企业财务会计实训报告

2023-02-04

根据工作的内容与性质,报告划分为不同的写作格式,加上报告的内容较多,很多人不知道怎么写报告。以下是小编整理的关于《企业财务会计实训报告》相关资料,欢迎阅读!

第一篇:企业财务会计实训报告

企业会计实训实验报告

会计综合模拟实验报告

学校:福建师范大学

专业:财务管理

年级:2010

学号:

姓名:

指导老师:陈玲芳

一、实验目的:

会计模拟实训的目的,是通过与企业实际业务完全相同的模拟训练(手工或者会计电算化),使学生能够系统地理解《企业会计准则》,正确地运用企业会计核算程序和具体方法,熟知会计监督的基本理论知识,准确地将会计理论知识与企业实际业务有机地结合在一起。真正做到:合理设置账薄、准确分析和判断各种经济业务或事项、正确填写和审核会计凭证、正确等登记账簿及编制会计报表。会计模拟实训在训练学生业务操作的同时,还能够培养学生的职业综合素质,提高其职业道德水平。

二、实验内容:

(一)设置各种账簿、登记期初余额

(二)填制记账凭证

(三)填写现金日记账和银行存款日记账

(四)填写明细分类账

(五)填写科目汇总表

(六)填写总分类账

(七)填写财务报表

三、实验器材:

(一)证、账、表

包括记账凭证、现金日记账及银行存款日记账、明细分类账、总分类账、发生额及余额表、资产负债表、利润表

(二)其他实验用具

最新企业会计科目章、会计通用科目章、双色半自动印台、回形针、账夹、固体胶、美工刀、凭证封皮、账绳等

四、预备知识:

(一)会计机构的设置

(二)会计人员的素质

(三)会计核算基本操作规范

(四)会计监督基本要求

(五)支付结算方式及应用

(五)税费的计算及缴纳

五、实验步骤

(一)认识企业

首先我们先认真了解了会计实训模拟的这家企业——天海市鼎立香精香料有限公司,注册资本为人民币陆佰万元,主要从事食品添加剂生产、批发兼零售、各类定型包装食品。主要产品有:牛肉香精、猪肉香精、鸡肉香精。

(二)建立账簿

根据天海市鼎立香精香料有限公司实际情况和会计科目的设置原则,按职业判断建账。包括建立现金日记账及银行存款日记帐、明细分类帐、总分类帐。根据会计实训教程提供的资料,录入2012年11月初账簿的期初余额。

(三)填制凭证

根据天海市鼎立香精香料有限公司发生的各项经济业务及原始凭证,写出会计分录,填写相应的记账凭证。填制凭证的基本要求有:记帐凭证各项内容必须完整;记帐凭证应该连续编号;记帐凭证的书写应清楚、规范,记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制,除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外,其他记帐凭证必须附有原始凭证;填制记帐凭证时若发生错误,应该重新填制;记帐凭证填制完经济业务事项后,如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。还要注意的是填完一张凭证后需要在凭证下方的制单处签上制单人的姓名。做完的凭证还应拿给主管审核,审核无误后签名。

(四)登记明细账

根据审核无误的记账凭证或原始凭证按经济业务发生的时间先后顺序逐日逐笔进行登记相应的现金日记账、银行存款日记账、明细分类账(包括三栏式明细账、数量金额式明细账、多栏式明细账)。 3 登入明细账后,要在记账凭证的会计科目金额后打钩,防止多记或漏记。

(五)运用财务丁字帐模板编制发生额及余额表

以记账凭证为依据,在财务丁字帐模板中录入各个会计科目金额。模板中科目余额表自动合计出每个会计科目的发生额。再录入各个会计科目的期初余额,得出期末余额。根据科目余额表填制发生额及余额表。

(六)利用发生额及余额表登记总账

根据失算平衡后的发生额及余额表,把每一个科目本月的余额 情况填写清楚,做出本月的合计。

(七)对账

当完成本月所有业务后,需要进行对账,即总账与明细账核对,当各个对应科目余额相一致时对账工作就可结束。如果出现总账与明细账科目余额不相同的情况时,应查看该科目所涉及到的每笔业务的原始凭证,查出错误并进行改正。改正时应注意用红笔划横线划去错误的,再在其上写出改正后的结果。

(八)结账

经过对账的工作后,可以基本保证该账务处理的正确性。就可以进行结账的工作,即把所有账簿中会计科目的余额通过 “本月合计”结算出来,同时还需要在本月合计处划单红线。

(九)编制会计报表

4 首先在资产负债表和利润表的左上角填明编制单位、编制时间。其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列;还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计,否则重填;最后还要编制人要签名。特别是在编制最为重要的资产负债表之前,可以先试着编制一下试算平衡表,有助于查找错误。

(十)装订凭证

会计凭证装订一般每月装订一次,装订好的凭证按年分月妥善保管归档。

六、实验结果(财务分析、心得体会)

(一) 财务分析

1、财务数据来源

(1)来源于总账:主营业务收入:3250000元,主营业务成本:2285387.76元。

(2)同行业财务数据来源于证券时报网。

5 (3)资产负债表:

6 (2)利润表:

2、财务比率

3、财务比率分析

(1)、偿债能力方面:从数据可以看出该企业的流动比率大于

2、速 动比率大于1,说明企业资金的变现能力比较好;该企业资产负债率、 股东权益比率等长期偿债能力指标均高于同行业水平,可以看出企业

8 负债比重不是很大,偿债能力比较好;但从另一方面来看,企业没有 借助适当负债,财务杠杆作用没有得到充分发挥。所以企业可以适当 增加负债,充分发挥负债的财务杆杠效应,提高企业盈利能力。 (2)、营运能力方面:相对于同行业来讲,该企业存货周转率、应收 账款周转率、流动资产周转率、总资产周转率偏低,销售能力和资产 流动性比较薄弱,该企业要努力提高营运能力,加强存货、应收账款 管理,提高管理水平,加强费用控制,减少不必要的费用支出。 (3)、获利能力方面:从资产报酬率、股东权益报酬率和销售毛利率、 销售净利率来看,相对于同行业来说,该企业获利能力偏低。要努力 提高生产效率,不断扩大销售收入,节约、降低成本,提升企业盈利 空间。

(二)心得体会

在这次的会计实训中,我们充当了天海市鼎立香精香料有限公司的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计经济业务,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。

经过这学期的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了充分的应用,并具备了一定的基本实际操作能力。对于基本的会计工作如填制会计凭证,登记账簿,对账结账,编制报表等有了更进一步的了解,积累了宝贵的实践经验,使我对企业的会计工作流程有了

9 全局的了解,学会了会计中基础记账环节的操作,更加懂得了细心、谨慎和责任的重要。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足,比如分录的编制不够熟练,有些业务还得去翻以前的课本或上网查询相关资料;记账过程中还不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的问题;还有就是我自身的严谨性不够,错帐更正有时候做得不是很规范,而且数字和文字的大小我经常忘了书写占行距的三分之二或二分之一,为错帐更正带来不必要的麻烦。

这一学期的会计实训,让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之,这次的会计实训让我对会计基础工作流程有了一个很好的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计工作有了一个更为明确的方向和目标。

七、实验教材

《企业会计实训教程》(第二版)

第二篇:ERP企业经营决策实训报告财务管理

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企业经营决策实训报告 学生姓名: 学 籍 号: 班

级: 专

业: 日

期:

财务管理 2015.11.23-2015.12.4

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一、经营决策实训目的 .......................................................................................................................... 1

二、经营决策实训内容 .......................................................................................................................... 1

(一)公司战略 .................................................................................................................................. 1

(二)产品战略 .................................................................................................................................. 1

(三)生产 ................................................................................................................................................. 1

(四)市场营销 .................................................................................................................................. 1

(五)财务规划 .................................................................................................................................. 2

(六)团队建设 .................................................................................................................................. 2

三、经营决策实训学习心得 .................................................................................................................. 2

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一、经营决策实训目的

经营决策实训是财务管理专业的综合实践教学环节,是在系统学习财务管理专业的核心专业课后进行的一项重要实践环节。目的在于

培养学生的综合管理能力。

通过沙盘模拟企业运作过程,帮助学生综合所学知识,系统的掌握企业运营的全过程,形成宏观规划,战略布局的思维模式。掌握企业战略的制定、企业经营应考虑的因素、企业核心竞争力形成的过程等一系列问题,同时增强团队精神,强化专业知识的实用性。通过实训,培养学生的市场分析能力、销售能力、生产组织能力、财务分析能力、决策能力、战略管理能力;学会沟通、协作、提高自我管理能力。

二、经营决策实训内容

(一)公司战略

1.通过模拟经营,掌握使用战略分析的工具和方法,评估内部资源与外部环境,分与识别市场机会。

2.掌握制定、实施模拟企业的中、长期发展战略。 3.设计适合模拟企业战略需要的运作流程。

4.根据模拟企业发展需要,运用稳定、增长与收缩战略

(二)产品战略

掌握运用产品组合策略和产品开发策略规划产品线,为模拟企业谋求稳定的利润来源,根据产品生命周期的不同阶段制定适应性战略。

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(三) 生产

1.选择获取生产能力的方式(购买或租赁) 2.设备更新与生产线改良

3.全盘生产流程调度决策;匹配市场需求、交货期和数量及设备产能 4.库存管理及产销配合

5.必要时选择清偿生产能力的方式

(四)市场营销

1.市场开发决策

2.新产品开发、产品组合与市场定位决策 3.模拟在市场中短兵相接的竞标过程

4.建立并维护市场地位、必要时做退出市场决策

(五)财务规划

1.制定投资计划,评估应收账款金额与回收期。 2.预估长、短期资金需求,寻求资金来源。 3.掌握资金来源与用途,妥善控制成本。 4.洞悉资金短缺前兆,以最佳方式筹措资。 5.分析财务报表、掌握报表重点与数据含义。 6.运用财务指标进行内部诊断,协助管理决策。 7.如何以有限资金转亏为盈、创造高利润。 8.编制财务报表、结算投资报酬、评估决策效益。

(六)团队建设

1.通过模拟团队协作,认识团队的实质。 2.在模拟经营中寻求团队的效率与效益来源。 3.利用管理团队的自我调整,破解团队建设中的困惑。 4.学习跨部门沟通与协调,提高周边绩效,树立全局意识 。 5.基于团队承诺,制定目标和行动计划,平衡资源,评价绩效。

三、经营决策实训学习心得

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在模拟经营的几年当中,我们从中总结了很多经验教训,为我们以后的比赛也积累了不少有用的知识。比赛期间,第一年,投入适3量广告费,拿到两张广告单,平稳起步,开始经营,这一年,我们的经营很保守,与其他组比较,我们的差距可以达到一年。第二年,我们吸取上年的经验教训,在产品研发认证和市场开拓方面做了相应改进,引进了新的生产线为下年生产做了充分准备。这年我们接单还是很少,停工了较长时间。并且借了长期贷款,在今后的两年还款压力会很大。总体说,这一年经营平稳,是蓄势待发的一年。第三年,本年取得C产品的本地龙头,在广告费以及市场的占领方面有较大优势。去年充足的库存商品B保证了今年C产品的生产。本年广告费投的不够理智,造成非常大的浪费。但是所有者权益是由变卖厂房得来的,对于后期的生产会有影响。在产品的的研发方面,不盲目跟风,量力而行。第四年,能灵活运用新政策,租入四条柔性线,产能得以保证。接了五张单,使得收入增加,所有者权益增加,解除了破产危机。但是国际市场未开发,从今年起在该市场不具备竞争力。S产品未研发,在该产品的竞争中丧失了机会。第五年,利用广告费拿了六张单,但由于产能不足,向其他族购买了产品。去年年末没有剩余的库存商品,但生产线上还有,下一季开始就能产出,根据政策优惠全部换成柔性线,为生产提供充分保证。而下一年市场将出现供大于求,对于生产线的规划应有相应调整。今年所有者权益进一步增加,利润有所增加,整体局面较好。最后一年,产能估算不够精确,生产线开始闲置,但总体经营平稳,还有不少收益,总算有惊无险,未来几年的发展形式应该非常明朗。

经过六年的经营,我们的ERP模拟实验终于顺利的完成。让我对沙盘有了更全面的了解。主要通过模拟沙盘来强化我们的管理知识和技能。通过老师的悉心指导和自己的操作接触,确实从中学到好多课堂上学不到的东西。深切感受到市场是一具瞬息万变的地方,如何做好市场预测和生产销售计划是公司成败的关键问题。

在这短短的几周里,让我们体验了一个企业的运作过程。尽管时间不长,但使我们对在专业知识、体系构架理性认识的基础上,更多地对企业经营管理的感性知识层面有了深切的体会。ERP沙盘模拟是从现实出发,针对现在企业特有的经营模式,运用实战的方式,让我们参与其中,对可能出现的经营现状和市场前景,应用所学的知识对问题进行剖析,提出个人意见,相互沟通,发挥团队合作能力,有计划、有步骤、有目的,以找出解决方案而更好的为企业服务,最终实现企业的战略目标。通过ERP沙盘模拟实验施我深切的感受到现代企业若想做强做大,必须进行合理的企业各种资源的有效利用和规划,即实施企业的ERP。通过这次ERP模拟实验,我对企业管理有了一定的认识,

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它并不只是一个简单的生产和销售过程,它需要更多。

在这次实验中,我只是一名营销总监,第一年: 由于我们没有其他市场的准入证,其他产品也在第一年暂时研发不出来,我们只能把广告重点放在本地市场P1产品,又由于刚开始经验不足,广告竞标的时候我们只在本地市场对P1产品打了一个广告,导致我们没有占到有力的市场的地位,没有领到满意的订单,这一点需要我们以后注意,同时我们认为要想让市场更广阔,要想做市场的老大,就必须为将来打下基础,于是我们决定第一年就开始着手研发P2产品,但是却没有想到要先开拓市场,毕竟开拓市场只需要一年,而研发产品是一个漫长的过程,这一点是我们决策的失误。第二年:在第二年我们还没能够取得区域市场的准入证,而且P2尚未研发成功,所以我们只在本地市场对P1打了3个的广告,所以依旧没有多大的改观,但是现在更要着手开拓市场为下年做准备,于是我们同时开拓本地市场与区域市场,尽管能够顺利按时交上订单,但是订单过少导致销售收入过低,净利润总是负的,结果不太可观。第三年:由于区域市场也以开拓完成,但是问题又出现了,就是我们的库存不足,产能达不到,第三年P2也研发成功,所以我们对P1,P2都打了广告。但是也没有领到比较满意的订单,没有做到面面俱到,导致今年销售收入依然过低。第四年,由于面对巨大资金压力,所以我们不得不算计一下我们的现金,最后我们决定在广告上投入了5个订单,美中不足的是今年国内市场P2放单过少,面对资金少,生产力低,还有付出各种费用的压力,我们只好放弃了对P3产品的研发,以及亚洲市场的开拓。幸好我们投入的广告都最终换来了订单,我们这次一共拿下6个单子,终于解决了破产危机。第五年,由于我们的市场地位过低,可利用现金又少,市场开拓的又少,我们又借了长贷,资金仍然缺乏,但应收账款不久就能到期,营运还算正常运行, 不过我们产能还算较大,剩下的资金我们都用在广告投标上。这次我们一下就拿下6个订单,顿时鼓舞了大家的勇气,我们的所有者权益终于有所增加。第六年,最后一年,由于临战经验不足,在市场预测方面出了问题,导致广告投入量过少,没有得到足够的定单,使产品卖不出去,导致大量的高库存压,这也将使我们的权益降到了低谷。眼看就要功亏一匮,面临破产的时候,我们沉着冷静,更加仔细的分析当前的市场行情,然后找出自己面临的困难,然后根据分析情况我们将生产、交单、停产等巧妙的结合,最终公司在这一年里所有者权益达到349。

从这次实训中,我知道作为一名营销总监,首先要有一个整体观念,我们必须准确及时地了解市场变化,取的有竞争力的市场份额,又要熟悉市场规则,做到整体把握。只有在进行了市场调查,对市场信息(市场需求、生产能力、原材料、现金流等)有了充

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分的了解,并加以分析(利润表、资产负债表等财务报表)和判断后,才能做出适当的战略计划(广告订单、贷款、设备的改造更新、认证资格、市场的开拓、产品的研发等)。在实验中可以发现,一年广告费用的投入是非常重要的,它能决定企业一年利润的多少,所以对于营销人员来说,应加以重视,应在上一年的基础上,对市场进行调研与分析,结合各年情况,作出合理决策。

对一个企业而言,只有一两方面做好是远远不够的。无论是真实的运营,还是只是实验,预算,产品研发,市场开拓,广告费,争取订单,原材料,生产,销售,每一步都必须经过深思熟虑,准确计算。同时要放眼将来,不能只着眼于现在的收益,要同时制定规划好短期和长期计划。通过学习,我们获得知识自然不少,但我想我们每个人留下的遗憾也一定不少。但是在沙盘模拟训练中,我认为多犯错误收获更大。以后做事情要面面俱到,并且要提前做好准备,模拟经营中那些痛苦的教训和失败的经历却能令我们在特定的竞争环境下,与实战相比更深切并且具体的体会。

沙盘模拟与传统的课堂灌输授课方式截然不同,它是通过直观的企业经营沙盘,来模拟企业运行状况,注重实战技能的传授,强调演练与实践,让学生练中学、学后用,既能调动学生的主观能动性,又可以让学生身临其境,亲身感受一个企业经营者直面市场竞争的精彩与残酷,并在此过程中体悟企业经营管理的关键。有时候,大家为某一个决策会争得面红耳赤、不可开交,但最后总能达成一致。在激烈的市场竞争中,尽管各企业都会派出“商业间谍”刺探对方军情,但学生们意识到企业间的协作是必不可少的,每个企业在前进过程中总是避免不了出现这样或那样的困难,相互帮助就有渡过危机的可能,所以做市场不是独赢而是共赢。总而言之,这次的沙盘试验让我受益匪浅,给了我很大的启发与教育,让我对企业个方面有了初步的认识,也更加深了我对自己所学专业的理解,可以把平时所学知识运用到实践中去,发展了思维,得到了提高,启迪颇深。

第三篇:财务会计实训报告

篇一:财务会计实习报告范文 财务会计实习报告范文1

一、实习目的

社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。2007年7月——10月我在龙州县商贸局进行了各方面的实践。现作如下实习报告:

二、实习内容

财务会计业务包括下列各项:(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;

(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务,会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时,然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代,基于网络技术平台的支持,报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性,冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展,人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展,在短短的几年时间里,作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响,龙州县商贸局基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

为期三个月的实习结束了,我在这三个月的实习中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,以学习国际贸易专业的我们,可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的财务会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

首先,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

其次,登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工前准备,科目结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐,借、贷凭证等,检查是否有退票。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,通过信息系统进行录入。在本日业务结束后,进行本日终结处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐,检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来,再次审查,然后装订凭证交予上级。 国家机关需要有人“当家”,而“当家”人则要善于“理财”。就财务管理而眼,国家机关存在财务管理的内容单

一、方法简单、观念陈旧等问题。随着我国社会主义市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化,各行各业迅速发展壮大,商务局的日常管理事项将会越来越多,所面临的业务也会随着推陈出新,这需要财务会计人员不断学习,提高业务水平,以适应现代化建设中理财要求。

三、实习体会

由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作,如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难,时间也不长,但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验,从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中,我可谓受益非浅。

财务会计实习报告范文2

一、实验目的

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实(本文由范文之家搜集整理)际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。篇二:财务会计实训报告 班级:公共事业管理(1)班 教师:祝群 组名:佳禾队

组员:陈俊杰2011052502(组长) 周佳禾2011052541 李秋容2011052520 钟芳芳2011052534 丘永杭2011052506 一.实训目的:

本次的会计实训是以小组为单位开展的对学生所学专业基础知识的一项综合检验活动,目的是我们能掌握会计核算业务的基本操作,培养我们的会计职业技能,增强我们的就业能力,为适应职业变化和继续学习的要求打下坚实的基础。在培训过程中,我们通过做会计分录,填制凭证到制作账本来提高我们的专业技能。加强组员对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平和团队合作能力,同时也检验了我们这一学期的会计学习情况。短短的五天的实训也有利于磨练我们的思想意志和品德,培养我们严禁细致,一丝不苟的工作作风,为日后走向社会打下良好的基础。让我们一年以来的会计学习能真正的成为我们的一项技能,而不是只会纸上谈兵。 二.实训单位情况简介:

本次的会计实训是以沈阳新科设备有限公司12月份的经济业务为例,小组通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节,全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理,达到理论与实际相结合的效果。 三.实训内容及操作过程:

(1)建账。首先编制业务会计分录。根据沈阳新科设备有限公司12 月份发生的经济业务编制会计分录,这是关键的步骤也是最麻烦的步骤,须认真分析各项业务所涉及的会计科目并仔细核算借贷发生额,这是本次实训最基础最先开始工作的部分,由各个组员分摊任务写好会计分录 (2)填制原始凭证。根据会计实训教材提供的凭证表格我们填制会计原始凭证以作为下一步记账的依据,注意不能修改涂改。对于原始凭证,要将其整齐的贴到记账凭证的背面,要与记账凭证左上对齐。凭证的填写由各组员分摊负责,由陈俊杰,钟芳芳负责裁剪。 (3)、编制记账凭证。记账凭证是依据银行签发的本票和汇票、进仓单、出仓单、税费单等相关原始凭证和已做好的会计分录来填制的。在金额栏里,对于没有填写金额的空白处要用斜线划掉。主要有钟芳芳,丘永杭负责填制。

(4)编制明细账。根据记账凭证和原始凭证逐笔登记库存现金日记账、银行存款日记账,逐日结出库存现金余额、银行存款余额。各组员分摊负责填制由李秋容,陈俊杰负责审核明细账 (5)会计记录错误的更正,掌握画线和红字更正法的运用,在有些账目不小心写错的情况下,一定要用红笔划去,再写上正确的数字,不能随便乱涂乱画。

(6)t字型账户的编写,通过沈阳新科设备有限公司12月份发生的各项业务的会计分录列出t型账户算出各个科目的余额,为后续工作做好准备,主要有周佳禾,钟芳芳负责编制。 (7)编制科目汇总表。填写科目汇总表,把借贷发生额分别填入科目汇总表。最后把借贷发生额分别累计相加得出的数字看看是否相等,填入表内“合计”栏内,做到借贷平衡,并且根据科目汇总表填写总账。主要由周佳禾负责。

(6)登记总账。根据编制好的科目汇总表来登记总账,这一步骤总的说来比较简单,但还是需要认真填写借贷方的发生额和余额。主要有钟芳芳,丘永杭负责。

(7)结账。月终要按规定结出本期“本月合计”金额。在结账时,把借、贷双方的发生额分别累计相加得出的数量填入其对应的账页栏中,余额照写。结账的标志是划红线,在“本月合计”上画一条红线。 (8)编制报表。根据总分类帐、明细分类账、期初资料及2月份有关资料编制“资产负债表”、“利润表”。主要由周佳禾,李秋容,陈俊杰负责。

(9)装订。由于我们的原始凭证是附在实训教材上的,需要手工剪切,并装订。记账凭证要整理好,所附原始凭证按规定加以折叠,超过记账凭证宽度和长度的原始凭证都应整齐地折叠进去,记账凭证按照发生的时间排好顺序。主要由陈俊杰,钟芳芳,周佳禾,李秋容负责,丘永杭负责会计分录和t字型账户的抄正。

在实训过程中,我们首先分配了会计角色的负责人,接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训报告。 四.实训总结及体会:

转眼间,五天的会计实训期已经结束。虽然只有短短的五天,但这段时间我们获益良多,明白了许多课堂上无法体会到的会计这一专业。会计实训是每一个专业学习者必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解会计、在实践中巩固专业知识;同时也是对我们专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 这次实习不仅增加了我们组员的实际的操作经验,提高了实际动手能力,拉近了专业理论与会计实践的距离,还让我对所学专业以及做人做事有了更深刻的认识。经过大一的会计基础的实训,我们已经知道会计实训是不容易的一件工作,直到财务会计的实训开始后我才发现这会计工作是真的很不容易,要投入莫大的耐心和细心以及扎实的知识基础和团结的团队才能做好这次的会计实训。通过这五天的基础会计的实训,我们体会到,作为会计人员,在会计过程中最重要的是要具备细心和严谨以及扎实的会计业务的处理知识。因为会计本身是一个讲求严谨性和细密性的工作,它的本性决定了从业人员必须具备一丝不苟的敬业精神,也只有严谨的会计人员才能提高效率,少出或不出错的做好每一笔账目。若是一个分录没写好对本月的账务处理就会产生很多的麻烦。

财务会计实训的内容基本上覆盖了会计实务操作的所有基本技能,从原始凭证的审核、填制,到记账凭证编写填制、及至科目汇总表的编制,再到各种明细账和总分类账的登记,最后根据前面的相关账务核算编制会计报表,整个过程是对我们的手工操作技能以及会计理论知识的一次综合性的极富挑战的训练和检验。很多人在这个过程中跌了不少的跟头,我们也不例外。

实训开始时,首先要根据新科设备12月份发生的经济业务编制会计分录,并填写原始凭证。在这一个过程里是我们都无法忘记的一段经历,一百多笔的业务处理下去,所有组员对会计分录都产生了恐惧感,而且和老师的会计分录有许多的出入。并且原始凭证的填制也出现许多不会填的问题。现在回想一下才知道那是因为我们的会计理论知识有所欠缺,对业务的处理很不熟练,这是我们所有组员都要认真反思的问题。

接下来就是开始做记账凭证了,根据所发生的经济业务的发生编写的会计分录,将发生的经济业务登记到记账凭证上,这一环节是相对简单的,不过我们却由于没看清会计分录,在记账凭证上把借贷双方的金额混淆了,导致在后面的环节里吃尽苦头,而且我们在没有保证会计分录的正确性的情况下填制记账凭证,导致要随着会计分录的修改而多次反复的修正,所以做记账凭证的时候一定要保证记账凭证的正确性,以免在以后做报表的时候发生借贷方不平。 这正如哲人说的,心到了,离成功也就不远了。只要你用心地做,再多再枯燥的数字,再多繁杂的经济业务也不会成为你做错账的因素。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计实训中,我们可谓受益非浅,组员的在实训后期变得更加细致认真。除了认真严谨用心之外,专业理论知识也是非常重要的,由于挺久没去看会计基础譬如利润的那些公式了,在实训期间我们在没有复习的情况下不会编制利润表,导致心浮气躁。徒增了许多的困扰,所以专业知识的熟识对会计的业务处理是十分关键的。

经过这些天的会计实训,使我们学的会计知识在实际工作中得到实践和验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得会计实训效果的同时,我们也在实训过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是计算错误,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在实训过程中有写地方还需要翻阅书本上的知识来确认,要确实加强书本知识的学习。 虽然实训的时间并不是很长,但是却让我们学到了很多在书本上学不到的知识,真正地把从书上学到的理论运用到实践当中,接触到了以后当一名会计要做的许多事情。在实际操作过程中我们找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。虽然实习这段时间每天都很辛苦,但是我们认为值得,也让我们体会到了作为一名会计有多辛苦,相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了,都会很累,但是你却可以从中收获到很多,正所谓有得必有失。我们这个小组相信我们可以改正自己的缺点,学好基本理论知识掌握专业会计核算技能,在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作,严格地要求自己,做一名好会计。这样我们在毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 我们累着,但我们同样笑着,因为一路风光正好! 公共事业管理(1)班 组名:佳禾队 组员:陈俊杰2011052502 周佳禾2011052541 李秋容2011052520 钟芳芳2011052534 丘永杭2011052506篇三:财务会计实训报告 财务管理综合实训报告

学 院管 理 学 院

专业班级 07级财务管理6班

学 号 学生姓名 范彩芳 指导教师 许梅英 张军波 李泽平 实训地点实验室d503 d3o3 2009年12月目录 1前言 ............................................................................................................ 4 2实习内容 .................................................................................................... 4 2.1 成本会计业务技能实训 ................................................................ 4 2.1.1、直接材料费用分配业务技能训练 ....................................... 5 2.1.

2、工资和福利费分配业务技能训练 ....................................... 5 2.1.3、固定资产折旧计算模型 ....................................................... 5 2.1.

4、辅助生产费用分配业务技能训练 ....................................... 6 2.1.5、制造费用分配业务技能训练 ............................................... 6 2.1.

6、完工产品和在产品成本计算业务技能训练 ....................... 6 2.1.7、产品成本计算业务技能训练 ............................................... 7 2.1.

8、成本形态分析 ....................................................................... 7 2.1.9、变动成本计算表 ................................................................... 8 2.1.

10、本量利分析 ......................................................................... 8 2.1.

11、销售预测分析 ..................................................................... 8 2.1.

12、短期经营决策 ..................................................................... 8 2.1.

13、长期投资决策 ..................................................................... 9 2.1.

14、全面预算 ............................................................................. 9 2.2 财务管理业务技能实训 .................................................................. 9 2.2.1、创建与应用财务管理模型的平台与工具 ......................... 10 2.2.

2、货币时间价值计算业务技能训练 ..................................... 10 2.2.3、资本成本模型技能训练 ..................................................... 102.2.

4、财务杠杆原理运用业务技能训练 ..................................... 10 2.2.5、资本结构决策业务技能训练 ............................................. 11 2.2.

6、流动资产管理业务技能训练 ............................................. 11 2.2.7、投资风险报酬原理业务技能训练 ..................................... 11 2.2.

8、现金流量原理与模型 ......................................................... 12 2.2.9、投资决策业务技能训练 ..................................................... 12 2.2.

10、财务分析业务技能训练 ................................................... 13 3 业务技能操作中常遇到问题与解决办法 ........................................... 13 3.1业务内容常遇到的问题与解决办法 ............................................ 13 3.2函数与excle常遇到的问题与解决办法 .................................... 14 3.3整个文件的设计问题 .................................................................... 14 4 实训小结 ............................................................................................... 15 1前言

通过这次财务管理综合实训,使得我系统地练习企业会计核算与财务管理的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对我所学专业知识的一个检验。通过实际操作,我不仅使得掌握具体方法,而且能够切身的体会用excel在会计核算等应用到会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

财务管理综合实训是财务管理专业本科学生开设的课内实践教学环节课程,是在学生学习完初、中级财务管理、成本管理会计课程之后,为加强提高学生的实际应用能力而设置的。为学生提高的业务操作水平,培养学生综合运用财务管理基础理论、基本技能分析和解决问题的能力,为今后从事财务管理与成本管理业务工作打下扎实基础。同时本实验课强调利用计算机处理数据的相关技术进行成本核算与管理信息的处理,便于学生适应在会计业务中发展计算机处理数据的技术的社会需要。了解成本核算的基本程序,熟练运用法,提高成本核算的实际操作能力,巩固会计学基本理论知识,为以后学习和工作打下良好的基础。

本实训,要求学生上机利用excel等工具,在规定的时间内完成实验内容。同学们根据提供的资料进行业务实训,指导老师进行疑难问题的辅导。 2实习内容 2.1 成本会计业务技能实训

在当前全球经济危机的环境下,成本控制成为每个企业关注的焦点问题。成本会计业务技能实训是运用excel等工具进行成本核算,涉及成本管理会计课程的直接材料费用分配、工资及福利费分配、固定资产折旧、辅助生产费用分配、制造费用分配、完工产品和在产品成本、产成品计算等内容,把成本会计知识与excel完美的结合在一起,把会计人员的注意力转移到发现全面、清晰地掌握影响公司业绩的核心环节,而不是复杂的计算,有效地进行成本控制。2.1.1、直接材料费用分配业务技能训练

根据所提供的案例资料,按直接材料分配的方法,创建直接材料费用分配电算化模型。然后应用该模型进行业务技能的训练。本章技能练习要求分别按照材料定额比例法、重量比例法分配材料费用。其中,按照材料定额比例法关键是把分配率2.58求出来,再进行分配;而按照重量比例法关键是要理解重量是指产品重量分别是53000千克、38250千克、24750千克而不是材料重量。

2.1.2、工资和福利费分配业务技能训练

根据所提供的案例资料,按工资和福利费分配的方法,创建工资和福利费分配电算化模型。然后应用该模型进行业务技能的训练。本章技能练习要求分别按照人工工时比例法、机器工时比例法分配工资和福利费。其中,按两种分配方法关键都是把工资分配率分别为5.

35、7.80求出来,再进行分配(如图 2.1.2)。 图2.1.2 2.1.3、固定资产折旧计算模型

根据所提供的案例资料,按固定资产折旧计算的方法,创建固定资产折旧计算电算化模型。然后应用该模型进行业务技能的训练。固定资产折旧的方法有,年限平均法、工作量法、双倍余额递减法、年数总和法。当企业用不同的固定资产折旧的方法计提不仅每月重复计算的工作量极大,而且容易出错。借助excel电子工作表来创建固定资产折旧的电算化模型就是一件极有价值的事情。本章的技能练习要求运用年限平均法、双倍余额递减法、年数总和法,关键是每种方法对应的函数sln()、ddb()、syd(),还有要求每年还是每月看清楚。

第四篇:财务会计实训报告

会计实训,是作为一个即将踏入会计行业的学生必经之路。会计实训是一个桥梁,连接着我们在学校里学习的理论知识和将来走向工作岗位的工作内容。无论是会计还是其他的行业,我们都要实训或是模拟训练,由此可以看出实训的重要性,当然,指导老师也是更为重要。他把握着整个流程,指导我们每一步的实训。

在 2013.6.24我们迎来人生中的第二次的实训,上一次实训是在大一末。那一次是基础会计实训,而这次比上次还要高一个台阶---财务会计实训,回顾以前的实训,觉得很难的感觉,其实做到了最后也就是会计的那几个步骤:账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。但是要真正的实践就会觉得挺复杂的,尤其是试算平衡,如果人工来操作的话,是一个特别繁琐的过程,所以电算化的实现是一件进步的事。

会计工作是一项技术性很强的管理活动,光学不练是不行的,而这一次的财务会计实训是通过模拟真实的企业环境,让我们亲自动手操作,提高我们的动手能力将理论和实践相结合的,巩固会计专业知识。让我们了解真正工作的流程和工作。更好的将来提供理论实践基础。

--记录将近一周的会计实训过程:

一、

2013.6.24晚7 点,我们都来到教室里,每个人都带着厚厚的凭证和账本。等待一个浩大工程的开始。带着一丝丝期待和兴奋。老师在讲台上讲着实训开始的准备工作,以及我们该注意的些问题。讲的可有劲了,把大家逗的都开了花。开心归开心,言归正传我们还是要开始实训。

首先,我们实训的单位是一个工业企业,单位是“辽宁华宇起重机有限公司”一个技术密集型的集体所有制企业。

了解完企业的概况,开始设置总账科目。然后把教材上所涉及的科目和涉及的金额都登到总账账簿里面,然后设置各类明细账,把各类明细账的期初余额都登入账簿。这个工作很快就做完了。随之,时间也一点一滴的过去了。下课时间到了,于是今天的实训就结束了。

我们第一天晚上的实训都还挺嗨皮的,不算太难,然后也很快就做完了。于是回寝室也没有在担心做账的困难。

二、

2013.6.26下午 ---6月27日下午,繁重的工作开始了,开始先填写会计原始凭证,然后再根据原始凭证填写记账凭证。就这样一笔一笔的业务的填写。直到128笔业务的完成。写这个凭证用的时间是最多的。就填写凭证总结,第一,还是中财要学扎实,要学会根据会计凭证填写分录。第二,出现科目较多的分录,一张凭证做不下的分两张处理,注意金额还要分摊的金额。第三,尽量不要做错,保证下笔的正确性,实在错误的用画线更正法更正。第四,领料的账务处理发生时暂时不做,到最后一起做账。第五,注意数字的填写问题,尽量留有余地以免不好更改。第六,凭证号数要按照顺序排列,中间不能空。

在填写记账凭证的同时,可以将记账凭证涉及库存现金和银行存款的凭证登入到现金日记账和银行存款日记账簿里。在填写这两本账簿的时候,总结以下几点:第一,日记账根据记账凭证填写,注意摘要和凭证号,金额的统一。第二,日记账要时间按顺序来,尽量不要插续。第三,借贷要看清楚填写。

除了日记账,还有明细账簿的填写,尤其是三栏式还有应该增值税的账簿处理要注意分两页写的很容易对错行。还有就是反方向的填写用红笔填写。

三、

2013.6.28会计实训基本进入重要阶段。和几个室友每天晚上都在做账,进度还算比较快,吸取上一次实训的教训--做的太慢,这次我们每天都没有断,不停的在做。今天把会计凭证做完,日记账填完,明细账部分完成。开始根据全部的128项业务的凭证做T型账户,达到试算平衡后编制科目汇总表。科目汇总表每半个月做一次,把涉及的科目全部列出。当然,这个工作才是更为复杂的,我觉得在电算化利用计算机可以省去相当大的一项工程时间。在做科目汇总表时,就会很容易的发现错误,果然是教材那个原材料的有点问题,以此试算不平衡,每个人都会有错误,敢于质疑未必不是一件好事。所以错误总是自己不容易发现的,当老师或是其他人提出错误时,就应该去接受,找出错误,改正。会计同样如此,改正了错误才能做好账,这就是为什么会有以前损益调整等一些调整科目了。

编制完科目汇总表后,然后根据科目汇总表来填写总账,把涉及到科目填写进去后结账。

四、

2013.6.29--6.30晚 。会计实训步入尾声。开始登各类的明细账,根据入库单,领料单填写三栏式明细账,数量金额式明细账。还有各项账簿的完善工作。最重要的把原始凭证贴到记账凭证后面。剪裁,粘贴,装订,也是一个耗时耗力的工作,然后把原始凭证的数量填写在记账凭证的附单据数量中。将其装订成册后,把单据总数加总填入封面中。完成大部分的账簿后,开始填写资产负债表,损益表。当这些工作全部完成的那一刻,整个会计实训工作就全部完成。不过,当然,还有些善后工作,把账簿全部定本好,凭证装订好。实训工作就全部结束。

当看着刚买来的空白凭证和账簿变成写满数字的厚厚一沓时,就觉得这几天彻夜的做账是值得的,并且从中也学到了会计工作的整套流程体系,也为以后工作奠定了一定的实训基础。不会出现拿着账本无从下手,不知所措的情况。更不会出现账务处理错误而焦头烂额的情况。会计实训既是一种学习也是一种锻炼,更是一种培养。培养一种思维,培养一种处事的能力,培养一种做账的思维,一种处理账务的能力。

当会计实训整套体系全部做下来,就感觉会计流程不会那么复杂,当然也不会简单。一般一般,你能掌握的。所以实训不仅仅是考验检查你会计理论知识掌握的如何,而且还锻炼人的各项能力,例如与人与团队合作的能力,就像你自己很难发现自己的错误,需要一位良师来指导,需要同学朋友来指正。这些都是不可或缺的东西。只有这样才回让自己进步,让自己改正自己的错误,寻求更高的目标。

-- 心得体会以及自己的不足

经过这次的会计实训,让我体会到自己有太多的不足,首先是专业知识还不够扎实,不能做到一看到原始凭证就可以写出分录,总要想个半天,然后才写出分录。第二,不够细心,每次无论是计算还是登账,我都会时不时的出错。第三,有时候会遗漏,错登,或是多一个零少一个零。可能这些错误都很小容易被忽视,但是通过实训能发现自己的错误,要知道失之毫厘,差之千里。实训可以发现很多的问题,也可以学到很多的知识,了解了一些自己在做账时会犯的错误,下次的时候就会吸取教训好好改正,也会注意这个问题。

心得体会,其实实训工作对于从来没有接触过企业账簿的我们来说,是一个巨大的挑战,对我们来说就这么几天把这些账都搞定,真的是很不容易的。累的都快趴下了,有天晚上写凭证加登账写到凌晨,两胳膊抬起来都疼,工作量非常大。以至于现在想想以后的工作就觉得很难的感觉。虽然知道,没有哪一种工作会是轻松的,但是会计工作绝对不是轻松的,尤其是在年末,我想如果会计实训的这个企业只有一个会计的话,那是绝对不可能的。所以有时候更多的应该是团队的力量。开始我们三五人一起做,一起发现各自的错误,然后改正,不懂的就问,感觉还挺好的。后来就慢慢的有人落后在后面,都没对上进度,然后就各自做自己的账,感觉整体都慢下来了。可见,一个企业拥有一个聚合的力量的员工多么重要,一根筷子一掰就断,一把筷子就很难掰断。所以说与人沟通无论是做会计还是实训还是工作都是非常重要的。实训不仅仅是得出会计学习实践方面的提升,更重要的如何处理人与人的关系,不能仅仅限于人与账的关系。换句话说,没有老师的指导,我们也不可能准确的做完这些账务。所以在这里谢谢老师的指导和教学,我想这应该是人生中很重要的一种过程。也是人生中一段不可或缺的累并快乐的会计实训之路。

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李婷

第五篇:财务会计实训报告

注会四班张睿殷殷情意,终系不住欲行的脚步。大二第一学期的实训就要结束了,短短的几周时间,我们完成了一个综合会计实训,通过会计实训,使得我们系统地了解企业基本程序和具体方法,提高我们的实际应 用水平。

我们实训的主要内容是模拟江阳市晋华机械厂的经济业务为实训资料,运用所给的做帐用品对企业经济业务进行核算。主要包括帐套的建立、原始凭证、记帐凭证的填制,科目汇总表、资产负债表等的编制。记得第一天实训带着满心欢喜和无比好奇来到教室,面对桌上的做帐用品,有种茫然失措的感觉。不知道该如何下手,在杨老师的耐心指导下,我们先建立了总账、各种明细账、填写了期初余额,每节课都要面对那么多的数字,虽然刚开始有些繁琐,但看到自己桌上整整齐齐的账本,心里有说不出的开心。做完一些期初的工作后,我们进入了最主要的工作——填制凭证。总共有81笔业务,原本以为这会是比较简单的任务,只要通过原始发票判断这笔业务归属的会计科目,再根据实际发生的金额填上数字就可以了,可是实际操作起来却不像想象中的那么简单。比如说一笔涉及到两个以上的账户时,怎样把它写出复合地会计分录才是正确的,又比如说一些预提待摊的账户应该怎样分配金额;还有最麻烦地计算分配和结转一些辅助生产费用、材料成本差异等等。这些都要求我们对财务会计以及成本会计的知识掌握地很熟练,这样才能够更好地运用到实践当中去。接下来

就是根据记帐凭证填制各种明细账,现金日记账、银行日记账、编制科目汇总表,当完成记账凭证后,我们开始做科目汇总表,虽然比较麻烦,但是等做到最后把借贷方试算平衡后,我们的心情不知道会有多好。还记得第一次科目汇总的时候,由于自己的一些小错误,怎么也平衡不了,可是我告诉自己必须坚持。反复地和同学对照了几次,终于找出错误之后平了。于是我告诉自己,一定不能急躁,一定要静下心来,容不得有半点马虎。虽然没有一次就把账做平,但是心里还是挺高兴的。就像老师说的那样,当会计的最开心的事莫过于能够把账做平。“上学如上班,上课如上岗。”经过这些天的手工做账,是我了解到会计的基本程序,从而体现了会计的连通性、逻辑性、和规范性。其中每一笔业务的发生,都要根据原始凭证填制记帐凭证,体现了会计的连通性;根据记帐凭证编制科目汇总表、登记总账,填写现金日记账、银行存款日记账、各种明细账,每一笔业务都有依有据,而且是逐一按时间的顺序登记下来的,极具逻辑性;在实际工作中,漏账、错账的更正,不能随意更改,都要以会计制度为前提,体现会计的规范性。以前我总是以为自己的会计理论知识比较扎实,正如所有的工作一样,掌握了规律,找葫芦画瓢准没错,现在才发现会计其实更讲究的是它的操作性和实践性,离开操作和实践,其他一切都为零。

一份耕耘,一份收获。同时,在实训过程中我也发现了自己很多的不足:一是对业务不够熟练,会计分录有的都在老师讲解后才敢做业务,二是缺乏自信,三是不够细心,经常遗漏业务,有时甚至会写

错数字,导致业务核算结果出错,给后面结转成本等结账程序引起不必要的麻烦。古人常说:“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”只有亲身实践了才能体会其中的苦与乐。这些天的实训让我对会计的认识有了本质的改变,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释,在以后工作中如果一个小数点的偏移都可能给公司带来巨大的损失,那时自己又该如何面对,这“差之毫厘,失之千里”的责任又该如何承担,所以虽然实训中有苦也有乐,但却让我学到了书本中美有的东西。玫瑰正因为有刺才突显它的美丽,实训正因为有辛苦才突显它的意义。

实训唯一的遗憾就是实训时间太短,还想要学习一些电脑建立账套,Excel、Word的知识,希望学校能给予我们更多的实训机会,以便我们不断查漏补缺,学习更多的会计知识,为以后走向社会奠定良好的基础。

俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆柴”实训结束了,但我们的学习却没有结束,虽然我不是最优秀的,但至少我是努力的,每节课我都认真听、认真学,课后作业认真做,所以我觉得我有能力得优,希望老师给予肯定。

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