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大班科学公开课教案《神奇的影子》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿间的协商、合作关系有所提升，鼓励幼儿记录实验结果，引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化，使幼儿发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的，引导幼儿了解影子在生活中的利用，丰富幼儿对影子的认识，快来看看幼儿园大班科学公开课...
2024-05-14第一篇：大班幼儿科学教案幼儿大班科学教案蚯蚓蚯蚓教学目标：1、认识蚯蚓的外形特征2、了解蚯蚓的生活环境和生活习性。3、知道蚯蚓与人类的关系。4、探究蚯蚓的再生能力 教学准备：蚯蚓图片蚯蚓再生...
2022-06-25第一篇：幼儿园大班科学教案大班科学教案：声音的秘密—幼儿园大班教案幼儿园大班科学教案：声音的秘密活动目标1、体验听诊器可以使声音放大的现象，产生操作兴趣。2、产生探索科学的兴趣。活动准备 听...
2022-09-03第一篇：幼儿园科学教案大班大班科学教案：声音的秘密—幼儿园大班教案幼儿园大班科学教案：声音的秘密活动目标1、体验听诊器可以使声音放大的现象，产生操作兴趣。2、产生探索科学的兴趣。活动准备 听...
2022-09-03活动设计初衷： 生活体验是丰富幼儿知识，提高生活技能的生动的课堂。通过这种学习，可以培养幼儿爱劳动的好习惯。随着活动的展开，在做好家园配合的基础上，还可以做一些其他生活习惯的培养。活动目标：1、让幼儿认识几种常见调料的名称和其味道的特点。锻炼幼儿用嗅觉、味觉、视觉等感官对事物进行辨别的功能。2、通过...
2024-05-25第一篇：幼儿园大班科学区教案幼儿园大班科学区手工制作活动耳朵手工制作是幼儿非常喜欢的一项活动，它有许多的形式如：折纸、剪纸、染纸等等。它是培养幼儿动手、动脑，启发幼儿创造性思维的重要手段。...
2023-04-24课程改革是教育改革的核心, 课程改革的难点之一是学习方式的改变。新课程要求教师实现由“教会儿童学习”到“教会儿童会学”的转变, 儿童由被动地接受学习方式改为自主学习的学习方式, 教师不再是“教书匠”而是“创造者”。对儿童学习方式的基本要求不是掌握这一种或那一种具体的学习方式, 而是以弘扬人的主体性、促进人可持续发展为目...
2024-04-24第一篇：幼儿科学活动教案大班幼儿园大班科学活动教案幼儿园大班科学活动教案：《会唱歌的叶子》一、活动目标：1.探索让葱叶等多种叶子发出声音的方法，进一步认识叶子的特征，感知叶子特征与其发声特征之...
2023-04-24活动目标1、向幼儿介绍沙漠，扩大幼儿对自然界的了解。2、认识沙漠里的骆驼，了解骆驼的主要特征以及沙漠中的其他生物。3、激发幼儿探索大自然的愿望。活动准备1、有关沙漠自然风光及防治沙漠化的音像资料。2、幼儿用书人手一册，实物投影仪、人手一支笔。活动过程1、引导幼儿观察用实物投影仪放大的画面，初步了解骆...
2024-05-25第一篇：幼儿园大班科学课教案大班科学教案：声音的秘密—幼儿园大班教案幼儿园大班科学教案：声音的秘密活动目标1、体验听诊器可以使声音放大的现象，产生操作兴趣。2、产生探索科学的兴趣。活动准备...
2023-04-24摘 要：《3～6岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读都指出在科学活动的学习中，不应该局限于科学知识的获得，要重视发展幼儿探究解决问题的能力。所以在科学活动中要大胆、开放、自由，给孩子自主，保持幼儿的好奇心，培养幼儿的能力，让幼儿亲身体验探索的过程，体会探索带来的乐趣。通过对大班...
2024-04-18摘要：幼儿科学活动是幼儿学习科学的启蒙教育, 目的在于激发幼儿的探索兴趣和欲望, 让幼儿在自由、开放的环境中主动地进行探索活动, 从而促进其全面发展。幼儿科学活动强调了幼儿是学习的主体, 所以教师就要从孩子的兴趣出发, 选择幼儿熟悉的科学内容, 为幼儿提供和谐的、丰富的心理环境和物质环境, 并通过组织有效地活动和艺术性...
2024-05-05幼儿园大班科学教案：沉浮游戏活动目标：1.乐意参加探索沉与浮的小实验。2.初步知道哪些东西放在水里是沉的。哪些是浮的。并能对其分类。3.能用记录结果，表示上浮和下沉。活动准备：1.每组一个脸盆，里有半盆水，擦手毛巾人手一条。2.每组两个盒子，盒子一面贴有向上向下的符号。3.钥匙、小木块、玻璃球、架夹...
2024-05-08幼儿园大班科学认识小麦幼儿园大班科学活动：认识小麦来源：寿光市羊口镇中心幼儿园 杨秀珍 【活动目标】1.了解小麦的特征及用途。2.知道农民伯伯劳动的艰辛，了解粮食的来之不易。3.幼儿通过观察、想 象、动口、动手及语言表达，进一步加强对小麦的认识，教育幼儿爱惜每粒粮食。【活动准备】小麦生长期图片，实物...
2024-05-20设计意图：纸杯是幼儿生活中容易获得的物品。在该活动中，我们把纸杯作为打击乐器，引导幼儿在自主探索与演奏的过程中体验纸杯乐器所带来的乐趣，发展幼儿的音乐节奏感与思维能力。该活动采用的音乐是4/4拍摇滚版的《唐老鸭》，节奏非常强烈，幼儿曾在律动以及节奏游戏中接触过，非常喜欢。该活动由两个大环节组成：第一...
2024-04-25大班科学教案《奇妙的生命》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养对科学活动感兴趣，增加爱妈妈的情感，了解动物卵生和胎生的科学常识，并了解自己生命的生长过程，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园大班科学《奇妙的生命》含反思教案吧。活动目标：1.了解动物卵生和胎生的科学常识，...
2024-05-01大班教案《奇妙的杯子》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿激发观察、发现、探索、创造的欲望和兴趣，知道杯子的共同特点，感知不同材料杯子的主要特点及应用，培养幼儿的发散思维能力及动手活动能力，快来看看幼儿园大班《奇妙的杯子》含反思教案吧。【活动目标】1、知道杯子的共同特点，感知不同材料杯子的...
2024-05-01幼儿园大班教案：动物接龙 设计思路幼儿从小就对动物感兴趣，还能从成人那里获得较多关于动物的认知经验，父母也会为他们提供各种各样关于动物的书籍：进入幼儿园后，三个年龄段的教学中都会涉及“动物”主题，随着内容的不断扩展和深入，大班幼儿对动物的认知经验已经相当丰富，甚至有不少幼儿比成人知道得还多。如何让大...
2024-05-06屈老师教案网优秀幼儿园教案库幼儿园大班科学教案：认识电池活动目标：1、通过观察、操作、实验、谈话让幼儿了解有关电池的一些小知识，认识电池的特征、正负极及作用，了解正确使用电池、检验电池的方法。2、培养幼儿的动手能力和对科学探索活动的兴趣。活动准备：1、电动玩具若干，创设情境“电池专卖柜”。2、实验操...
2024-05-14《幼儿园教育指导纲要 (试行 ) 》中明确指出:“教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。科学活动应密切联系幼儿的实际生活进行, 利用身边的事物和现象, 作为科学探索的对象”。《3-6岁儿童学习与发展指南》要求:“成人要善于发现和保护幼儿的好奇心, 充分利用自然和实际生活机会, 引导幼儿通过观察、比较、操...
2024-04-08