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初学英语的小小孩、不懂英语的大爷大妈都会说“Good morning”、“Good evening”、连旅游风景区的小摊贩都会说“Come on, very cheap”。但他们不一定也没必要知道“morning&r...
2024-04-27中国的先哲们认为：凡事皆有定数。简单地说，它指三方面的东西：一是任何事物都有自己的存在形式;二是任何事物都有自己的运动规律;三是任何事物都以自己的特有规律发生，发展和变化着。不管是人类社会还是以自然形态存在的万物都逃脱不了这个规律。任何数量都代表一定的质量。没有数量就没有质量。在科技发达的现代社会, 像声音，图片，颜色...
2024-04-27随着英语教学的改革, 初中阶段的单词量越来越大。初中英语新课程标准的五级要求学生学会使用1500-1600个的单词和200-300个习惯用语或固定搭配。词汇是语言学习的难点, 是语言“大厦”中的一块块“砖瓦”, 是最基本的材料。也是初学英语者在学习中费时费力最多的地方。没...
2024-04-12第一篇：英语单词学习系统如何学习英语-改变,从背单词开始如何学习英语改变，从背单词开始 山东省实验中学学生刘畅演讲稿相信不少同学在学英语的过程中都会遇到这样一个难题：想大量阅读，提高自己的英...
2022-07-26第一篇：英语单词的学习方法教你快速记忆英语单词的方法单词记忆，最好的办法就是“重复记忆”。就是将单词不断的重复，重复，再重复;但这是建立在有效管理的基础上的。比如如果只是一个单词，...
2022-09-06第一篇：英语学习海量单词速记速记3000英语单词_http:/// 提供下载，欢迎光临下载其他学习资料妙语速记3000英文单词使用说明一、联想助记原理记忆心理学告诉我们，孤立地记忆一件事物，是很易遗忘的，只有...
2023-05-10在我校师生积极参与和精心准备下, 我们满怀信心开展爆破英语实验课程, 但是由于客观原因, 实验结果并不理想, 深表遗憾。下面把我们的做法和经验教训与各位同仁及爆破英语课题组的领导和老师们分享。一、问题背景我国目前的英语教育普遍存在用时多、效率低的问题。通常, 英语教改从阅读入手, 因而, 集中记忆大量词汇成了教师面临的...
2024-04-23第一篇：形状补间动画学习总结形状补间动画《形状补间动画》教学设计一、教材分析《形状补间动画》是初二信息技术下册第3单元微项目2中专题2的内容,其主要内容是：灵活应用关键帧，掌握补间动画制作三...
2023-04-18fuse 泼refuse 拒绝 provision aggressive ambition torpedo鱼雷 tornado 飓风confuse 迷惑 diffuse 扩散 profuse 大量的be profuse in doing sth lavish lash+vi effuse 向外涌出...
2024-04-19兴趣是最好的老师,只有提高初中生学习英语知识的兴趣,才能提高初中英语教学效率。在初中英语教学中,单词教学是一个重要的环节,也是学生倍感压力的环节。作为英语教师需要重视英语教学方法,改变传统英语教学方式,采取形式多样、灵活多变的方法进行词汇教学,帮助初中生在提高兴趣的基础上提升自身的学习效率。而如何提高初中生记忆单词和学...
2024-04-11加强法家经典的研究,汲取和借鉴法家创制的经验,对建设中华法制新文化,推动我国民主法制建设,无疑具有明显的启迪和促进作用。本文采用词频分析法,它是利用能够解释或表达文献核心内容的域研究热点和发展动向的文献计量方法,其所依据的基本理论为齐普夫定律(Zip’s law)[1]。关键词词频分析就是将相关学科领域论文的关键词进行...
2024-05-11第一篇：大学英语四级英语单词大学英语A级考试单词大学英语A级词汇a(an)art. (非特指的)一(个)；任何一个；每一(个)A.D.n.公元 A.M.ad.上午，午前 abandonv.放弃；抛弃，离弃 abdomenn.腹；腹部 abidev.(by)坚...
2022-11-08摘要：小学生在英语课堂上,具有模仿性强、好奇心重、善于开口、敢于表现等优点,这为他们记忆单词打下了坚实的基础。但是,仅凭最初的好奇与兴趣,而没有合理的记忆方法,当学生面对枯燥的英语单词和基本的对话时,自然也就愁上心头了。在课堂上,我尝试了如下方法,用英语中有趣的东西感染学生,激发他们学习的热情,以期待能帮助孩子们攻克单...
2024-05-08小学二年级英语期末复习单词大全及常用短语汇总单词Words：1.chopstick 筷子 2.difficult 困难的 3.city 城市 4.answer 回答5.finish 完成 6.start 开始 7.answer 回答 8.better 较好的 9.end 结束 10.alone 单独...
2024-05-22O即Observation（观察）的缩略，观察是有所发现的前提，要求我们在记忆英语词汇时从词形入手，利用拆分，合并等手段解密内在联系，加以记忆，例如：Dustpan（簸箕）= dust（灰尘）+pan（平底锅）www.examw.comPeacock（孔雀）= pea（蜿豆）+cock（公鸡）Ado...
2024-05-22词汇是语言学习的基础, “没有词汇人们将无法表达” (Wilkins) 。笔者在日常的英语教学中非常重视学生英语词汇的积累, “词汇默写”是笔者在课堂教学中最常用的检测学生是否掌握新课标要求的词汇的最主要的手段。但不管是从日常默写的结果, 或是从学生的考试卷的“词汇填空”一项来看, 学生的词汇掌握都不尽如人意。原因何在...
2024-04-08第一篇：电气专业英语单词电气工程及自动化中国矿业大学专业英语考试课文翻译及单词全部angular角的，角度的Angular displacement 角位移Active power balance有功功率平衡AC transmission交流输电...
2022-06-26第一篇：六级英语单词记忆趣味记忆英语单词1. look v. 看;望;看起来可形象记忆：两个“o”就像两只眼睛，要看人或事物当然离不开两只眼睛。 2. family n. 家;家庭将句子“Father and m...
2022-07-08第一篇：如何记忆英语单词如何高效记忆英语单词泰安南关中学 宋汶红 张瑞玲 陈立明一、研究问题提出的背景“在英语学习方面，你认为什么最难?”60%以上学生的回答是“记单词最难&rdq...
2022-07-13第一篇：图像记忆英语单词趣味记忆英语单词1. look v. 看;望;看起来可形象记忆：两个“o”就像两只眼睛，要看人或事物当然离不开两只眼睛。 2. family n. 家;家庭将句子“Father and m...
2022-07-17