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第一篇:部编三上语文教学计划部编版语文三上《掌声》教案、教学反思29、掌声第一课时学习目标①认识“麻、症”等10个生字。会写“愿、姿”等13个字。能正确读写“掌声...
2022-10-07第一篇:部编三上语文教学反思部编版语文三上《掌声》教案、教学反思29、掌声第一课时学习目标①认识“麻、症”等10个生字。会写“愿、姿”等13个字。能正确读写“掌声...
2022-10-07第一篇:部编版语文三上试卷部编版语文三上《语文园地二》教案2第二单元语文园地教学目标:1.学会用钢笔在田字格中规范生字书写。 2.并学会用多种方法弄懂自己不理解的词语。3.积累一些描写不同季节...
2022-08-02第一篇:部编版语文三上教案部编版语文三上《语文园地二》教案2第二单元语文园地教学目标:1.学会用钢笔在田字格中规范生字书写。 2.并学会用多种方法弄懂自己不理解的词语。3.积累一些描写不同季节...
2022-08-02第一篇:部编版三上语文反思部编版语文三上《掌声》教案、教学反思29、掌声第一课时学习目标①认识“麻、症”等10个生字。会写“愿、姿”等13个字。能正确读写“掌声、...
2022-08-02第一篇:部编版三上语文测试部编版语文三上《语文园地二》教案2第二单元语文园地教学目标:1.学会用钢笔在田字格中规范生字书写。 2.并学会用多种方法弄懂自己不理解的词语。3.积累一些描写不同季节...
2022-08-03第一篇:部编小学语文三上教案部编版语文三上《语文园地二》教案2第二单元语文园地教学目标:1.学会用钢笔在田字格中规范生字书写。 2.并学会用多种方法弄懂自己不理解的词语。3.积累一些描写不同季...
2022-10-08第一篇:部编三上语文作文训练部编版语文三上《语文园地三》教案2第三单元语文园地教学目标:1.准确读写并积累本单元生字词,掌握有效的识字方法。 2.积累关于讲理的谚语,理解其含义。 3.认识修改符号,...
2022-10-08第一篇:部编语文三上单元测试部编三上语文第一单元教案第一单元1.大青树下的小学教学目标:1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、...
2022-10-12第三单元语文园地教学目标:1.准确读写并积累本单元生字词,掌握有效的识字方法。2.积累关于讲理的谚语,理解其含义。3.认识修改符号,并能用它们修改自己的习作。4.培养学生自主识字解句的能力,初步养成自己修改习作的习惯。教学重点:1.掌握有效的识字方法。2.积累名言,理解其含义。教学难点:1.运用修改...
2024-05-10《一块奶酪》教学反思(一)我在教《一块奶酪》这篇童话故事时,以情境导入新课,学生对蚂蚁搬奶酪这样的情境大多都没有见过,让学生通过一段小视频,来直观感受蚂蚁版奶酪的过程,将学生带入文本的故事中,激发起学生学习的兴趣。在教授课文内容时,我采用了“读读、演演、评评、再读读”这样读演结合的方法,仍以读为主,...
2024-05-20《一块奶酪》教学反思(一)我在教《一块奶酪》这篇童话故事时,以情境导入新课,学生对蚂蚁搬奶酪这样的情境大多都没有见过,让学生通过一段小视频,来直观感受蚂蚁版奶酪的过程,将学生带入文本的故事中,激发起学生学习的兴趣。在教授课文内容时,我采用了“读读、演演、评评、再读读”这样读演结合的方法,仍以读为主,...
2024-05-21第一篇:部编版三上语文教案部编版语文三上《掌声》教案、教学反思29、掌声第一课时学习目标①认识“麻、症”等10个生字。会写“愿、姿”等13个字。能正确读写“掌声、...
2022-08-02第一篇:部编三上语文说课稿 《跳水》~说课稿~部编版小学语文作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写说课稿呢?以下是小...
2022-08-02第一篇:部编教材三上语文教案部编三上语文第二单元教案第二单元4古诗三首教学目标:1.自主学习本课生字,能工整书写。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.借助注解,了解诗句的意思,想象诗中...
2022-10-07第一篇:部编三上山行教学设计部编版语文三上《掌声》教案、教学反思29、掌声第一课时学习目标①认识“麻、症”等10个生字。会写“愿、姿”等13个字。能正确读写“掌声...
2022-10-07第一篇:部编三上语文教案反思部编版语文三上《掌声》教案、教学反思29、掌声第一课时学习目标①认识“麻、症”等10个生字。会写“愿、姿”等13个字。能正确读写“掌声...
2022-10-07一、“部编本”七年级语文教材的总体特色(一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。使用这套教材,应注意把社会主义核心价值观的教育做到“有机渗透”又“润物无声”,减少说教,切忌把语文课上成思想品德课。(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。把十多年来课程改革以及课程标准实施的得失状况,...
2024-04-142012新版PEP小学英语三年级起点教材,以立体、清晰、大气、简约的面貌来到我们的工作中,正如教材的后記中所言,它“集中反映了基础教育教科书研究与实验的成果,凝聚了参与课改实验的教育专家、学科专家、教研人员以及一线教师的集体智慧。”新教材似乎更加符合外语学习的特点、符合儿童学习心理,它标志着教学理念...
2024-04-2221.我不能失信孔子说:“人而无信,不知其可也。”在现实生活中,一个人要做到时时处处守信并不容易。默读课文,联系生活实际,说说你对下面句子的理解:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”一个星期天,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友...
2024-05-08