班组建设的途径与方法

第一篇：班组建设的途径与方法

企业文化建设的方法与途径

首先我想来介绍下什么是企业文化，所谓企业文化按照国际广泛认可的一种说法，是个体在某个特定企业环境中的行为方式。企业文化是为企业的生存和发展服务的，因此企业运作的特征也表现在企业文化上。

企业文化建设的内容主要可分以下几点：

第一，提炼价值观是企业文化建设的重点。价值观反映了一个企业的社会追求和远大理想，代表着企业对事物的是非曲折的判断标准和原则。比如联想集团的核心价值观是“服务客户、精确求实、诚信共享、创业创新”。提炼价值观必须从企业的实际出发，具有时代特征，既有很高境界，又符合行业特性与企业定位，真正能在员工中引起共鸣。

第二，提炼经营理念，主要阐明企业的远景和使命、企业精神。企业远景是企业未来可以成就的具有挑战性的远景描绘，一个可能和希望实现的未来蓝图。企业使命是企业业务、服务目标或企业存在的目的和意义，有些企业的使命陈述还包括对企业优势的说明。企业精神是企业的灵魂和精神支柱，是根据核心价值观营造的企业员工共同的内心态度、意志状况、思想境界和理想追求，及相应的精神氛围。

第三，经营宗旨是企业经营发展的终极目标。如福田公司的经营宗旨是“造福亿万百姓”。企业道德是企业对自身理念、行为和形象的善与恶、是与非、美与丑、荣与耻的内在评价。第四，设计行为准则，体现企业员工共同的行为方式和特征。规范的员工行为不仅有助于协调企业上下的步伐，更有助于企业领导层的意旨，强化企业管理。设计行为准则，要充分考虑行业和企业的特点，也要按不同的岗位进行划分，最忌千篇一律。比如，管理层、科研开发、市场营销、生产、财务人员等，这些岗位的职能特点各不相同，设计行为准则时都要考虑到。

有了内容接下去就要进行建设了，一般企业文化建设操作分为五个阶段：

第一，准备阶段：主要是分析客观形势的发展趋势，掌握本企业的文化现状，初步确定企业文化的建设目标，在企业领导班子中统一认识，在职工中做好思想酝酿。刚刚起步的企业需要对分散在职工中的、隐藏在企业日常经营管理活动里的优良传统发掘出来，作为提炼设计的基础和依据。第二，调研阶段：主要是对于企业文化有关的方面进行调查，包括，企业发展过程、经营思想、领导决策、职工素质、规章制度以及企业文化的现状等，做到心中有数。调研方式包括，查阅企业资料;召开不同方面的(领导骨干、员工、客户、协作单位)人员代表座谈会，听取意见。第三，分析诊断阶段：主要是分析客观形势的发展，企业文化现状，结合企业发展战略和实际情况，找出差距和不足，明确企业文化建设的总体目标和步骤。第四，提炼设计阶段：根据形势的发展，从企业历史和现状出发，结合企业文化建设的总体目标，提炼企业价值观，经营理念，企业精神等，进行视别系统的设计。第五，推广实施阶段：主要是在企业内部，把广泛宣传和深入细致的工作相结合。首先，做到企业全体人员了解和掌握本企业文化建设的具体内容和精神实质;其次，进一步完善修订企业规章制度，使之真正体现企业价值观和经营理念;最后，在实践中，一方面检验企业文化是否符合客观形势和企业实际，及时加以完善;一方面要加强管理，开展思想教育，使企业文化落在实在行动中，发挥应有的作用。

企业文化是做大做强企业的战略问题，是企业核心竞争力的重要组成部分，优秀的企业文化是企业持续发展的精神支柱和动力源泉。在一个企业内部，解决企业文化落地的关键首先在于理念的认同，实现职工与企业核心价值观的一致性。这种认同，不是简单的指全体人员对

企业确定的核心理念在概念上的知晓，甚至是朗朗上口、倒背如流，也不仅仅是指职工对文化理念在涵义上的认可、同意，而是要求职工对企业文化核心理念完全、衷心地拥护，并在日常行为中自觉体现。

因此，企业文化的建设是个系统的工程，从狭义上说是文化理念的推广、渗透、考核与完善过程，但广义上看，是企业本身成长的过程，是一个长期动态演变的过程。她包括三层涵义或是三个环节：企业文化从企业最终确定的理念转化为全体职工认同的观点;从理念层面的口号转化为制度层面的规则;从纸上印的、墙上挂的理念口号和制度规定转化为大家的自觉行为。这三个环节是紧密相连、环环相扣的。要解决好建设问题，需要注意把握以下三个关键。

一、夯实企业文化建设的基础

首先要进行广泛动员，提高员工认知度。通过讲座、动员会，利用展板、板报、宣传栏、手册、广播、VCD、幻灯片等形式对推进企业文化落地进行广泛、深入、全面的宣传。通过整齐规范的理念牌、标示牌，让全员对企业标志、理念形成初步认识，使企业进行文化建设的内容、形式和重要意义，在员工头脑中形成整体概念和印象。

其次要加大学习宣传力度，提高员工认同度。编写《员工手册》等企业文化宣传资料，下发到每个员工手中。利用分部门学习，召开专题会集中学习，分组座谈交流心得体会，撰写学习心得等方式加深全员对企业理念识别系统、行为识别系统、视觉识别系统的认识和理解，从深层次领悟和认同企业文化建设的重要意义和深远影响，为切实推进文化建设奠定基础。微软总裁比尔·盖茨说：“熟悉本公司是每个员工的必修课，因为只有熟悉本公司情况，才有可能把公司情况介绍给你的客户，反之，必会引起客户的怀疑。”

二、找准企业文化建设的切入点

文化管理是企业管理的最高形式，文化建设越来越成为企业发展不可或缺的组成部分。推进企业文化落地工作取得实效的关键是找准切入点。要坚持“以人为本”的管理理念，以提高全体员工综合素质为出发点和切入点，着力培养全员主人翁意识、职业道德意识、竞争意识和团队精神，不断提升企业核心竞争力。

1、从细微处着手，强化人的品质。

“细节决定成败”是海尔集团信奉的格言，他们从产品的生产、销售、售后服务都始终如一，最终跻身于世界500强行列。这个事例告诉我们，任何一个细节都是人做出来的，产品质量如何、企业发展如何，最终取决于每个员工的品质。强调从认真佩戴工作牌做起，从准时上班、准时到会做起，从节约一张纸、一度电做起，从强调每一个工作细节做起，教育全员树立正确的人生观、世界观、价值观，克服每一个缺点。只有不断超越自我，才有实现卓越的可能。优秀的个人，凝聚的团队，必然能打造出卓越的企业。

2、提高执行力。

要重视提升企业员工的整体执行技能。要提升企业员工的整体执行技能水平，一方面在招聘过程中要挑选具备较强执行技能的员工，另一方面在企业内部进行持续的职业化训练，主要

是通过执行技能培训和对职业技能运用的考核来实现。要切实做好理论培训和实践锤炼，各级各部门要积极创造条件，为人员提供培养锻炼条件，员工个人也要通过自学等形式不断提高综合素质，在不断学习和实践锻炼中逐步提高执行能力。

一把手应成为企业文化建设积极的执行者，没有领导者的执行力，一切都是空谈。企业价值观，从源头上讲，就是企业家的价值观。只有领导者身体力行，坚持推进，使领导者的观念与职工的自觉践行上下结合，融为一体，企业文化建设才能开展起来。

三、拓宽企业文化建设的途径

推进企业文化建设是一项长期工程，不能一蹴而就，更不能急功近利。在推进企业文化落地的过程中，需要我们创新思维、不断进取，采取各种不同的方法和手段，从不同角度、不同层面拓宽文化落地途径。

1、丰富文化生活，体现人文关怀。

落实企业文化建设必须坚持以人为本，为员工提供尽可能宽松的工作和生活环境。建设文化体育活动场所，丰富企业物质文化、精神文化生活，为员工生活休闲提供方便，要营造充满信任与亲情感的文化氛围，让员工团结友爱、精神饱满、情绪高昂，积极投入到企业文化建设中来，推动企业和谐发展。日本企业在80年代的突飞猛进，其中最为成功的经验之一就是在企业中营造充满信任与亲情感的文化氛围。

2、强化制度文化建设，规范企业管理。

制度、办法是文化的一种表现形式，在推进企业文化建设过程中，企业要将企业文化内容形成相关的企业管理制度，这就是变无形为有形，变柔性为刚性，形成人规范化、人性化的约束机制，为企业文化的持续推进提供有力的制度保证。

要规范战略制定，明晰业务流程。在企业战略制定时，必须保持严谨的态度，不能朝令夕改，以便执行者能坚定地按照该方向执行下去。同时，在庞大的业务网络中，要找出几条主线，根据企业的实际情况，明晰企业的每一个工作流程，把复杂的东西简单化，把简单的东西量化，用流程来推动执行者的工作，让执行者通过该流程就知道自己该做些什么，应该怎么做，能使企业管理不断向科学化、制度化方向发展，使企业文化真正落实到企业的各个工作流程中。

3、传播企业文化，提升企业形象。

企业文化理念向外界的传播，不仅是企业形象提升、品牌塑造的需要，也是对企业内部员工进行鼓舞和激励的需要。企业通过实践自己良好的社会责任承诺“做得好”，再通过文化理念和文化造势“说得好”，塑造出良好的社会形象，员工就会以身为中一员而自豪，从而充分激发起内在的积极性和创造性。

4、改善职工的心智模式，提升工作效率。

美国管理大师彼得·圣吉在《第五项修炼》中说：“心智模式的核心是支配人们行为的理念。而现实中，不少人的上进心经常被一些错误的理念包裹着，妨碍了他们正确地认识事物，使个人和企业的发展都受到影响。”所以，让企业文化建设，不可缺少的一步是改善职工的心智模式，让先进的文化抵制、排除消极文化。对企业来说，要建立以人为本的激励机制，对工作态度好、效率高、业绩突出的个人进行奖励，进行重点宣传，让努力工作的员工获得更丰厚的物质回报，满足其更深层的精神需求，提高员工对企业的忠诚度，降低员工的离职意愿;要塑造有价值的愿景，为员工描绘出企业与个人共同发展的远景，确立员工与企业共同成长的前进方向和奋斗目标，让员工在企业中有强烈的归属感与责任感，心甘情愿地为企业的发展奉献自己的忠诚与才能，成为企业竞争的核心力量。

目前许多企业已经认识到企业文化建设的重要性，但在企业文化建设中仍然存在一些不容忽视的问题

一个民族的觉醒，首先是文化的觉醒，一个国家的昌盛离不开文化的支撑，一个企业的兴盛一定要依靠文化为基础。所以，一个企业文化建设的如何，很大程度上决定这个企业的兴衰成败。我们一定要深刻认识到文化在企业建设中的重要地位和重要作用。纵观近年来许多国内企业的发展历程，企业文化建设得到长足发展，但是，离现代企业建设的要求还有一定差距，也存在一些不容忽视的问题。

第一，认识上的不到位。普遍存在两个误区：一是把企业文化等同于文体活动;二是把企业文化等同于形象塑造。把组织员工的业余文化生活或企业形象塑造这些表面的文化形式当作企业文化建设加以宣扬，或者在日常工作之外、生产经营业务之余才会想到，从而使企业文化的内涵得不到真正的发展。

第二，机制上的不完善 。企业文化建设主要是党群部门或者是宣传部门的事，其他部门以生产经营为中心，造成对企业文化建设与生产经营为中心的理解有偏差。

第三，缺乏创新精神。由于一些企业受计划经济影响时间长，在思想、观念和行动上缺乏灵活性，造成思维方式缺乏创新，再加上很多企业进行生产经营环境及外部的压力，在文化理念层面和体制上缺乏大胆创新实践的精神，同时，也影响了广大员工积极性和创造性的发挥。

最后我就推进企业文化建设介绍几种方法和途径

第一，科学有效的思维创意方法。企业文化设计需要创造精神，需要调动人的想象力、思辨力、分析、综合、归纳和演绎能力。方法对，事半功倍;方法不对，事倍功半。

第二，此外如头脑风暴法：亦称智力激励法。这是一种调动集体智慧、集体协调创作的方法。它采取小型会议的形式，相互激发灵感，产生创作性的思想。

第三，个性独创法：注重发挥个人的独特思维，出奇制胜。企业文化非常重视个性化，有个性才有价值。需要突破常规、放任心智、产生奇思妙想。

企业方面对文化价值的认同。企业高层领导的参与支持是企业文化成功的关键条件之一。从企业文化项目的操作实践看，企业高层领导对企业文化是否理解和认可，是否参与和支持，对于企业文化项目的成功至关重要。同时，也要靠业务部门的人员的大力推进。

党的十七大提出，在时代的高起点上推动文化内容、形式、体制、机制、传播手段的创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。这为我们推进企业文化建设指明了道路。只有坚持改革创新，坚持破除制约文化发展的一切束缚，才能创造更加先进、繁荣的文化，才能使企业文化在企业建设中的活力得到充分释放，才能使企业文化更加深入人心、多姿多彩，真正成为企业健康发展的助推器。

第一，充分认识到企业文化在企业建设乃至社会主义建设中的地位。

认识是行动的前提，没有对企业文化重要地位的充分认识，就不能自觉主动地掀起大兴企业文化的高潮。我们企业有着丰富的文化资源，经过近年来的积极探索，文化建设有了较大发展，但在部分员工思想上仍然存在认识上的偏差。我们要以更加崭新的观念、深刻的认识、开阔的思路大力推进企业文化建设，引领员工确立文化发展观和文化价值观，促进企业经济发展方式转变，形成产业报国、奉献精品、锐意创新、有诺必践、团队合作、令行禁止、艰苦奋斗、顽强拼搏的精神和理念;引领员工树立社会主义民主、法制公平正义的理念;引领员工建设和谐企业，培育文明风尚，更加自觉地践行社会主义荣辱观，营造和谐向上的工作环境。

第二，以机制创新增强企业文化发展的活力和动力

企业机制不活，企业文化就没有出路。一个运行唯畅、科学的机制，是企业提高效率、规范行为的关键所在。任何一个企业都在不断地探索机制的灵活性、适用性。在相关政策、法规、规定的框架下，如何更科学地运作是世界各个企业都在努力探索的课题。我们企业也不例外。通过多年的探索和不断创新，日趋合理。但是离完美的程度还有一定差距，比如：各阶层各项制度的制定落实上，仍然存在诸多不协调、不顺畅的问题，这些都需要不断更新、不断改革，使之日趋科学合理，创造出适应企业特点、体现企业特色的工作机制，进而形成一个企业核心价值体系，在全体员工心灵深处创造出一个优秀的价值观念、道德准则和审美要求。同时，也通过这个核心价值观的体现，能够切实感受到创新所带来的好处，从而激励更多的员工创新，有利于企业创新机制的建立、完善，使企业走上可持续发展的轨道。

第三，学习、借鉴、吸收国内外先进文化经验，充实企业文化内涵，促进企业员工共同愿望的形成。

世界著名企业福特、苹果电脑等公司的骄人成就，是值得我们学习的榜样。亨利想要使一般人，不仅是有钱人能拥有自己的汽车;苹果电脑的创业伙伴希生电脑能让个人更具力量。国内优秀企业也不胜列举，他们的成功最重要的是公司上下共同愿望的形成和发挥。凝聚了这些人的能量而建立起一种整体感。所有员工都是发自内心，为实现这一愿望努力工作。再看一下我们国家许多企业目前的情况，公司员工所做的许多事情与满足顾客的需求毫无关系，也并不能创造出高质量和降低成本，而只是单纯地满足公司内部的一些现实和要求。所有这些，都是值得我们的领导干部认真思考的。在企业的建设和发展过程中要彻底的避免和淘汰。

总之，推进企业文化建设，丰富企业文化生产方式和表现形式，形成一种上下合力、全员同心、共同打造良好的企业文化，引领企业朝着持续健康的方向迈进，是全体员工的共同愿望。

只要各级领导、全体员工能够真正把企业文化建设摆上重要议事日程，真正放在心上，扛在肩上，落实在行动上，承担起凝聚各方力量的组织责任，整合资源、明确分工、密切配合、共同推进，企业文化建设一定能够得到大发展、大繁荣，企业建设一定能够得到持续健康发展。

第二篇：增强师德师风建设实效性的途径与方法

教师是教育工作的主体，是推动教与学之间的矛盾正向发展与转化的主导因素。当前，在大力贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面推进新一轮基础教育课程改革的时代教育背景下，教师的地位与作用是不言而喻的。基于此，学校的规范化发展建设正成为教育内部发展需要与社会整体发展浪潮所推动的历史必然。其中教师的专业化发展就是要解决的首要问题，而师德师风建设则成为教师专业化发展的先导环节与核心工作。那么，在我国经济社会转型期，如何适应市场经济环境，发扬民族优良文化传统，探索实效性的师德师风建设方略，就成为摆在我们教育工作者面前需要解决的紧迫而艰巨的时代课题。师德师风建设是一种特殊的社会实践活动，它强调的是一种真正的理论与实践相结合的发展过程，即不断研究社会环境变化与教师思想波动状况，认真分析利害因素，实施调济与治理相结合的综合性师德师风建设途径与方法，才能实现标本兼治，全面提高师德师风建设的实效。

一、 增长学识，学会反思，加深教师的人格涵养 针对教师思想实际开展学习教育活动，是提高教师师德师风修养水平，获得师德师风建设实效的基本途径和有效方 1 法。从思想政治工作的角度出发，首先要组织教师学习有关师德师风建设的要求，例如：《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、市、县教育局制定并颁布的诸如“十禁止”、“八条禁令”、“八不准”、“应语忌语”、“应事忌事”等内容，从而在广大教师中树立正确的师德师风观念，提高思想道德觉悟水平，增强师德师风建设活动的自觉性。同时，还要鼓励教师展开业务进修、学历进修和自主学习活动，在提高教师业务理论与传统文化素养的基础上，逐步培养教师含蓄守静，乐观向上的学者型人格，促进他们自觉加强修养，由他主学习变为自主进步。在这一过程中，学会反思是关键，可以采取经常写些专题感受文章、教学随笔、教育反思的方式，让教师常能获得反思的机会与心态，对自身的师德修养，对行业的风尚，对社会的潮流有一个思索认识与觉悟的时机。这样，教师真正内化为自身一部分的学习活动才能有实际的教育意义和师德师风建设效果。

二、 群体带动，精神勉励，发挥榜样的感召力 教师的从众心理与向上观念，在群体中追求卓越的心态是最强烈的，它体现着一个教师真正的人生价值。为此，如何将一个学校的教师塑造成一个积极进步的团体，打造正直向上、勇攀高峰的团队精神，就成为一项重要工作任务，力求长期抓，抓长效，形成对教师师德师风建设的正向引导机制。例如，学校本着公平、公开、公正的原则，科学、民主

2 地考评教师的综合工作情况，评优、选先活动充分公开，教师努力奋斗就会被肯定，这样就会加强集体的公信度与凝聚力，打造一个公平竞争的平台。在这样的环境下，开展教师的岗位评比、岗位练功，以及教书育人交流活动，会起到以礼服人的教育作用，利于被广大教师所需心接受。这样学校推举出的模范与榜样才能真正发挥感召力，带动群体实现积极互动，从而形成良好的师德师风精神风尚，形成教育的合力作用。

三、 适度物化，利益趋动，调动教师的工作积极性 市场经济环境下，教师物质生活条件的满足，是师德师风建设的物质基础与客观前提，在这一环境中，发挥经济杠杆的调控作用，对于教育事业来说是十分有益的。在教育改革的时代背景下，真正实施教师聘任制与工资活化制，切实将教师的利益与工作绩效挂起钩来，并加大师德师风表现在这两项制度中的考核砝码，在利益的趋动下，教师的师德师风建设就会由外部要求转化为内部需要，师德师风建设方面的条例规章才能产生强大的效力，引导教师就范。例如，学校可采取目标管理的方式，科学、系统、全面、公正地考核教师的工作效果，按效果进行评职晋级、聘任提拔、工资定额等活动，从而调动教师自觉加强师德师风修养，提高工作实效的积极性，就自然而然地达到了师德师风建设的目的。

四、 制度调控，行为疏导，发挥规诫的作用

3 当前学校的规范化建设与社会的法制化建设相同步，其中核心的内容就是各项制度的建立工作。制度健全本来就是师德师风建设的基本内容和发展基础，况且，许多制度即是针对师德师风建设而定的，这就使师德师风建设走向了法制化、长效化的健康发展之路。在制定制度时应考虑到教师的言行举止要有约束，更要有引导，即劝勉向善多于警诫责罚，以使教师行动有方向、有目标，不至于缩手缩脚，无所适从。这样才能发挥制度建设对教师师德师风修养的疏导作用，使其沿着正确的轨道运行。

五、 培育文化，培养志趣，塑造教师高尚人格 学校是承传文化的场所，师德师风建设也应是一种文化的培育与积淀，发挥这一优势，着力以先进的文化感召教师树立高雅的志趣，形成高尚的人格。在这方面，学校可以发挥其资源优势，引导教师多读书，多运动，多开展艺术交流活动，给教师以净化心灵，追求崇高志趣的机会。例如校园艺术节、师生联欢会、迎季旅游等活动，让教师在松驰身心，愉悦心灵的活动中，感受到自我的存在与被尊重感，从而自觉培养高尚的教师人格，达到潜移默化的师德师风建设目的。

总之，师德师风建设是一项系统工程，它不仅需要全社会的介入，而且还需要我们教育工作者认真研究在新时期它所表现出的特点和规律，努力探寻科学的途径和方法，调动

4 校内与校外的相关因素，不断进行师德师风建设的探索与实践，这样才能使师德师风建设获得转机，并取得新经验，夺得新成绩，为建设一支高素质的师资队伍打下坚实的基础。

第三篇：班组文化的建设与管理方法

班组是企业组织结构中的基层单位，是企业文化建设的主力军。企业文化建设离开了班组文化建设，就成了空中楼阁，无法落到实处。可以说，班组文化的建设是企业文化的细化，是企业文化建设的具体反映。

班组文化的建设是班组文化管理环境建设的核心内容，是凝聚班组全体成员的桥梁和纽带，更是检验企业文化建设水平的重要标志。

搞好班组文化建设，对于提高员工队伍整体素质和推动企业文化建设的深入开展，以及提高企业整体效益和基层基础管理水平等都意义深远。

那么，如何才能搞好班组文化建设呢?

第一、切实抓好班组思想文化建设。

作为一个团队，就应该有一个团队的精、气、神，电视剧《亮剑》就是很好的例证。同样，班组也应有一种精神、一种文化、一种风格，才能形成自己的特色，产生凝聚力。班组精神是班组文化的核心，其是班组价值观念、道德规范、工作作风和生活态度的总和，是班组精神风貌的展现，是班组内部团结亲和的凝聚力和班组发展的驱动力。

我们知道，班组成员长期工作和生活在同一环境中，相互之间的联系比较紧密，这使得他们的思想感情易于交流和产生共鸣，并形成共同的价值观。班组成员的思维方式与工作作风都集中体现在班组精神上。而这种班组精神又能够增强班组成员的主人翁意识，使得每个成员的积极性、创造性和主动性得以发挥，形成“班组命运共同体”，从而令班组工作既有严格的制度化管理，又呈现出人情化的浓浓情谊。

第二、打造具有特色的班组文化。

例如，可以为班组成员营造家的温馨，突出班组“家文化”建设，让员工工作生活在班组有家的感觉;还可以营造充满生机和活力的班组，突出“活力文化”建设;还可以重点抓好“红旗文化”建设，班组事事争一流，见红旗就扛，等等。

当班组成员工作生活在这样一个班组内，必被班组内的那种氛围所感染、感化，体验到工作的快乐，学习的幸福以及生命的意义。大家心贴心的在一起工作和学习，相互尊重、相互支持与关怀、相互学习与激励、携手并肩，这样就必然能促进企业的和谐建设与发展。第三，使用科学的发展观来指导班组文化建设。

班组文化建设，要将“两个文化建设”一起抓，精神文化建设与物质文化建设双管齐下，才能以文化人，以魂铸人，班组文化才能内化于心，引领众人。

此外，需要注意的是，班组文化建设必须不断创新发展，与时俱进，并形成进取向上、追求卓越为核心的班组理念，树立“班组利益高于个人利益”的理念，营造“在思想上互帮、在作业上互控、在技术上互教、在生活上互助”的和谐“家”氛围，只有这样将班组精神融入到班组具体的工作岗位之中，才能使其成为班组全体成员的共同行为导向。

总而言之，班组文化建设受员工的文化结构以及素质的制约与影响，其不可能是一蹴而就的事情、也不可能是一劳永逸的事情。

班组文化开发需要一个循序渐进、动态发展的过程，因而班组文化建设也必须随着科学发展而发展、随着技术进步而进步，与时俱进、创新发展、不断丰富其内涵，只有这样才能保持其顽强的生命力和完整的个性特征，从而为企业安全、生产、效益提供动力源泉。

第四篇：文章标题：探索加强工会组织自身建设的方法与途径

探索加强工会组织自身建设的方法与途径

写在前面的话：

随着我港企业文化建设和企业改革、创新的不断深入，探索工会的组织建设，已成为有效提高企业发展的必然。连日来，就基层工会组织在企业发展中所发挥的作用情况，做了一些调查。2007年以来，我港落实科学发

展观，在构建和谐、节约和优质服务上提出了一些新观点，集团公司工会也相应的有了具体的工作布置，笔者根据工会组织所倡导的一些具体工作任务，走访和调查了在基层中的贯彻落实情况。调查发现，加强基层的工会组织建设已成为当前迫在眉睫重要任务。职工队伍是企业发展的基石，人的因素决定着企业的兴衰，有效发挥职工群众的积极作用是工会工作的最终目的。

加强基层工会组织建设是工会发挥作用的基本保证

工会组织面临着一个永恒的主题就是始终推动党的全心全意依靠工人阶级根本方针的贯彻落实，并不断探索贯彻落实这一方针的有效形式与途径，真正做到从源头上参与、政治上保证、制度上落实、素质上提高、权益上维护，切实发挥出工会的作用。要把职工群众的事情作为头等大事，认认真真、竭尽全力去做实、做细、做好。不论职工群众的事多么细小繁杂，要在具体的职工群众保障机制上体现工会的热心、要在职工群众帮扶上体现关怀、要在职工群众发展上体现帮助。基层工会只有做好这些具体的工作才能真正发挥出工会组织的有效作用。

基层工会组织的制度建设是工会发挥作用的前提，吸收有代表性的职工群众参与工会基层就是要充分发挥民主，由职工群众选举出职工代表参与工会组织，绝对不能以上级指派的方式确定基层工会代表，这样产生出来的代表，职工群众是不会认同与信服的，必然导致工会工作在基层的贯彻。

基层组织应有实干精神，应该时刻把职工群众的安危冷暖挂在心上，向郑培民学习，做到“情为民所牵，心为民所系，利为民所谋”，努力为大家办实事、办好事。是要以职工群众的认可度和满意度来评判基层工会工作的水平，工会在服务于职工群众的同时，要定时定期的组织职工群众学习相关法律、法规，一方面让职工群众懂得用法律来维护自己的权益;另一方面维护职工群众的学习权、受教育权，这是最好的维护。工会要形成维护、协调、服务三位一体的大维护格局。

维权是工会组织的首要任务

《工会法》中明确指出：维护职工合法权益是工会的基本职能。在现代企业制度中维护职工合法权益的客观要求，是工会积极实践“三个代表”的具体体现，要充分体现维权的本质要求，必须创新工作：进一步创新服务理念，始终把保持与职工群众的密切联系作为工会工作的生命线。密切联系职工群众是工会工作的最大优势，这是我们党的最大政治优势，是扩大党的阶级基础的链条和环节，脱离职工群众是工会的最大危险。胡锦涛总书记说的“群众利益无小事”，突破了传统服务观念，是一种创新。工会干部在想问题、办事情、作决策时，都要心里装着职工群众，工作依靠职工群众、一切服务职工群众，使广大职工群众切实感到工会是自己的组织，工会工作才能真正表现出旺盛的生命力。如果不站在职工群众利益的角度，那么工会工作的落实就很难真正实现。

下面，就针对工会组织在基层发挥作用的现状，探索加强工会组织自身建设的方法与途径，浅述一下个人观点。

提高自主创新是建设基层工会组织的重中之重

自主创新是基层工会组织发挥作用的有效途径。基层工会直接面向职工群众，工作性质、工作环境，以及职工队伍的综合素质等因素是基层工会必须面临的实际问题，适应实际就必须要有创新的方法，创新才能使各项工作得到有效的落实。

一、创新型工会组织的基本内涵及定位

创新型工会就是要全面落实科学发展观，调动一切积极因素，以理论创新、机制创新、制度创新、方法创新、管理创新为核心内容，解放思想、转变观念，用新的思路、新的途径、新的方法来解决工作中遇到的新情况、新问题，努力推动工会工作跨越式发展。主要特征为气氛浓厚、理念先进、机制健全、成果突出、应用充分、范围广泛、成效明显。

1、创新型工会建设是企业发挥职工作用，促进和谐社会建设的必然要求

职工的思想与行为与和谐社会建设息息相关。在社会经济的发展中，工会要发挥重要的作用，要把不断跃上新台阶，为国家和港口精神文明作出了积极贡献，就能有力地推动经济和社会发展。党的十六届五中全会审议并通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，站在新的历史发展起点上，从战略全局出发，制定描绘了我国在下一个五年经济社会发展的宏伟蓝图，新的五年成为建设社会主义和谐社会的关键时期。新的历史阶段给各级工会组织提出了新的要求，企业工

第五篇：班组安全建设的有效途径

班组是安全生产的前沿阵地，是企业安全管理的最终落脚点，班组安全建设的好坏直接影响着企业的生产经营活动。我们只有在日常工作中切实加强班组安全建设，才能实现企业又好又快的发展。做为一名托幼人，我们的工作方针是“安全第一，教育为主，一切为了孩子。抓好班级安全建设为幼儿撑起一把保护伞是我们的工作重心，也是托幼发展的前提与关键。

一、加强班组管理，发挥班组长作用，营造良好的工作氛围，为班组安全建设奠定基础。

良好的工作氛围包括整洁的工作现场，安全的工作环境，融洽的人际关系，团队的合作精神。一个良好的工作环境能有效的保证员工的思想稳定，提高员工的工作热情，更加有利于提高班组凝聚力，战斗力的生成。

二、开展安全例会和班组安全日活动，强化安全意识，落实安全责任。

各单位每月组织班组长进行相关安全培训，学习相关的法律、法规知识，做到遵章守纪，依法办园;同时深入到班组，指导并组织开展安全学习。各班组利用每周安全例会和班组安全日活动，组织教职员工结合岗位实际学习《岗位职工安全手册》和安全操作规程，总结安全工作经验，制定安全措施实施细则，交流安全心得体会等;同时，针对一些事故案例，进行剖析学习，比对工作中的不足，总结经验，吸取教训。各班组成员都应按照安全生产责任制所规定的逐一落实各

自的职责，在工作中恪尽职守，不可有丝毫的麻痹大意，要做到在日常安全工作中超前谋划、真抓实干、查隐患、堵漏洞，坚持每一天。安全第一，对职工来说，不单单是会背会写，更要能用、会用、顶用。保证幼儿的健康和安全是我们的职责，我们幼教工作者必须时刻提高安全意识，认真做好每一个环节的安全工作。

三、把“安全检查表”落实在幼儿园的安全管理工作中，开展隐患排查治理，用良好环境营造安全氛围。

安全检查表是我们工作中的安全操作指南。每位职工都应落实行动，认真填写。安全检查表可以对职工进行安全教育与提示，同时也提出了清楚明确的安全要求和安全审查的可靠依据。每天对于日常基础工作班组成员都应细致梳理，排查隐患，按照《安全检查表》所列项目与工作实际情况逐一对照检查，用是或否符号回答提问，明确存在的问题，提出改进措施。要突出防火、防爆、防裂、防高空坠落、防触电、防中毒等检查重点。对查出的问题要及时上报，制定整改措施，及时整改，防止造成事故。

四、发挥整体教育功能，进行幼儿安全意识及自我保护的培养，让幼儿主动的获得健康与安全。

《幼儿园教育纲要》指出幼儿教师的首要职责就是保证幼儿的安全，同时要真正认识到安全教育的重要性。在日常教育教学中，我们应开展丰富多彩的适合本园实际的安全教育活动，促进每个幼儿富有个性的发展。例如学习交通安全、饮食安全、用药安全、玩具安全、用电安全、用火安全、着装安全等等。要把简单的安全防护知识教给

幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

五、结合季节特点，有针对性的开展安全管理工作，做好防寒、防暑、防洪防汛、防雷电、防火防盗等季节性安全工作。

针对五

一、十

一、春节等节假日，职工的思想比较活跃，各班组必须高度重视这一时期的特点，精心组织好“安全无事故”活动，以活动促进全年安全的稳定。重点做好安全确认、隐患排查、晨检日检、防火防盗及幼儿接送管理等，杜绝发生任何事故。

六、继续狠抓基础安全管理，做好《岗位职工安全手册》的落实工作。

各班组要加强安全基础管理工作，重点做好安全责任制和各项安全管理制度的落实，进一步规范班组的安全活动，要根据公司具体安排，做好《岗位职工安全手册》的试行工作。

在科学进步日新月异的时代，我们要充分认识到班组安全建设的重要性。 加强班组安全建设是实现安全管理的关键所在,是企业生产经营和持续发展永恒的主题。班组安全建设只有不断创新提高,才能适应生产经营的发展;只有扎扎实实地加强班组安全建设，让基层班组充满活力，才能为职工创造一个良好的工作环境，激发他们的工作热情，促进企业安全高效的发展。