那一堂课作文600字

2022-09-24

第一篇:那一堂课作文600字

同上一堂课观后感600字

在第56个学雷锋纪念日之际,为贯彻落实上级通知精神,秉承雷锋的精神,净化校园环境,创建文明校园,推动学雷锋活动的深入开展。《同上一堂课:雷锋伴我成长》通过三个板块为学生打造了一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课,下面是小编为大家带来的同上一堂课观后感,希望你喜欢。

同上一堂课观后感1

今天班队会课上,老师给我们看了《同上一堂课之雷锋伴我成长》,雷锋,相信大家都知道这个名字吧!雷锋在别人需要帮助的时候,雷锋就如春天的风,吹遍神州大地的每一个角落。雷锋精神就仿佛一颗耀眼的星辰,引来千万人的学习。2019年3月5日是第56个学习雷锋的纪念日,百万名中小学生一起观看同上一堂课之雷锋伴我成长。

那年夏天,有一位游客在水中游泳纳凉,但却被迂回的江水困住了,要往最近的岸边游去也至少需要好几分钟,眼看着江水将他的头顶淹没,这时,一个小伙子从旁边跳了下来,用了不到5秒的时间,就游到了他的身边,就这样一条宝贵的生命被获救了……

所以,在生活中,我们也要学习雷锋的精神,只有我们自己助人为乐、与人为善,才可以得到别人的帮助和尊敬,才可以与他们成为知心彼心的好朋友。小时候,我听身边人说,只要有人帮助其他人,他就喊帮助他的人叫他“活雷锋”。小时候我不懂事,只知道雷锋是好人,已经殉职了,但是我不知道“活雷锋”是谁,我便向妈妈问道:“妈妈,妈妈,雷锋不是已经死了吗?怎么还叫‘活雷锋’?”我把妈妈问得一愣一愣的,妈妈总是找借口说:“小孩子长大后会明白的,不要老问大人,以后你总会知道的。”

现在我长大了,终于明白了什么叫“活雷锋”,“活雷锋”就是在生活中从点滴中帮助别人的人。因此,我们要学习雷锋叔叔帮助他人的无私奉献的精神,从身边小事做起。

同上一堂课观后感2

在第56个学雷锋纪念日之际,为贯彻落实上级通知精神,秉承雷锋的精神,净化校园环境,创建文明校园,推动学雷锋活动的深入开展。《同上一堂课:雷锋伴我成长》通过三个板块为学生打造了一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。

第一个板块——雷锋精神永不过时。首先介绍了我们的当代雷锋们,唐光友,李广佳,王争艳,易勤等等当代雷锋。然后介绍了武汉长江救援队的光辉事迹。每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

第二个板块——坚守心中的梦想。首先介绍了大胡子叔叔著名儿童文学作家董宏猷!他讲述了他写作时的故事,讲述了冰心先生对他说的话——冷水泡茶慢慢浓。然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,但雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

第三个板块——人人学雷锋。这里讲述了陈鹏同学发动同学和亲朋好友一起帮助山区的孩子们。还有毛晓宇帮助易江龙的故事,毛晓宇甘愿当易江龙的双腿,而且整整推了五年轮椅。在工作和学习上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约。

同学们在丰富多彩的活动中学到了雷锋在人生旅途中永远积极进取的人生态度;学习了在生活的天平上始终把公共利益放在首位的无私精神;学习了雷锋在同志中团结合作、共同进步的团队精神。

同上一堂课观后感3

为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教育部要求2020年春季学期延期开学。在此形势下,中国教育电视台作为唯一的国家级专业媒体,按照教育部、国家广电总局的部署要求,发挥专业媒体优势力量,借鉴2003年“非典”、2008年汶川大地震时期经验,再次开设“空中课堂”,精心组织优质教学课程、文化历史、国学经典、艺术赏析、生命教育、疫情防护等专题内容,多样结合,丰富多彩,为学生提供优质适合的教育资源,与全国广大师生及家长们守望相助、共同战“疫”,把教育部提出的“停课不停教,不停学”落到实处。

2月17日起中国教育电视台四频道(CETV4)推出大型《同上一堂课》“课表式电视课堂”,内容包括小学各年级直播课堂、部分中学课程,人文历史、国学经典、艺术欣赏、生命安全等通识教育,以及疫情防护、课间操、校园歌曲MV等文体科普教育等三大节目版块。电视课堂汇聚全国优质示范教学资源,主要覆盖小学各阶段课程,兼顾初三和高三学生的学习,同时汇聚大量历史人文及生命安全教育等优质节目内容,以模块化电视节目的编排方式,激发学生们的爱国主义情怀,培养学习兴趣,教授学习方法。电视信号通过直播卫星平台向全国各地传输,特别覆盖偏远贫困地区和网络信号比较弱及有线电视没有通达的地区,解决这些地区学生的学习资源和学习渠道问题。

同上一堂课观后感4

新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在线上老师们悉心的教导下,我学会了许多的知识,明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌,但在学习上有了很大的提升,这就是有付出就有收获吧!

这些天从早到晚的学习,彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门,就可以拥抱从东方升起的一缕阳光,呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气,清早的虫呜鸟叫,让我整个人都会觉得特别清醒。围着自家的院子跑上十圈,眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅,看向河对面的那一片茂密的树林,有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说,早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写,正所谓一年之计在于春,一日之计在于晨,往日的我总是错过了这样的最佳时期,阅读是生命中的一部分,它能给我带来快乐,带来喜悦,丰富我们的大脑对知识的渴望。

老师们的课堂也十分有趣,女老师的声音非常甜美,男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课,每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍,正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识,也会涉及一些课外的知识点对应的讲解,让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢,老师讲解的一篇篇课文,就像讲述着一册册故事一样,精美动听!

唯一一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉,就怪这突如其来的新型冠状病毒,让我们在这鼠年里,验证了像老鼠一样只能呆在家里,不能出门,真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控,远离疫情区,千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒,这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门,勤洗手,戴口罩。

同上一堂课观后感5

这个春节,谁都没有预见是这样过的。“不聚餐是为了以后还能吃饭,不串门是为了以后还有亲人”“出来聚会的是无耻之辈,一起打麻将的是亡命之徒”……疫情面前,全国人民众志成城,心往一处想,劲往一处使,日夜坚守岗位。他们用实际行动为“武汉加油”,守护人民群众健康。

在战“疫”中培养选拔优秀干部,让一线干部敢为有为。这是一场没有硝烟的战争,但危险无处不在。非常时期非常对待,对为守护群众健康而笃定逆行者、对把群众生命放在第一位者,对防控工作做得出色者,疫情结束后,就是要大张旗鼓表彰、奖励,该培养的培养,该提拔的提拔,既让干部坚守一线,又激励更多干部冲锋一线,充实一线防控力量。

摒弃形式主义,让防控工作落在实处。疫情阻击战,防控是最大的任务,也是最难的任务。村看村,户看户,群众看干部。当前,填表式防控现象依然存在。一些人待在家里时间长了,就出现了“14天之痒”,“睡得腰酸背痛”了,看电视玩手机“眼睛都近视了”,“把自己喂胖了”,“发呆”“无聊”,所以管不住腿了,抱着“哪有那么危险”的侥幸心理,总是要冒着传染的风险,潇洒走一回。如果仅依靠一张进出小区登记表把防控工作做好,就容易出现形式主义。少一些形式主义的督查,检查,一线干部更能严格把关,“哪怕十防九空”。  当好“娘家人”,解决好一线干部的后顾之忧。为了防控疫情,一线干部在前方战斗,但他们也有妻儿老小,组织就是他们的“娘家人”,通过微信、电话、短信等方式,多了解他们的体温、家庭菜单、生活必需品清单,和不定时的其他生活需求等,也是一种温暖。让一线干部集中精力做好防控工作。

“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。”疫情阻击战是一场人民战争,充分激发一线干部战斗激情,让他们心无旁骛答好“战疫卷”,人心齐,泰山移!我们坚信,疫情阻击战,上下同欲者,胜!

同上一堂课观后感6

我边看视频,边听主持人解说:雷锋虽然去世了,可他的精神却永垂不朽,这是为什么呢?是因为在这个世上有许许多多想雷锋这样的人物,所以说雷锋精神更永驻人间。视频中出现了这样一段画面。

在杭州市,有位非常有爱心的男孩,他叫陈鹏。这位大哥哥在有一天无意间在网上看到灾区有许多小朋友在冬天没有暖和的衣服穿,有些人只穿着一件薄单衣。他得知后,就立马把自己的以前穿小了的衣服拿出来,还动员左邻右舍,亲戚朋友捐出一些衣服寄到了灾区。做完这些事后,他感到非常快乐。是啊,帮助别人,别人快乐,自己更快乐。

像这样的人在我们身边也有很多。这就是我们生活中的活雷锋,做个雷锋似的人并不难,并不是要做出惊天动地的大事,只要从身边的小事做起,就是个活雷锋。我们在《同上一堂课》看到的这些雷锋似的人物,都是平凡的人,不是明星、歌星,更不是什么伟人,可他们有的为了帮助别人不幸牺牲自己的生命,牺牲自己的青春,牺牲自己幸福生活的享受,他们做出了不平凡的事,做出了伟大的事,他们的精神是多么值得可歌可泣呀,他们的形象将会永留人间。

我一定要努力学习,也要学做雷锋似的孩子,在自己力所能及范围里内,有一分光发一份热。

同上一堂课观后感6篇600字

第二篇:2019《一堂好课》思政课观后感600字

为了方便更多观众反复学习,每一堂好课主讲人的讲义手稿都会集结成册。和课程相关的所有的资料和课件,节目将会一并捐赠给中国国家图书馆进行收藏,并投放到广大公共阅读空间,让好课的精神能量持久滋养人心。小编整理了2019《一堂好课》思政课观后感范文600字范文大全,希望帮助到您。

《一堂好课》思政课观后感范文600字范文一

黄景瑜在《一堂好课》中说:信仰大家可能会觉得看不见,但只有当你真正拥有的时候,你才会感受到信仰的力量。

我一直都相信,有信仰的人是强大的,是无坚不摧的,信仰是精神支柱,是推动人类走向更美好明天的伟大力量。

中国人做出了对信仰最好的诠释,长征二万五千里,没有信仰,无法坚持。

1840-1949年,100多年是苦难的中国,人民一直在做的是三个字"救中国",1949-2049年,新中国成立一百年,中国人民在做的是民族复兴,是祖国富强!

《一堂好课》中,现代年轻人跨越岁月长河,同志对话,过去的中国是垂危的中国,是悲叹的,贫穷的,疾苦的,愚昧的,而如今的中国,这些苦难的代名词已被欢歌,富裕,康健,智慧所取代。今天的中同志所憧憬的那样,是可爱的中国。我们的天眼和蛟龙,探索着宇宙和海洋;我们的高速铁路让大家看到了中国速度;我们的桥梁,制造了中国奇迹。而现如今,中国的年轻人们,也将传承中华五千年的文明,让中国的精神永流传!

祖国日渐强大,我们身为中国人也愈发有底气。日新月异的变化正在我们身边进行着,科技的变革,生活的富裕,无一不在向我们证实着,中国的崛起中国的强大。

08年汶川地震,我五年级,10岁,我们十几个人在全校人的面前以朗诵的形式,在六一儿童节献上了一首现代诗——《我有一个强大的祖国》,那时的我尚不明白强大的祖国意味着什么,只知道朗诵到"强大"二字我要着重强调。如今的我,再想起强大二字,才算是真正理解了它的意义,我们是幸运的一代人,生活在和平年代,见证着祖国强盛。正如金一南先生所说的那样,做难事必有所得。我们新时代的年轻人,做事就要做到极致,做自己没有做过的事,做困难的事,不断的挑战,只有这样,生命才算是真正的绽放!

《一堂好课》思政课观后感范文600字范文二

今天我观看了《一堂好课》这期节目。这期节目共分为三堂课,这三堂课都是由金一南教授所讲的。金一南是国防大学教授,中国人民解放军少将军衔,中国人民解放军国防大学战略研究所所长、博士导师。

这一期主要就是围绕“爱国”这两个字来讲的。在《一堂好课》的预习环节中,三位课代表黄景瑜、屈楚萧、展开了一场跨越时空的对话。

三堂课中令我最难忘的是第二堂课,我们国家用很短的时间,完成了别的国家在两百年到三百年的现代化进程。我们现在建国70周年,是全世界最大的制造国。原来的我们只能占全世界创造业的2%或3%,2009年中国上升占到18%,到2016年中国就占了全球26.7%,世界第一。我们中国也是唯一一个拥有联合国产业分类的,全国工业门类39个大类,191个中类,520个小类,形成了门类齐全的国家。

我们现在的一部分军人都是从这个一路硝烟、一路烈火、一路牺牲、一路鲜血中膛回来的,而这些人都是中国的骄傲。我们处在百年变局的大时代,国际力量格局,在较量中剧烈的演变,我们正在参与。中华民族正在一步步实现复兴,这也是一次新的长征!

中华民族历史悠久,苦难重重,但复兴在望。只有懂得了肩头的责任,我们才更有勇气、更有定力、更有自信用行动去爱护祖国母亲。

《一堂好课》思政课观后感范文600字范文三

《一堂好课》是由中央广播电视综艺频道播出的一档节目,从国学、艺术、军事、体育等各个领域为年轻学子和广大观众传道授业解惑,点亮思想之光家长向学之心。

第一课是思政课,由国防大学教授金一南在航天工程大学士官学校展开分享。金教授一步步带领大家进一步去强化和之我们心中的国家意识。

全场围绕了两个问题:我们为什么要爱国?怎样才能真正的爱国?金教授通过串讲丰富的史料和热血的故事,讲述了中国百年救亡的苦难斗争史和百年复兴的辉煌奋斗史。其中,金教授多次提到毛主席所说的“星星之火,可以燎原。”更能体现出我们中国人从此站起来了!

金一南教授还为我们分享了在他身边所发生的那些爱国事迹,在场的军人都感同身受,信仰的力量是无穷的,每个人的信仰都是不同的,但出发点却是相似的那就是为了我们的祖国着想,拼搏!

通过观看这一堂思政课让我感受到了信仰的力量,多少英雄拼命死守下来的疆土,我们要热爱她、尊重她、保卫她,在此,我要感谢为了祖国拼搏英雄们。如今的和平都是你们用鲜血换来的,向你们致敬!让我们为了中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,拼搏!我爱你,中国!

《一堂好课》思政课观后感范文600字范文四

今天老师让我们观看了《一堂好课》,首先是主持人康辉的一番讲话,其中有一个排比句让我铭记在心。人生处处是课堂,人生处处遇名师,古往今来,唯有名师好课,熠熠生辉, 两小儿在孔夫子面前变斗,太阳何时离我们最近?他给孔夫子上了一堂独立思考的思辨好课,蒋相如如置之死地而后生,完璧归赵,他给秦昭王上的是一堂维护国家尊严的策略好课,西汉名将陈汤,千里单骑浴血黄沙给镇守边疆的众将士上了《一堂好课》,明犯强汉者,虽远必诛的信念好课。所有的故事都告诉我们,无论是一个怀揣梦想的个人,还是一个蓄势待发的团队,在前进的道路上,都需要《一堂好课》。

第一课是思想政治课,有180位共和国的将军,在这些学长们留下的精神财富当中,深深烙下了两个大字爱国,主讲人是国防大学教授金一南老师,当金一南老师提到爱国,他就想到2015年3月份的时候,基辛格先生访华,他们参加了与基辛格先生的会谈,基辛格在谈论时讲着讲着就睡着了,基辛格的助手就说:“你们提的问题太缓和了,提出一些尖锐的问题刺激他”,金一南就问1972年2月21号,你随尼克松总统访华,车队有多少辆车?基辛格先生,马上精神抖擞,他说:“三四十辆吧”!金一南说:“不对,是107辆”,基辛格说:“你怎么知道是107辆”?金一南说:“因为你路过长安街时,把路口给堵住了,平时上班从未迟到的,我只有那天迟到了”。谈论会结束后,基辛格深深地给金一南鞠了一躬,表示歉意。

第二段课讲的是: 1840年至1949年建国以来中国的强大与变化。有当年的洋火,洋钉,洋灰到今天的华为5G。现在我国是全世界最大的制造国。

1840年以来,中国第一次在一项通讯技术上获得世界领先,华为任正非讲话“除了胜利,我们已经无路可走”。这句话确实铿锵有力。我们要用胜利赢得尊重,赢得尊严才是我们应该做的,

《一堂好课》告诉我们中国怎样从百年沧桑涅槃,迎来下一个古年辉煌。

《一堂好课》思政课观后感范文600字范文五

“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,我为你祈祷,你的名字,比我生命更重要!”每每听到这首《红旗飘飘》,我总是热血沸腾,我自豪,我是一个中国人,我骄傲,我的祖国美丽富饶,繁荣昌盛。

在地图上祖国像一只昂首挺胸的雄鸡!傲然屹立于世界的东方,祖国的疆域辽阔,我们国家有悠久的历史和文化,在祖国的文学宝库里,有灿烂的诗歌文化,有绚丽的敦煌壁画,有造福世界的四大发明,还有名列世界七大奇迹的万里长城,有号称“世界屋脊“的青藏高原,也有孕育了我们炎黄子孙的母亲河——长江和黄河。在960万平方公里的土地上遍布着56个民族中华儿女,他们正用自己勤劳的双手和无穷的智慧建设着我们共同的美好的家园。

五星红旗是我们祖国的国旗,它有五颗黄色的星星,中间的最大,旁边围绕着四颗小的,我们的国旗是全世界最美最艳的旗帜,它凝聚了无数革命先烈的热血,每个星期一的早晨,同学们总是排着整齐的队伍,肃立在操场上,随着嘹亮的国歌响起,几百只小手齐刷刷地高高地举过头顶。此刻,校园里一片肃静,全校师生怀着无限崇敬的心情,看着国旗冉冉升起。看着这鲜艳夺目的五星红旗,我的脑海中浮现出一幅幅壮美的画卷!我仿佛看到了我们国家自主研制的“神州七号”火箭在茫茫的太空自由的翱翔,我仿佛看到不久的将来,我们的航天工作者在月球,在太空建立了一座座空间站!

当然,我们大家都知道,我们国家虽然已经得到了长足的发展,但是由于我们国家刚刚成立,所以在许多方面与一些世界强国相比,还存在着不小的差距,在经济上,我们国家的人均生活水平还处于世界的中游水平,我们的科技水平拿美国、俄罗斯这些强国相比,也有很大差距。这是事实,但同样也是动力!周恩来总理曾经说过这样一句话“为中华之崛起而读书”。这句话应该也必然激励我们努力学习,从小树立建设祖国的宏伟志向!

“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,我为你祈祷,你的名字,比我生命更重要!”无论什么时候,无论你在何方,你和我一起,用我们的实际行动来唱响我们心中的歌!

第三篇:那一声喝彩(600字)作文

精选作文:那一声喝彩(600字)作文

那个似是在表达你好棒的眼神,是你给我最好的喝彩。

廖,老师要我们写复习安排,可能下星期班会课要读,每人写一份。啊!每人写一份,还自己上去读!我在心里叫天叫地,却也改变不了要上台发言这件事,可谁叫我是学习委员呢!但这件事对于内向的我来说,真是件不容易的事。我望着窗外那秋叶慢慢飘零,不禁哀叹一声。唉,上台就上吧。

星期一下午,时光飞快到了第三节班会课,都不容我叹息一声。前面三人念完后,就到我了。我看了一眼老师,拿着稿子上了台。

我站在讲台,双脚微微打着颤,不知是是因为冷还是胆怯。我张嘴大声地读着,想要增强自信心,可越读到后面,读得越小声。我向台下望去,不禁看到讲台前小晶那亮晶晶的眸子望着我,满脸的笑容,连眼中也充满着笑意。在那被恍神的一瞬间,我觉得那笑意中带着的是鼓励,是赞赏,是对我由衷的喝彩。我勇敢的和她对接了目光,接受了她眼神中传来的喝彩。我的自信心又回来了!

我的双脚不再颤抖,我的发言不再小声。我紧盯着稿子,一个字一个字看着,似乎要把它们看穿个洞来,为的是不想读错一个字。我高声读者,一个个拼音拼出的字,从我口中如一串串音符流畅地说出,心里摒弃所有想法,只想完美完成这次发言。

在台下的同学们的注视下,我终于读完了稿子。我再次望向小晶,她微笑着,眼里全是赞赏,似是在说你真棒!台下的同学也纷纷鼓起了掌,小晶的手掌也如两片扇叶使劲地一张一合。

喝彩,让我的双脚不再颤抖;喝彩,让我能微笑挑战。战胜自我,谢谢小晶!初二:廖鑫钰 小学作文:

啊???我将脸从衣袖里慢慢抬出,一双眼睛透露着不可思议!我捏了一下大腿,“呀!”真疼,看来不是做梦。这是我的

琴穿了一件淡青湖绉棉袄,下面系着一条青裙。发鬓垂在两只耳边,把她的

鹅蛋形的面庞,显得恰到好处。整齐的前刘海下面,在两道修眉和一根略高的鼻

子的中间,不高不低地嵌着一对大眼。

3、课外阅读

(一)(12分)

大声喝彩。这样不仅使双方变得完美,生活充满爱,也使我们心灵变得博大,因

为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。

1.给下列加点字注音。(2分)

①执拗(

) ②羞怯( ) ..

2.作者为何要对卖花女人喝彩?结果怎样?(2分)

3.作者说:“让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知,

牛,本姑娘闭着眼睛都能剪得比这好10倍!?徐一脸肃穆,他说:?如果你知道了关于它的故事,你就再也不会嘲笑它了。? ④徐是唐山人,1976年唐山大地震时他还是个孩子。那7.8级的强烈地震无情地毁灭了他的家园,夺走了他的母亲„„开学了,他便擦干血水与泪水去上学。在临时搭建的抗震棚里,老师把外地同学捐赠的书本分给大家。他分到的书很新,翻开看时,竟发现里面有两张剪纸!徐高兴得欢呼起来。这欢呼引来了全班的同学,大家嫉妒地分字了他那份巨大的欢乐„„

⑤?要知道,?徐 对我说,?在废墟掩埋了一切的背景下,这两张剪纸带给一个可怜孩子的可是一分奢侈至极的欢愉呀!我想,在这个世界上,大概只有孩子 才最懂得孩子:他爱的,就相信小朋友一定也爱。他a(谨慎,不敢大意的样子)地捧在手里的有可能只是几粒石子甚至一块泥巴,但当他慷慨地把这作为礼物赠送给一个极想得到它的伙伴时,他们就共有了一个天堂。童趣,永远是大人们无法涉足的一块福地。当你明白了10克拉的钻石比一只玻璃球值钱时,那你就已悲惨地长大,你再也不可能拥有那种至纯至净至善至美的天使之心了。? ⑥我听神话般地听着他的讲述,不知什么时候已把那两张曾给予他莫大欢乐与安慰的剪纸贴在了自己的胸前。我说:?很可惜,我们不知道这剪纸出自哪个孩子的手。? ⑦徐 说:?我问过老师,老师只说那批书来自石家庄。? ⑧我无声地淌下泪来,终于明白了徐为什么对我这个石家庄籍的女孩一见倾情。我多希望自己就是这两张剪纸的赠送者,多希望童年时的一次真诚付出被人b(形容深入内心,永远不忘)地牢记着,逐渐增值成一笔千金不换的财富„„ ⑨我不知道那毛毛熊和发带又将演绎出怎样一个美丽动人的故事,我只知道,一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂。

1.根据

4.在文中找出三处明显体现“我”对“剪纸”的态度的词句,从中可以看 出“我”的态度前后发生了明显变化。说说发生这种变化的原因。(3分)

5.联系全文谈谈对“一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂”的认 识。(任选角度) (4分)

四、写作(40分)

1、在原文修改错别字和病句(5分)

许多国外的游览者到中国来,就想要领会我们这个古老国家的文明和风情。因为他们到扬州,除了游览西湖,还要钻一钻曲折悠深的巷子和青石板铺成的路?? 33.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

初三时, 下页 余下全文

如何能精彩得了!记得我在念初中时有过一个同桌,她牙齿长歪了,说话爱像男生那么骂骂咧咧,打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁,我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。 ⑤在一次作文评比中,我的一篇精心之作没评上奖,名落孙山,我为此心灰意冷,带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时,我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音:“谁撕它谁是有眼无珠!”

⑥她其实是在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中

22.

埋下伏笔。 24.略。 25. c 26. 略。

⑧也时常有人跑来谢我,说是我的某一句肯定的话,使他眼前豁亮了。其实,我早忘了曾为他喝过彩。不过,那也无妨,当我们看到别人生命中的亮色,不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而有热忱的人,才会由衷地为别人喝彩。

21.

21.震;振 22.比喻;生动形象地写出了玫瑰花瓣的红,为下文我为主人公的慈爱而喝彩做了铺垫。

23.运用反手法写出了同桌对我的喝彩和激励,为下文 我的思想转变埋下伏笔。

24.略。 25. c 26. 略。

第四篇:那一堂课

①二战期间,在战火连连的曼彻斯特长大就意味着时局艰难,钱永远不够花,人们普遍焦虑。对于许多家庭来说,当铺是他们经常光顾的地方,我家也是这样。

②父亲是个坚定又手巧的人,他尝试去干各种工作,总有人来找他做木工活和手工活,他甚至还参加过一次后街的拳击比赛来维持生计。母亲既节俭又非常干净。即使在艰难时期,她的五个孩子也都是吃饱了、洗干净并穿戴整齐去上学。

③问题是,虽然我的衣服熨得跟刀面一样平整,鞋子也擦得闪闪发亮,但不都是学校要求的标准校服。虽然母亲精打细算,努力获得大多数生活用品,但我始终没有学校要求的蓝色运动服和帽子。

④每天我都被从队伍中拖出去,站在前面,作为一个不良穿着的范例警告他人。⑤每天站在其他同学的面前,我都很尴尬,眼泪都快流下来,因为只有我一个人站在那里。对我的惩罚也扩展到了不允许我参加体育队,也不许我参加每周舞蹈教室的舞蹈课,这可是我的最爱。

⑥一次,我家赢得了一家报纸的竞赛活动,可以免费照一张坐着的全家福。

⑦妈妈告诉我,那天我必须要穿着那件我最好的、蕾丝花边的、翠绿色裙子去上学,因为放学之后马上要去拍照。她不知道我即将面临的折磨。

⑧那天,我穿上那件珍贵的裙子,一点都没有平时穿它时的高兴。我心情沉重勉强来到学校,立即成为一片蔚蓝色大海里唯一一个翠绿色的目标。站队时,我没等下命令就自己艰难地走上台去,默默忍受其他女孩的窃笑和副校长瞪得像珠子一样大的眼睛。

⑨集合之后的第一节课是英国文学,是我最喜欢的老师,也是我最喜欢的课。米西微小姐让我坐在第一排,正对着她。我慢慢地起身,擦干眼泪,走到教室的前排。

⑩我的眼睛低垂着,头低着。尽管在一次次被揪出来之后,我已经尽最大努力不要表现出难过,但泪水还是再次背叛了我。⑪我在前排坐下之后,米西微小姐抬起头,仔细地上下打量我。然后她说出了在这个邪恶的地方我所听到的最好听的话。

⑫“亲爱的,我认为你是这所沉闷的学校里最明亮、最可爱的景色。我只是遗憾,我只能有幸看你一堂课,而不是一整天。”

⑬我那已经变成冰块的幼小心灵立刻融化了,我的头也抬了起来。她精心选择的字句给了我温暖,那天剩下的时间我都好像飘浮在云端。

⑭虽然英国文学是她的专长,但是那天米西微小姐教给了我,也许也教会了全班关于同情的一课,这是我永远都不会忘记的一课。她教会我在别人需要的时候一句善意的话能在对方的心里留一辈子。事实上,她体贴的话语使我灵魂中的一部分变得强大,从那以后我再没因任何人或任何事懦弱过。

(译自澳大利亚《读者文摘》 图/宋德禄)

作者:弗罗伦斯卡特利奇

《意林》2011年第24期

1. 本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(4分)

2. 文章第①段有什么作用?(4分)

3.请根据语境解释第⑩段中画线句子中加点词。(4分)

我已经尽最大努力不要表现出难过,但泪水还是再次背叛了我。..

4.通读全文,试理解本文题目“那一堂课”的含义。(4分)

5.米西微小姐的话对“我”产生了哪些影响?(3分)

答案:

1.“我”因服装不合学校要求而多次受罚,米西微老师在她那节英国文学课上给了我自信,让我从此变得内心强大。

2.交待了二战期间特殊的历史背景及人们生活的艰难。为下文“我”因没有学校标准校服被罚作铺垫。3.拟人的修辞,形象生动地写出尽管“我”极力控制难过的情绪,但眼泪还是不争气地流了下来,表现了“我”内心的委屈。4.一是指米西微老师给我上的那节英国文学课;二是指在那节课上老师教会了我们人生道理,是人生中难忘的一堂课。5.米西微小姐的话,教给了我关于同情的一课,也给了我自信,让我受伤的心灵得到救治,从此再也没有懦弱过。

第五篇:难忘那一堂课

难望那一堂课

徐雯

转眼间,已到了初三的最后一个学期了,中考的压力,家长给的压力都向我们压来,老师天天测验,家长天天唠叨,我们真的很累,我本以为没人会了解我们,但那一堂课后,我却改变了想法。

那天,数学老师抱着我们刚归纳刚考完的卷子走出门口,语文老师就进来了:“老师,我们还没下课休息呢!”“可是已经打上课铃了。”“啊!”同学们都叹了口气,爬在了桌子上,我也揉了揉写酸的手指,叹了口气,老师说:“今天,我们做个有关于古诗的测验”。班里静静的,没有人为又要考试而惊讶,因为我们早已习惯,老师继续说道:“今天外面刮风了,那麽我们就说说关于‘风’的,我们学过的古诗,只要有‘风’的这个字就行,谁先来?”同学们都愣住了,我也想:不是说要考试吗?这时,有个同学问道:“老师,不考试了?”老师笑了笑,这就叫考试呀,虽然不记分,不用改错,但是你们也会了解到自已在这方面的不足,好了,开始吧!”

只听“哗啦”一声,几乎全班都举起了手,还有的喊:“我说,我说!”趴在桌自上的同学也都有了精神,老师见状,说:“这样吧,从第一组开始,一个接一个说。

老师话音刚落,第一个同学就站了起来:“忽如一夜春分风来。”随后,大家开始按着顺序说了起来“随风潜入夜,”“夜澜卧听风” „„

先开始,大家说的都很顺,可是到了后面,就有的同学接不上来了,只见他站起来,刚张嘴就又合上了,吱吱唔唔了半天,中于说出来了,“忽如一夜春风来,”“说过了!”同学们齐声喊,他先是一惊,又不好意思地笑了,手一会摸摸头,一会摸摸衣角,看着他那样子,我们都笑了,就这样,很快一节课就过去了,我已经好久没这么放松过了,课后,同学们还在仪论着关于“风”的古诗``````

原来,老师一直都在关心着我们,想尽办法来调节我们的心态,减轻我们的压力,因此我难忘这堂课,难忘老师对我们的关心与理解!

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