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第一篇：日月明教学设计会意字9《日月明》教学设计【设计理念】本课设计是围绕“有趣的汉字”这一主题开展实践活动的，目的是进一步扩展学生对会意字的认识，通过读词语了解四个字的意思，激...
2023-02-13电台名称:DRS2(瑞士广播2台)当地时间:2010.9.3020:00北京时间:2010.10.102:00时间:2010年9月17日地点:琉森文化艺术大厅内容:布拉姆斯《悲剧序曲》;舒曼《a小调大提琴协奏曲》;德沃夏克《第九交响曲》演出:Nicolas Altstaedt(大提琴)/维也纳爱乐乐...
2024-04-12第一篇：日月明二课时教学设计《日月明》第一课时教学设计之一教学目标：1. 知识与能力：会认13个会意字，正确书写生字“力”。2. 过程与方法：初步知道会意字的构字规律。3. 情感态度与价值观：...
2023-02-13冬色消融, 春色未觉, 有风料峭, 旧叶瑟瑟。万物在萌动, 春色在酝酿。我于其里, 心若光明。二月, 别忘了展开心灵。是天无云, 灰霾千里。揭开天幕, 浩渺苍穹, 本应白云随处驻足, 本应风儿婆娑起舞。“碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。”生于江南的唐朝诗人贺知...
2024-04-16《日月明》是一篇语言简洁、节奏明快、音韵和谐，十分适合儿童朗读的韵文。读着这样的文字似乎能听到稚嫩的童音，那么动听、那么美妙。短短的韵文，揭示了 会意字的构字特点。通过本课的学习，学生不仅了解了许多汉字是由两个或两个以上汉字组成的，而且知道它的意思就是这几个汉字意思的组合。对于这样的会意 字,学生非...
2024-04-19教学目标:1.认识木字旁的字12个以上, 正确书写“材、休”。2.学习和掌握木字旁, 感知汉字表意的特点, 初步了解汉字字形与字义之间的关系。3.培养观察分析能力及在生活中识字的能力。教学过程:一、猜字导入, 揭示课题1.引出学习伙伴“丁丁”与&ldqu...
2024-04-24第一篇：会意字教学设计范文如何教学会意字汉字有四种造字方法。一是象形，画出实物的形状，如“人”字和“木”字。二是指事，少数指事字只用符号，如“一”字和“五&...
2022-06-11第一篇：有趣的会意字教学设计有趣的汉字——会意字教学目标：简单明白会意字的特点。教学重难点：1. 会意字的意义; 2. 会意字的特点。教学方法： 讲授法教学对象： 小学教学准备： 教案、黑板教学安排： 1课...
2023-05-01三合完小：孙怡小学语文一年级上册识字第9课(人教版)教学目标：知识与技能：1．在熟读课文中认识汉字，并引导孩子发现构字规律，认识“笔尖、鲜花”等8个词语，会写本课生字“力、手、水”。2．正确、流利地朗读课文。过程与方法：通过利用卡片和ppt教学，让学生...
2024-04-23“浙江一别五十春，万里归心胜月明……”1999年9月，在阔别50多年后，美籍华人、著名社会活动家陈香梅女士一行，再来浙江访问，引起了社会各界和众人的广泛关注。我时任浙江省侨办文教宣传处处长，有幸负责接待和全程陪同陈香梅女士一行，并见证了这段难忘的历史。省市领导亲切会见陈香梅女士是第二次世界大战中美国...
2024-04-27第一篇：部编版小学语文日月明部编版小学语文一年级上册 (教学反思参考1)日月明 教学反思(教学反思参考1)日月明中国的汉字非常有意思，很多都是由两个字合起来的，本篇课文就根据汉字构字规律所编写的...
2022-10-07第一篇：部编一年级语文日月明部编语文一年级上识字《9日月明》教学设计部编本一年级上册识字9《日月明》教学设计(第一课时)逸夫小学 杨晶一、教学目标1.借助多种识字方法认识“明、尘&rdquo...
2022-10-07４、日月明 何红霞 教学目的１、认识１３个生字，会写“力、手、水”。２、了解一些会意字的构字特点，激发对祖国语言文字的喜爱。教学重点认识１３个生字，会写“力、手、水” 教学难点了解一些会意字的构字特点，激发对祖国语言文字的喜爱。教学准备卡片、课件 教学时间2课时 教学过程 第一课时一、导入揭题你们还...
2024-04-21第一篇：会意字教案范文“会意字”的教学会意字属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义，合并起来，表达此字的意思。例如岩，山石;嵩，山高;岐，山的分支;岚，山风...
2022-05-19有人曾说，记忆是手中的一捧水，无论握紧还是松开，终有一天会流尽。我已不记得你的模样什么时候住进我的脑海，不记得你的黑发，不记得你的白色碎花裙，不记得你的貌美，时间在榫卯之间游走，从我记事后的十年，便只是须臾。我只模糊记得，在我很小的时候，你独自一人带着我，游走在大街小巷，我喜欢热闹，这像是天性。每当...
2024-04-19读唐宋诗会意有感认识《唐宋诗会意》的作者邹金灿(字鸿仪，号商木)先生已经有两年。他是我们召南诗社的创社大师兄，在我印象中，一直是个温和儒雅的人。这部著作是诗论，更有淳厚情感。读这本书，更像是和商木师兄本人亲近地交谈。商木师兄讲解唐宋诗，会圈点一些字句，比如他称赞欧阳修“春风疑不到天涯&r...
2024-04-27第一篇：月明中秋范文又是中秋月明时杨军自从八年前离开家乡，每年的中秋节就在学校与学生度过，带着学生去操场赏月，或是搞个小型的中秋诗歌朗诵会，或是中秋音乐晚会。欢歌笑语驱走了学生的思家之情，却难...
2022-05-18夏夜月明作文夏天的夜晚，月光皎洁，白色的露水，像一颗颗珍珠。我站在梧桐树下，欣赏月亮并听着虫子的叫声。人需要静下来养自己的品德，以此来安慰自己的志向、方向。社会纷杂，人事纠争，得一时的清心，应是福气和喜。此时，月亮非常明亮，星星稀少，天空蓝的像大海一样，悠然有了小情调，时不时有虫子的叫声随风灌入耳中...
2024-04-26第一篇：月明中秋小报范文又是中秋月明时杨军自从八年前离开家乡，每年的中秋节就在学校与学生度过，带着学生去操场赏月，或是搞个小型的中秋诗歌朗诵会，或是中秋音乐晚会。欢歌笑语驱走了学生的思家之情...
2022-06-04第一篇：月明村委会范文日月明教学设计-日月明教学设计及反思《日月明》教学反思《日月明》教学反思识字二中的《日月明》主要是让学生了解会意字的构字特点，激发学生对祖国文字的喜爱，并掌握一些识...
2022-05-22