白菜加荞麦米饭馅的包子——这些玩意儿，果戈理不厌其烦地列出来，若非对俄国大地有无限深爱，焉能及此呢?
刘姥姥是《红楼梦》里写得极好的人物，在以贵族豪门生活为题材的小说里，如果没有这样一个乡下穷老太太来对比，不容易看出荣国府富贵奢华(或洋化)到何等程度。但是这种对比的手法，如果用得概略，就显粗俗。许多描述乡下人进城的电影、小说，揶揄乡下人土，形象太过漫画化，少了人性细节，看了也只觉肤浅可笑。
好的文学艺术大概都不会以恶意的讽刺为出发点，作者一心存恶意，下笔就尖酸刻薄，无法对角色人物有悲悯包容，少了多面性，自然单薄。刘姥姥这一穷苦乡下老太婆，在《红楼梦》作者笔下，充满生命向上的积极本能——她懂得察言观色，在贵妇人、公子、千金小姐面前没有畏缩，行动语言都有自己的分寸。有时好像装疯卖傻，逗贾母等人开心，其实也都有她的算计心机。她的聪明世故，她的通达人情，比今日许多呆头呆脑死读书又自以为是的知识分子都强得多。
《红楼梦》对现实人生的描述比任何一本教科书都更有意义，读教科书是读不到刘姥姥的智慧的。
刘姥姥在全书中总共没有出场几次，第六回“一进荣国府”之后，要到第三十九回才再次出现，但是刘姥姥每次一出场，所有的场景都活了起来，人人都开心，争相报告：“刘姥姥来了!”光是这一点，就让人感叹：为什么有人一出场大家就开心，有人一出场大家就不开心?颇耐人寻味。
刘姥姥带着孙子板儿进城，这一画面是可以很漫画式的，太符合乡下人进城的公式了。但是第六回这一段没有一点可笑滑稽的夸张渲染，作者真心体会一个乡下穷老太太为了生活，战战兢兢带着孙子到富人门下求一点施舍的不易。
刘姥姥到了荣国府门前，只看见两样事物：一是石狮子，二是“满门口的轿马”。这是第一次进城的穷苦乡下人眼中的公侯豪门，她大概完全没有观察“豪门”的能力，就只看到石狮子和来来往往的轿子、马车。
清晨天没亮就从乡下出发，一路步行，灰头土脸，作者写这个老太婆硬着头皮、准备开口求人之前，做了一个动作——掸掸衣服。很小的一个动作，很容易被忽略，然而读来心酸——刘姥姥大概觉得自己的穿着模样实在不登大雅之堂吧。走了一早上的路，全身脏兮兮，虽然褴褛，但是，至少掸一掸身上的尘土吧。
刘姥姥的“掸掸衣服”，让我感觉到一种做人的庄重，即使落魄卑微，即使可能被别人歧视、看不起，自己还是要庄敬慎重起来，不能失了生命的本分。
荣国府的门卫都不是好惹的，他们为权贵世家看门，也看惯了穷人在门口像苍蝇一样萦绕乞讨的讨厌相，自然不会搭理一个像刘姥姥这样穿着打扮的穷老太太。
刘姥姥要找王夫人的陪房周瑞的老婆，周瑞是荣国府管家，门卫当然不会为这样一个穷老婆子传话，“那些人听了，都不理她”。“不理”是厌烦，还有更坏心的，就跟刘姥姥说：“你远远的那墙犄角儿等着，一会子他们家里就有人出来。”刘姥姥是乡下老实人，她当然相信，也可能真的靠着墙犄角儿耗一整天，什么结果也没有。有个年老的仆人心里慈悲，说了一句：“何苦误她的事呢。”才告诉刘姥姥真话：“周大爷往南边去了……”也指引刘姥姥绕到府邸后门去找周瑞的老婆。一点慈悲心，为刘姥姥开了天堂的门。 刘姥姥这一天有贵人相助，所谓贵人，也就是一念间心生悲悯的小人物吧。 于是刘姥姥顺利见到了周瑞的老婆，恰好周瑞老婆那天心情也好，很想在刘姥姥面前表现一下“自己的体面”，就告诉她，王夫人不管事了，现在管事的是才十八九岁的王熙凤，也把王熙凤的精明能干描述了一番。
周瑞的老婆安排刘姥姥趁王熙凤中午用餐后、午睡前见一面，“若迟了一步，回事的人多了，就难说了”。几句话勾勒出王熙凤管理家务的繁忙。荣国府里里外外都是这个年轻女子在打理，读者可能心里暗暗为刘姥姥担心，王熙凤如此权贵出身，会搭理一个八竿子打不到的穷亲戚吗?
刘姥姥见王熙凤之前，有一场戏写得极好。刘姥姥坐在炕上等候，忽然听到“咯当咯当的响声”，她东瞧西望，四处寻找，看到“堂屋中柱子上挂着一个匣子，底下又坠着一个秤砣似的，却不住地乱晃”。17世纪中国乡下人当然没有看过西洋时钟，她只能用自己农家的东西——匣子、秤砣来猜测她的所见所闻。
“这是什么东西?有啥用处呢?”她正发呆乱想，突然听到“当”的一声，“接着一连又是八九下”，下面一段文字可以与现代最具场景动感的大导演的分镜相媲美——“只见小丫头们一齐乱跑，说：„奶奶下来了。‟”
如此简洁干净，有权威、众人畏惧的王熙凤要出场了，准时准点，效率严明。用时钟带出刘姥姥没见过的权贵家族的气派，衬托出贾府里欧洲进口洋化的摆饰，也用时钟带出王熙凤管理家务纪律的严格，行事时间按部就班，像现代企业管理的时间表，一点也不含糊。如果活在今天，王熙凤其实是现代大企业管理上最好的经理人才吧。
荣国府的排场一一从刘姥姥的眼中看到，作者从头至尾没有说一个“钟”字，贾府的富贵岁月似水流年。
□唐宝民(河北)
众所周知，著名作家林语堂先生，是以“幽默文学”著称于世的;鲜为人知的是，他居然是一个爱流泪的人。
有一回，林语堂先生为女儿讲唐诗，讲到崔护的“去年今日此门中，人面桃花相映红”时，他随即动情地哭了，哭得涕泪横流，将书都打湿了。有时和女儿一起读《红楼梦》，他也哭得眼泪汪汪的。
还有一回，林语堂先生赶到奥地利拜访莫扎特墓地。他站在墓前，泪如雨下，他说：“我向不喜欢流泪，到此也流了。他的音乐，是那样细腻缠绵，是含泪而作的。”
马星也见过三次林语堂流泪，第一次是到台湾拜谒胡适墓时，他流泪了;第二次是向马星也讲述幼年往事，谈到二姐时，他哭了;第三次是1969年去比利时参加“世界笔会”，拜托在巴黎的苏秀法到比利时安排接待，结果，苏带着长子开车前往比利时，途中发生车祸，苏的长子丧生。林语堂先生得知以后，他哭了。
林语堂先生遇到风和日丽的时候流泪;听见山上鸟声也流泪;圣诞节的时候，林太乙带他到百货公司，到处都是节日气氛，林语堂却从柜台上抓起一串假的珠链，泣不成声。林太乙觉得，这个世界太美了，父亲不舍得走，所以总是流泪。
再说说文坛名家沈从文先生。研究他的专家亲口说：“沈从文本来就是感情纤细敏锐的人，流泪是感情表达的一种自然方式;同时，他也是个隐忍的人，会用其他的方式来压抑、分散或者表达感情。”
沈从文的确是个隐忍的人，但在晚年的时候，他开始变得越来越容易流泪了。“文革”中，沈从文先生的孙女沈红在学校因成绩好、守纪律，而受到厌学顽童的欺负，沈从文听说了这件事后，立刻掉了眼泪。
1977年，诗人穆旦去世，年仅59岁。沈从文与穆旦交往很深，因此，听说了穆旦的死讯后，他流泪了，“得消息时，不禁老泪纵横!”在家中听到伤感的音乐，他也会流泪，据沈虎雏回忆说：“一次，母亲见他(沈从文)独坐在藤椅上垂泪，忙问是怎么回事，他指指收音机——正播放一首二胡曲，哀婉缠绵。他说：‘怎么会„„拉得那么好„„’泪水又涌出，他讲不下去了。”
1985年6月19日，夏鼐突然去世了，沈从文先生知道后，大哭了一场;1985年，杂志社的几个记者到沈从文家采访他，问起“文革”的事，沈从文说：“在‘文革’里，我最大的功劳是扫厕所，特别是女厕所，我打扫得可干净了。”同来采访的一名女记者听了，便走过去拥着老人肩膀说：“沈老，您真是受委屈了!”没想到，沈从文听完这句话后，抱着那个女记者的胳膊，嚎啕大哭起来，什么也不说，就是不停地哭。后来，还是夫人张兆和走过来，像哄小孩子一样，一边抚摸，一边安慰，他才安静下来。
1987年，著名画家黄永玉先生得到一张碑文拓片，碑是熊希龄的一个部属立的，落款处刻着：“谭阳邓其鉴撰文，渭阳沈从文书丹，渭阳沈岳焕篆额(沈岳焕是沈从文的原名)。”黄苗子看后，称赞说：“这真不可思议，要说是天才，这就是天才，这才叫书法!”
后来，黄永玉把这张拓片拿给沈从文先生看，“我带给表叔看，他注视了好一会儿，静静地哭了。我妻子说：‘表叔，不要哭。你十九岁就写得那么好，多了不得!是不是，你好神气!永玉六十多岁也写不出!”
1987年7月，瑞典作家汉森和汉学家倪尔思对沈从文先生进行了访问，汉森给沈从文带来了一份复印件，是1949年瑞典杂志上刊登的沈从文的《萧萧》，上面有瑞典一家出版社出版的《边城》的广告，汉森说：“我昨天看了英文的《贵生》，这是写的„„”沈从文接着话说：“对被压迫的人的同情。”说完这句话，沈从文忽然流泪了„„
1982年5月，沈从文先生回了一次故乡——湖南省凤凰县，在家乡听“傩堂戏”时，听着听着就流泪了，黄永玉在文字中做了这样的记述：“一天下午，城里十几位熟人带着锣鼓上院子来唱‘高腔’和‘傩堂’。头一句记得是‘李三娘’，唢呐一响，从文表叔交着腿，双手置膝地静穆起来。‘„„不信„„芳„„春„„厌老人„„’听到这里，他和另外几位朋友都哭了。眼睛里满是泪水，又滴在手背上。他仍然一动不动。”后来，生病在家，偶然听到“傩堂”两个字时，他也会默默地流泪。
文学大师们的眼泪，既有对弱者的同情，也有对逝去岁月的伤怀，还有对故去亲友的怀念„„让世人看到了他们的真性情，这样的眼泪，能结晶成最咸最咸的盐。
母亲带女儿逛服装市场，与摊主讨价还价。女儿说：“不要还价了，买下吧，人家赚钱也不容易。”
母亲欲言又止，掏钱买下。其实，朋友告诉过她，这儿的衣服，还价一定要狠。这些卖衣服的人，比他们富得多。果然，她给女儿买的几件衣服，比朋友买的贵了一倍。
朋友说：“你傻啊。”母亲当然知道自己买贵了，但她不想打击女儿的善意，让女儿觉得她俗、世故。
母亲身体不舒服，但还是硬着头皮去机场接女儿和她的女同学。女同学是北京人，她俩一起在美国读书，一起租住。女儿什么家务都会做，女同学却什么都不会。女儿像个保姆一样照顾她，包括帮她修门锁。
为了接这个同学，女儿一个人从老家坐长途车赶到机场，等了三个小时，然后叫母亲开车去机场接她们。
“你不累吗?”母亲心疼极了。 “不累不累。”
母亲说：“咱们去吃海鲜吧，你好久没吃了。” 女儿说：“她喜欢吃辣，我们去吃沸腾鱼吧。” “你不是上火吗?” “没关系。”
母亲和工作繁忙的父亲一起陪她俩玩。父母无微不至地照顾她，她却无微不至地照顾着那个女同学。然后，女儿还要父母开车送她们去一个小县城，做公益，献爱心。
父母累坏了，心也开始隐隐疼起来。父母心疼着她，她却心疼着别人。
想起当年高考那几天，母亲给她送饭菜，所有碗筷都要用滚水烫一遍才敢给她用，手烫出了泡。送到学校前，把每道菜都夹点出来，试吃一下。但女儿一吃完，就催她快走，以免影响和她同住的同学午休。
高考结束那天上午，她走了好远的路，给女儿买了一束鲜花，满头大汗地伏在脏兮兮的花架上写祝愿卡，希望给女儿一个惊喜。为了让女儿一出校门就能看见自己，她执意提前下了空调车，去校门口晒着太阳等女儿。女儿不知道，看到母亲和一大束花，害羞了，不愿意拿，连声说“不要不要”。 女儿是班干部，主动承担了帮全班同学准备毕业典礼小礼物的任务。可她一个人，怎么拿得动呢?母亲只好不顾上司的白眼请了假，载着她，跑东跑西。
终于放假了，女儿和同学们约好出去旅游，女儿揽下了给大家垫钱买机票的任务，然后，把这个任务，转交给了已经忙得不可开交的母亲。
母亲的心又隐隐疼起来。女儿怎么就不知道心疼一下家里人呢?难道，父母是自己人，就该毫不客气?即使无意伤了，也伤得起?
有一天，女儿突然说：“妈妈，高考那几天，我看到新浪网上有一条新闻，一个妈妈送女儿考试，被车撞了。那几天，我好担心你。”
母亲的泪一下子涌了上来。
怎么能怪女儿呢?女儿还小，还不懂。在她眼里，父母是万能的，这也是他们多年宠爱的结果。不管怎样，她是善良的，是想对别人好的，这又有什么错呢?难道，让她自私一点，少一点爱心?
这世上，总有一些狗拿耗子的热心人，不是伤了猫的心，而是伤了最亲近的人的心。 曾经有一个杭州男人，业余时间为过路人义务修自行车，每天深夜才回家，修了整整二十年。人人都说他好，他也很满足。可他的妻子，在一个个空洞无趣的日子里独自操劳着，夜夜苦等。
一个农村男人，举债八万，买来各种杂志书籍，要自办一个乡村图书馆，免费为村民服务。儿子女儿为此辍学，妻子要和他离婚，村里并没有人帮他，说他好，但他还是坚持。
一个刚刚怀孕的女人，得知自己领养的弃儿患了白血病，为了救他，瞒着丈夫，偷偷去做了流产。丈夫实在无法接受，选择离婚。一个家就散了。
这样只为外人想，而让亲者痛的，比比皆是。
有时，爱并不总是柔情似水、温暖如春，它也会结成冰，变成匕首，伤到至亲至爱的人。可是，这份冷爱，好比玫瑰，花朵那么美，谁还在意刺呢?
第三篇：精选《读者》文章，提高阅读实效
-----读《中学语文讲读教学举要》丛书教学改进
大兴区定福庄中学：于金平
内容摘要：阅读教学是语文教学中重要的一部分内容.阅读教学就是要在阅读实践中促进学生掌握相关知识,形成阅读技能,养成良好的阅读习惯,发展阅读能力,发挥潜能,提高阅读素养. 《初中语文新课程标准》要求：7—9年级学生应广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于400万字。而《读者》的特点：文体庞杂,阅读实践的阵地;古今中外,视野拓展的原野;人文教育,心灵感悟的家园;与时俱进,社会热点的平台。基于以上原因可以选择《读者》作为课外教学资源,进行课外阅读训练来提高阅读教学的实效。
关键词：阅读教学、课外阅读总量、《读者》提高阅读教学的实效
《初中语文新课程标准》要求：7—9年级学生应广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于400万字。而现在的中学生大都是伴着电视长大的,很少读书,不愿读书,不会读书.他们在上学阶段除了读教材及教材规定要读的书以外,几乎很少读其他的书,就是读也只是读些应付考试的书,譬如“优秀作文”之类的.这种现状实在令人担忧!一个怕读书的孩子,一个不读书的民族,其前景都是不容乐观的.造成这种局面不能只怪我们的孩子,也不能怪电视.我们在中学生课外阅读指导上所做的是不够的.我们应该让孩子爱上读书,并告诉他们读什么书,怎么读书.面对庞大的阅读量，面对我们现在中学生的阅读现状，面对我在课外阅读指导上所做的不够，我发愁了，我真的不知道怎么办才好，我真不知道怎样才能把课标落到实处，做一个基本合格的语文老师，尤其是农村的语文老师。
带着这样的疑虑我拜读了北京教育丛书《中学语文讲读教学举要》，此书是由宁鸿彬老师多年教学经验的结晶，其中《提倡“精炼”》部分给了我很大启迪，使我在阅读教学中改变思想，大胆精选课外阅读材料，教学效果取得了很大的飞跃。
一、结合学生现状，结合学习丛书对我的启发，结合《读者》读者的特点，选择《读者》作为课外教学资源。
《中学语文讲读教学举要》中提到：精练是一项比较高的教学要求，要达到这样的要求，就必须讲求实效。这就是说，不练则已，练则有效。那些练也可不练也行的练习，就不去做。要做到这一点，就必须了解学生实际。他们的弱点在哪里，他们哪些地方有问题，他们需要是什么，都要心中有数。这样针对学生实际，设计出的练习，才会确有实效。()
在教学中，阅读教学是语文教学中重要的一部分内容.阅读教学就是要在阅读
实践中促进学生掌握相关知识,形成阅读技能,养成良好的阅读习惯,发展阅读能力,发挥潜能,提高阅读素养.因此,教师在实际语文教学中必须给学生提供阅读实践的机会,使学生动脑动口动手以不断增长他们的语文能力
结合学生现状，结合学习丛书对我的启发，我开始研究通过精选文章，来提高学生的阅读实效。
经过仔细调查研究，我选择了《读者》作为我课外训练的材料，《读者》的特点我认为：文体庞杂,是阅读实践的阵地;古今中外,是视野拓展的原野;人文教育,是心灵感悟的家园;与时俱进,是社会热点的平台.所以我选择了《读者》作为课外教学资源,进行课外阅读训练来提高阅读教学的实效。
二、精选《读者》文章, 实施课外阅读训练，提高阅读实效.
比如:精选<<读者>>2011年第20期.
精选文章,实施阅读教学.
(一)阅读文章《在危急时刻》。
选用《在危急时刻》一文。本文讲述了1941年12月7日,日本偷袭珍珠港事件后,美国士气锐减,甚至悲观绝望.面对此情此景美国海军总司令尼米兹向全体官兵发表讲话,这篇讲话有理有据,针对性强,有强大的说服力,有极强的震撼力.正因为这次著名的演讲,士气大振,从而取得二战的胜利,改写了历史.这篇讲话正是阅读议论文的好素材,既使学生得到训练,又让学生认识到了议论文的实际作用,同时还能激发学生阅读课外读物的兴趣,再有还拓宽了学生的知识面,起到了一举多得的作用.正如《中学语文讲读教学举要》中所说：“科学的训练措施，才能按客观规律办事，取得理想的效果;艺术的训练措施，才能一举多得，一以当十，事半功倍。”
(二)、阅读文章《在危急时刻》-议论文阅读训练.
《中学语文讲读教学举要》中指出：实效好效率高的练习题，是精心设计出来的。设计思路有：使练习具有代表性;使练习具有针对性;使练习一举多得。 针对本文我是这样安排教学的。
(1)、概括提信息:让一名阅读有感染力的学生朗读文章,其他同学听读.要求:请概括讲述尼米兹将军阐明的观点,三条理由以及所产生的效果.设计此题的目的：让学生感知观点与材料的关系。这是教学中的重点。采用提问式。
(2)、讨论悟根源:尼米兹将军发表演讲前,士气低落,甚至悲观绝望,演讲后,士气由低落转向振奋,为什么会产生这么大的效果呢?
设计此题的目的：通过训练让学生能深入理解怎样的材料才能更充分论证观点。这是教学的难点，采用讨论探究的方法。
(3)、教学依据：《初中语文新课程标准》要求：阅读简单的议论文，区分观点
与材料(道理、事实、数据、图表等)，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。
这样的课外阅读训练,可以巩固课内所学知识,让学生把课内所学知识有效运用到课外,增加实际阅读能力.同时让学生认识到议论文的实际威力,以后再学习中知道学有所用,会激发学生的学习兴趣.
(三)、阅读《因为我们又怕又不爱》
1、精选《因为我们又怕又不爱》一文。本文针对中国在三月份出现的抢盐风以及健美猪,烂皮鞋制的阿胶等社会现象,作者加以剖析引发读者思考,唤醒人们的爱.本文可以引导学生正视社会不良现象,并引导学生知道如何做才能使历史不在自己身上重演,给学生爱的感悟的思索.
2、阅读文章《因为我们又怕又不爱》，引导学生树立正确的人生观,价值观.
(1)、快速默读文章,说一说你从中得到了哪些启示.
此题设计目的：首先，练习快速默读。其次，整体感知全文。这是教学的重点。采用方法：计时默读;齐读重点段—后五段;重点句展示：我们害怕一切，但没有敬畏。不敬畏自然，所以砍树。不敬畏真相，所以撒谎。不敬畏知识，所以缺乏常识，常常陷入歇斯底里的恐慌。因为没有爱，所以，恐慌来临。
(2)、“希望我们的下一代，永远不会去抢盐。希望我们是中国式恐慌的最后一代，也是终结者。”对于文中最后一句话你怎么理解?你能做到吗?
设计此题的目的：让学生认识到“我”就是那下一代， 我该何去何从?提升学生的思想品质。这是思想认识的一个难点。
采取教学方法：动笔写一写。教师把其中指明方向的句子有感情的读出。句子：“只有爱能凝聚人。”“只有知识能让人免于愚昧。”
3、课标依据：具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。
《读者》并不是中学生课外阅读的全部,它所充当的一个很重要的角色就是一座桥梁,一座联系课内与课外的桥梁,它不仅是课内学习的补充,更是课内学习的延伸和深化.借着这样的课外阅读训练可以达到一定的目的:巩固所学知识,让学生把课内所学知识有效运用到课外.激发学生学习语文兴趣,拓宽学生视野.提升学生欣赏水平.-------可以使《课程标准》落到实处。正如《中学语文讲读教学举要》中所说的：在语文教学活动中，如能做到既精心设计练习，又能精心指导练习，则“精练”可成。
第四篇：让读者对文章一见钟情
——话题作文开头的方法
教学目标：话题作文开头的方法
教学重点：
1、开门见山
2、运用描写与修辞
教学难点：对比、比兴、设置悬念
教学设想：讲练结合
教学时间：2008年9月
主备人：姚荣
一、导入
开头俗称“凤头”或“龙头”，都是指开头应该不同凡响，要有吸引力，能达到引人入胜的效果。强调的是第一印象。
(1)要重视开头。《安娜 卡列尼娜》开头修改了十几次，最后定为“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。
(2)要选好切入点。电影《高山下的花环》，从赵蒙生立功不接受记者采访写起，这个切入点选择很好，很自然地联系到他这样做的原因，从而用倒叙的笔法引出整个故事。
二、学生作文开头往往存在这样的几种不足：
1、不必要的释题;
例如：以“规则”、“道德”为话题的文章，很多学生喜欢这样的开头：“所谓规则是指„„”、“所谓道德„„”，试问：这些概念人人尽知，再作解释有何必要?
2、信笔写来;
例如：“谁没有成长中的故事呢?相信每一位对于这个题目都有很多话。下面就是我要说的我成长中的故事。”
3、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢，头重脚轻;
例如：
4、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。
例如：
5、起调太高，难以后继;
例如：“我的家庭可不寻常了!”这样的开头抒发的感情过于强烈，往往后继乏力，就像唱歌起调起高了，很难上去。而且后面若举不出事例来印证“不寻常”几个字，则„„
三、作文开头的原则
1、要向主题靠拢
梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”
《三国演义》：“天下大势，合久必分，分久必合。”
2、 短小精悍
茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。
“清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描，便交代了故事发生的时间与环境，又暗示了故事结局，含义深刻隽永。
3、 要有文采
例如：
(1)盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一枚最热的;萋萋芳华，我摘一束最灿的。(2002年满分作文)
(2)有花，有雨，雨中花翻舞，花中雨零滴，一如我心悸动的情愫，诠释着青春的点点滴滴。(《花雨》)
四、作文开头的种类
1、开门见山，直接入题。(朴实无华型)好比普桑
例如：
(1)真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子内，还有一卷干草，那是小鸟舒适而温暖的巢。(冯骥才《珍珠鸟》)
(2)新年前夕，我应邀参加一个中学生联欢会。一走进会场，就仿佛进入了一个绚丽多彩的童话世界。
2、运用手段，突出文采，别具匠心。(豪华典雅型)好比皇冠
例如：自然是一种超脱世俗的美丽，是“采菊东篱下，悠然见南山”的超然物外;是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的淡雅清新;是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的洒脱与豪迈。
五、作文开头的方法
1、开门见山法;(好处：直接入题，亮出观点)
例如：
1、以“相信自己与听取别人的意见”为话题
人生的追求，就如水上行舟，只有高扬起两面风帆：相信自己与善于听取别人意见，我们才能进退自如，抵达胜利的彼岸。
2、我们中国人是有骨气的。
3、从小，父母便教导我们要讲真话，但随着年龄的增长，我发现讲真话太难了。
4、我的老师姓高，30岁左右，长得小鼻子，小眼睛，小身材，可以说小巧玲珑，唯一称得上高的是她的嗓门。
5、数百年前的英国，群雄并起，诸侯逐鹿。强大的英格兰为了扩张领土，入侵苏格兰。战争之初，苏格兰国王布鲁士率军迎战，屡战屡败。在最大的一次惨败中，布鲁士仅率两名随从突出重围，夜色中，马不停蹄地逃到一条大河边。(《生命之河》)
6、话说梁山好汉被招安之后，各凭一技之长，当官的当官，为民的为民，日子过得都挺滋润。这朱贵在梁山时便是开酒店的，回来之后，便思忖着重操旧业。(2001年《朱贵开店》)
7、S市爆出特大新闻：定于今天8时整，公开拍卖“诚信”。我这个一贯爱看新鲜事的人，可不能错过。(2001年《拍卖“诚信”》)
2、正反对比法;(好处：对比鲜明，辨证说理)
例如：
(1)凡事不可不执著，凡事不可太执著。
(2)生存是柴米油盐酱醋茶，生活是琴棋书画歌舞花。生存仅仅为了活着，生活却不仅仅是为了生存。
(3)乡下人总认为城里是美好的，那里有一排排高大的楼房、一辆辆奔驰的汽车„„城里人又认为乡下是美好的，那里有清澈的河流，飘香的田野„„
3、比兴开头法;(好处：营造气氛，引人入胜)
例如：
(1)最典型的比兴
“关关雎鸠，在河之洲;窈窕淑女，君子好逑。”
“高天上流云，有晴也有阴;地面上人群，有合也有分。”
(2)天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美，残缺遗憾有时也是美。
(3)大海的深处是平静的，花朵的一生是无声的，巍峨的山峦是缄默的„„大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人，而人的生命是否亦当如此?(邓皓《智者无言》)
(4)山间繁茂的青草，田野沉甸的金穗，池塘鲜活的红鲤，还有高空翱翔的黑鹰，这些色彩各异的生命在点缀着大自然。人类作为自然界的灵长，也应以多彩人生来丰富世界。(话题“人生是丰富多彩的”)
注意：起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系，切不可“风马牛不相及”。
4、设置悬念法;(好处：激趣)
例如：
(1)我决心做一个试验：整整一个月里，一句话也不讲。(刘心武《白牙》)
(2)这些天，我一直为自己该怎样死而焦虑不安。(重庆《我是一只想死的老鼠》)
(3)朋友，你发现自己的做人方式落伍了吗?你感觉自己的道德标准与现实格格不入了吗?你为本应属于你的却往往不是你的而苦恼吗?你虽小有雄心而仕途屡屡受挫吗?如果是，不要紧，请上愚人大学。(《愚人大学招生简章》)
5、排比壮势法;
例如：
(1)诚信是石，敲出星星之火;诚信是火，照亮夜行之路;诚信是路，引你走向幸福的黎明。
(2)它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱，它„„它，就是诚信。
(3)当悲伤像铁锤一样敲打心灵时，心是脆的;当烦恼像毒日一般灼烧心灵时，心是旱的;当失落像洪水一般淹没心灵时，心是湿的;当关爱像冬日阳光一样照耀心灵时，心是暖的。
6、引用入题法;(好处：境界高远，烛照全篇)
例如：
(1)古语云：索物于暗室者，莫良于火;索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤”为一“诚”字;因为有了“诚信”二字，百年的老店得以顾客盈门，刘邦的约法三章得以千年传为美谈。
(2)演员们说，人生如戏;歌唱家说，人生如歌;爱好旅行的人说，人生如旅;喜欢做梦的人说，人生如梦;我说，人生就是一场挑战。
(3)一位作家比喻：机遇犹如梯子两边的侧木，本人的品质、才学与能力犹如梯子中间的横木，二者兼有，才能成为通向成功的梯子。
(4)有位哲人曾说过，人的境界可以分为五种，追求真善美乃是最高境界。这其中的“真”，便是“诚信”。在“健康”、“美丽”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”这七个人生背囊中，我们可以丢弃“美丽”而粗陋，可以丢弃“金钱”而贫穷，也可以丢弃“荣誉”而平凡，但切不可丢弃“诚信”而欺诈。
7、描写入题法;
例如：
(1)山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点，十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。(李乐薇《我的空中楼阁》)
(2)深深的庭院，明眸的宫女，沉寂的粉蝶，慵懒的梳妆，犹如宫廷的车轮在昭君心里缓缓碾过。
进宫有些日子了，却迟迟不见皇帝的踪影。珠钗玉饰金步摇，散落一地，铜镜前再也不是少女明丽的笑靥了，一腔愁绪，两弯蛾眉。
迷茫的灯光下，一只单薄的幼蛾一头栽在作响的灯焰上，发出“噼里啪啦”的爆鸣声。昭君拔下玉簪，挑弄灯芯，试图将蛾儿救出来。(《昭君的选择》)
(3)山，好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。“(彭荆风《驿路梨花》)
(4)徐徐的晚风中，梧桐树上那片最后的枯叶终于也耐受不住寂寞的煎熬，打着转儿，落到了已是铺满树叶的水泥路上。秋风萧瑟，秋草枯黄的季节就这样悄然而至。“唉!”小路深深地叹了口气，心中无由地充满了一股惆怅。(《距离》)
8、抒情议论法;(好处：定下基调)
例如：
(1)水，滋润万物，是生命之源;水，看似柔弱，却把坚石滴穿;水演绎出多少可歌可泣的故事，流淌着古往今来多少悲叹，而今，她仍然见证着一切，承受着一切，流向遥远的未来„„
(2)曾经精疲力竭地满大街寻找奢靡的美，曾经费尽心机地追求浮华的美。然而，激情过后，虽然还没有大智到对生活彻悟的程度，但是我已经知道：坦然，才是美的真谛!(《坦然着的美丽》)
9、阐发哲理法;(好处：确定文章深度)
例如：
(1)童年是一场梦;少年是一幅画;青年是一首诗;壮年是一部小说;中年是一篇散文;老年是一套哲学。人生各个阶段都有特殊的意境，构成人生多彩的历程。(丁思逸《友谊与爱情》)
(2)网是残缺的完整，完整的残缺，撒下去，水因网的残缺而回归原处，拖上来，鱼因网的完整而在劫难逃。人生如网，不要害怕残缺，也不要固守完整，网是一部张收有致的辩证法。
第五篇：描写父亲的句子
1、父亲是一个坚毅冷峻的男人，似乎永远不会屈服。但是，父亲却愿意低下头让我坐上他的肩头，而又乐此不疲。
2、父亲对我的爱是全面的，是无微不至的。
3、父亲他长着一头乌黑的头发，一双大眼睛炯炯有神，再加上一对浓黑的眉毛显得十分的有神。父亲非常爱上电脑，一双有力的大手在键盘上运动自如，像两只蝴蝶在上面翩翩起舞。
4、父亲是个坚强、乐观的人，尽管父亲从前受过很多的磨难。我一直读不懂父亲的这份坚强源自何处，直到现在。
5、父亲是山，父爱是水。他把所有的恶魔赶走，留下了一边片光明。父亲是诗，父爱是韵。是他让我们的生活更美好。
6、在我成长经历中，爸爸为我付出了伟大的爱，一件件，都令我难以忘怀，令我感动，令我敬佩。
7、他总是抽烟。我看着他暗黄的面孔，想着他的脸是否就是被烟给熏黄的。他的食指和中指夹着一根烟。有的时候是利群，有的时候是黄鹤楼，有的时候又是中华。他抽烟的姿势特别优美，拿着烟深深吸一口，然后缓缓的，仿佛品味这烟的味道一般，久久才吐了出来。那烟圈在空中的萦绕，是一种极为寂寞的弧度。
8、父亲的爱是深沉的，它像一杯浓茶，开始时是苦的，细细品味却有缕缕的清香。父亲的爱像一面湖泊，女儿任何的不适都会惊起一片涟漪。父亲的爱会陪我走过孤独，走过失败，走向成功。
9、在朦胧的月色下，我把父亲完整地默读了一遍，梦中见他微笑地望着我，他背后的背景是，一棵大树，在狂风暴雨中，保护着一棵脆弱的小树……
10、父亲的爱总在严厉中绽放出;父亲的爱总在你需要的时候才来临。父亲的爱总是让我们不得理解，但是我们完全理解时才知道父亲的良苦用心。
11、父亲虽不善表达，却是个感情质朴的人。曾经在很长的一段时间里，父亲在我的心目中像一尊冷峻而遥远的雕像。
12、我的父亲是个平凡的父亲，我也是个平凡的孩子，我的父亲就像每个平凡的父亲爱他们平凡的孩子一样爱我。我们之间没有许许多多感人肺腑的事迹，也没有什么催人泪下的惨痛现实。但，有一点它是事实：我爱我的父亲，我的父亲也爱我。
13、父亲站在岸边，看着组成他整个青春的一个个零散的日日夜夜像流水一样从眼前似恒定的速度不可挽回地溜走。
14、我的父亲是一位配货车司机，他有着一米八多的大个，平凡的脸庞上饱含了每天出车的辛苦与艰辛，他有着一双明亮的眼睛但经过每天的风吹雨打明亮的眼睛上也挂有了一丝灰暗，一张大大的嘴巴整天嘻嘻哈哈的好像没有一丝忧愁。
15、父亲的一言一行使我受益匪浅，惭愧终生。因为我觉得父亲永远比我崇高。
16、人们常说父爱如山，可在我看来，我的父亲对我的爱，并非完全如山那样严峻，有时却如水那样温柔。
17、父亲是一个擎天的巨人，为我撑起一片生活的空间。父亲像一座大山，担起所有的重担，让我活得轻松安然。父亲像一把雨伞，遮住所有的风吹雨打，留给我一片晴暖。父亲像一轮太阳，照亮我的心田，让我永远阳光灿烂。
18、爸爸，是一个神圣的称呼，它的爱是隐形的，但是它的爱又是最感人的!
19、我感受到了父爱的温暖，我从身体到心灵，每一刻我都在父亲温暖的怀抱里成长着……他如同一朵茉莉花，时时刻刻散发出淡淡的芳香。他，平凡、朴素，却是伟大的……
20、父亲，比海洋更广阔的是天空，比天空更广的是你的心胸，你额上的皱纹和头上的银发记载着坎坷，你的一生就是一首瑰丽的诗。