高校消防安全管理论文

2022-04-18

摘要:目前,高校发生火灾事故呈不断上涨的趋势,从而要在高校中重视消防安全管理工作,通过分析高校消防安全责任风险,从而进一步明确高校消防管理责任风险的引发因素,并且针对这些因素提出相应的处理对策,促进消防安全管理防控措施在高校中有效实施和利用。今天小编为大家精心挑选了关于《高校消防安全管理论文(精选3篇)》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高校消防安全管理论文 篇1:

信息化时代高校消防安全管理创新模式分析

【摘要】    消防安全管理工作是高等学校内部管理工作中的重要组成部分,这一工作的细致度要求比较高,是一个长期的工作,与广大师生员工的财产以及生命安全密切相关,学校的稳定建设以及发展也离不开消防安全管理工作的全面落实。对此,学校各个管理部门需要加强联系以及合作,着眼于消防安全管理工作的现实条件,进一步提出相应的解决对策,促进高校消防安全管理工作的有效创新及改革。在信息化时代背景下,高校所面临的外部环境产生了明显的变动,相关的安全管理工作的内容及要求也有所调整。对此,高校需要关注管理策略以及管理方式的有效创新,进而实现对症下药,真正体现与时俱进的管理理念和要求。

【关键词】    信息化时代    高校消防    安全管理    创新模式

引言:

在新的时代背景下高等教育发展非常迅速,普及率以及覆盖面有了明显的提升,高校的育人功能越来越丰富,整体的学校规模不断扩大,师生人数呈现快速增长的态势。在这样的现实条件下高校消防工作面临着重大的挑战,国家政府以及公安消防部门对高校的相关安全管理工作提出了较高的要求,通过对不同媒体的高校火灾事故报告分析不难发现,这些事故的出现频率越来越高。

高校所发生的火灾事故数量急剧上升,造成了巨大的经济损失,严重影响了教学科研活动的顺利开展,师生员工的正常生活也受到了极大的阻碍。因此,只有确保消防安全管理工作的全面落实,才能为高校的稳定建设以及发展营造良好的外部空间和环境。

一、信息化时代高校消防安全管理现状

与其他的管理工作相比,消防安全管理工作的内容和形式比较复杂,对消防安全管理工作人员是一个较大的挑战。高校需要将理论分析与实践研究相结合,深入剖析新时代背景下消防安全管理工作的现实问题,针对问题出现的原因提出相应的对策。目前,高校消防安全管理工作不够理想,存在一定的矛盾和冲突,容易对高校的稳定建设与发展造成不良影响。

1.1消防设施不够完善

有的高校在落实消防安全管理工作的过程中忽略了对消防设施的分析及研究,陈旧老化以及消极应付等问题非常普遍,目前的消防通道不够通畅,一旦出现各种问题,很有可能会造成无法挽回的损失。高校忽略了对消防设施的有效维护以及保养,灭火器材设备与实质的场所存在明显的不匹配的问题,尽管学校已经设置了室内灭火系统,但是没有严格按照相关的标准以及要求进行全面协调以及管理。现有的消防设施的维护工作不够理想,年久失修等问题非常严重,无法发挥相应的作用,只能够流于形式。另外有一部分学生公寓的消防通道难以保持通畅性,如果发生火灾消防车无法及时接近学生公寓,难以实现消防安全疏散设施的有效利用。疏散通道的出口与学生的人口数无法实现有效的匹配,人员拥堵以及封锁等问题时有发生,这一点在一些年久失修的教学楼以及食堂、员工住宅和学生宿舍中比较普遍,因此,如果出现了各种火灾以及其他的问题,就会产生严重的后果及损失。

1.2师生缺乏消防安全意识

在对高等院校火灾发生现状进行分析时不难看出,高校出现了较为严重的财产损失以及人员损失,这一问题的出现主要在于教师以及师生还没有树立良好的消防安全意识,安全意识比较淡薄,还没有掌握良好的火灾逃生知识和扑救知识。外加上一部分学校在这一管理工作上投入的时间不足,有的学生卧床吸烟,随意乱扔烟头,有的学生在宿舍内部乱接电线,小电器的使用频率比较高,大功率电器以及质量较差的电器产品非常常见,这些都会产生一定的火灾隐患,严重影响了高校消防安全管理工作的有效落实。

1.3内部安全监督工作不够理想

有的学校没有根据消防安全管理工作的具体要求设置专门的消防监督工作人员,现有的专职消防监督人员所发挥的作用比较有限,对消防业务的理解和认知不够深刻,水平参差不齐,没有结合日常检查工作中所出现的各类问题进行相应的排查及分析。另外高校对消防工作不够重视,即使出现了火灾隐患也没有及时消除,内部防火检查工作以及防火巡查工作所发挥的作用非常有限,难以真正消除各种隐患、充分彰显安全自查工作的作用及价值,严重影响了高校的稳定发展。

二、信息化时代高校消防安全管理创新模式分析

为了有效避免上文中所存在的各类不足,在信息化时代背景下,高校需要反其道而行,针对目前各类消防安全隐患出现的实质原因进行相应的调整,确保对症下药。真正实现自身的稳定运作,充分发挥消防安全管理工作的重要作用以及优势,保障校园安全稳定。

2.1积极完善消防设施

消防设施的完善构建是一个长期的过程,离不开前期的工作投入以及方法创新,学校需要了解目前的消防设施水平,关注消防安全工作管理的现实条件。目前学校的电气设施用量不断上升,人员群体的集中度相对偏高,缺乏一定的防范意识,现有的装备设备无法满足实质的消耗需求。对此,学校需要着眼于各项管理工作的现实条件,积极主动的调整工作思路,将消防经费与学校的经费开支计划相结合,设置专项消防基金,保障完整的经费投入。促进消防设施的进一步完善以及优化升级,改善目前的消防设施以及装备条件,主动应对时代发展的挑战。其中重点区域以及营业场所的消防安全改善不容忽视,学校需要反其道而行,抓住重點工作,促进消防设施的进一步完善,真正实现各项管理工作的有效落实以及全面调整。

2.2加强消防安全意识教育

学校需要促进机构宣传以及教育工作的有效落实,强化培训工作,严格按照《中华人民共和国消防法》促进消防知识的有效宣传,将消防知识的教育与现有的教育教学改革工作融为一体,不断细化培训内容,确保培训工作的一致性、统一性以及常规化。

学校还需要结合学生的参与能动性,将培训效果与学生的学分考评工作的相结合,充分利用目前的课堂教育工作促进和消防安全宣传工作的有效落实,将定期与不定期的检查工作融为一体,主动开设专题消防知识课,深化学生对消防安全知识的理解以及认知。

其中主题班会、典型案例教育会以及专题讲座等形式取得的效果比较明显,学校需要注重对公共消防安全工作内容及形式的分析,积极促进各种消防知识竞赛以及消防安全征文活动的有效开展。丰富销售宣传形式以及内容,保障学生以及教师都能够掌握火灾预防、火灾报警和消防设备使用的各种方法,掌握良好的火灾逃生自救意识,通过对各类专业知识的有效宣传以及教育来帮助全校师生树立良好的消防安全防范意识。

为了让学生能够主动参与其中,学校需要注重方式方法的有效调整,始终站在学生的角度,贴近学生的生活实际,将生活化元素融入其中。以校园广播、互联网以及校园刊物为阵地,主动促进消防宣传工作的有效落实,固定消防宣传栏目,主动建设消防宣传基地,确保消防宣传工作的常态化运作。

另外,全校师生火灾自救自护能力的培养及提升不容忽略,学校可以定期组织开展消防演练活动,帮助全校师生主动掌握消防安全技能,培养学生良好的逃生自救技能和水平。各级消防部门还需要注重消防宣传周和消防宣传月,结合消防工作的教学条件促进自身的开放和发展,积极发放宣传册和宣传单,关注对灭火救援疏散演练工作的全面剖析,确保消防宣传工作的针对性以及有效性,全面提升全校师生的消防安全素质和水平。

2.3强化内部安全监督工作

内部安全监督工作的强化对高校是一个较大的挑战,高校需要站在时代发展的角度,以消防安全制度建设工作为基础以及核心,主动接受消防部门的引导,着眼于实际情况制定科学完善的消防安全制度,为消防安全工作的稳定落实做好前期的铺垫工作。

其中整体消防工作的全面落实非常有必要,高校需要以消防安全制度建设工作为出发点,明确具体的工作责任以及相关制度,以构建消防安全管理制度的完善构建为依据,加强对不同操作流程的分析以及研究,将消防安全教育培训、防火巡查以及防火检查工作融为一体,积极落实好后期的管理工作以及内部安全监督工作,关注用火用电安全,促进火灾隐患的有效整改,明确前期的应急疏散预案。其中消防安全责任制的组织建立也非常关键,学校需要以图书馆、宿舍、实验、食堂为出发点,关注对重点场所以及区域的消防安全责任分析,明确具体的工作制度以及管理要求,确保专人负责,真正实现责任与岗位的有效匹配,只有这样才能够实现稳定运作。

除此之外,学校还需要注重经费投入,积极促进消防设施的有效改善,了解消防设施与装备水平的具体情况,坚持站在宏观的角度抓住高校消防工作的重点以及难点,实现这一工作的全面落实以及改革,确保对症下药。其中基础设施的完善构建最为关键,学校需要主动配备科技含量相对较高的防护设备以及消防设施,全面提升治理工作的质量和水准。

三、结束语

作为一项系统性的工程,高校消防安全管理工作的重要性不言而喻。在新的时代背景之下,信息和技术的应用势在必行,高校需要结合消防安全管理工作的具体情况,始终坚持与时俱进的工作要求,营造良好的消防安全氛围,坚持前期的预防工作,将消防预防与消防管理相结合,构建完善的消防安全管理规章制度。

参  考  文  献

[1]吴龙,宗晓祥,强皑.信息化平台在集团医院消防安全管理中的应用[J].中国数字医学,2018.

[2]廖启霞,孟亦飞.高校消防安全管理现状及对策分析[J].广州化工.2010(11):248-250.

[3]李涛.当前企业消防安全管理工作的问题与对策分析[J].中小企业管理与科技(下旬刊).2009(11):20.

[4]马丽云,何蘭英.基于网络的高校消防设施信息管理系统的设计与应用[J].实验技术与管理,2010,27(05):193-196.

[5]李世斌,金彦亮,姚炜,等.消防安全管理信息监测系统的研究和实现[J].计算机工程与应用,2017,53(18):213-217.

[6]时丕生,郭传金,张常法.学生宿舍消防安全管理存在的问题及对策[J].山东水利职业学院院刊.2008(01):29.

作者:徐浩倬

高校消防安全管理论文 篇2:

高校消防安全管理责任风险及防控措施初探

摘要:目前,高校发生火灾事故呈不断上涨的趋势,从而要在高校中重视消防安全管理工作,通过分析高校消防安全责任风险,从而进一步明确高校消防管理责任风险的引发因素,并且针对这些因素提出相应的处理对策,促进消防安全管理防控措施在高校中有效实施和利用。高校作为高等人才培养的重要场所,在保护学生人身安全和学校财产上也有重要责任,因此要处理高校火灾事故,就要提高学生和老师对防火意识的提高,建设校内消防制度,对消防管理存在的问题进行分析,避免火灾事故的发生。

关键词:高校消防管理;安全管理责任风险;防控措施

火灾作为严重危害社会安全的事故,严重程度已经达到社会公共级别。根据分析资料可知,我国很多地区出现火灾的几率逐年上涨,高校作为培养人才的主要基地,不仅负责高质量人才的输出和科研技术的研发,同时有大量的社会资源,因此高校的安全对社会安全造成重要影响,高校消防安全必须引起高度重视,制定相应的规章制度和管理方案,进一步明确在火灾事故中的责任,建立相应的管理方案,避免火灾事故的出现。

一、高校消防安全责任分析

高校消防风险存在多种因素,对比普通机构来说,高校中的消防管理中存在较大的隐患,因此也提高了高校消防管理的难度,提高了高校消防管理的风险几率[1]。

(一)法律责任分析

首先,责任的主体不是要承担所有的责任,是具有一定的能力限制,高校消防水平和消防设备能力与社会消防的专业度有很大的差别,没有专业的且有工作经验的消防人员。其次,高校自身的消防技术不够完善,消防设施配备不够齐全,很多高校为了满足各种活动的开展,比如教学、科研等都会建起不同的建筑,在很多情况下,一种消防设备都无法满足高校消防工作的实际需求[2]。高校配备的消防设备也要定期的进行保养才能满足高校消防提出的要求,近几年来,很多学校都对消防工作给予高度重视,也完善了大量的消防设备,本身消防技术、消防设计都存在安全隐患,老师和学生对火灾消防以及消防设备的使用都不够了解,因此提高了火灾的发生几率。

(二)主体风险分析

首先,随着一些学校大量招收学生,建立更加强大的教师队伍,导致学校火灾风险因素的不断增加,密集的人力也会影响高校消防管理的质量和效果。其次,学校中师生的火灾防范意识不够全面,因此对消防安全管理工作都有所疏漏。高校工作人员对火灾的防范意识薄弱,也是导致火灾事故发生率逐年增长的重要原因。一些学校为了更好的满足科研和教育的要求,都修建了气、油场所,在很多学校都能随处找到电力设备,尤其是在实验楼等位置,用到很多化学资源、燃料等,导致火灾的发生率明显升高[3]。最后,很多学校都按照部门将学校进行划分,从而划分为办公区域、住宿区域、教育区域等,拥挤且繁琐的区域,在学校发生火灾的时候都无法做到及时的处理,还有一些成立年份久的学校,线路已经出现老化的情况,无法保证学校的日常使用安全。学校为了满足社会的进步和发展,学校都扩大了办学规模,很多学生都在修建新的建筑,因此要在施工中了解老校消防管理是否达标,避免给学校的火灾管理埋下安全隐患。

二、高校消防管理风险的控制手段分析

(一)要提高师生对火灾的防范意识

在实际工作中,要保证高校消防管理工作的质量,单纯依靠学校消防管理工作人员是无法满足要求的,高校要多开展师生与校内职工可以一起参与的消防活动,提高学校所有工作人员、教职人员、学生的消防安全管理意识。学校也要定期开展消防安全模拟练习,通过模拟练习能够提高师生对火灾的处理能力,分担高校消防管理人员的责任[4]。学校中的所有人员都要将安全意识融入到校园活动中,要重视火灾对学校安全造成的影响,同时也要及时总结消防管理的经验,不断优化管理手段。

(二)提高消防团队的综合素养

高校缺乏高质量、高技术、专业化的消防团队是导致学校发生火灾的主要原因,因此学校管理人员要充分了解到这一问题,由于高校缺乏综合素质较高的消防团队,导致高校消防工作质量受到严重影响,高校要更加重视消防团队的工作人员的培养,提高消防人员的专业能力和责任能力[5]。

(三)转变消防安全观念

在高校中开展消防安全管理,要建立完善的责任制度,促进责任管理人员的法制观念,将防火安全落实到具体的工作人员上,各个院系也要落实到班主任和学生上,保证责任落实到位,通过全校所有师生和工作人员的合作管理,能够提高每个人的消防安全意识,高校消防管理部门要鼓励管理人员不断学习,提高自身的工作能力,转变消防安全管理,帮助学校不断完善消防安全管理工作。消防安全的检查人员也要摒弃错误的观念,对消防安全检查工作有更加正确的认识,保证消防安全管理过程的合理性,不能为了趕上检查进度而忽略了检查安全情况,要调节好检查中的各项工作,提高消防安全检查的综合效果。加强对消防安全检查人员的培训,能让检查人员了解到消防安全管理工作的意义[6]。

(四)加强消防安全教育的宣传

高校消防安全管理工作中,若没有对学生进行消防安全的普及,就会导致学生无法重视消防安全管理,因此要加强对消防安全管理在师生中的宣传力度,通过学校的广播栏、网络等手段实施对消防安全内容的宣传,能让师生了解到消防安全管理的意义和在学校应用中的重要性,促进师生能够掌握基本的防火措施,建立师生中综合素质较强的队伍,通过学校定期开展消防演习,能够让老师和学生更加熟悉消防安全的技巧,提高自救能力。在消防安全检查方面也要建立完善的消防安全检查体系,对存在安全隐患的环节制定相应的处理对策。

三、结语

国内高校在不断扩大办学规模的情况下,也要加强对消防安全管理工作的重视。消防安全管理责任要作为重点工作,不断优化高校的消防管理体系,采用更加创新性的理念,建立完善的安全管理体系,从而提高对火灾事故的预防能力,有效降低火灾风险。高校作为高等人才培养的重要场所,在保护学生人身安全和学校财产上也有重要责任,因此要处理高校火灾事故,就要提高学生和老师对防火意识的提高,建设校内消防制度,对消防管理存在的问题进行分析,避免火灾事故的发生。高校消防安全必须引起高度重视,制定相应的规章制度和管理方案,进一步明确在火灾事故中的责任,建立相应的管理方案,避免火灾事故的出现。

参考文献:

[1]罗仁杯.高校消防安全管理责任风险及防控措施[J].山东农业工程学院学报,2017,34(4):140-141.

[2]黄明贤,黎志忠.高校消防安全管理责任风险及防控措施[J].长江丛刊,2018,(24):252.

[3]葛冬冬.高校消防安全管理责任风险及防控措施[J].中国公共安全(学术版),2011,(3):17-19.

[4]吴保良.医疗机构消防安全管理责任风险及防控措施[J].中医药管理杂志,2012,20(4):389-391.

[5]李硕淮.浅析高校消防安全管理的责任风险及措施[J].才智,2013,(35):39-39.

[6]林金涛.各归其位各司其职--小区火灾引发的消防安全管理责任浅析[J].住宅与房地产,2016,(22):64-65.

作者:戴礼

高校消防安全管理论文 篇3:

新形势下的高校消防安全管理途径探析

摘 要:随着高等学校的规模和人数的的扩大,高校具有人员密集、楼宇众多、教学科研设备集中、影响大等诸多特点。《国务院机构改革方案》的发布,应急管理部门作为新的政府机构开始组建,高校消防安全管理工作受到愈发重视。高校消防安全是关系到学校以及师生员工人身、财产安全的重要工作,一旦出现安全事故,就会对学校人员、设施等造成无法估量的损失,而且对学校的声誉会造成不良的影响。当前,在国家应急管理改革的大背影下,高等院校如何紧贴国家应急管理工作的调整,开展高校消防安全管理工作,并对现有工作模式进行创新和探讨,这是一个亟待解决的问题。因此,本文从高等院校消防面临的形势入手,阐述了抓好高校消防安全管理工作的方法和建议。

关键词:新形势;高校消防;安全管理;途径探究

随着我国高等教育的不断发展,办学力度持续加大,管理体制深入改革,高校在教学、科研等方面大量投入,呈现招生规模不断扩大、校区面积不断扩大、建筑楼宇不断增多、人员素质参差不齐等诸多特点,给高校消防安全管理带来新的挑战。

1 高校消防安全面临的新形势

随着21世纪互联网的发展和知识经济的到来,全球对高素质人才的需求越来越大,党中央和国务院出台了一系列的文件和政策,要求发展高等教育,为国家培养数以亿计的高素质劳动者,这大大提高了各地建校办学的积极性,进而使得我国高校的办学规模越来越大。从消防安全角度分析有三大特征:一是人口密度大,人员活动频繁。学校教职工和学生人数的增加,致使校园人口密度大幅度提升。校园大型活动的举办,如运动会、歌咏比赛、舞会、艺术节、专家会议讲座等,强化了人员聚集程度,提升了防控难度。二是校园建筑多,消防覆盖弱。高校的建筑设施大幅度增加,高层建筑、大型图书馆、综合实验楼、大型教学楼、科研基地和老旧建筑物较多,消防设施设备不完善,消防安全风险大。三是精密仪器价值高,消防观念要更新。如今,教学科研设备设施大量增加,许多实验室的精密仪器和实验设备价格非常昂贵,简单的灭火已经不能满足保护实验设备的新要求,对传统的消防安全观念和工作提出了新的挑战。

2 高校消防安全管理建议

2.12 对高校消防专职管理人员的继续教育

由于高校保卫工作的特殊性,部分消防专职管理人员来源成分较为复杂,且流动性较强,专业从事消防管理工作人员甚少,部分管理人员虽经过相关机构的培训并取得了初级或中级《建构筑物消防员》职业资格证书,但与现实日常管理还存在一定的差别,如对建筑防火设计专项检查、危化品的专项检查、特殊场所防火安全专项检查等方面的专业检查时,由于培训的局限性和时效性,导致对专项检查工作时不能够对本系统的专业功能、架构功能、性价比方面进行掌握,只是停留在普通的片面检查,这在一定的程度上将问题隐患根植隐藏起来。从而使消防安全管理创新工作不能够进行有效科学的开展,制约了消防管理水平的创新。因此,应加强对高校消防专职管理人员的继续教育,专职消防管理人员应做出取得中级《消防设施操作员》的职业资格证书硬性要求。国家相关部门开发线上培训系统,分数达标后才能上岗,对职业资格证书实行电子卡片,实时监测专业人员的相关信息和继续教育合格情况。同时在线上系统内把国家相关的最新规范和技术标准纳入学习培训系统,从而使专职管理人员能够真正的履行好自己的职责,更好的为消防安全管理工作服务。

2.2 促进高校消防安全教育质量

在消防安全教育上,一是进行讲师培训,不只是要培训讲课的内容,还要指导讲课的形式、教学方法等,使消防安全教育不只局限于照本宣科。二是要坚决杜绝与社会上的消防用品公司联合开展教育,因为如果有此类公司参与,会使受教育的学生产生上当受骗的感觉,不利于教育活动的开展。三是要对教育内容进行考核和评价,对于优秀的讲师和团队,要给予奖励,鼓励更多群体参与到消防安全教育工作中来。

2.3 对消防隐患排查整治

我们要学会在教训中找到突破口,找到引发事故的原因,举一反三,避免类似的原因第二次引发同类型的事故。例如,2015年某高校在火灾原因统计过程中发现,三分之二以上的火灾都是由实验设备老化、线路短路引发的。因此,在年度工作中,学校安保部门要用倒推的方式来思考问题,重点推动实验室老旧实验设备的报废与更新,彻底解决由于设备老化带来的火灾事故。针对火灾原因,高校应引进专业第三方检测公司,着力推进建筑消防和电气检测,排查隐患。

2.4 建立完善的消防安全管理机制

高校在建章立制的过程中,要着力考虑可能出现的安全隐患。在工作各个环节,建立完备的工作机制,从源头拦截隐患。如理工科院校在购买实验设备的时候,就要规范购买渠道,注重设备安全性能,同时还要有放置实验设备的空间、有规范的取电途径,完备的设备操作规程,还要落实好设备安全责任人等完备的工作机制。另外,为了解决人员队伍建设问题,还需要进一步完善高校安全管理干部的培养、培训机制、激励机制、工作监督、动态评价机制等,进一步增强各单位排查隐患的能力。

2.5 提高学生的消防安全意识

客观上,高校学生人数多且居住的密度大,一些建筑物年代久远,耐火等级以及电气线路逐渐发生老化等,是当下高校消防安全管理面临的较为普遍的问题;主观上,学生消防意识较弱或对消防重视不足,继而才会有使用大功率电器、乱接电源等现象,这些现象不加以控制和管理,必然会加大消防安全隐患。创建安全环境上,客观上如有条件可以加强对校内建筑的维护和管理,或更新建筑内的电气线路设施设备,优化消防安全通道设计与管理。在提升学生消防安全意识方面,则主要从主观方面入手,具体可采取如下措施。

2.5.1 通过微信、微博等做好消防安全宣传,传播内容结合消防安全知识采取新颖的方式展开,同时也可结合当下校内、校外相关消防新闻事件进行推送,或者以消防安全小常识的方式做好日常宣传。

2.5.2 学校组织或开展消防体验活动,如消防安全演练,包括火灾现场模拟、人群疏散等方面的演练,以加强学生体验的方式强化消防安全意识,演练成果可以加学分、颁发奖状等的方式予以鼓励和支持,期间也可进行消防知识的问答竞赛。

2.5.3 给予消防安全教育的經费投入,可建立或组织校内消防队伍,并鼓励学生社团、学生会自我开展消防安全相关活动,针对消防安全管理同时加强制度完善和监管,如针对学生宿舍用电等进行定期检查等。

2.6 对消防新旧技术规范和技术标准在交替实施过程的建议

由于国家的机构改革,原国家相关消防相关法律势必也进行调整,部门规章制度和地方工作条例以及本企事业单位的相关规章制度也要随着国家的法律法规进行调整和修订工作。在新修订的法律法规和部门规章制度工作中,应广泛听取规范和标准贯彻执行单位的意见和建议,从而使法律规定和规章制度能够真正的贯彻落实,特别是对消防相关的部门规章制度和国家强制性技术标准做到无缝衔接,对部门规章制度和技术标准进行有机的整合和梳理,做到可操作性、应用性、实操性、科学性的落实情况做到实处。

参考文献:

[1] 何春阳,阮婷婷,张丁玲,等.校园安全事故中的性别差异影响因素探究——以湖南省长沙市为例[J].科技创业月刊,2014,(06):92-96.

[2]张村峰,卞奇侃,蒋军成.基于“事故树-层次分析法”的高校学生宿舍火灾风险分析[J].中国安全生产科学技术,2011,7(10):100-105

[3]冯诗松,田岩,张敏,等.北京高校学生公寓用电安全问题及对策分析[J].高校后勤研究,2018,08:18-20.

课题名称:地方高校消防安全管理问题分析与对策研究 项目编号:SHSK2019009

作者:牛环宇

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