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读《詹天佑》有感作文400字读了《詹天佑》这篇文章，我的心里久久不能平静，詹天佑杰出的才能令我敬佩和强烈的爱国之情深深地打动我了。《詹天佑》一文叙述了詹天佑不怕帝国主义对清政府的嘲笑与要挟，毅然接受了修筑京张铁路的任务，白天攀山越岭，勘测路线，晚上测绘，计算，创造性地开凿隧道，设计“人&...
2024-04-15第一篇：读詹天佑有感430字读詹天佑有感500字篇一：读詹天佑有感500字今天，我读了《詹天佑》这篇文章，使我明白什么是真正的爱国。《詹天佑》这篇文章，主要写的是：清政府下令修筑京张铁路，詹天佑不怕困难，...
2022-09-22第一篇：读詹天佑有感600字读詹天佑有感500字篇一：读詹天佑有感500字今天，我读了《詹天佑》这篇文章，使我明白什么是真正的爱国。《詹天佑》这篇文章，主要写的是：清政府下令修筑京张铁路，詹天佑不怕困难，...
2022-09-22读《詹天佑》有感400字（一）六（2）班 魏雨萌指导老师：徐伟萍最近，我学了一篇课文《詹天佑》，詹天佑那颗爱国之心，一直感动着我。詹天佑是我国杰出的工程师，这篇课文写的是詹天佑主持修筑京张铁路的故事，在皇氏贵族和帝国主义国家的阻挠下，詹天佑坚定不移，克服重重困难，成功修好了京张铁路。这件事不仅为中国...
2024-04-09读詹天佑有感作文500字篇一：读《詹天佑》有感知道我国修筑的第一条铁路是在谁的带领下完工的吗？告诉你吧，是我国杰出的爱国工程师詹天佑，想进一步了解詹天佑吗？请让我带你去了解他吧！詹天佑是我国杰出的爱国工程师。当时清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来百般阻挠，詹天佑抵着压力，主持修筑了京张铁...
2024-04-14世上无难事，只怕有心人 ??读《詹天佑》有感 罗村中心小学 六年级 詹天佑，一个爱国的中国工程师。是他，主持修筑了第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路??京张铁路。 当时，修筑这条铁路并不容易。一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的工程师还没出世呢。”首先，铁...
2024-04-17读《安徒生童话》有感500字小学六年级读后感作文当阅读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的读《安徒生童话》有感500字小学六年级读后感作文，希望能够帮助到大家。读《安徒生童话》有感500字小学六年级读后感作...
2024-05-24读詹天佑有感今天上午，我们学了一篇文章叫《詹天佑》。文章开头的一句话“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”，让我激动不已，詹天佑真是一位让人敬佩的人，他真了不起！詹天佑为什么是我国杰出而且爱国的工程师呢？课文告诉我：詹天佑爱国是因为他不怕外国人的嘲笑接受了主持修筑京张铁路的任务，打击了帝国主义者的嚣张气焰...
2024-05-11第一篇：读詹天佑有感范文读《詹天佑》有感提笔伊始，一朋友认为以“读《詹天佑》有感”为题不够新颖，未能引起读者的共鸣。我释之，我有感而读，读后深感，深感而思，思则以为，詹天佑是中华民族一个...
2022-05-25第一篇：读詹天佑课文有感读《詹天佑》有感提笔伊始，一朋友认为以“读《詹天佑》有感”为题不够新颖，未能引起读者的共鸣。我释之，我有感而读，读后深感，深感而思，思则以为，詹天佑是中华民族一个...
2022-06-28第一篇：作文读詹天佑有感读《詹天佑》有感作文800字前几天，我们学了一篇题目叫《詹天佑》的课文，读《詹天佑》有感作文800字。学完之后，我知道了詹天佑是我国杰出的爱国工程师。京张铁路最早是在他的...
2022-07-29读《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》有感把女儿带上阅读之路后我就很少跟女儿一起阅读课外书了，寒假作业读《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》有感。没想到这个寒假我也收到了一份寒假作业-------亲子阅读+读后感。寒假里女儿买了二三十本书，其中也包括我推荐给她的美国作家罗拉的《小木屋的故事》，本打算与她一起以该套书...
2024-05-27我学了《詹天佑》这篇文章，使我受益匪浅。这篇课文主要写了詹天佑主持修筑的第一条完全有我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线——京张铁路。詹天佑，他不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务。当时外国著名的工程师也不敢轻易尝试，可是詹天佑接受了任务。为什么呢?这是因为他为了给咱们中国...
2024-04-20有一些人，他们很勤劳，但是生活很拮据；有一些人，他们很善良，但是他们常常被别人其实；有一些人，他们自己生活已经很艰难了，他们还要去帮助别人，有一些人……我们学的一篇课文具体会了他们生活中的一件事所体现他们的精神。这篇课文主要讲了：在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜因担心丈夫出海打鱼出事，无意中发现邻居西蒙去...
2024-04-25第一篇：读有感400字作文600字读《生命 生命》有感作文400字当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下!可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的读《生命 生命》有...
2023-06-21摘要：读历来是小学语文阅读教学最常用的方法之一，但当下的小学语文朗读教学一直存在着从满堂讲走向满堂读的误区，似乎读就是语文，读就是课改，读就是语文教学的一切。诚然，“读是架设在学生情感和作者情感之间的桥梁，有了这座桥梁，学生的情感才能在教师的推动下和文章产生共鸣，从而达到升华”，但在教学中，我们不能...
2024-04-30暑假里我在书中认识了一个喜爱画画、善良勇敢，而且还拥有一支神奇画笔的孩子。你们知道他是谁吗?没错，他就是正义、勇敢、智慧的化身——马良。《神笔马良》这个故事讲的是一个喜爱画画的孤儿名叫马良，他是个穷孩子，所以没有一支合适的画笔。他向画师借笔，画师却大骂：“穷孩子想...
2024-04-08第一篇：读昆虫记有感400字读《昆虫记》有感600字今天，我读了一本名叫《昆虫记》的书，它被誉为“昆虫的史诗”，而且一问世就被看作是昆虫心理学的诞生。读后我有许多感触，也了解到了昆虫们的...
2022-09-22第一篇：读名著有感作文400字读《生命 生命》有感作文400字当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下!可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的读《生命 生命》有...
2023-06-05“一角的城墙，蔚蓝的天，极目的苍茫无际——即此便是天上——人间。”你可知这是谁的作品?你说对了，这是冰心女士《繁星》中的一首小诗。她笔名冰心，原名谢婉莹，福建省福州市人。我想这个笔名一定有什么特殊含义，只是我猜不透罢了。她的作品...
2024-04-18