读梁家河有感1000字

第一篇：读梁家河有感1000字

读《家》有感1000字

沂源一中08级2班齐方敏指导教师崔现娟即使再平静的人，读《家》，也会被那各种交织着的力量和各种情感的纠葛以及各种事件激流而变得心潮澎湃。受新民主思想影响的奋进青年们。孙子的思想挑战老太爷的权威：觉慧、觉民。读完后你就会感叹他们如此勇猛，作者已全寄理想与希望于他们，唱出了“青春是美丽”的赞歌。“我们是青年，不是畸人，不是愚人，应当给自己把幸福争过来”!“人可以被囚禁，人的心却不可以。”“我做了我们家里从来没有人敢做的事，我实行逃婚了，你们没有人关心我的前途，关心我的命运，所以我决定一个人走自己的路;我毅然这样做了……”觉慧与觉民尽管处于重重的讽刺与他人的鄙视之中，有时甚至觉得生活在另一个世界，但他们能为着自己的幸福一如既往的奋斗，他们如旧封建用虚伪垒起的家庭关系下的炸弹炸出深层的黑暗：逃婚，与新思想下的女性。梅、琴、瑞钰和鸣凤，四位从外表到内心都是“美”的特质女青年他们同样受“五四”新思想的熏陶，有过幻想与美好生活的向往，但仅仅除琴外，现实将他们的梦粉碎了。鸣凤说：“是的，我的生活是永远是永远没有明天的。”投河自尽。瑞钰为避自己带来的“血光之灾”惨死城外。这明不免为懦弱的觉新而悲愤、谴责。“两扇木板门是多门脆弱的东西，如今居然变成了专制的君主······”

梅说：“我已经过了绿叶成荫的时节，现在走上飘落的路了。我哪还有明天呢?”最终悲惨而死，是该伤心还是该思考?《家》中的年轻女性多半被封建制度所毁灭，巴金向封建发出了控诉。她们的悲惨是千百年制度的代表缩影，不过，她们也唤醒了执迷不悟的人们。文中还有许多精彩的人物：顽皮的淑字辈的人。用捉鬼间害了大夫的陈姨太，腐败权利的代表张军长······他们在作者笔下活灵活现，作者的人道主义更是鲜明，当我们阅读时会感悟至深。

第二篇：读《输赢》有感1000字

——指南针商学院二年级孙明君

只要竞争就会有输赢。我曾以为不想赢的人都是傻子，后来通过学习和实践不断的经历、沉淀、改变、突破，我发现自己才是傻子。以前总是在追求赢的结果，而现在我更喜欢享受过程。一个人的成功不是TA多有钱多有权，而是TA成就了多少人、帮助了多少人。书中的主人公周锐就是这样的人。为什么那么多人服他，愿意跟着他同甘共苦?就是因为他敢于担当、又不利益独享，并无私的帮助那些需要帮助的人。

这已经是我第二次看这本书。不知道怎么了，书中的情节总会在我的脑海中浮现，甚至有些章节我都能背下来。第一次看的时候是根据书名在理解，这一次换个角度去看，就有了不同的感悟。商场如战场，这让我再一次深刻地意识到如果此时的我不接受痛苦的蜕变，那么以后到商场上我就会被残酷地干掉!

书中周锐、方威、骆伽等人，他们是天生的销售高手，他们就像美国科幻片里的人物是无所不能的，任何的信息都逃不过他们的眼睛。在我眼中这些人有一个共同点——都拥有不到最后一刻不会放弃的精神!现在新一代青年不是没有梦想不是没有能力，缺的就是那一份坚持!绝大多数人在99%的时候就放弃了，却只有一小部分的人能够坚持到最后!书里主人公周锐一直被上级针对，从一支成熟的团队调去带领一支毫无战斗力的团队，以一支毫无战斗力的团队去挑战神话般的骆伽，按预期是根本不可能与之匹敌的。但是胜利女神总是会眷顾锲而不舍的战神!后来周锐不但没有被赶走，反而坐到了更高的位置。

这一切不仅是因为他优秀的个人能力，更多的是因为他决战到底的坚毅精神。接手一支消极的团队，他却并没有被影响，而是快速地找到每个人内心的突破点，展开极具技巧的沟通，到最后这一支原本烂透顶的团队被他带成一支无往不利、无坚不摧的队伍。在拿下超级订单的过程中每个人都做着自己最擅长的板块，发挥着各自的巨大作用!这就告诉我们：没有完美的个人，只有完美的团队。只要每个人都能发挥自己的优势，在团队里产生互补效应，那么这支团队就是"完美"的。

书中像神话一般的"摧龙六式",被作者极力推崇，我在现实中好像也找到了跟摧龙六式一样的销售精髓，那就是合纵的课件。《商务谈判》系列课件完美地展现了各种销售技巧。周锐每次见客户前都要先了解搜集对方的各种信息，我们课件里也讲了前期收集信息并仔细分析的重要性。摧龙第二式——建立信任关系，合纵《有效沟通之融入》中提到：信任是一切沟通的基础，没有信任一切都是白谈!这足以见得我们合纵的课件是很系统化的，通过在合纵这个平台学习、训练，成长、摸索，我发现合纵的课件不仅能用在商业领域上，更能用在各种不同的领域，这足以说明应用式课件的广泛性、普遍性及实用性!

这一次换一个视角去看这本书，给我在带团队上有很大帮助。以前总是喜欢把对自己的要求给到团队，总感觉要想团队好起来，就必须标准化，每个人都一样，其实不是这样，如果把每个人都打造成一样的，所有东西就很局限，没有创新，没有新的想法出现，团队成长就有很大的瓶颈限制!

所以在训练团队时一定要找到每个人的特质，针对性的训练要比统一化训练效果更加明显，将来也会更加实用!"凡事预则立，不预则废",团队一定要有规则意识!合纵一直讲的"事上练",练什么，怎么练?生活处处都是训练，各种事上去历练，说千万遍不如事上练一练，实践出真知。"先成为，再成长",这就是合纵的训练模式，在"事上练"的过程中，遵循教育规律，暴露问题、解决问题，从而达到习惯养成的目的!

第三篇：读《围城》有感1000字

谢谢

作为一个工科出身的女汉子，我脑子里塞了各种各样的方程式，而读过的名著却屈指可数。

大学时读过几部外国名著，都是因为高中时学过它们的名字，好奇里面写了些什么内容能被评为世界名著，所以才借来翻阅。然而，读过以后不免大失所望——都是些什么乱七八糟的故事呀?要么龌蹉的不靠谱，要么平凡的不稀奇，为啥这些书能叫名著?

现在想来，当时还是太年轻了，在青涩的年纪里，身处象牙塔中，不谙世事，如何能读懂现实社会里沉重又无奈的人生?

当然，我得承认，我这人天生迟钝，开窍晚。别人十八岁理解的道理，我到二十八岁也未必领悟得通透。张爱玲十二岁就开始写小说了，我十二岁的时候还和小伙伴一起头顶白纱扮成白娘子玩过家家呢!人和人的差距咋就这么大呢?

好在近两年活得明白些了。接触了一些人一些事以后，颠覆了我曾经固若金汤的三观;在现实生活中摸爬滚打之后，心灵重新开始成长，逐渐形成了更加多元的认知。就好比泰山上的一块顽石，之前坚固无比，不可塑造，经过大师开光以后，受到了点化，褪去了部分执念，渐渐有了些许灵气。

很小的时候就听说过《围城》，也知道那句名言：城里的人想出去，城外的人想进来。但《围城》究竟写了什么，不知道。最近，在一位作家推荐阅读的书单里又出现了《围城》，这使我产生了无论如何都应该读一下的想法。当然，让我产生这种想法的还有很多书，只是《围城》排在第一位，其他的以后再读。

事实证明，这想法来得很正确，刚读了半章我就爱上它了，所以很快读完了全本。合上书，感慨良多。

我在想，如果我早点读《围城》，会不会少走些弯路。爱情也好，婚姻也好，事业也好，家庭也好，会不会多懂一点道理掌握得比现在要好?就像书中方鸿渐说的：“家里真跟三闾大学一样是个是非窝，假使我结了婚几年然后到三闾大学去，也许训练有素，感觉灵敏些，不至于给人家暗算了。”

可是我又想，人生路上的每一步，自己走过的都作数。方鸿渐的话里表达的也不是遗憾自己缺乏理论上的道理，而是缺乏实践经验。有些经验从书本儿上得来固然省劲儿，但省劲儿的难免不会用，用起来也不自然;只有自己亲身经历过、用心体验过，才会把它融进生命里，运用自如。就像有句话说的：懂得这么多道理，却依然过不好这一生。大概就是这个意思吧。况且，正如我学生时代读过的那些个名著一样，因为缺乏生活，所以根本读不懂，无法跟作者要传达的思想产生共鸣。

人生在每个阶段对生活的理解都有与这个阶段相匹配的意义。我现在是中年，年轻的中年，孩子还小，父母健康，生活稳定，所以还有闲情去回望过去、感悟现在、展望未来，抽时间也能写写画画。虽然有时难免伤春悲秋，叹息流光易逝，但岁月静好，我知足惜福。

还好我在这个阶段里读到了钱老的书，而且读懂了，受益匪浅，幸哉!快哉!

人生就像一本书，开头结尾全靠自己书写。一本书就是一个世界，不同的人生不同的世界。不管生活如何，我都希望我能活出自己的模样。

第四篇：读《汉书》有感1000字

刘铎

《汉书》又称《前汉书》，是中国第一部纪传体断代史，"二十四史"之一，由中国东汉历史学家班固编撰。全书主要记述了上起西汉的汉高祖元年(公元前206年)下至新朝王莽帝皇思念(公元23年)共230年的史事。

我略读此书深为感慨，汉高祖神威四海，一统天下，开辟了大汉王朝，亦作出"大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡"的旷世名句，吕太后权倾朝野，稳定了汉朝初期动荡不安的政局;文官之治，富国强民，无为而治，天下归心，为汉室王朝四百年打下了坚实的基础;武帝建元，北定匈奴，成就了卫青，霍去病，李广等一代的英雄，此皆展我大汉威武，使汉族在今后两千年的历史长河中星光神耀。

汉朝历史是中国古代史中地位最为显赫的一段历史，其使汉族从此形成为统一的民族，在这片广袤的华夏大地上，汉朝写下了可歌可泣的壮丽诗篇。

作为汉朝古都的长安，在当时充当着世界中心的地位。在西汉的200余年历史中，自武帝时的张謇出使西域，开通商道，长安成为连接欧亚的桥梁，"丝绸之路"的起点，繁盛一时。但是随着历史的变迁，尤其是在改革开放带来的市场经济影响下，长安的历史文化已不再那么备受瞩目，人们在忙着追求经济建设，逐渐忘记了中华民族曾经有过令人骄傲的辉煌历史，忘记了历史上文化和遗迹，忘记了汉族是整个中国历史剧目的导演者。借用贾平凹先生的谈《废都》等作品创作动机和动力时说的话："社会发展到今日，巨大的变化，巨大的希望和空前的物资主义的罪孽并存，物资主义的致愚和腐蚀，严重的影响着人的灵魂，这是与艺术精神格格不入的，我们得要作出文学的反抗，得要发现人的弱点与罪行。"

纵观国际上的文化传承做的优秀的国家，日本、韩国，他们在发展经济至发达国家的同时也在传承着文化细节，他们的民族服饰在重大庆典中都会呈现，俨然成为了他们独特的文化标签。身为文化资本最雄厚，文化力最强的国家的公民，我们应当重视这个问题。为保护传统文化而立的法定节假日已徒有其表，每逢过年听到的都是诸如"这年越过越没意思了"之类的声音，根本原因是人们从骨子里缺乏传统文化意识，没有感受到真正的节日文化氛围和内涵。为应对传统文化缺失问题，党的十八大以来总书记多次提到"文化自信"这一概念，这就要求我们每个人积极践行文化价值，弘扬和传承民族文化。

2018年4月18日，西安曲江新区"中国华夏日"盛大开幕，共青团中央官方发布：中国华服日来袭，新时代，新华服，新青年。这是一个具有深远意义的文化活动，如今，越来越多的人在日常生活中穿起了汉服，穿着汉服，充分弘扬了传统文化之美，为此，我们应当深感欣慰。

近年来，全民读国学的氛围越来越浓郁，四书五经，二十四史不再是科举制度的傀儡，人们开始去感受其中的文化内涵，学习古人的智慧。读国学不仅能够学习经典，传承文化，而且能树立三观，体现民族自豪感，为中华文化的振兴起到积极作用。

第五篇：读《寒夜》有感1000字

蓝年绿梦

《寒夜》简介

《寒夜》是巴金的最后一部长篇小说，这是巴金继激流三部曲之后的又一部力作，作品写于1944年一个寒冷的冬夜里，完成于1946年12月31日。

《寒夜》一书很值得一读，我个人觉得此书有几条线索，主要是通过讲述了汪文宣一家四口人的故事，来反映抗战时代小知识分子的悲惨命运。

在抗战时代，小知识分子纵有满腔热血，怀有教育的大志，也会因时代而使心中的美好理想变得一文不值，成为一大笑话。《寒夜》中的主人公汪文宣就是一位小知识分子，与老婆曾树生在青年时代有教书育人的大志，但是在抗战的年代，他凭着自己微小的力量根本无法去实现自己的鸿鹄大志，他在一家图书文具公司做一些文字功夫，看校样，做翻译，赚点小钱还不够养家糊口。文宣为人老实，可就是这样一个"老好人"要做为妻子与母亲日常吵架的"调和剂",事实上起不了什么作用。老婆曾树生在银行上班，赚的钱比他多，而且还能给孩子一个好的教育，小宣在贵族学校读书，每个星期偶尔回来一下。而汪文宣的妈妈以前也读过书，是文化人，无法像一些老妈子一样干粗活，就在家里做家务，把家打理得井井有条。在我们看来，原本这样的家庭应该会比较美满，每个人的日子容易过。可是汪文宣的妈妈算是很不懂理的人，树生和文宣都有小孩，还要那么憎恶她。文宣母亲虽很爱他，但是却不爱自己的儿媳妇，总是时不时地辱骂树生，说她并非文宣明媒正娶，只是文宣的"姘头",说树生并非老实女人，在外面有男人。文宣的母亲可以不顾及媳妇的感受，恨不得媳妇离开儿子，但她是否想过自己的儿子，媳妇是自己儿子的心灵慰藉。()文宣的母亲爱文宣与小宣，为什么就不能爱树生一点点?她也是导致树生离开文宣的一个主要原因。曾树生算是一个心地善良的女人，很爱文宣，即使在外面她能够拥有好的生活，即使战火快到他们家乡，她可以与爱慕她的上司离开，但她还是会想到文宣，文宣生病，她会很细心地照顾他。她也是个会忍受的女人，面对婆婆对她的恶语相向，她有时也会选择忍受，不计较。可她在做母亲方面却没有尽到职责，小宣与她不是很亲密，但她却没有尝试去改变，虽说能给小宣好的教育，但是小宣得到的母爱却太少了，以致小宣催生式的成长，十多岁就变得老成，孤言寡语。

小说的高潮是汪文宣的肺病病情越来越重，可他仍坚持去上班，直到后来他好友钟老去世，自己卧床不起才没去上班。这时树生也跟着她的上司去了兰州，时不时会写信回来。但"走在这条阴暗的街上，她忽然起了一种奇怪的感觉，她不时掉头朝街的两旁看，她担心那些摇颤的电石灯光会被寒风吹灭，夜的确太冷了，她需要温暖。"最后的结局是树生离开文宣，文宣痛苦不堪，文宣在抗战胜利的那天飞向了美好宁静的天堂。而文宣的母亲与小宣离开了家乡，没给回来找他们的树生留下半点音讯。

寒夜真的太冷，在这个时代的人无法用自己的力量去改变什么，更何况知识分子，他们也无法靠自己绵薄之力去实现什么，反而因时代，自己渐渐走向了悲惨。

END