教务处2007年工作总结

时间的流逝很快，我们在季节的变化中，也积累了众多工作佳绩。回首看不同阶段的工作，个人的业务水平也有着提升，为了更好的了解自身工作水平，可以为自己写一份工作总结。以下是小编整理的关于《教务处2007年工作总结》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：教务处2007年工作总结

教务处2007-2011三年总结(修改稿)

教务处2007年-2010年总结

2007-2010年，教务处在学校党政的正确领导下，在相关职能部门大力支持，本着求真务实的态度和开拓创新的精神，坚持以提高教学质量为第一主题，坚持以规范管理为第一要务，坚持以教学改革为第一动力，正确处理和把握教学管理、教学建设与教学改革的关系，通过深化教学管理促进教学建设，在教学建设中体现教学改革，通过教学改革来科学规范教学管理，强化教学建设，在规范管理、制度建设、教学改革、质量监控等方面进行了大胆的探索与尝试，做了大量系统而细致的工作，取得了一定成效，现总结如下。

一、积极开展教学研究，努力建设研究型处室

教务处是学校教学管理的重心，教务处不仅是一个管理部门，也应成为一个学习型、研究型处室。为了提高教务处工作人员理论水平、工作水平、管理水平和研究水平，教务处全体成员在领导班子的带领下，以建设“研究型”处室为目标，锐意进取，开拓创新，紧密结合管理工作实践进行教改研究，取得了较为丰富的研究与实践成果。同时，教务处积极支持和鼓励系部管理人员开展教学研究，为推动学校教学管理水平的提高作出了贡献。三年来，教务处和系部教学管理人员主持和参与的教学研究项目48项，其中，国家级(子课题)12项、省级20项、校级16项;发表教学研究论文、论著153篇(本)，内容涉及课程体系、教学方法、人才培养模式等诸多方面。三年来，获得国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖特等奖1项、一等奖4项、省级二等奖2项、省级三等奖3项，这些教研课题的研究并完成，必将有效推动学院教学管理水平的进一步提高。

二、以社会需求为导向，优化学科专业结构

坚持专业与地方支柱产业互动，围绕合肥市重点产业，按照“打实基础，优化结构，保证质量，办出特色”的建设思路，调整和优化专业结构。一是顺应区域社会经济发展需要，增设一批应用型专业。如为了服务《安徽省工业经济十一五规划纲要》提出的“工业强省”、《合肥市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出的“工业立市”以及安徽省“861”行动计划的需要，开设了无机非金属材料、旅游管理、信息与计算科学、资源环境与城乡规划管理、环境工程、金融学、应用心理学、通信工程、工商管理等专业;二是适应形势发展需要，加强传统专业改造。如对机械设计制造与自动化、土木工程专业、化学工程与工艺专业、电子信息工程专业、自动化专业等专业，在保持原有特色和优势的基础上，从课程设置、师资配备、实验室改造等方面进行彻底改造;三是应地方政府、驻外企业要求开设专业。如食品科学与工程专业、物流管理等专业、德语、朝鲜语等专业。四是根据学院应

1 用型办学定位，调整系部名称和专业设置。如将“英国语言文学系”改为“外国语言系”，将“外语专业”调整为应用型的“英语专业”;四是整合学科优势资源，着力打造特色专业。通过进一步加大传统专业内涵建设，彰显这些专业的优势，使之成为特色专业;通过国际化合作这一平台，实现跨越发展，形成特色专业;依托地方政府和其他高校的支持，借力发展成特色专业，通过与其他高校的合作，共同发展为特色专业。通过专业布局的调整，改善了学院的专业结构，促进了学科交叉，实现了资源共享、优势互补，拓宽了为地区经济服务的功能，增强了为地方服务的能力。学院现有省级重点学科1个，国家级特色专业4个。

三、以应用型人才培养为目标，深化教育教学改革

1、以能力培养为核心，开展课程体系改革

应用性课程改革首先要在观念上有所突破。在应用型课程改革的理念上我们实现了两个转变，即：由“学科导向”向“专业导向”转变，由“知识传授”向“能力培养”转变，为实施课程改革奠定了基础。在此观念的指导下我们开展了以下改革：

第一，我们改革课程体系，增开了专业导论课，强化学生对专业的认知度和认同度。专业导论课在每个专业第一学期开设，学时为20学时，由专业教授、业界知名人士担任讲授任务。

第二，增设了一个认知实习学期。在大学二年级暑期前后增加一个10～12周的认知实习学期，将现有的“8学期”改为“9学期”，让学生在与自己相近或相关的岗位上，经历从“理论—实践—理论”的过程，感受专业的职业素养和职业要求。。目前，合肥学院已有约8000名本科生参与了认知实习。认知实习学期的开设有利于学生结合自己的兴趣，规划未来发展，更加理性地选择专业方向和今后学习的课程模块。几年来，我校实行的认知实习教学取得了良好的社会反响，中央及省部级领导对我院的创新办学模式给予了充分肯定，企业界也表示欢迎，认为合肥学院开展认知实习有利于企业寻找合适的人才，有利于企业较早跟踪观察学生，从而使企业挑选到认同企业文化，品学兼优的“用得上，留得住”的应用型人才。2009年8月30日，《中国教育报》专家视点栏目组就合肥学院“认知实践学期”教学改革特别采访了院长蔡敬民博士、教授。

第三，积极探索模块化课程体系。根据应用型人才的本质特征和属性，把传统的“哪些内容我要讲授”(以知识输入为导向)改变为“哪些能力应该是经过教学后学生要获取的”(以知识输出为导向)，以模块化为核心，重构课程体系，构建适应社会发展需要的课程新体系。

2 第四，重组大学数学教学模块。根据高等数学教学目标，改变过去统一的教学内容，体现各专业不同需求，构建了高等数学课程模块化教学结构。将高等数学按专业属性分为工科类、文科类、工科少学时类、对德合作1类以及对德合作2类等五类，相应分为5个模块，规定了各模块学时、学分，开课起始周、周课时等，供各专业学生自主选择。每一模块配有课程负责人，设有课程研讨组，讨论教学内容、教学方法、考核方案等。2008年大学数学教学改革实践获得安徽省教学成果一等奖，大学数学教学团队为安徽省教学团队，团队带头人被评为省教学名师。

第五、创新大学体育课程教学模式——全俱乐部模式。学院从培养学生“终生体育”意识、习惯和能力出发，构建了大学体育教学内容个性化、教学形式多样化、教学安排生活化、教学管理网络化、教学评价过程化、课内课外一体化的全新的体育教学模式。该教学模式针对我院实际，将传统体育教学分为教学型(专项班授课)、健身型(课外俱乐部锻炼)、训练型(竞技运动队训练)，使课堂教学、课外锻炼、普及与提高、训练与竞技紧密结合起来。在教学中，依托俱乐部平台，充分发挥学生体育积极分子和体育骨干在管理俱乐部、组织俱乐部训练、竞赛活动中的积极性、主动性和创造性，培养其策划、组织和管理能力;通过会员团队学习，自评、互评考核形式改革，培养学生团队合作精神和自我管理能力。2008年，该项改革实践被评为安徽省教学成果一等奖。

2、积极探索教学方法改革，培养学生自主学习能力

(1)开展项目驱动教学法。为提高学生团队学习能力，学院根据课程特点，设置若干项目，引导和鼓励学生根据项目要求，通过团队分工协作，搜索、分析、整理资料，共同完成项目任务。

(2)进行案例式教学。让学生在典型案例或真实案件的“诊疗”过程中，提高运用理论知识解决实际问题的能力。

(3)实施情境教学。建设模拟(或仿真)实验室，让学生在仿真工作环境中担任虚拟角色，在具体情境中体验职业运作过程，让学生将学到的理论知识运用到实践中，锻炼学生实践能力。

(4)试行学生“TA”(即学生助教制度)制度。在高年级遴选部分优秀学生参与辅助教学，协助教师执行人才培养方案，帮助辅导、答疑，承担部分作业批改，指导学生完成教师布置的学习任务以及实践和第二课堂教学等。这样不仅可以发挥助教们的专业特长，而且可以提供学生之间相互学习、相互借鉴的机会，提高学生综合素质，拓宽学生知识面和就业选择面。

3、更新实验教学理念，改革实践教学内容和方式

3 强调实验教学和理论教学是教学体系中既相互联系又相对独立的子系统，摒弃将实践教学看作从属于理论教学、限于验证理论内容环节的传统思维。强调实验教学不单纯是教学任务，而是培养学生动手能力、创新精神和实践能力的手段。

在这一理念的指导下，我院实验教学，在实验课程安排上根据课程的特点设置教学顺序，不仅有理论课之后的实验，也有理论课之前的实验，通过“实践”、“理论”、“再实践”的过程，培养了学生探究和创新精神、理性思维和实践操作能力。

在教学内容上，则整合单一性实验教学内容，减少验证性实验，开设综合性和设计性实验，并根据专业和课程特点，将实验分成三类：与单一课程相对应的实验课，与课程群相对应的实验课，独立开设的实验课。

在教学方式上，改变“多人、多台套”教学模式，探索“少台套、大循环”方式，不仅降低了实验室建设经费的投入，而且提高了学生探究、综合分析和解决问题的能力。

四、建立健全规章制度，确保教学运行平稳有序

2006年，教务处根据当时的情况制订了《合肥学院教学管理文件汇编》，2009年，针对教学管理中出现的新情况、新问题，教务处对原教学管理制度进行了全面清理和修订，编印了新的《合肥学院教学管理文件汇编》和《合肥学院教学质量监控与评价体系》，内容涉及人才培养方案管理、教学运行管理、教学质量管理、师资建设管理、实践教学管理、教学研究管理、教学改革和质量工程、学生学籍管理、教学质量监控等教学的各个环节。这些规章制度的制定与完善，为规范学院的各项教学活动提供了依据，为实现教学管理规范化和制度化奠定了基础。

在完善和健全教学管理制度的同时，学院狠抓教学质量建设，开展教师课堂教学效果评价工作，坚持领导听课制度，加强教学质量监控队伍建设，组织教学督导和学生教学信息员积极开展工作，加强教学信息的采集、反馈和处理，逐步完善各主要教学环节的教学质量标准，进一步完善我院教学质量评价与监控体系，有效地对教学主要环节实行实时、动态监控，促进了教学质量的稳步提高，在教育部来我校进行本科教学水平评估调研中获得好评，专家们肯定了我院的改革成果，我院有些经验和做法被吸收到新一轮评估方案中。

2009年12月27——30日，教育部评估中心对我院进行的评估工作，既是对我院自合并升本以来教育教学工作、教学改革成果的总结，教学质量的大检阅，也为我院今后发展的奠定了坚实的基础。由于此次调研的指标体系处于不断的变化之中，给教务处工作带来了一定的难度，但教务处全体人员充分认识到此次调研的重要性，

4 服务大局，主动作为，把握节奏，一面做好数据上报，内部资料的整理、归档，一面指导系部进行工作。同时，教务处在人手十分紧张的情况下，从大局出发，抽调人员撰写学院自评报告和调研期间的材料调阅组织工作。经过三个多月的紧张工作，教务处圆满完成了此次调研的相关工作。

五、积极组织项目申报，申报工作取得新进展

教育主管部门每年都要公布一些项目，要相关高校组织申报，这些项目很多是事关学校发展大事，对促进学校学科专业建设、师资水平、教学条件的改善大有裨益。每当申报任务下达以后，教务处同志就放弃休息时间，加班加点，连续作战，使我院申报工作屡获佳绩。2009年寒假，国务院学位委员会新增我省3个省级立项建设硕士学位授予单位，兄弟院校都在组织申报，竞争相当激烈。教务处相关同志放弃寒假和春节休息时间，积极组织人员进行申报，使学院以较高的成绩成为省级立项建设硕士学位授予单位。09年6月，省教育厅又组织申报省级应用型示范院校，全省5个名额，积极组织人员进行申报。由于学院软硬件水平较为过硬，教学质量得到专家的认可，再加之整个申报工作安排有序，材料撰写和整理水平较高，使学院以最高分获得通过。2010年2月，教育部为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》，开展“卓越工程师教育培养计划”，我院作为安徽省唯一跻身“卓越计划”的省属本科院校入选，获得广泛关注。在最近省财政厅组织的《中央财政支持地方高校发展专项资金2010～2012年项目建设规划》申报工作中，我院教务处的申报工作获得好评!

六、强化内部管理，提高管理效率

教务处高度重视工作人员的工作作风建设，建章立制，规范管理，倡导以人为本、服务育人、管理育人的宗旨，要求全处同志在管理工作中要不断增强为教师和学生服务的意识，努力提高服务水平，要经常深入系部，教学第一线，通过随机听课、专题调研、师生座谈、参与教研活动等多种形式，了解教学第一线的实际情况，及时发现和解决教学过程中存在的问题。教务处处务委员会成员还建立了联系教学单位的制度，通过编发《教学简报》、教务处网页等，向全校师生公开教学信息，提高服务水平。教务处十分注意加强行风建设，经常开展行风评议，确保全处同志人员在工作中做到热情、周到、及时、高效，自觉接受师生员工的监督，为师生提供更方便、快捷的服务，提高管理质量和服务水平。

第二篇：教务支部2007工作计划

一、支部基本情况分析：

教务支部在党总支部的正确领导下，在何校长的大力支持下，通过本支部20名党员，干部的共同努力，2007年下学期支部工作得到了很大的提高，加强了支部民主生活活动的开展，密切了党支部与群众的联系，支部机构更加健全，支部建设大力提升，保证了学校各项工作的顺利开展，起到了良好的影响。本将全力提升全体党员的政

治素质，提高支委会的管理能力，使党的思想政治工作融入到工作岗位上，融入到日常生活中，并进一步加强党员，群众的思想教育工作，使每一个党员充分发挥先锋模范作用，永葆支部的生机与活力，为学校超常规发展贡献一份力量。

二、支部工作指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕教育的改革和发展，切实加强党的作风建设，党的支部生活的开展，更新观念，与时俱进，育德育于教育之中，育德育于生活之中。

三、支部主要工作目标和任务

1、认真宣传和执行上级党组织的各项决定，决议，落实各项会议精神，保证各项工作的顺利完成。

2、进一步健全支部组织机构，明确各项职责，有计划地开展好支部党务工作，推动党支部的建设。

3、加强对先进青年的思想教育，为青年业务党校选送人才。

4、加大对入党积极分子，建党积极分子的培养，对发展党员对象的考察，对预备党员的考核工作。认真慎重地做好发展新党员工作，不断充实支部队伍。

5、广泛听取党内外人士的意见，建议，积极引导教师党员，增强他们教书育人的政治责任心和进取心。

6、不断丰富支部民主生活，发扬党的优秀作风，增强支部的凝聚力，创造力。

7、组织党员参加各种党性培训活动，并深入革命老区参观学习。

8、开展创先争优活动，自觉抵制不良倾向，发挥党员先锋模范作用，

9、召开支部党员民主评议活动，评选优秀党员，优秀党务工作者，师德标兵，增强党员的党性修养。

四、支部工作基本措施

1、积极组织必要的支部党员活动，深入了解各党员的思想状况与实际困难，以求实效。

2、健全支部委员会，认真执行民主集中制原则，明确职责，落实好支部党务工作和建设工作。

3、坚持与党总支，各支部的联系，积极开展好创先争优活动。

4、广泛争取教职员工的大力支持与配合，充分发挥党支部的影响力和作用力。

5、各党员自觉学习党的理论知识，专业知识和业务知识，全面提高党员素质和修养。

第三篇：2007教务工作计划 Microsoft Word 文档 (2)

靛山小学2007－2008学年度第一学期教务工作

计

划

一、指导思想：

以党的十六大以后的教育方针和“三个代表”重要思想为指导，坚持教育要为人民服务的原则，坚持以人为本，与时俱进，以发展为中心，以科研为先导，以改革为动力，增强创新意识。以求实、务实、落实、扎实的工作，力争教学质量上的新突破。

二、工作思路：立足当前，着眼长远，深化改革，工作创新

三、工作重点：

1、“普实”工作

2、教学常规管理

3、课程改革和教材、教法培训

4、教研工作的创新工作

四、具体工作安排：

1、进行课程改革，增设礼仪行为课和综合实践活动课，取消优化组合，根据各教师的专业和特长进行课程安排。（朱兴让负责）

2、制定行之有效的教学成绩考核方案，多层次，多方位地对教师的教育教学效果进行评价。

3、 狠抓教研教改工作，从细中着手，加强对教材、教法、课例分析、班级管理的研讨。教研工作的开展实行统分结合[即学校统一安排教研课题和教研组自行安排教研活动（教研组长负责）相结合]，益统则统，益分则分。

4、 抓好“普实工作”，充分利用学校的现有资源进行教学，并根据普实的要求，认真做好帐、表、卡、册的登记工作。[唐明礼负责安排，图书（唐明礼负责），仪器和实验（唐明礼负责），远程教育（周宜伦负责）]。

5、 抓好各种计划、总结的收交、检查和落实工作。（周宜伦负责）。

6、 加强第二课堂的挖掘和开展，举行一次大型的文体活动。（王晓华负责）

7、 定期进行教案、作业检查。学校对教师的备课教案（质量）和学生作业的量及批改情况进行定期检查和不定期抽查，期中、期末由教导主任组织教研组长普查，每月由教研组长进行抽查。普查、抽查完都要认真记录，并将发现的问题及时反馈给教师。期末每组评出两本优秀教案进行表彰（教研组长负责）。

8、抓好教学中的平时检测（每学期至少两次）、半期、期末考试工作，进行教学跟踪。（教导主任负责）

９、领导教师做好期末的总结工作，即认真分析试题，找出在工作中的不足之处加以改进。

10、领导少先队抓好学生的潜能开发工作。

11、检查督促礼仪与行为、综合实践活动课的上课情况。

12、做好学籍管理和检测各项工作。

注：本计划在全体教职工大会上讨论通过。

靛山小学

2007年9月2日

第四篇：社会保险管理中心2007年工作总结和2007年工作计划

今年以来，我们在市局的正确领导和业务指导下，以服务全县经济发展、维护改革发展稳定大局为宗旨，以职工群众满意为目标，坚持以人为本，强化民本意识，突出重点，狠抓落实，紧紧围绕市局下达的目标任务，突出了扩面、征缴、清欠、保发放等工作重点，取得了良好效果，全面完成了省市下达的各项目标任务。

一、各项目标任务完成情况

(一)社保扩面情况：

1、养老保险：1-10月份，全县企业净增参保人员人数xxx人，完成市下达任务的xxx%。到10月底，全县参加养老保险总人数xxxxx人，其中企业xxxxx人，事业单位xxxx人;离退休xxxx人，在职xxxx人。

2、医疗保险：1-10月份，全县净增参保人数xxx人，完成市下达任务的xxx%。到10月底全县共参加医疗保险人员xxxxx人。

3、工伤保险：至1-10月份，全县净增参保人员xxx人，完成市下达任务的100%。到10月底，全县工伤参保人数xxxxx人。

(二)基金收支情况(1-10月份)：

1、基本养老保险收支情况

(1)城镇企业职工基本养老保险

共收取城镇企业职工基本养老保险费xxxx万元，支出基金xxxx万元，当年结余-xxx万元(补发养老金)，累计结余xxx万元。基金支付能力达到8.5个月。

(2)机关事业单位工作人员基本养老保险

共收取机关事业单位工作人员基本养老保险费xxx万元，支出基金xxx万元，当年结余xx万元，累计结余xxxx万元。

2、医疗保险

(1)城镇职工基本医疗统筹基金收入xxx万元，支出xxx万元，当年结余xxx万元，累计结余xxxx万元;

(2)公务员医疗补助收入xxxx万元，支出xxx万元，当年结余-xx万元，累计结余xx万元;

(3)离休人员医疗收入xxxx万元，支出xxx万元，当年结余-x万元，累计结余xx万元;

(4)补充医疗收入xx万元，支出xx万元，当年结余-xx万元，累计结余xxx万元。

3、工伤保险

共收取工伤保险费xx万元，支出基金x万元，当年结余xx万元，累计结余xxx万元。

4、新型农村合作医疗

共收取新型农村合作医疗保险费xxx万元，支出xxx万元，当年结余xx万元，累计结余xxx万元。

二、各项工作顺利进展

(一)扩大社保覆盖面工作成效明显。不断扩大覆盖面是提高社会保障水平的关键，是社会保险发展状大的基石。为此我们按照市局的要求，一直将扩大社会保险覆盖面作为整个社会保险工作的重中之重来抓。一是加强政策宣传。通过电视台，讲座，印发宣传资料等形式，大力宣传社会保险政策。二是以灵活的政策引导参保。针对我县企业用工的特点，遵循“低基数、低门槛，边进入，边规范”的原则，以非公有制企业为重点，先后出台了《县个体劳动者基本医疗保险实施办法》、《关于已退休的非公企业和灵活就业人员参加医疗保险有关问题的通知》、《关于国有、集体困难企业退休人员参加基本医疗保险问题的通知》等规范性文件，并由中心主要领导亲自带队，开展扩面攻坚，收到了较为理想的效果。今年以来，企业养老保险、失业保险、工伤保险参保人数分别超额完成全年任务，进一步拓展了社会保险资金的征收渠道，壮大了社保基金。

(二)离退休人员养老金发放按时足额。目前，全县共有机关企事业离退休人员xxxx名(其中机关事业xxxx名，企业xxxx名)，月平均发放离退休金xxx万元(其中机关事业xxx万元，企业xxx万元)。我们与商业银行、农村信用联社、邮局等社会服务机构相互配合，不断完善养老金社会化发放的管理，有效的保证了离退休人员就近方便、一分不差地领到养老金。今年1-10月份，共发放养老金xxxx万元，足额发放率和社会化发放率均保持在100%，从未发生过拖欠现象。另外，我们按上级有关政策，于10月份为xxxx名企业退休(职)干部及时调整了养老金标准，增发养老金114万元。使广大退休(职)人员深切体会到了党和政府的关心，享受了到社会发展的成果。

(三)社会保险稽核工作见成效。一是严格按照“三对照”，做好～缴费工资申报和人员的核对工作;二是加强对定点医疗机构的管理工作，一年来，共开展定点机构检查xx次，查处x起违规医疗案件，追回医保基金2万元，审核扣除各定点医疗机构(药店)违规202897.9元。三是完成社会保险登记证的发、换证工作和退休、供养人员健康稽核认证工作，共稽核退休人员42611人，供养人员260人，稽核面达100%。其中从～年4起暂停发放未认证人员xx人，月暂停发放金额xxxx元;查处退休人员因死亡未报多领养老金17人次，追回养老基金共计25191元。

(四)社会保险基金管理水平不断增强。认真执行基金收支两条线的管理制度，我们与财政、税务、银行等单位密切配合，共同管好社会保险基金，保证每笔基金都能及时入帐、转储及支付。同时与审计部门加强联系，定期邀请他们进行保险基金专项审计，确保了社会保险基金安全，并具备了一定的支撑和抗风险能力。

(五)信息化建设步伐不断加快。不断加强3家定点医院、3家中心卫生院和9家定点药店的计算机信息管理工作，完成6家新增定点药店的医疗管理软件安装调试工作;新型农村合作医疗信息管理系统初期建设任务基本完成;根据省“金保工程”和泰顺县劳动保障系统总体思路和总体目标建设要求，坚持“大目标、小步伐”和模块叠加、务求实效的系统开发工作，对劳动保障信息系统的建设进行全面规划，并结合泰顺县劳动保障信息系统的现状、劳动保障事业发展的趋势以及资金筹措等方面的情况加以综合考虑，制订了《县人事劳动保障局信息化建设一体化规划》。

(五)、开展文明创建，提高整体素质。抓住社保办理服务大厅建成投入使用这一契机，按照三优文明窗口标准，积极开展优质服务窗口活动，不断完善服务大厅前台窗口建设，努力提高工作效率，不断提高服务质量，树立社会保险经办机构的良好形象。全体工作人员以江总书记三个代表重要思想为指导，按照党员先进性教育和“八荣八耻”的具体要求，紧密联系社会保险工作实际，认真查摆改善发展环境、改进机关作风方面存在的突出问题，采取切实有效措施加强整改，树立社会保险部门诚实守信、依法行政、廉洁勤政、务实高效、服务优良的良好形象。

二、存在问题

一年来，社会保险工作成绩显著，为今后发展奠定了基础。但也应清醒地看到发展中存在着的一些不容忽视的问题。主要表现在：一是企业社会保险扩面难度较大，部分企业经营状况不是很好，有些业主和部分员工参保意识较为淡薄，老板不愿意为员工参保，员工也不想参保;二是退休人员社会化管理工作难以推进。三是个别定点医院、定点零售药店医保政策观念不强，医保监管有待加强;四是计算机网络建设相对滞后，正在使用的服务器及原操作系统难以适应“金保工程”的要求和不断发展的工作需要;五是社会保险经办队伍业务素质有待提高。

三、～年工作思路

二〇〇七年，我们将以“三个代表”重要思想为指导，围绕省、市社会保障工作思路，以确保养老金按时足额发放为工作中心，以扩面接续、稽核、机关事业单位养老保险制度改革工作为重点，以网络建设、基础管理作为重要内容，解放思想，与时俱进，推动各类保险各项工作向纵深发展，确保全年工作任务～完成，为全县社会保险事业、经济发展和社会稳定作出贡献。下一年，我们将着重抓好以下几方面工作：

(一)巩固机制，认真做好确保养老金按时足额发放工作。一是积极与财政部门联系，筹措资金，精心组织，确保离退休人员养老金发放不拖一日、不少一人、不欠一分，并加强养老金社会化发放管理，确保离退休人员老有所养。二是认真审核做好离退休人员养老金待遇调整，不折不扣落实养老保险待遇，细致、准确地审核新增离退休人员养老金待遇，做好死亡离退休人员丧抚费审核工作。三是通过稽核、争取中央转移支付资金等手段，增强养老保险基金支撑能力。

(二)突出重点，全力以赴扩大养老保险覆盖面。一是劳动保障部门内部整体联动，对新就业人员进行用工登记时，实行先参保后上岗制度。二是突出重点，集中精力，与相关部门配合，对多次上门仍拒不参保的单位，劳动保障、地税、工商、工会、公安、法院整体联动，充分利用行政、法律手段打一场“扩面歼灭战”。

(三)加大稽核力度，杜绝社保基金流失。组织开展日常稽核、专项稽核和专案稽核工作，推进社会保险稽核工作制度化、规范化、经常化。一是要采取定期、不定期实地跟踪的方法，督促欠费单位整改到位;二是要加强部门联动，在中心内部联合相关科室协助整改;三是要对查出问题拒不整改的，按程序报请劳动监察部门予以处罚。

(四)加强对社会保险基金的管理。要以浙江省养老保险制度改革为重点，加强基金管理，确保专款专用。积极开展专项审计，以便及时发问题，解决问题。坚持政策，严格审批支付丧葬费、抚恤金、补充养老保险等各项社保基金，尤其是严格国有企业退休人员医药费的审核报销。

(五)强力清欠，增强养老保险基金支撑能力。我们将加强与地税部门的联系，加大清欠力度，提高清欠效率。对欠费、中断的单位和个人，将根据《关于企业职工养老保险金补缴工作有关情况的通知》(人劳社〔～〕146号)文件规定，督促其在～年4月20日前一次补缴到位。

(六)加强养老保险经办机构能力建设，推动养老保险工作全面开展。一是规范经办业务流程，做到内部管理严格有序，对外服务便捷高效。二是继续开展优质服务窗口建设活动，弘扬“事业、责任、实干、创新、奉献”的社保精神，不断提高服务水平和服务质量。三是大力加强“金保工程”建设步伐。四是积极抓好干部职工的业务知识培训工作，大力开展调查研究工作，为领导决策提供依据。五是围绕社会保险中心工作和重点内容，大力开展形式多样的宣传工作。

第五篇：2007年 高招工作总结

巩义市第五高中 2007年9月

2007年高招工作总结

在市教体局的正确领导下，在市教育科研培训中心的精心指导下，我们五中领导班子成员及高三全体教师，精诚团结，艰苦奋斗、真抓实干，努力拼搏，在07年高招工作中取得了较好成绩，现简要总结如下：

一、 主 要 成 绩

2007年，三年级在郑州市第

一、

二、三次质量预测、高考中，我校进本科线分别为11人、11人、

12、17人(不含艺术类)，优秀率分别为92%、92%、100%、142%;进专科线分别为58人、62人、81人、103人(不含艺术类)，完成率分别为95%、102%、133%、172%;成绩一直呈上升趋势，其中二次、三次质测专科线完成率市排分列第二和第一名，三次质测本科线完成率市排第三名;我校毕业班的可贵之处在于从郑州市第一次质量预测到高考的4次考试，是一步一个脚印，一步一个台阶地走过来，一次比一次考得好，高考时达到历次考试的最好程度，本科、专科均超额完成市局下达的教育教学目标任务。

体育、艺术类考生也取得了突出成绩：进本科线45人;进专科线68人，进线率占艺术类考生的88.3%，居各校之首。其中被重点院校录取17人(中国美院3人，西南交大2人，燕山大学2人，鲁迅美院、兰州大学、重庆大学、安徽大学各1人……)，这在我校也是一个历史性的突破。

二、 毕业班工作的主要做法

学期一开始，我们就根据市局指示精神，按照教科研中心的具体工作部署，并结合我校实际情况，研究毕业班工作目标、工作性质，制定出《高三工作要点》等一系列工作计划和措施。主要有以下做法：

(一)领导责任明确，工作务实;教师爱岗敬业，勇于奉献。

为了强化三年级工作，学校成立了以校长韩思周同志为组长，支部书记副校长赵焕章同志为副组长、学校其它班子成员及三年级各班班主任为组员的毕业班工作领导小组，并由副校长赵焕章同志及三年级级主任康银刚老师主抓三年级各项工作。

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