会计财务软件实训报告

2022-12-13

由于报告格式复杂,内容要求简要明确,很多人对写作报告,甚是感到苦恼。非常需要一份正确的报告格式范文。以下是小编精心整理的《会计财务软件实训报告》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第一篇:会计财务软件实训报告

财务会计实训报告

篇一:财务会计实习报告范文 财务会计实习报告范文1

一、实习目的

社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。2007年7月——10月我在龙州县商贸局进行了各方面的实践。现作如下实习报告:

二、实习内容

财务会计业务包括下列各项:(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;

(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务,会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时,然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代,基于网络技术平台的支持,报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性,冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展,人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展,在短短的几年时间里,作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响,龙州县商贸局基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

为期三个月的实习结束了,我在这三个月的实习中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,以学习国际贸易专业的我们,可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的财务会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

首先,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

其次,登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工前准备,科目结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐,借、贷凭证等,检查是否有退票。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,通过信息系统进行录入。在本日业务结束后,进行本日终结处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐,检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来,再次审查,然后装订凭证交予上级。 国家机关需要有人“当家”,而“当家”人则要善于“理财”。就财务管理而眼,国家机关存在财务管理的内容单

一、方法简单、观念陈旧等问题。随着我国社会主义市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化,各行各业迅速发展壮大,商务局的日常管理事项将会越来越多,所面临的业务也会随着推陈出新,这需要财务会计人员不断学习,提高业务水平,以适应现代化建设中理财要求。

三、实习体会

由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作,如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难,时间也不长,但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验,从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中,我可谓受益非浅。

财务会计实习报告范文2

一、实验目的

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实(本文由范文之家搜集整理)际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。篇二:财务会计实训报告 班级:公共事业管理(1)班 教师:祝群 组名:佳禾队

组员:陈俊杰2011052502(组长) 周佳禾2011052541 李秋容2011052520 钟芳芳2011052534 丘永杭2011052506 一.实训目的:

本次的会计实训是以小组为单位开展的对学生所学专业基础知识的一项综合检验活动,目的是我们能掌握会计核算业务的基本操作,培养我们的会计职业技能,增强我们的就业能力,为适应职业变化和继续学习的要求打下坚实的基础。在培训过程中,我们通过做会计分录,填制凭证到制作账本来提高我们的专业技能。加强组员对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平和团队合作能力,同时也检验了我们这一学期的会计学习情况。短短的五天的实训也有利于磨练我们的思想意志和品德,培养我们严禁细致,一丝不苟的工作作风,为日后走向社会打下良好的基础。让我们一年以来的会计学习能真正的成为我们的一项技能,而不是只会纸上谈兵。 二.实训单位情况简介:

本次的会计实训是以沈阳新科设备有限公司12月份的经济业务为例,小组通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节,全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理,达到理论与实际相结合的效果。 三.实训内容及操作过程:

(1)建账。首先编制业务会计分录。根据沈阳新科设备有限公司12 月份发生的经济业务编制会计分录,这是关键的步骤也是最麻烦的步骤,须认真分析各项业务所涉及的会计科目并仔细核算借贷发生额,这是本次实训最基础最先开始工作的部分,由各个组员分摊任务写好会计分录 (2)填制原始凭证。根据会计实训教材提供的凭证表格我们填制会计原始凭证以作为下一步记账的依据,注意不能修改涂改。对于原始凭证,要将其整齐的贴到记账凭证的背面,要与记账凭证左上对齐。凭证的填写由各组员分摊负责,由陈俊杰,钟芳芳负责裁剪。 (3)、编制记账凭证。记账凭证是依据银行签发的本票和汇票、进仓单、出仓单、税费单等相关原始凭证和已做好的会计分录来填制的。在金额栏里,对于没有填写金额的空白处要用斜线划掉。主要有钟芳芳,丘永杭负责填制。

(4)编制明细账。根据记账凭证和原始凭证逐笔登记库存现金日记账、银行存款日记账,逐日结出库存现金余额、银行存款余额。各组员分摊负责填制由李秋容,陈俊杰负责审核明细账 (5)会计记录错误的更正,掌握画线和红字更正法的运用,在有些账目不小心写错的情况下,一定要用红笔划去,再写上正确的数字,不能随便乱涂乱画。

(6)t字型账户的编写,通过沈阳新科设备有限公司12月份发生的各项业务的会计分录列出t型账户算出各个科目的余额,为后续工作做好准备,主要有周佳禾,钟芳芳负责编制。 (7)编制科目汇总表。填写科目汇总表,把借贷发生额分别填入科目汇总表。最后把借贷发生额分别累计相加得出的数字看看是否相等,填入表内“合计”栏内,做到借贷平衡,并且根据科目汇总表填写总账。主要由周佳禾负责。

(6)登记总账。根据编制好的科目汇总表来登记总账,这一步骤总的说来比较简单,但还是需要认真填写借贷方的发生额和余额。主要有钟芳芳,丘永杭负责。

(7)结账。月终要按规定结出本期“本月合计”金额。在结账时,把借、贷双方的发生额分别累计相加得出的数量填入其对应的账页栏中,余额照写。结账的标志是划红线,在“本月合计”上画一条红线。 (8)编制报表。根据总分类帐、明细分类账、期初资料及2月份有关资料编制“资产负债表”、“利润表”。主要由周佳禾,李秋容,陈俊杰负责。

(9)装订。由于我们的原始凭证是附在实训教材上的,需要手工剪切,并装订。记账凭证要整理好,所附原始凭证按规定加以折叠,超过记账凭证宽度和长度的原始凭证都应整齐地折叠进去,记账凭证按照发生的时间排好顺序。主要由陈俊杰,钟芳芳,周佳禾,李秋容负责,丘永杭负责会计分录和t字型账户的抄正。

在实训过程中,我们首先分配了会计角色的负责人,接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训报告。 四.实训总结及体会:

转眼间,五天的会计实训期已经结束。虽然只有短短的五天,但这段时间我们获益良多,明白了许多课堂上无法体会到的会计这一专业。会计实训是每一个专业学习者必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解会计、在实践中巩固专业知识;同时也是对我们专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 这次实习不仅增加了我们组员的实际的操作经验,提高了实际动手能力,拉近了专业理论与会计实践的距离,还让我对所学专业以及做人做事有了更深刻的认识。经过大一的会计基础的实训,我们已经知道会计实训是不容易的一件工作,直到财务会计的实训开始后我才发现这会计工作是真的很不容易,要投入莫大的耐心和细心以及扎实的知识基础和团结的团队才能做好这次的会计实训。通过这五天的基础会计的实训,我们体会到,作为会计人员,在会计过程中最重要的是要具备细心和严谨以及扎实的会计业务的处理知识。因为会计本身是一个讲求严谨性和细密性的工作,它的本性决定了从业人员必须具备一丝不苟的敬业精神,也只有严谨的会计人员才能提高效率,少出或不出错的做好每一笔账目。若是一个分录没写好对本月的账务处理就会产生很多的麻烦。

财务会计实训的内容基本上覆盖了会计实务操作的所有基本技能,从原始凭证的审核、填制,到记账凭证编写填制、及至科目汇总表的编制,再到各种明细账和总分类账的登记,最后根据前面的相关账务核算编制会计报表,整个过程是对我们的手工操作技能以及会计理论知识的一次综合性的极富挑战的训练和检验。很多人在这个过程中跌了不少的跟头,我们也不例外。

实训开始时,首先要根据新科设备12月份发生的经济业务编制会计分录,并填写原始凭证。在这一个过程里是我们都无法忘记的一段经历,一百多笔的业务处理下去,所有组员对会计分录都产生了恐惧感,而且和老师的会计分录有许多的出入。并且原始凭证的填制也出现许多不会填的问题。现在回想一下才知道那是因为我们的会计理论知识有所欠缺,对业务的处理很不熟练,这是我们所有组员都要认真反思的问题。

接下来就是开始做记账凭证了,根据所发生的经济业务的发生编写的会计分录,将发生的经济业务登记到记账凭证上,这一环节是相对简单的,不过我们却由于没看清会计分录,在记账凭证上把借贷双方的金额混淆了,导致在后面的环节里吃尽苦头,而且我们在没有保证会计分录的正确性的情况下填制记账凭证,导致要随着会计分录的修改而多次反复的修正,所以做记账凭证的时候一定要保证记账凭证的正确性,以免在以后做报表的时候发生借贷方不平。 这正如哲人说的,心到了,离成功也就不远了。只要你用心地做,再多再枯燥的数字,再多繁杂的经济业务也不会成为你做错账的因素。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计实训中,我们可谓受益非浅,组员的在实训后期变得更加细致认真。除了认真严谨用心之外,专业理论知识也是非常重要的,由于挺久没去看会计基础譬如利润的那些公式了,在实训期间我们在没有复习的情况下不会编制利润表,导致心浮气躁。徒增了许多的困扰,所以专业知识的熟识对会计的业务处理是十分关键的。

经过这些天的会计实训,使我们学的会计知识在实际工作中得到实践和验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得会计实训效果的同时,我们也在实训过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是计算错误,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在实训过程中有写地方还需要翻阅书本上的知识来确认,要确实加强书本知识的学习。 虽然实训的时间并不是很长,但是却让我们学到了很多在书本上学不到的知识,真正地把从书上学到的理论运用到实践当中,接触到了以后当一名会计要做的许多事情。在实际操作过程中我们找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。虽然实习这段时间每天都很辛苦,但是我们认为值得,也让我们体会到了作为一名会计有多辛苦,相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了,都会很累,但是你却可以从中收获到很多,正所谓有得必有失。我们这个小组相信我们可以改正自己的缺点,学好基本理论知识掌握专业会计核算技能,在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作,严格地要求自己,做一名好会计。这样我们在毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 我们累着,但我们同样笑着,因为一路风光正好! 公共事业管理(1)班 组名:佳禾队 组员:陈俊杰2011052502 周佳禾2011052541 李秋容2011052520 钟芳芳2011052534 丘永杭2011052506篇三:财务会计实训报告 财务管理综合实训报告

学 院管 理 学 院

专业班级 07级财务管理6班

学 号 学生姓名 范彩芳 指导教师 许梅英 张军波 李泽平 实训地点实验室d503 d3o3 2009年12月目录 1前言 ............................................................................................................ 4 2实习内容 .................................................................................................... 4 2.1 成本会计业务技能实训 ................................................................ 4 2.1.1、直接材料费用分配业务技能训练 ....................................... 5 2.1.

2、工资和福利费分配业务技能训练 ....................................... 5 2.1.3、固定资产折旧计算模型 ....................................................... 5 2.1.

4、辅助生产费用分配业务技能训练 ....................................... 6 2.1.5、制造费用分配业务技能训练 ............................................... 6 2.1.

6、完工产品和在产品成本计算业务技能训练 ....................... 6 2.1.7、产品成本计算业务技能训练 ............................................... 7 2.1.

8、成本形态分析 ....................................................................... 7 2.1.9、变动成本计算表 ................................................................... 8 2.1.

10、本量利分析 ......................................................................... 8 2.1.

11、销售预测分析 ..................................................................... 8 2.1.

12、短期经营决策 ..................................................................... 8 2.1.

13、长期投资决策 ..................................................................... 9 2.1.

14、全面预算 ............................................................................. 9 2.2 财务管理业务技能实训 .................................................................. 9 2.2.1、创建与应用财务管理模型的平台与工具 ......................... 10 2.2.

2、货币时间价值计算业务技能训练 ..................................... 10 2.2.3、资本成本模型技能训练 ..................................................... 102.2.

4、财务杠杆原理运用业务技能训练 ..................................... 10 2.2.5、资本结构决策业务技能训练 ............................................. 11 2.2.

6、流动资产管理业务技能训练 ............................................. 11 2.2.7、投资风险报酬原理业务技能训练 ..................................... 11 2.2.

8、现金流量原理与模型 ......................................................... 12 2.2.9、投资决策业务技能训练 ..................................................... 12 2.2.

10、财务分析业务技能训练 ................................................... 13 3 业务技能操作中常遇到问题与解决办法 ........................................... 13 3.1业务内容常遇到的问题与解决办法 ............................................ 13 3.2函数与excle常遇到的问题与解决办法 .................................... 14 3.3整个文件的设计问题 .................................................................... 14 4 实训小结 ............................................................................................... 15 1前言

通过这次财务管理综合实训,使得我系统地练习企业会计核算与财务管理的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对我所学专业知识的一个检验。通过实际操作,我不仅使得掌握具体方法,而且能够切身的体会用excel在会计核算等应用到会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

财务管理综合实训是财务管理专业本科学生开设的课内实践教学环节课程,是在学生学习完初、中级财务管理、成本管理会计课程之后,为加强提高学生的实际应用能力而设置的。为学生提高的业务操作水平,培养学生综合运用财务管理基础理论、基本技能分析和解决问题的能力,为今后从事财务管理与成本管理业务工作打下扎实基础。同时本实验课强调利用计算机处理数据的相关技术进行成本核算与管理信息的处理,便于学生适应在会计业务中发展计算机处理数据的技术的社会需要。了解成本核算的基本程序,熟练运用法,提高成本核算的实际操作能力,巩固会计学基本理论知识,为以后学习和工作打下良好的基础。

本实训,要求学生上机利用excel等工具,在规定的时间内完成实验内容。同学们根据提供的资料进行业务实训,指导老师进行疑难问题的辅导。 2实习内容 2.1 成本会计业务技能实训

在当前全球经济危机的环境下,成本控制成为每个企业关注的焦点问题。成本会计业务技能实训是运用excel等工具进行成本核算,涉及成本管理会计课程的直接材料费用分配、工资及福利费分配、固定资产折旧、辅助生产费用分配、制造费用分配、完工产品和在产品成本、产成品计算等内容,把成本会计知识与excel完美的结合在一起,把会计人员的注意力转移到发现全面、清晰地掌握影响公司业绩的核心环节,而不是复杂的计算,有效地进行成本控制。2.1.1、直接材料费用分配业务技能训练

根据所提供的案例资料,按直接材料分配的方法,创建直接材料费用分配电算化模型。然后应用该模型进行业务技能的训练。本章技能练习要求分别按照材料定额比例法、重量比例法分配材料费用。其中,按照材料定额比例法关键是把分配率2.58求出来,再进行分配;而按照重量比例法关键是要理解重量是指产品重量分别是53000千克、38250千克、24750千克而不是材料重量。

2.1.2、工资和福利费分配业务技能训练

根据所提供的案例资料,按工资和福利费分配的方法,创建工资和福利费分配电算化模型。然后应用该模型进行业务技能的训练。本章技能练习要求分别按照人工工时比例法、机器工时比例法分配工资和福利费。其中,按两种分配方法关键都是把工资分配率分别为5.

35、7.80求出来,再进行分配(如图 2.1.2)。 图2.1.2 2.1.3、固定资产折旧计算模型

根据所提供的案例资料,按固定资产折旧计算的方法,创建固定资产折旧计算电算化模型。然后应用该模型进行业务技能的训练。固定资产折旧的方法有,年限平均法、工作量法、双倍余额递减法、年数总和法。当企业用不同的固定资产折旧的方法计提不仅每月重复计算的工作量极大,而且容易出错。借助excel电子工作表来创建固定资产折旧的电算化模型就是一件极有价值的事情。本章的技能练习要求运用年限平均法、双倍余额递减法、年数总和法,关键是每种方法对应的函数sln()、ddb()、syd(),还有要求每年还是每月看清楚。

第二篇:财务会计实训报告

会计实训,是作为一个即将踏入会计行业的学生必经之路。会计实训是一个桥梁,连接着我们在学校里学习的理论知识和将来走向工作岗位的工作内容。无论是会计还是其他的行业,我们都要实训或是模拟训练,由此可以看出实训的重要性,当然,指导老师也是更为重要。他把握着整个流程,指导我们每一步的实训。

在 2013.6.24我们迎来人生中的第二次的实训,上一次实训是在大一末。那一次是基础会计实训,而这次比上次还要高一个台阶---财务会计实训,回顾以前的实训,觉得很难的感觉,其实做到了最后也就是会计的那几个步骤:账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。但是要真正的实践就会觉得挺复杂的,尤其是试算平衡,如果人工来操作的话,是一个特别繁琐的过程,所以电算化的实现是一件进步的事。

会计工作是一项技术性很强的管理活动,光学不练是不行的,而这一次的财务会计实训是通过模拟真实的企业环境,让我们亲自动手操作,提高我们的动手能力将理论和实践相结合的,巩固会计专业知识。让我们了解真正工作的流程和工作。更好的将来提供理论实践基础。

--记录将近一周的会计实训过程:

一、

2013.6.24晚7 点,我们都来到教室里,每个人都带着厚厚的凭证和账本。等待一个浩大工程的开始。带着一丝丝期待和兴奋。老师在讲台上讲着实训开始的准备工作,以及我们该注意的些问题。讲的可有劲了,把大家逗的都开了花。开心归开心,言归正传我们还是要开始实训。

首先,我们实训的单位是一个工业企业,单位是“辽宁华宇起重机有限公司”一个技术密集型的集体所有制企业。

了解完企业的概况,开始设置总账科目。然后把教材上所涉及的科目和涉及的金额都登到总账账簿里面,然后设置各类明细账,把各类明细账的期初余额都登入账簿。这个工作很快就做完了。随之,时间也一点一滴的过去了。下课时间到了,于是今天的实训就结束了。

我们第一天晚上的实训都还挺嗨皮的,不算太难,然后也很快就做完了。于是回寝室也没有在担心做账的困难。

二、

2013.6.26下午 ---6月27日下午,繁重的工作开始了,开始先填写会计原始凭证,然后再根据原始凭证填写记账凭证。就这样一笔一笔的业务的填写。直到128笔业务的完成。写这个凭证用的时间是最多的。就填写凭证总结,第一,还是中财要学扎实,要学会根据会计凭证填写分录。第二,出现科目较多的分录,一张凭证做不下的分两张处理,注意金额还要分摊的金额。第三,尽量不要做错,保证下笔的正确性,实在错误的用画线更正法更正。第四,领料的账务处理发生时暂时不做,到最后一起做账。第五,注意数字的填写问题,尽量留有余地以免不好更改。第六,凭证号数要按照顺序排列,中间不能空。

在填写记账凭证的同时,可以将记账凭证涉及库存现金和银行存款的凭证登入到现金日记账和银行存款日记账簿里。在填写这两本账簿的时候,总结以下几点:第一,日记账根据记账凭证填写,注意摘要和凭证号,金额的统一。第二,日记账要时间按顺序来,尽量不要插续。第三,借贷要看清楚填写。

除了日记账,还有明细账簿的填写,尤其是三栏式还有应该增值税的账簿处理要注意分两页写的很容易对错行。还有就是反方向的填写用红笔填写。

三、

2013.6.28会计实训基本进入重要阶段。和几个室友每天晚上都在做账,进度还算比较快,吸取上一次实训的教训--做的太慢,这次我们每天都没有断,不停的在做。今天把会计凭证做完,日记账填完,明细账部分完成。开始根据全部的128项业务的凭证做T型账户,达到试算平衡后编制科目汇总表。科目汇总表每半个月做一次,把涉及的科目全部列出。当然,这个工作才是更为复杂的,我觉得在电算化利用计算机可以省去相当大的一项工程时间。在做科目汇总表时,就会很容易的发现错误,果然是教材那个原材料的有点问题,以此试算不平衡,每个人都会有错误,敢于质疑未必不是一件好事。所以错误总是自己不容易发现的,当老师或是其他人提出错误时,就应该去接受,找出错误,改正。会计同样如此,改正了错误才能做好账,这就是为什么会有以前损益调整等一些调整科目了。

编制完科目汇总表后,然后根据科目汇总表来填写总账,把涉及到科目填写进去后结账。

四、

2013.6.29--6.30晚 。会计实训步入尾声。开始登各类的明细账,根据入库单,领料单填写三栏式明细账,数量金额式明细账。还有各项账簿的完善工作。最重要的把原始凭证贴到记账凭证后面。剪裁,粘贴,装订,也是一个耗时耗力的工作,然后把原始凭证的数量填写在记账凭证的附单据数量中。将其装订成册后,把单据总数加总填入封面中。完成大部分的账簿后,开始填写资产负债表,损益表。当这些工作全部完成的那一刻,整个会计实训工作就全部完成。不过,当然,还有些善后工作,把账簿全部定本好,凭证装订好。实训工作就全部结束。

当看着刚买来的空白凭证和账簿变成写满数字的厚厚一沓时,就觉得这几天彻夜的做账是值得的,并且从中也学到了会计工作的整套流程体系,也为以后工作奠定了一定的实训基础。不会出现拿着账本无从下手,不知所措的情况。更不会出现账务处理错误而焦头烂额的情况。会计实训既是一种学习也是一种锻炼,更是一种培养。培养一种思维,培养一种处事的能力,培养一种做账的思维,一种处理账务的能力。

当会计实训整套体系全部做下来,就感觉会计流程不会那么复杂,当然也不会简单。一般一般,你能掌握的。所以实训不仅仅是考验检查你会计理论知识掌握的如何,而且还锻炼人的各项能力,例如与人与团队合作的能力,就像你自己很难发现自己的错误,需要一位良师来指导,需要同学朋友来指正。这些都是不可或缺的东西。只有这样才回让自己进步,让自己改正自己的错误,寻求更高的目标。

-- 心得体会以及自己的不足

经过这次的会计实训,让我体会到自己有太多的不足,首先是专业知识还不够扎实,不能做到一看到原始凭证就可以写出分录,总要想个半天,然后才写出分录。第二,不够细心,每次无论是计算还是登账,我都会时不时的出错。第三,有时候会遗漏,错登,或是多一个零少一个零。可能这些错误都很小容易被忽视,但是通过实训能发现自己的错误,要知道失之毫厘,差之千里。实训可以发现很多的问题,也可以学到很多的知识,了解了一些自己在做账时会犯的错误,下次的时候就会吸取教训好好改正,也会注意这个问题。

心得体会,其实实训工作对于从来没有接触过企业账簿的我们来说,是一个巨大的挑战,对我们来说就这么几天把这些账都搞定,真的是很不容易的。累的都快趴下了,有天晚上写凭证加登账写到凌晨,两胳膊抬起来都疼,工作量非常大。以至于现在想想以后的工作就觉得很难的感觉。虽然知道,没有哪一种工作会是轻松的,但是会计工作绝对不是轻松的,尤其是在年末,我想如果会计实训的这个企业只有一个会计的话,那是绝对不可能的。所以有时候更多的应该是团队的力量。开始我们三五人一起做,一起发现各自的错误,然后改正,不懂的就问,感觉还挺好的。后来就慢慢的有人落后在后面,都没对上进度,然后就各自做自己的账,感觉整体都慢下来了。可见,一个企业拥有一个聚合的力量的员工多么重要,一根筷子一掰就断,一把筷子就很难掰断。所以说与人沟通无论是做会计还是实训还是工作都是非常重要的。实训不仅仅是得出会计学习实践方面的提升,更重要的如何处理人与人的关系,不能仅仅限于人与账的关系。换句话说,没有老师的指导,我们也不可能准确的做完这些账务。所以在这里谢谢老师的指导和教学,我想这应该是人生中很重要的一种过程。也是人生中一段不可或缺的累并快乐的会计实训之路。

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李婷

第三篇:财务会计实训报告

注会四班张睿殷殷情意,终系不住欲行的脚步。大二第一学期的实训就要结束了,短短的几周时间,我们完成了一个综合会计实训,通过会计实训,使得我们系统地了解企业基本程序和具体方法,提高我们的实际应 用水平。

我们实训的主要内容是模拟江阳市晋华机械厂的经济业务为实训资料,运用所给的做帐用品对企业经济业务进行核算。主要包括帐套的建立、原始凭证、记帐凭证的填制,科目汇总表、资产负债表等的编制。记得第一天实训带着满心欢喜和无比好奇来到教室,面对桌上的做帐用品,有种茫然失措的感觉。不知道该如何下手,在杨老师的耐心指导下,我们先建立了总账、各种明细账、填写了期初余额,每节课都要面对那么多的数字,虽然刚开始有些繁琐,但看到自己桌上整整齐齐的账本,心里有说不出的开心。做完一些期初的工作后,我们进入了最主要的工作——填制凭证。总共有81笔业务,原本以为这会是比较简单的任务,只要通过原始发票判断这笔业务归属的会计科目,再根据实际发生的金额填上数字就可以了,可是实际操作起来却不像想象中的那么简单。比如说一笔涉及到两个以上的账户时,怎样把它写出复合地会计分录才是正确的,又比如说一些预提待摊的账户应该怎样分配金额;还有最麻烦地计算分配和结转一些辅助生产费用、材料成本差异等等。这些都要求我们对财务会计以及成本会计的知识掌握地很熟练,这样才能够更好地运用到实践当中去。接下来

就是根据记帐凭证填制各种明细账,现金日记账、银行日记账、编制科目汇总表,当完成记账凭证后,我们开始做科目汇总表,虽然比较麻烦,但是等做到最后把借贷方试算平衡后,我们的心情不知道会有多好。还记得第一次科目汇总的时候,由于自己的一些小错误,怎么也平衡不了,可是我告诉自己必须坚持。反复地和同学对照了几次,终于找出错误之后平了。于是我告诉自己,一定不能急躁,一定要静下心来,容不得有半点马虎。虽然没有一次就把账做平,但是心里还是挺高兴的。就像老师说的那样,当会计的最开心的事莫过于能够把账做平。“上学如上班,上课如上岗。”经过这些天的手工做账,是我了解到会计的基本程序,从而体现了会计的连通性、逻辑性、和规范性。其中每一笔业务的发生,都要根据原始凭证填制记帐凭证,体现了会计的连通性;根据记帐凭证编制科目汇总表、登记总账,填写现金日记账、银行存款日记账、各种明细账,每一笔业务都有依有据,而且是逐一按时间的顺序登记下来的,极具逻辑性;在实际工作中,漏账、错账的更正,不能随意更改,都要以会计制度为前提,体现会计的规范性。以前我总是以为自己的会计理论知识比较扎实,正如所有的工作一样,掌握了规律,找葫芦画瓢准没错,现在才发现会计其实更讲究的是它的操作性和实践性,离开操作和实践,其他一切都为零。

一份耕耘,一份收获。同时,在实训过程中我也发现了自己很多的不足:一是对业务不够熟练,会计分录有的都在老师讲解后才敢做业务,二是缺乏自信,三是不够细心,经常遗漏业务,有时甚至会写

错数字,导致业务核算结果出错,给后面结转成本等结账程序引起不必要的麻烦。古人常说:“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”只有亲身实践了才能体会其中的苦与乐。这些天的实训让我对会计的认识有了本质的改变,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释,在以后工作中如果一个小数点的偏移都可能给公司带来巨大的损失,那时自己又该如何面对,这“差之毫厘,失之千里”的责任又该如何承担,所以虽然实训中有苦也有乐,但却让我学到了书本中美有的东西。玫瑰正因为有刺才突显它的美丽,实训正因为有辛苦才突显它的意义。

实训唯一的遗憾就是实训时间太短,还想要学习一些电脑建立账套,Excel、Word的知识,希望学校能给予我们更多的实训机会,以便我们不断查漏补缺,学习更多的会计知识,为以后走向社会奠定良好的基础。

俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆柴”实训结束了,但我们的学习却没有结束,虽然我不是最优秀的,但至少我是努力的,每节课我都认真听、认真学,课后作业认真做,所以我觉得我有能力得优,希望老师给予肯定。

第四篇:财务会计实训报告

我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟培训,财务会计实训报告。培训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,方便以后的查看,最后就是装订成册。

作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

培训的第一天做了分录,虽 然之前从来没有培训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做,工作报告《财务会计实训报告》。 老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时,面对着培训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,但是很充实!有了前两天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证,再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识。

经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。

通过这学期会计培训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础

加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

第五篇:财务会计实训报告

一、实训时间

2011-2012学年第一期(2011年9月至2012年1月)

二、实训地点

会计手工操作模拟实训室(实训楼634)

三.实训目的

通过财务会计模拟实训,全面系统地掌握会计凭证的填制与审核、会计账簿的建立与登记、对账与结账、会计报表的编制等会计核算的基本操作技能和方法,加强对会计知识的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练,提高会计业务综合处理能力,使学生能够将会计理论知识和会计实务有机地结合在一起,提高记账、算账、报账的实际操作能力。

四.实训要求

要求每个学生必须把发生的经济业务事项按实际会计工作的要求,独立地操作一遍,最终把证、账、表资料装订成册,形成训练成果。具体来讲就是:

1.进行训练时,必须正确理解经济业务的具体内容,在进行认真思考确认无误后方可进行具体处理。为了防止出现错误和遗漏,做完后应认真加以检查和复审。

2.应按照会计核算的具体要求,依次做好会计凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编制工作。

3.所用的各种凭证、账簿和报表一律使用国家统一会计制度要求使用的格式。凭证账簿、报表上所列的项目要按规定填写清楚、完整。

4.在填制会计凭证、登记账簿和编制会计报表时,除按规定必须使用红墨水书写外,所有文字、数字书写都应该使用蓝(黑)墨水书写,不准使用铅笔和圆珠笔。

5.在训练过程中,对于出现的账务处理错误,应该按照规定的方法更正,不得任意涂改或刮擦挖补。

6.文字和数字书写要正确、整洁、清楚、流畅,特别要注意会计数码字的书写应符合财会工作书写要求。

7.每位学生必须独立完成,严禁转抄。

五、实训内容

(一)会计建账

会计账簿的设置是各企事业单位根据《会计法》、《会计基础工作规范》和《企业会计制度》的原则规定,结合本单位会计核算业务的需要,建立有关的会计账簿,构成本企业会计核算体系的过程。

会计账簿的设置一般是在企业开张或更换新账之前进行。所有实行独立核算的国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织都必须依法记置登记会计账簿,并保证其真实、完整。不得违反《会计法》和国家统一的会计制度规定私设会计账簿进行登记。但建账册数以及每册账簿选用的格式可根据企业的实际情况来确定。

1.总账和日记账的建立

总账和日记账一般采用订本式。选购时结合企业业务量的大小,尽量使选用的账页满足一年所用。账簿封面的颜色,同一年度应力求统一,每年应更换一色,以便于区别。

2.明细账的建立

各种明细分类账按照二级科目设置账户,记录经济业务的明细情况,是对总分类账的必要补充。一般来说,明细账除了记录金额以外,还要记录实物数量、费用与收入的构成、债权债务结算等具体情况。因此,要按照经济业务的不同特点和管理要求,采用不同格式、不同形式的账页。明细账一般采用活页账,有些也采用卡片账。其基本格式主要有“三栏式”、“数量金额式”、“多栏式”、“横线登记式”几种格式。基本生产、辅助生产、制造费用、产品销售费用、经营费用、管理费用和财务费用等科目的明细核算可采用规范化的多栏式明细账。

3.辅助账的建立

辅助账(备查账簿)按其所反映的经济业务事项分别设立账户。如代管物资辅助账是按委托单位和代管物资的品名设立账户,租人固定资产登记簿是按租借单位和固定资产名称设立账户。

4.会计账簿封面的设置

会计账簿应设置封面、标明单位名称、账簿名称及所属会计年度。账簿的扉页,应设立账簿启用表。账簿的第一页,应设置账户目录并注明各账户页次。

5.会计账簿账户的设置

账簿中的总账是按会计科目的名称和顺序设立的,每一个科目设立一个账户。明细账原则上每一个子目设立一个明细账户,但可根据实际情况增设或删减。

为使查找方便,提高登账速度,可以在账簿上方或右面每个账户的第一页粘贴标签纸,俗称“口取纸”,写上会计科目,并按鱼鳞方式参差粘贴。粘贴标签纸时力求做到:打开账本封面时,可见标签纸上科目名称;合上封面时,几乎不露标签纸。

(二)填制与审核凭证

原始凭证填制规范

根据《中华人民共和国会计法》和《会计基础工作规范》的规定,填制原始凭证应符合以下要求:

1.反映要真实。

2.内容要完整。

3.手续要完备。

4.书写要清楚、规范。

5.填制要及时。期工程

填制记账凭证除了应符合原始凭证的填制要求外,还应符合以下具体要求:

1.日期的填写。

2.编号的填写。

3.摘要的填写。

4.会计科目的填写。会计科目必须按现行统一会计制度规定的全称填写,不得简化,不得用科目编号或外文字母代替,并根据经济业务的内容正确确定会计科目的借贷方和金额。

5.金额的填写。

6.附件张数的填写。

7.签名或盖章。凡是与记账有关的人员,包括会计主管、稽核、记账和制单人员均应在记账凭证上签章,收付款凭证还要有出纳人员签章。

8.记账符号的填写。在根据审核无误的记账凭证登记账簿完毕后,记账人员应在记账凭证的“记账”栏注明已记账的符号(打“√”或注明账页页码),表示已经记账,避免重记和漏记。

1.记账凭证的审核

记账凭证在记账前,必须经过审核。审核的内容主要是:

(1)记账凭证是否附有原始凭证,所附原始凭证的张数、经济内容、金额、合计等是否与记账凭证一致。

(2)经济业务是否正常,应借、应贷账户的名称和金额是否正确,账户对应关系是否清晰,所用账户的名称是否符合会计制度的规定,金额计算是否正确。

(3)记账凭证中有关项目是否填写齐全,有关人员是否签名或盖章。

(4)实行会计电算化的单位,对于机制记账凭证,要认真审核,做到会计科目使用正确,数字准确无误。打印出来的机制记账凭证要加盖制单人员、稽核人员、记账人员、会计机构负责人、会计主管人员的印章或者签字。

审核中如发现差错,应立即查明原因,或予重审或用划线更正法更正,并在更正处由更正人盖章,以示负责。在审核记账凭证时,如发现错误,必须查明原因,按规定办法及时改正。只有经过审核无误的记账凭证,才能据以记账。

(三)登记账簿

会计人员应根据审核无误的会计凭证登记会计账簿。登记账簿的基本要求是:

1.登记会计账簿时,将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记人账内,做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。

2.登记完毕后,要在记账凭证上签名或者盖章,并注明已经登账的符号,表示已经记账。

3.账簿中书写的文字和数字应在簿页格子上留有适当空间,不要写满格子,一般应占格距的1/2。

4.登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写,不得使用圆珠笔(银行的复写账簿除外)或者铅笔书写。

(四)对账与结账

1.对账

对账包括账簿与凭证的核对、账簿与账簿的核对、账簿与财产物资实存数额的核对。由于对账的内容不同,对账的方法也有所不同,一般的核对方法和内容如下:

(1)账证的核对。账证核对是指将账簿记录与记账凭证、原始凭证进行核对,这是账账相符、账实相符、账表相符的前提条件。

(2)账账的核对。账账核对是指各种账簿之间的有关数字核对相符。①总账资产类科目各账户期末余额合计与负债和所有者权益类科目各账户期末余额合计应相等,每一汇总期至少要核对一次。

②总账各账户与所辖明细账户每一汇总期至少核对一次。核对相符后,要在对账符号栏打“√”,以示账簿核对完毕。

③会计部门的总账、明细账与业务、仓储部门的业务账、卡和保管账之间,与有关职能部门的财产、业务周转金(备用金)之间以及有关代管、备查簿之间的账目,包括收、付、存数量和金额,每月至少要核对一次。

(3)账实的核对。账实的核对包括账物和账款的核对工作。2.结账

结账是指在将本期内所发生的经济业务事项全部登记人账的基础上,按照规定的方法对该期内的账簿记录进行小结,结算出本期发生额合计和余额,并将其余额结转下期或者转入新账。

结账可分为月结、季结和年结等。为了正确反映一定时期内在账簿记录中已经记录的经济业务事项,总结有关经济业务活动和账务状况,各单位必须在会计期末进行结账,不能为赶编财务会计报告而提前结账,更不能先编制财会会计报告后结账。