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第一篇：雨巷教案全文范文雨巷 教案教学目标：1、反复诵读，把握意象，体会诗人情感。2、分析“丁香姑娘”“雨巷”的象征意义， 学习象征的手法。 教学过程：1、 导入中国是一个诗的国...
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2022-06-04第一篇：雨巷教案设计范文 《雨巷》教学设计【学习目标】1.知识目标⑴分析、理解本诗的意象和象征意味。⑵能有感情地诵读诗歌。2.情感目标领悟作者的思想情感，感受诗歌的情境美。3.能力目标通过诵...
2022-06-04第一篇：雨巷戴望舒教案范文戴望舒雨巷的教案一、 导入01、听歌曲《雨巷》。同学们，在正式进入新课之前，我想先请大家听一首歌。听歌的时候请同学们一起闭上眼睛，感受一下歌曲的旋律和意境。听完歌曲，...
2022-06-20第一篇：雨巷教案戴望舒范文戴望舒雨巷的教案一、 导入01、听歌曲《雨巷》。同学们，在正式进入新课之前，我想先请大家听一首歌。听歌的时候请同学们一起闭上眼睛，感受一下歌曲的旋律和意境。听完歌曲，...
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2022-06-09第一篇：千字文全文教案范文中华成语千字文全文中华成语千字文全文1.民族神话鸿蒙未辟，宇宙洪荒。亿万斯年，四极不张。盘古开天，浊沉清扬。天高地厚，乾坤朗朗。日月经天，星宿列张。江河行地，浩浩汤汤。女...
2022-06-15Ⅰ.单项选择 1. The fire spread through the hotel very quickly， but everyone ____ get out. A. had toB. wouldC. couldD. was able to 2. It took years of plann...
2024-04-101 前言随着教育理念的不断更新和教育改革的进一步深入,信息技术的强势发展,越来越多的高校加强了以计算机为辅助教学手段的教学,以提高教学效果。多媒体课件作为一种重要的计算机辅助教学方式,在近十几年的教学实践活动中得到了广泛的应用并积累了丰富的经验,它充分利用文字、图像、声音、视频等多媒体技术将抽象内容具体化,理论内容生动...
2024-04-17第一篇：雨巷教学设计教案 雨巷教案教学目标：理解作者的思想感情。理解诗中的意象。体会诗歌的音韵美。教材分析：重点：理解诗歌意象难点：理解作者的思想感情教学过程：齐读。朗诵指导：首尾两节：语调低沉，低...
2022-07-26第一篇：戴望舒的雨巷教案戴望舒雨巷的教案一、 导入01、听歌曲《雨巷》。同学们，在正式进入新课之前，我想先请大家听一首歌。听歌的时候请同学们一起闭上眼睛，感受一下歌曲的旋律和意境。听完歌曲，教...
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2022-08-07第一篇：雨巷戴望舒优秀教案戴望舒雨巷的教案一、 导入01、听歌曲《雨巷》。同学们，在正式进入新课之前，我想先请大家听一首歌。听歌的时候请同学们一起闭上眼睛，感受一下歌曲的旋律和意境。听完歌曲，...
2022-09-05第一篇：雨巷1范文1.2 雨巷 教案18 (人教版必修1)【教材分析】戴望舒的成名作《雨巷》是中国现代文学史上的经典名篇。诗中那条悠长寂寥的雨巷，撑着油纸伞在雨巷中徘徊的独行者，以及像丁香一般结着愁...
2022-05-15黎勇人教版高一第一册第五单元四篇课文属于先秦历史散文，形式多样，内容丰富。有编年体的《左传》，有国别体的《国语》和《战国策》等，具有很高的文学价值。但在教学过程中，我发现课文的部分注释有值得商榷的地方，下面我想谈谈我对这些注释的一点肤浅看法。这个单元由四篇课文组成，分别是《烛之武退秦师》《勾践灭吴》...
2024-04-27第一篇：雨巷感范文雨巷《雨巷》教学设计 教学目标：1、了解作者及诗歌创作的时代背景。2、反复诵读体会诗歌营造的意境。3、把握中心意象，深入体会诗人情感。 教学重难点：1、反复诵读体会诗歌营造的意...
2022-05-15第一篇：雨巷诗歌范文雨巷《雨巷》教学设计 教学目标：1、了解作者及诗歌创作的时代背景。2、反复诵读体会诗歌营造的意境。3、把握中心意象，深入体会诗人情感。 教学重难点：1、反复诵读体会诗歌营造的...
2022-05-18第一篇：雨巷象征范文雨巷《雨巷》教学设计 教学目标：1、了解作者及诗歌创作的时代背景。2、反复诵读体会诗歌营造的意境。3、把握中心意象，深入体会诗人情感。 教学重难点：1、反复诵读体会诗歌营造的...
2022-05-18第一篇：雨巷课文范文雨巷《雨巷》教学设计 教学目标：1、了解作者及诗歌创作的时代背景。2、反复诵读体会诗歌营造的意境。3、把握中心意象，深入体会诗人情感。 教学重难点：1、反复诵读体会诗歌营造的...
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