学习型党组织汇报材料

作为一名社会人，我们必然要与组织成员，或者组织外部进行交流，而汇报则是与组织内外部进行交流的有效方法之一，那么，如何写好汇报呢？以下是小编整理的关于《学习型党组织汇报材料》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：学习型党组织汇报材料

创建学习型党组织汇报材料

华通机电集团公司是中国电器行业的知名企业，公司连续6年位居中国民营企业500强、中国机械工业500强前列。公司现有员工2200人，党员60多人。自2000以来，集团党总支(2009年晋升为党委)就开始了创建学习型党组织的实践。通过这种实践，公司党员、干部和职工的心智模式有所改善;公司的愿景目标得到了职工的认同;职工教育培训体系已基本建立，营造了较为浓厚的学习氛围;公司的创新能力得到了增强。

一、两个意义

作为民营企业，我们充分认识到，创建学习型党组织有两个重要意义。

(一)大势所趋。知识的更新步伐越来越快。以电子信息技术为代表的新科技革命日新月异，随着信息社会和知识经济时代的来临，知识总量翻番的周期越来越短，知识更新的速度大大加快，我们学习知识、提高素质的任务越来越繁重。从这个意义上看，建设学习型党组织已经迫在眉睫。

(二)自身所需。现代社会竞争的实质就是学习力的竞争。学习力是最本质的竞争力，是最活跃的创造力，是最可贵的生命力。企业发展的竞争，说到底是学习力的竞争。一个企业要拥有比自己竞赛对手学习得更快的能力，才能在竞争中赢得主动权。我们必须通过创建学习型组织，去提升员工的素质，提升管理水平，提升企业的技术水平，提升企业的创新能力，才能做百年老店。

二、三个做法

(一)提愿景。目前，在全国电气行业，前面标兵跑得越来越快、后面追兵逼得越来越紧。我们华通要追赶标兵、甩开追兵。怎么办?为此，公司党委在学习型党组织的创建中，提出了“将华通打造成为国内一流电气企业”的愿景目标，总结提炼出了“创世界品牌，以产业报国”等符合时代要求的经营理念。同时，公司党委下大气力推动全体职工树立了与其相适应的四种观念：发展观念——追求“滚雪球

效应”，竞争观念——敢于与 “狼”共舞，危机观念——警惕“青蛙现象”，创新观念——永远没有最好。

(二)设载体。我们在公司网站开设了网络学院，将企业管理、市场营销、人力资源、财务管理等50多个讲座视频放到网上，供公司员工学习、共享。公司内部报纸《华通报》开设了创建学习型组织专栏，营造氛围;公司开设了“拇指学校”，通过手机传授管理知识。“拇指学校”每周向公司员工免费发送二至三条短信，内容涉及新闻资讯，管理知识和人生格言等。浙江日报、中国青年报等100多家媒体报道了“华通开设拇指学校”这条消息。公司还与台湾健峰企管集团等著名培训机构合作，每年外训、内训80多期，每年培训员工6000多人次。此外公司还组建了自己的讲师团，对基层员工进行相关知识培训。

(三)建制度。2002年7月，公司党总支出台了鼓励员工自学成才的奖励制度，员工取得相应的学历和专业资格证书，公司将给予2000-10000元不等的奖励。公司董事长李成文率先垂范，先后获得浙工大经济管理专业的大专文凭;完成了上海社科院在职研究生和香港公开大学MBA学业;通过了高级经济师考试;他带领30多名集团党员、干部集体参加公司与上海交大合办MBA培训班学习;他带领公司中高层干部在北京、上海、深圳等地听取汪中求、曾仕强、余世维等管理大师的讲座上百场。

三、四个成效

(一)学习有动力。最初是要逼着学，如今是抢着学，学习成为了大部分员工的自觉行动。现在凡是有学习的机会，大家都争着报名。

(二)素质大提升。在五年前，员工大专以上文化程度的大约只有20%，一线员工中，高中以上文化程度的只有30%左右。几年来，公司员工积极参加自考证考，员工大专以上文化程度的大约达到了30%，一线员工中，高中以上文化程度的达到50%左右。员工队伍中，精

一、通

二、会三的多能职工不断增加。目前正在攻读硕士、博士学位的员工有10人，参加自考证考的有100多人。

(三)管理上台阶。2008年，公司推出固本强基工程，一是从

物质文化建设入手，投入资金整治办公区、生产车间、生活区环境，实施绿化、美化、亮化工程，6S管理得到不断深化。二是加强以基层建设、基础工作、基本功训练为主要内容的三基工作，抓好基础工作，修订完善岗位责任制，明确岗位标准，做到事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查、奖惩有规定。

(四)竞争力得到加强。公司先后获得了国家高新技术企业等荣誉，获得了国家专利60多项;公司开发的CFW3万能式断路器等9个产品，处于国际领先或先进技术水平。

(五)精神文明上台阶。公司被温州市委、市政府命名为温州市级文明单位，近年来，公司先后获得了温州市活力和谐企业、温州市企业文化20佳、温州市精神文明创新十佳、温州市创建学习型企业先进单位、温州市创建学习型党组织示范点等荣誉。

四、四点设想。

把开展创先争优活动与推进学习型党组织建设结合起来，是加强基层党组织和党员队伍建设的必然要求。学习型党组织的创建活动是一个没有终点、没有止境的过程，下一步创建工作有“四个设想”。

一是抓好领导班子的示范。

我们将通过“走出去，请进来”的办法，继续加强公司领导班子的学习。让公司的领导班子，做学习的“先行者”，同时还要当好“教练员”和“培训师”，宣讲学习型组织知识，播撒理念的种子。

二是要抓好整体推进工作。

(一)抓好小型、多样、灵活的组织生活会。用好党员教育专项经费，开展“微型党课”教育。在内容“实”，形式“活”，理念“新”上做好文章，确保党员人人参与，在党内自我教育中取得实效。

(二)开展学习导读活动，让阅读走进工作。倡导“四个一”模式，即每季推荐阅读一本必读精品书，每季写一篇心得体会，每年结合自身工作写一篇论文，每年评选交流一次学习成果。在党内掀起读书活动高潮，使党员养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。

(三)建立好党员帮困服务平台。在帮困中还要不断的提高党员的技能，做到“送物资解一时难题;送金点子解当前难题;送技能解

一世难题”的三服务相结合的原则，使党员帮困工作既有意义又有实效性。

三是建立和完善学习责任机制。切实履行好党委书记为“第一责任人”，党支部书记为“直接责任人”的工作职责，确保创建工作的落实。

四是着眼服务中心抓好成果转化。

学习最终要落脚在工作质量的提升和促进企业发展上。要使学习始终与践行紧密结合，确保学习切实发挥了作用，产生了效应，促进了发展。要使学习型党组织的新理念、新文化逐渐在党员内心扎根，使其转变心态，在观念上树立“有为才有位”的思想，在实践中掌握科学的管理方法，产生攻克艰巨挑战的巨大动力，取得实实在在的工作业绩，为各项任务的圆满完成提供可靠支持。

第二篇：学习型党组织建设汇报材料

余丁乡深入开展学习型党组织创建

工作汇报

余丁乡刘佳供稿

今年，我乡按照县委《关于在全县深入开展创建学习型党组织的意见》精神，紧密结合工作实际，精心组织，广泛动员，采取多种形式，狠抓创建工作，学习型党组织创建活动取得了初步成效。

一、强化组织，层层动员

自县委召开2011年学习型党组织创建工作动员会后，我乡及时成立了由乡党委书记任组长，分管副书记为副组长，党政办公室、组织、宣传、妇联、共青团等组织为成员的工作领导小组，对创建工作进行了专题研究部署，并制定下发了《关于深入开展创建学习型党组织的安排意见》。同时，层层召开动员会，明确了创建活动的任务和目标，提高了党员干部的思想认识，为创建活动奠定了坚实的基础。

二、强化学习，营造氛围

1、紧贴实际，坚持用学结合。一是积极提高理论素养，深入学习马列主义立场、观点、方法，紧跟时代步伐，选取十七届五中全会、中纪委十七届六次全会以及全国“两会”的相关资料作为学习重点;二是结合乡村实际，学习党的各项支农惠农政策，以便更好地为群众服务;三是坚持干什么学什么、缺什么补什么的学习原则，学习与岗位职责相关的新知识、新技术，努力成为本领域本行业的行家里手。

2、创新载体，改进学习方法。一是加强和改进党委中心组学习，严格规范管理，加强交流研讨，总结实践经验，大力提升中心组学习的质量和效果。二是组织基层干部参加教育培训，加强业务技能，提高服务水平。要求广大党员干部认真遵守所在支部的集中学习制度，坚持集中学习和个人自学相结合方式，认真学习指定的各项学习内容。三是坚持“请进来”与“土专家”相结合方式。聘请外地专家来我乡讲解先进的生产方法和经验，不断提高农民的种植和养殖水平。

3、健全制度，完善学习机制。一是建立健全领导学习制度，及时修订完善了《党员干部学习制度》、《党委中心组学习制度》等，各支部都采取主要领导亲自抓，分管领导具体抓，保证责任到位，任务落实。二是建立健全党组织集中学习制度，乡党委中心组每月学习2次，支部学习每周至少达3学时。三是建立健全培训制度，科学安排岗前培训、业务培训、理论培训等。四是建立健全考核制度，把学习情况作为民主评议干部、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。五是坚持学习成果交流和通报制度，及时总结经验，通报学习成果。六是倡导“日读千字、周写一文、季看一书、年学一技”的自学制度，使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为。

4、扩展阵地，打造学习平台。我乡为每个干部配发了三个笔记本(会议记录笔记本、干部理论学习笔记本、业

务学习笔记本)，要求全体干部采取集中和自学相结合的方法，认真记笔记，不断加深记忆。目前，乡村干部每人撰写了心得体会3篇，学习笔记达7000字以上，广大党员的政治理论水平、科学发展理念得到了明显提高。

5、强化宣传，营造学习气氛。各村积极采取会议、板报、专栏、广播等多种形式开展宣传，重点做好党员、干部的思想动员工作，让他们明白创建学习型党组织的意义，使他们能够真正融入到创建活动中。充分利用乡为民服务中心、各村文化广场、农村图书室、农民文化大院等阵地，张贴各类政策、法律、文化知识宣传栏80余幅，广泛宣传党的方针、政策、社会主义核心价值体系、农村实用技术、文化知识，不断提高农村党员群众的道德科技文化素质。

通过学习取得了初步的成效，实现了三个提高。一是党员干部思想理念得到了提高，观念认识更加全面、深刻，切实克服了片面、狭隘、不科学的发展理念，增强了落实科学发展观的自觉性和坚定性。二是党员干部素质有了明显提高，联系自身思想和工作实际，自觉强化了发展理念，思考发展问题眼界明显开阔，全局观念进一步增强，为民服务、富民强乡的责任意识、发展意识明显增强。三是党员干部的工作作风的明显转变。各支部把创建活动与推进乡村各项工作有机结合，坚持边学边评边改，立学立行，广大乡村干部带头干、盯着抓落实，有力地推动各项重点工作任务的开展。

三、强化督导，促进工作

为确保创建工作取得实效，我乡专门成立了学习型党

组织创建工作督导小组，严格执行两月一督查机制，通过督查指导，进一步提高了党员干部的理论学习热情。同时，我乡还结合工作实际，把学习创建与当前的各项中心工作紧密结合，以学习促进工作。在今年春耕生产中，乡村干部主动深入田间地头积极做好指导和服务工作，确保了春耕生产任务在全县率先完成。

四、存在的不足及下一步工作思路

通过前一阶段的工作，我们在思想认识、科学实践等方面取得了一定成效，但也存在着一些不足和问题：一是由于学习活动开展期间，正值重点工作推进和农忙时节，工学矛盾比较突出，学习时间、学习成效不能得到很好保证。二是个别党员干部还学的不够深入，理解的不够到位，还不能将学习的成效转化为科学发展的能力和水平。三是党员干部工作作风虽然有了很大转变，但锐意进取意识还不强，服务意识仍有待进一步提高，敬业精神和责任感仍需进一步加强，以便能更积极、主动和优质地为群众服务。针对以上存在问题，乡党委将进一步理清思路，强化措施，在学习中促进问题解决，在学习中推动工作落实，确保创建学习型党组织活动取得实效。

第三篇：推进学习型党组织建设汇报材料

----中国共产党******总支委员会

各位领导：

*******厂是一家综合性的企业集团，主要产品以“玉门关”普通硅酸盐水泥为主，兼营建筑、运输、矿业开发、塑料编织、石膏产品、铸造加工等，资产总额达6500万元。2005年5月建立党总支，下设四个党支部(即：机关支部委员会、生产科支部委员会、供销科支部委员会、各公司支部委员会)，现有党员39人，其中男党员37人，女党员2人，平均年龄41岁。中专以上文化程度有4人，高中18人，初中17人，98%的党员都走上了领导岗位，在各自的岗位上，真正发挥了共产党员在现代企业当中的模范带头作用。一年来，厂党总支带领全体党员职工结合创先争优活动积极开展以建设“学习型、自控型、奉献型”党总支为目标的“学习型党组织”创建活动，并先后派管理人员到北京、华西村参观学习，进一步提高了广大党员职工的综合素质和业务水平，促进了全厂经济在更高起点上的科学发展、和谐发展和跨越发展。

一、指导思想明确，组织领导到位

厂党总支以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实市委、镇党委关于创建学习型党组织的要求，把党建理论与学习型组织先进理念结合起来，认真树立和落实科学发展观，以创建学习型党组织为抓手,紧密结合我厂企业发展工作，促进党员职工牢固树立与时俱进的理念，努力营造党内终身学习、团队学习的组织环境，使厂党总支成为广大党员相互学习的课堂、交流思想的精神家园、团结奋斗的堡垒。厂内成立了创建学习型党总支工作领导小组,负责开展本厂建设学习型党组织的领导、考核、督促等工作。

二、学习内容充实，目标体系明确

在创建过程中，我厂全体党员充分认识到，创建学习型党组织，根本目的在于进一步激发每个党员的内在动力，为党的奋斗目标不懈努力，为我厂的发展增添一份力量。因此，我厂党总支把创建的过程作为强化党员理想信念的过程，强化组织纪律观念的过程。一是党组织围绕党的建设任务和本厂生产任务，制定创建活动的长期规划、近期计划和实施方案。二是党员按照党组织的目标确定个人目标，制定个人规划。通过自上而下的层层确定目标，使党组织和党员的目标形成统一的整体，相互交融，上下一致，让“目标转化为使命”在全体党员中形成共识，最终落实到工作、学习和生活中，营造共创共荣的良好局面。

三、制度保障有力，载体建设完善

自学习型党组织建设工作开展以来，厂党总支把学习与企业发展紧密结合起来，充分使用和挖掘资源，逐步结合形势进行有效创新，努力创新学习载体，不断优化学习内容和学习形式，充分利用各种教育设施，不断开辟新的学习阵地，为职工队伍提供更多的学习资源和更好的学习平台。一是党员学习有园地。总支有专门的党员会议室，室内创办了党员学习园地，以创新的举措推进党建。为提高党组织的战斗堡垒作用，总支分为四个支部，12个党小组，实现了党的工作在企业的无缝隙、全覆盖，实行党员一帮一，每个党员帮助一名员工积极向上，争取向党组织靠拢。二是党员工作有基地。总支创建了党员示范岗5个，党员优秀岗10个，党员责任岗24个，每个党员挂牌上岗，推动先进岗位和优秀管理人员在群众当中起到了带头作用，使各部门产值、产量迅速增长。三是党员战斗有阵地。我厂95%的管理人员都是党员，开展“创先争优”活动，引导职工党员争当技术攻关标兵;做到关键岗位有党员,困难面前有党员,突击攻关有党员，增强了党组织的凝聚力和感召力。在党员中推行“三勤、三守、三争”教育管理意见，“三勤”即勤学习、勤活动、勤汇报;“三守”即守法纪、守规定、守公德;“三争”即争落实、争建设、争服务。真正做到宣传发动走在前，争先创优走在前，时时处处以身作则，真正做到一名党员就是一面旗帜。新型管理模式提高了企业党员职工们的责任意识和自主管理意识，较好地推动了企业各项工作的顺利开展。

四、活动特色鲜明，学习成效显著

在创建学习型党支部的活动过程中，我厂结合企业发展，不断深化企业内部改革，狠抓职工自身素质，实行竞聘上岗，能者上、平者让、庸者下，提高了企业整体发展水平，推动企业健康快速发展，促进全体党员均能把学习成效体现在岗位上，落实到行动中。一是把“阳光关爱”活动延伸到员工中。总支先后为困难职工***捐款3860元，为王荣捐款4370元。二是热心社会公益事业。多年来，为中小学、灾区捐款21万多元，全体党员交纳特殊党费2900元。真诚的表达了对每一个祖国同胞的爱心。8月12日在舟区县遭受泥石流灾害时我厂党员干部捐款1640元，表达了对灾区人民的深情厚谊。三是为职工解决后顾之忧。为解决职工家属及子女上学问题，我厂投资900万元在镇区修建了职工住宅楼三栋，职工支付30%，厂里补助70%，从而调动了职工的工作积极性。

通过狠抓党的建设，积极开展创先争优、建设学习型党组织等主题活动，涌现出了一大批先锋模范党员，从而使我厂产品质量、数量、不断提高，经济效益和社会效益逐年增长。截至目前，年生产设计能力达到30万吨，实现产值8600多万元。****被评为“**省著名商标”，企业多次受到省、地、市表彰奖励，生产的***两个等级的水泥被评为“***乡镇企业名牌产品”、 “****乡镇企业十大名牌产品”企业先后荣获“质量效益A级企业”“质量协会理事单位”“先进基层党组织”等荣誉称号。

第四篇：建设学习型党组织工作汇报材料

农牧和扶贫开发局

(2011年10月13日)

今年以来，农牧和扶贫开发局党委以学习型党组织建设活动为抓手，健全学习制度，丰富学习内容，创新学习形式，有效开展了学习型党组织建设活动，推动了各项工作的开展。现将此项工作进展情况汇报如下：

一、学习型党组织建设工作情况

(一)迅速行动，制定切实可行的学习方案。根据市委常委、县委书记闫树江提出的建设学习型组织、和谐型团队、创新型部门、服务型机关的明确要求，农牧和扶贫开发局党委把推进学习型党组织建设作为一项重要工作纳入议事日程。根据县委、县政府的文件精神，及时制订了《农牧和扶贫开发局建设学习型党组织活动工作方案》，明确了开展此项活动的意义、指导思想、主要目标、工作思路和主要措施，极大地激发了广大党员干部的学习自觉性。

(二)领导带头，成立坚强有力的领导组织。成立了以农牧和扶贫开发局党委书记、局长马文义同志为组长、党委副书记、纪委书记及各副局长为副组长，局属各单位领导为成员的领导小组，为开展好此项次活动提供了强有力的组织保障。

(三)积极贯彻，及时召开党员干部动员会。4月初，召

开了农牧和扶贫开发局建设学习型党组织活动动员会，会上宣读了《农牧和扶贫开发局开展建设学习型党组织活动工作方案》，全面安排部署局建设学习型党组织活动。

(四)自觉主动，采取多种方式开展学习活动。采取集中学习与个人自学相结合。在学习中，我们把每周五定为集中学习时间，平时工作之余为自学时间，使全体党员干部的思想意识和工作意识有了根本改变。同时，加强理论学习与调研活动相结合。我们采取请进来，走出去的方式，邀请省市专家和党校老师为干部职工讲授党的方针政策、专业知识，并组织干部职工到基层开展调查研究、赴外地先进地区考察学习，坚持理论联系实际，努力克服学习华而不实、学用“两张皮”的现象，不定期地对干部职工进行业务知识、技能操作等的抽查考核，督促每位干部职工“不学不行，非学不可”。并且举办各类知识培训班。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，对干部职工进行相关业务知识培训，为干部职工进步和提高创造良好的条件和营造浓厚的氛围，努力使工作学习化，学习工作化。

二、学习型党组织建设的主要成效

(一)党员干部在学习能力上有提高。一是学习的动力不

断增强。从领导干部到一般党员同志，都充分认识到了加强学习是提高竞争力、保持党员先进性的唯一途径，从而自觉投身到学习活动中去。二是学习的能力不断增强。随着学习型党组

织建设工作的不断推进，广大党员干部的学习能力也有了明显进步。从理论学习到深入基层调查研究，从根据本职工作学习到着眼全局工作学习等方面有了更深层次的认识。

(二)党员干部在创新力上有变化。一是工作理念有创新。通过不断加强学习型党组织建设，全局党员干部的工作理念发生了较大的变化，科学发展、统筹发展、和谐发展的意识进一步增强。二是工作实践有创新。以创新理念为核心，全体党员干部在实践中积极突破思维定势，以科学发展观为统领，大力探索富有大通特色的设施农业发展之路。三是工作作风有创新。全体党员干部始终把群众利益作为一切工作的出发点和落脚点，自觉转变工作作风，确立“以人为本”的思想，扎实为群众办事，为群众服务。

(三)党员干部在执行力上有提升。一是执行更加坚定。通过不断推进学习型党组织建设工作，全局党员领导干部的精神状态进一步振奋。对于县委、县政府确立的发展目标，贯彻执行的信念更加坚定，大局意识更加坚定。二是执行更加畅通。全局党员领导干部以科学发展观为指导，加快转变工作作风，服务大局的意识和执行决策的能力都有了更大的提高。三是执行的成效更加突出。通过对党的理论、方针、政策，重要时事的学习，全局党员的综合素质进一步提高，保持共产党员先进性的长效机制进一步确立，为促进全县农牧业快速稳步发展，提供了坚实组织保障。

三、下步工作措施

下一步，我们将认真学习贯彻县委、县政府关于学习型党组织建设的新部署、新要求，在提高认识、创新举措、狠抓落实上狠下功夫，不断深化和推进农牧和扶贫开发局学习型党组织建设，确保各项工作推进取得新成效、新突破。

(一)充分发挥局党组的带动作用。局党委带头领着学，其他党员干部跟着学，形成全局一起学的良好氛围。逐步形成自上而下逐级指导，自下而上层层反馈，双向互动的学习气氛。通过学习，进一步增强服务能力，给农牧民提供全方位的服务。

(二)进一步抓好党员干部的学习效果。根据市委常委、县委书记闫树江提出的建设学习型组织、和谐型团队、创新型部门、服务型机关要求，结合全县设施农牧业发展实际，深入学习宣传学习型党组织建设的重大意义和目标要求。组织广大党员干部认真学习党的十七届四中、五中全会精神，加深认识和理解。结合实际，加大宣传力度，营造学习型党组织建设的良好氛围。

(三)着力抓好长效机制的贯彻落实。完善学习措施，把学习型党组织建设活动作为一项长效机制长期坚持下去。建立完善局党委学习制度，在全局上下形成以局党委为龙头、从上至下一级抓一级、一级带一级、层层抓学习的领导责任制和局属各单位对照学，相互学的协调一致、良性互动的学习机制。

总之，建设学习型党组织是一项全局性、创新性、长期性

的工作，我们的建设工作中还存在着一些薄弱环节，今后，我们要在县委、县政府的领导下，发扬与时俱进，开拓创新精神，对照目标要求，进一步深化思想认识，加强组织领导，创新工作机制，强化推进力度，把建设学习型党组织与农牧业的发展相结合，动员全体干部职工共同学习，共同思考，共同创造，共同成长，以增强党员的竞争力，从具体实际出发，不断摸索好的经验做法，创造性地组织学习，使农牧业进一步快速稳步发展，逐步向更高的创建目标迈进。

第五篇：乡镇汇报版 学习型党组织发言材料(终稿)

立足新起点 开创新局面

深入推进学习型党组织建设

房山区大石窝镇党委

尊敬的各位领导：

非常感谢各位领导到大石窝镇检查指导工作。下面我把大石窝镇党委近期学习型党组织建设情况做一简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。

去年被确定为北京市建设学习型党组织工作示范点后，我们倍感使命光荣,深感责任重大，如何立足新起点,进一步深入推进全镇学习型党组织建设成为我们思考的重点。通过镇党委多次研究讨论，领导班子进一步统一了认识，明确了新阶段我镇学习型党组织建设学习内容要“新在哪里”、学习现状还“弱在哪里”、学习任务“责在哪里”、学习落点“打在哪里”。通过不断丰富学习形式，创新实践载体，完善学习机制等措施，全镇上下学习氛围更加浓厚，党员干部学习能力明显提升，极大地推动了地区经济社会快速发展。

一、学习型党组织建设情况

(一)以“八学”为抓手，深入推进全镇学习型党组织建设 一是领导干部领学。不断改进和完善镇党委中心组学习，经常组织召开中心组学习(扩大)会，镇村干部共同参与，带头学习。今年1-4月份组织中心组集体学习10场。中心组成

1员还分别带领主管科室定期开展学习。仅1-4月份，平均每名中心组成员领学达10次。二是创先争优导学。紧密结合中央确定基层组织建设年的重要举措，将学习型党组织建设与此项工作结合起来，促进基层党支部实现“五个一”，即每个支部有一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制。三是知识更新勤学。坚持镇领导班子“会前一刻钟”学习活动，主要学习最新理论知识和新出台的政策法规等，有效提升党员干部综合素质，提高了其推动科学发展和促进社会和谐的能力。四是专家辅导讲学。进一步发挥市级理论宣讲示范基地作用，围绕践行北京精神、学习全国“两会”精神、土地管理等专题，举办报告会8场次。五是调查研究深学。结合镇域发展需求，镇机关党员干部深入基层调研，每人每季度确定自己的调研课题，编印了《2011年大石窝镇党委学习型党组织建设成果汇编》。六是生日赠书送学。在继续开展生日会赠书活动的基础上，对所有赠送书籍进行登统管理，搭建交流平台，便于相互借阅，拓宽知识面。目前已送出书籍50余种。七是素质提升普学。进一步发挥各村党员活动室、农村文化大院等阵地作用，实施“思想政治教育”、“ 法律法规培训”、“ 文明礼仪教育”和“ 农业技能培训”四大素质提升工程，仅2012年1-4月，开展各类培训15次，培训近3000人次。八是基层交流互学。镇党委要求各村党支部书记组织好村两委干部、党员学习，同时还组织村两委班子分片开

展联学活动，深入交流学习成果，借鉴学习经验。

(二)以加强团队学习为着力点，进一步增强学习型党组织建设的吸引力

镇党委以团队学习为着力点，通过深入开展各种党内知识交流与共享的学习活动，形成崇尚互信和无缝配合的工作氛围。

一是延伸开展“科长论坛”活动。坚持组织全镇科长开展“强化服务意识、提升执行力”主题论坛活动。在此基础上，还组织开展了“大学生村官”讲党课活动，1-4月份完成授课5次。二是继续开展“惜时尚读”党员干部学习读书活动。进一步发挥不同岗位党员干部的专长和智慧，成立学习活动小组，今年还开展了向党员干部征集名人警句、生活感言活动。共征集经典语句达180条，现已完成收集登统工作。三是持续开展“聚焦优点、取长补短”主题讨论活动。“从看别人短处到发现别人长处，从看别人缺点到发现别人优点，从妒忌别人到主动欣赏别人”，有效改善了镇机关党员干部的心智模式，极大地增进了团队凝聚力。四是深入开展“学习日”活动。将每周一作为党员干部集中学习日，镇党委领导亲自授课讲解市区发展形势和镇域功能定位，通过多媒体组织收看电教刊物，聘请本单位各部门业务骨干，讲解公文写作、电子档案管理、接待礼仪等相关知识。

(三)学习成效明显，全面助推全镇各项工作上水平

通过开展学习活动，全镇党员干部在服务房山“一区一城”建设和实施“特色富镇、文化兴镇、环境靓镇”建设中发挥出更重要的作用，建设学习型党组织活动取得了实实在在的效果。

一是促进了全镇党员干部服务水平提高。今年1至4月全程办事服务大厅受理办结各类事项1500余件，接待咨询群众8000余人次，群众满意率100%。

二是促进了基层党组织建设。进一步提升了党员干部素质，打造了三支强有力队伍，即学习能力高、执行能力强的领导干部队伍，具有终身学习意识、较高学习能力的机关干部队伍和主动参与学习、助推经济发展和社会和谐的农村党员队伍。

三是促进了地区经济社会发展和各项事业全面进步。全镇各项事业呈现出蓬勃发展的态势。2011年我镇同时被评为“五好乡镇党委”和“文明乡镇”;有12个村党支部获区“五好村党支部”，12个村获“文明村”称号。作为房山区“大项目带动小城镇”发展模式的实践地之一，我镇与温德拉集团合作建设的云居寺文化景区项目，目前正在顺利推进。今年年初市委书记刘淇就文化建设专门到我镇调研，并对我镇依托人文资源优势，大力发展文化创意产业，加速产业升级给予充分肯定。同时，随着西门子数据中心、吉野家等一批重大项目的落地投产和京石二通道的开工建设，全镇城镇化建设进程将进入

崭新阶段。

二、存在问题和不足

一是学习方式缺乏创新，学习手段有待于进一步丰富和完善;

二是监督检查网络不完善，学习的考核考评机制有待于进一步建立健全;

三是工作学习一体化机制还需进一步提高，工作学习化、学习工作化的科学体系还没有形成。

三、下一步工作计划

大石窝镇在今后的工作中，将以科学发展观为指导，以学习型党组织建设为平台，深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，围绕大局和全镇的中心工作，坚持以人为本，以观念更新为先导，以终身教育为核心，创新学习载体，丰富学习内容，在全镇掀起开展创建学习型、创新型、竞争型、服务型组织的活动热潮。

一是要树立一种学习理念。那就是“全员学习”、“终身学习“、“学习工作化”、“工作学习化”的学习理念，用学习推动工作，用工作带动学习。

二是要实现两个提升。通过学习型党组织建设，使党员干部在学习力和执行力上有所提升，把学习成果转化为加快经济发展的智力因素，为经济建设提供智力支持。

三是要抓好三个结合。把学习型党组织建设与加速经济社

会发展结合起来，优化发展环境、改善发展面貌，着力实施以“特色富镇、文化兴镇、环境靓镇”为主要内容的“三镇”建设。把学习型党组织建设与发挥文化优势结合起来，全力推进云居寺文化景区建设步代，挖掘文化底蕴，打造文化名镇。把学习型党组织建设与创先争优活动结合起来，大力弘扬“敢于担当、敢于负责、敢于创新”的三敢精神，营造“干事兴业谋发展”的良好氛围。

四要实现四个转变。即：在学习目的上，实现拥有知识向拥有能力转变;在学习态度上，实现阶段性学习向终身学习的转变;在学习方式上，实现被动学习向自觉学习转变;在学习效果上，实现学习什么向学会什么转变。着力将学习、创新、竞争、服务四种意识融入干部群众的思想中，全力建设“务实创新、廉洁高效、人民满意”的学习型党组织。