#追梦路上静待花开 搜索结果
第一篇：追梦路上静待花开静待花开——读《孩子，你慢慢来》有感第一次听同事推荐这本书时，我感觉是：在今天，这个什么都飞速发展的时代，如果我们的孩子再慢慢来，似乎有些与社会脱节了。于是，在好...
2022-07-28第一篇：静待花开时范文 静待花开【题记】教育是漫长而美丽的等待过程，让我们给学生一方晴空，他们定会在不经意间给你带来惊喜。让我们静待花开，让美丽在无声的等待中悄悄绽放。李希贵老师在《为了自...
2022-05-20第一篇：中静待花开范文 静待花开【题记】教育是漫长而美丽的等待过程，让我们给学生一方晴空，他们定会在不经意间给你带来惊喜。让我们静待花开，让美丽在无声的等待中悄悄绽放。李希贵老师在《为了自...
2022-05-22第一篇：静待花开免费范文 静待花开【题记】教育是漫长而美丽的等待过程，让我们给学生一方晴空，他们定会在不经意间给你带来惊喜。让我们静待花开，让美丽在无声的等待中悄悄绽放。李希贵老师在《为了...
2022-05-28第一篇：静待花开随笔范文静待花开——读《孩子，你慢慢来》有感第一次听同事推荐这本书时，我感觉是：在今天，这个什么都飞速发展的时代，如果我们的孩子再慢慢来，似乎有些与社会脱节了。于是，在好...
2022-05-28第一篇：静待花开教育随笔教育，静待花开流水年华，转眼即逝。仿佛还在昨天，可发现自己在讲台上站了二十多年，人也早过不惑之年，总感觉自己有点落伍于时代了。社会在变革，教育也一直在创新：应试教育、义务教...
2022-07-04第一篇：静待花开教育叙事爱心浇灌 静待花开(徐琴华教育叙事故事)【教育叙事故事】爱心浇灌 静待花开徐琴华每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放;有的花，需要漫长的等...
2022-07-04台湾女作家龙应台在《孩子, 你慢慢来》中描述了一个十分感人的美丽教育场景:我, 坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心做一件事,是的, 我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子, 慢慢来, 慢慢来,你会找到最满意的窍门。这段话告诉我们一个浅显而又深刻的道理:孩子在慢慢地成长...
2024-04-08第一篇：安然梦想静待花开 静待花开【题记】教育是漫长而美丽的等待过程，让我们给学生一方晴空，他们定会在不经意间给你带来惊喜。让我们静待花开，让美丽在无声的等待中悄悄绽放。李希贵老师在《为了...
2022-06-22第一篇：精心耕耘静待花开用心耕耘，静待花开——聆听任小艾老师讲座的几点体会教师是在学生心灵深处耕耘的人。 ——题记教育的百花园，芳草连天，万紫千红，争妍斗艳。有幸在周末聆...
2022-07-07第一篇：悉心浇灌静待花开爱心浇灌 静待花开(徐琴华教育叙事故事)【教育叙事故事】爱心浇灌 静待花开徐琴华每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放;有的花，需要漫长的等...
2022-07-22第一篇：养成习惯静待花开 静待花开【题记】教育是漫长而美丽的等待过程，让我们给学生一方晴空，他们定会在不经意间给你带来惊喜。让我们静待花开，让美丽在无声的等待中悄悄绽放。李希贵老师在《为了...
2022-07-23第一篇：用心备考静待花开用心陪伴，静待花开---昌邑市文华学校教育教学管理侧记昌邑市文华学校是一所普通的寄宿制高中学校，2014年开始招生，目前共有高一高二两个级部，在校师生共计800余人。学校秉持&l...
2022-07-25第一篇：用心浇灌静待花开爱心浇灌 静待花开(徐琴华教育叙事故事)【教育叙事故事】爱心浇灌 静待花开徐琴华每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放;有的花，需要漫长的等...
2022-07-25第一篇：用心耕耘静待花开默默耕耘 静待花开学习转化后进生工作经验心得体会茆广艳通过学习我校史主任的工作经验，我对转化后进生的工作又有了一些新的想法，对转化我班后进生工作信心十足。所谓&ldqu...
2022-07-25第一篇：用心教育静待花开用心陪伴,静待花开耐心陪伴，静待花开每个孩子都是一颗花的种子。因为花期不同，种下去之后，有的花，春天一来就绚丽极致;有的花，经冬复历春，几度寒暑才会绽放;也有的花，终其一生也...
2022-07-26第一篇：用心守候静待花开用心陪伴，静待花开---昌邑市文华学校教育教学管理侧记昌邑市文华学校是一所普通的寄宿制高中学校，2014年开始招生，目前共有高一高二两个级部，在校师生共计800余人。学校秉持&l...
2022-07-26第一篇：用心培育静待花开用心陪伴，静待花开---昌邑市文华学校教育教学管理侧记昌邑市文华学校是一所普通的寄宿制高中学校，2014年开始招生，目前共有高一高二两个级部，在校师生共计800余人。学校秉持&l...
2022-07-26第一篇：静待花开的智慧教育静待花开(教育案例)静待花开——关于周周同学的个案分析武汉市第49中学段银枝背景介绍：周周，男，生于1993年，现为武汉市第49中学高三(12)班在校学生。父亲长年在外...
2022-08-15虽然,偶尔还能看到她忧郁的表情以及不合时宜的执拗;虽然,她还不够整洁明快;虽然,她还有点不善言辞。但是我看到了她的一些转变:她不再游离于同学活动之外,她不再惧怕教师,并时常展现笑容……“天空没有留下翅膀的痕迹,但我已飞过。”我欣赏泰戈尔的这句诗,因为我欣赏一种只在乎过程而不求回报的人生态度。作为一名教师,一位班主任,我...
2024-04-12