#高一美术教学反思 搜索结果
第一篇：高一美术教学反思高一期中美术教学反思学期过半，高一美术期中考试安排了石膏几何形体明暗素描写生。参加考试人数为160人，现将本次考试情况分析如下：1、总体情况良好，大部分学生掌握了素描教学...
2022-07-02摘要：“溶液中离子浓度的大小比较”已成为高考化学的必考点，但学生分析这类问题的思路始终不清晰。本文阐述了赏题、观题、析题等活动，旨在提高课堂教学效率。关键词：高中化学 溶液中离子浓度大小比较 教学反思一、“溶液中离子浓度大小比较”的教学设计1.赏题在教学“溶液中离子浓度大小比较”时，笔者会先问学生：...
2024-05-23第一篇：高一美术鉴赏教学反思高一美术鉴赏教学计划胡 秋 艳为了贯彻国家新一轮基础教育改革的精神，真正实施素质教育，并结合我校的实际情况，结合美术学科特点，贯彻以学生自主学习的理念，提高学生美术修...
2022-12-06第一篇：高一美术欣赏教学反思最新高一美术欣赏课教学计划新学期，新计划，结合暑假学习情况，现将下学期高一美术欣赏课教学计划如下：一、教材介绍与分析教材是将鉴赏的基础和鉴赏的内容两个模块合并为一...
2022-12-07美术作为基础理论类课程,旨在开发学生的创造力和想象力,形成健康的审美情趣和审美观念。随着中等职业教育的发展,越来越多的人意识到美术教育对提高学生素质所具有的独到作用。在日趋激烈的就业竞争中,学生只有提高自己的综合素质,才能立于不败之地。中专美术欣赏教学是美术教学工作中的重要组成部分,为使学生接受系统的审美教育,形成较高...
2024-04-20摘 要：普通高中开设美术欣赏课，是加强学校素质教育的一项重要措施。本文主要阐述了高中美术鉴赏课在教学中存在的几个问题，如何改变高中美术鉴赏教学中出现的这些问题，本文中笔者结合教学实践谈了谈如何上好高中美术鉴赏课的几点想法。关键词：高中美术；鉴赏；审美素养；鉴赏能力；创造能力中图分类号：G63 文献标...
2024-05-15第一篇：高一数学优秀教学反思高一数学期中教学反思期中教学反思——关于如何提高学生的学习主动性主动性学习，是指在学习的过程中能够自主地进行学习，把自己放在学习的主体地位，是针对被动...
2022-12-07摘要：目前，高中英语教学出现课堂气氛沉闷，学生学习效率低，英语教学出现了“费时较多，收效较低”的局面。学生们反映学英语难，单词难，更不用说其他的。那么，该如何激发学生学习英语的兴趣，充分调动学生学习英语的积极性，以提高英语教学质量呢？下面是我近几年高一英语教学的一些反思。关键词：高中 英语 教学中图...
2024-04-20高一下册《采薇》说课稿评委老师，各位同仁，大家好!现在由我来说课。我说课的题目是《采薇》。首先，我来说一下教材《诗经》是人教版高一年级下册第二单元的课文，由《氓》和《采薇》两张组成，我今天给大家说的就是《采薇》，该单元主要是鉴赏从先秦到南北朝时期的诗歌。《采薇》以四言诗歌体的形式，以回忆的方式写了被...
2024-05-08饶望新课程提倡培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题的能力以及探究式学习的习惯。可是,如果物理教师对于教学不做任何反思,既不注意及时吸收他人的教学思想,自己对教学又不做认真思考,上课时,只是就事论事地将基本的知识传授给学生,下课后要他们死记,而不鼓励他们思考分析,那么,就不能转变学生被动接受、死记...
2024-05-17高一语文教学反思(一)在教育领域，最热闹的就是语文教学，最容易教的是语文，最难教好的是语文。领略教坛风骚的是语文教师，误尽苍桑的也是语文教师。我仅就本月语文教学实践说说自己的做法，希望大家共同借鉴，互通有无，彼此从中学到有用的东西。本月课堂教学的主要内容为文言文教学，教学内容分两部分：一是古文的基础...
2024-05-19新课改背景下的物理教学，教师的作用不应该是“知识传授者”，而应成为学生学习活动的促进者、启发者、质疑者和示范者，充分发挥“导向”的作用。通过高一物理课堂教学实践及最后期末的考试，让我感受很多，对新课程教学作阶段性反思，为进一步实施新课程教学做更好的准备。一、认识高一物理教学的重要性1、高一物理是高中...
2024-05-19...
2024-05-12第一篇：高一化学教学工作反思高一化学教学反思——在新课改引导下经过了一段时间的新课程改革指引下的高一化学教学活动，我对本学期的教学活动有了一定的思考，得到了很大程度的收获：根据高...
2022-12-06【摘 要】面对刚升入高一并刚开始接触高中政治课程的高中生来说，如何在新课程改革的背景下使得他们迅速的适应高中政治课程的流程是所有的高中政治教师需要考虑的问题，而人教版高一的政治课程内容和九年级的政治课程内容有诸多相似之处，如何巧妙的利用它们之间的联系来作为教学的突破口以及高中政治本身的特点研究是我们...
2024-04-17随着新课程改革的不断深入,课堂教学的过程已成为师生共度的历程、体验,在这样的课堂上,教学不再是由教师独家策划预定的剧本,倒更像是一部精彩的电影,随着故事情节的变幻莫测而不断高潮迭起,课堂上的“意外生成”正是使教学更给力的催化剂. 如果教师能适度反思,不断追问学生,就能大大提升学生的学习能动性. 下面就是我在“三角函数求...
2024-04-23摘 要：以素质教育为核心的新课程改革已经全面展开，就历史学科而言，在新课程改革背景下，教师要以学生的可持继发展作为教学理念，使自己成为学生学习的促进者和历史教学的合作者，要求教师积极研究新情况，探索新对策，解决新问题。关键词：新课程；历史教学；新问题；新对策中图分类号：G633.51 文献标识码：A...
2024-04-25在课标改革实验中, 很多教师感到新的数学教材内容多, 又是倡导合作探究, 又是培养个性、健全人格, 一节课的计划教学任务总是无法按时完成。如何解决这一矛盾呢?实践证明, 只有在课堂教学中合理调配、巧妙运作、收放有度、惜时如金, 才能避免无谓的课堂消耗, 既让学生学得扎实又学得轻松愉快, 真正让每一位学生都得到发展。依据...
2024-04-25生物必修一教学反思唐甸深今年是我人生第一年的教师生涯。这是我第一年的高一生物课程教学，在教学过程中我深刻体会到高中生物必修模块的教学。基本上结束了高一生物的教学，下面是我在教学中的一些体会和思考：1、教学观念的转变及课程目标的实现教师是学生课堂学习的合作者、与学生共同探究的对话者。传统的教学模式基本...
2024-04-27本月的教学任务是期中复习考试和专题二——从海水中获得的化学物质。从期中考情况分析来看，学生对高一化学的学习还不能掌握的很好，原因有以下几个：一，中考制度造成学生在初中化学学习中产生基础知识不够扎实以及学习方法的缺乏。二，初中学习中靠记忆的偏多而理解部分又少，而到了高中，理解能力要求较多。三，初中化学...
2024-05-07