#爬天都峰的教学反思 搜索结果
第一篇：爬天都峰的教学反思《爬天都峰》教学反思《爬天都峰》是一篇讲读课文，这课描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路...
2022-08-21第一篇：爬天都峰教学反思《爬天都峰》教学反思今天上午我用两个课时讲了《爬天都峰》。开课时我以《黄山奇石》一课为导入,本来的目的是让学生把这篇课文在回忆中背诵一下,结果学生都忘得差不多了...
2022-07-11第一篇：2爬天都峰教学反思《爬天都峰》教学反思今天上午我用两个课时讲了《爬天都峰》。开课时我以《黄山奇石》一课为导入,本来的目的是让学生把这篇课文在回忆中背诵一下,结果学生都忘得差不多...
2022-08-01第一篇：4爬天都峰教学反思《爬天都峰》教学反思今天上午我用两个课时讲了《爬天都峰》。开课时我以《黄山奇石》一课为导入,本来的目的是让学生把这篇课文在回忆中背诵一下,结果学生都忘得差不多...
2022-08-01第一篇：爬天都峰教学设计《爬天都峰》教学设计《爬天都峰》教学设计 教学目标：1、2、 指导学生正确、流利、有感情地分角色朗读课文。引导学生联系上下文和生活实际，理解“笔陡、奋力、终于、...
2022-07-11第一篇：爬天都峰教学案例《爬天都峰》教学反思今天上午我用两个课时讲了《爬天都峰》。开课时我以《黄山奇石》一课为导入,本来的目的是让学生把这篇课文在回忆中背诵一下,结果学生都忘得差不多了...
2022-07-11第一篇：爬天都峰教学设计新《爬天都峰》教学设计《爬天都峰》教学设计 教学目标：1、2、 指导学生正确、流利、有感情地分角色朗读课文。引导学生联系上下文和生活实际，理解“笔陡、奋力、终于...
2022-08-21第一篇：爬天都峰优秀教学设计《爬天都峰》教学设计《爬天都峰》教学设计 教学目标：1、2、 指导学生正确、流利、有感情地分角色朗读课文。引导学生联系上下文和生活实际，理解“笔陡、奋力、终...
2023-01-28第一篇：爬天都峰名师教学设计《爬天都峰》教学设计《爬天都峰》教学设计 教学目标：1、2、 指导学生正确、流利、有感情地分角色朗读课文。引导学生联系上下文和生活实际，理解“笔陡、奋力、终...
2023-01-28义务教育课程标准实验教科书人教版语文三年级上册《爬天都峰》写的是, 一位老爷爷和一个小朋友在登山中都从对方身上汲取勇气和力量, 爬上了又高又陡的天都峰。文本赞扬了他们勇于攀登、不畏艰险的精神和善于从别人身上汲取力量的智慧。课文的叙述顺序为:天都峰险峻, “我”望而生畏不敢爬→遇到老爷爷...
2024-05-03教学目标：知识目标：会认“陡”、“攀”等6个生字，会写“爬”、“峰”两个生字。能力目标：有感情地朗读课文，背诵描写天都峰险峻的句子。情感目标：初步体会“我”和老爷爷互相鼓励、勇于克...
2024-05-16《爬天都峰》一课主要讲了天都峰的高和险以及我和老爷爷相互激励解决困难爬上天都峰的。通过对课文的朗读体会善于从别人身上相互学习、相互激励、共同进步解决困难的道理。课堂上，我首先对生字和词语检查过关，然后就把重点放在朗读感悟上。这一课中我把朗读感悟重点放在了对天都峰的高和险上以及我和老爷爷相互激励的话语...
2024-05-11教材简介:《爬天都峰》是人教版语文三年级上册第一组的一篇精读课文。主要讲在暑假里爸爸带“我”去爬黄山天都峰, “我”与一位爬山的老爷爷相互鼓励终于登上“高”而“险”的天都峰。课文通过“我”和老爷爷的对话, 反映了人物思想感情的变化, 对话内涵丰富, 仔细体会, 意蕴无穷。从对话中可以看出“我”由开始的犹豫、不自信到受到...
2024-04-21课文描写了在暑假里，爸爸带我去爬天都峰，路遇一位素不相识地老爷爷。我们互相鼓励，克服困难，终于爬上了天都峰的事。课文先描写了天都峰的高和陡，说明爬上天都峰非常不容易，那是需要勇气、力量和决心的。接着写我和老爷爷互相惊叹，互相钦佩。表现了一老一小不怕困难，勇于攀登，奋发向上的精神。整篇课文描写了我由开...
2024-05-14课文《爬天都峰》教后记本课是第一组课文中的最后一篇精读课文，是按事情发展的顺序写的，描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，...
2024-05-18第一篇：爬天都峰教范文爬天都峰《爬天都峰》教学设计广西博白龙媛第二课时一、学习课文第一自然段。读第一自然段，说说这一段交待了什么?二、学习课文第二自然段。1.默读第二自然段，思考：天都峰给你...
2022-05-20第一篇：爬天都峰答案范文爬天都峰《爬天都峰》教学设计广西博白龙媛第二课时一、学习课文第一自然段。读第一自然段，说说这一段交待了什么?二、学习课文第二自然段。1.默读第二自然段，思考：天都峰给...
2022-05-30第一篇：爬天都峰教案范文爬天都峰教案一、课堂导入：1、同学们，二年级时我们曾经学过一篇课文《黄山奇石》，你们还记得黄山有什么吗? 黄山不仅有奇异的巨石，还有险峻的山峰呢，而黄山最高最陡的山峰就是...
2022-05-30第一篇：爬天都峰讲解范文爬天都峰大秦家转山完小教学反思学科 ：语文时间：9月6日《爬天都峰》教学反思——— 三年级 孙汉锋3 爬天都峰教学目标1.认识7个生字，会写12个生字。能正确读...
2022-05-30第一篇：爬天都峰人教范文爬天都峰大秦家转山完小教学反思学科 ：语文时间：9月6日《爬天都峰》教学反思——— 三年级 孙汉锋3 爬天都峰教学目标1.认识7个生字，会写12个生字。能正确读...
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