#小学数学教师研修笔记 搜索结果
第一篇：小学数学教师研修笔记小学数学教师研修感悟中宁十小杨莉本次教学研修给我的感觉是注重实质、淡化形式，没有为了让上课出彩，而去设计各种华丽的环节。同时课堂中也处处体现着学生的自主、合作...
2023-04-12第一篇：数学教师其他研修笔记教师研修手册读书笔记教师研修——读书笔记(原创)——《进入课堂观察的两种“角色”》读后笔记一一、弄清一种观念课堂观察并非教育专...
2023-03-02第一篇：小学数学教师研修计划小学数学教师个人研修计划靖边县第十三小学教师个人研修计划张生伟为了提高自己的工作能力和业务水平，更新自己的教育观念，以符合创新教育和素质教育的要求;更新自己的...
2023-04-11小学数学学习评价是对学生的数学学习过程及其结果做出价值判断，其内容包括知识与技能、过程与方法以及情感态度价值观等方面的评价。美国课程理论家斯塔弗尔比姆说：“评价最重要的意图不是为了证明，而是为了改进。”这就是说评价的目的是全面了解学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全...
2024-05-15小学数学骨干教师研修总结报告在忙忙碌碌中，一个学期很快就过去了。这学期我认真执行学校教学工作计划、转变思想、积极探索、改革教学。在继续推进我校课堂教学模式的同时把构建有效课堂落实到教学中来，收到了很好的效果。具体总结如下：一、加强业务学习，提高教学水平。本着“多学、常思考”的宗旨，本学期我除了经常阅...
2024-05-03“不动笔墨不读书”是古训，也是人们取得成功的经念。他告诉我们读书要动笔，随时记下读书的心得体会。勤做读书笔记可以帮助我们进一步领会和记忆读过的书的内容；勤做读书笔记可以培养独立思考和分析问题的能力；勤做读书笔记可以丰富知识，积累资料，便于经常复习，温故知新；勤做读书笔记还可以提高写作能力。一、什么是...
2024-05-23第一篇：小学数学教师业务笔记2018小学数学教师业务学习笔记资料2018年数学组业务笔记如何上好一节课? 时间：3月6日很多学生说他们喜欢某个教师，“盼”着上他的课，也有很多学生不喜欢某个教...
2023-04-11第一篇：小学数学教师学习笔记2018小学数学教师业务学习笔记资料2018年数学组业务笔记如何上好一节课? 时间：3月6日很多学生说他们喜欢某个教师，“盼”着上他的课，也有很多学生不喜欢某个教...
2023-04-11摘要：历史课程的许多教学理念、教学方法、教学内容、教学思路都与过去的分科教学有所不同, 教师要重组原来分科教学中积累的一些经验、教学素材、课件、案例。这就意味着, 在新课程面前, 教师必须学习新的课程标准, 钻研新的教材, 建构新的课程观念, 摸索新的教学方法。为此, 教师应从多方面努力, 更新观念。关键词：新课改,历...
2024-04-23“吴正宪小学数学教师工作站”在吴正宪老师的带领下,聚集了72名来自北京市18个区县的市区骨干教师。面对这样一支有着丰富实践经验的队伍,我们如何找到专业成长的生长点,实现再次成长?如何打破教师已有的“高原期”,突破教师专业成长的瓶颈,实现专业的再次提升?如何使习惯了等待、习...
2024-04-07第一篇：小学数学研修简报研修日志小学数学关于小学数学教学在多学科中的融合关于小学数学教学在多学科中的融合我是幸运的，在从教十余年中历教语文、数学、英语、物理等，一路摸爬滚打走来，深感学科融...
2022-07-22第一篇：小学数学研修总结小学数学研修总结发布者： 吴香达发布时间： 2012、11、16通过这次培训，我深深地被专家们对教育教学中的许多精辟见解所折服，同时，也深刻地认识到维护教师心理健康对于培养合格人...
2022-07-22第一篇：小学数学主题研修工作坊研修活动主题(小学数学)工作坊研修活动主题：1、2011年《数学课程标准》正式提出了数学基本活动经验这个新名词，一线的数学教师是如何理解数学基本活动经验的?有什么好...
2022-07-22第一篇：研修计划小学数学小学数学坊研修计划这次很感谢我能有幸参加国培计划。为了让本次培训学习起到真正的效果，更为让自己获得一定的进步，我以各位专家教授的授课精髓为指导，制定了一套适合自我的...
2022-07-25第一篇：研修总结小学数学小学数学研修总结发布者： 吴香达发布时间： 2012、11、16通过这次培训，我深深地被专家们对教育教学中的许多精辟见解所折服，同时，也深刻地认识到维护教师心理健康对于培养合格人...
2022-07-26第一篇：xx小学数学研修总结20xx小学数学教师远程研修总结与反思(600字)20xx小学数学教师远程研修总结与反思研修马上就要结束了，回首这六天的紧张的研修经历，我感到我获得了很多很多的东西。在网络...
2022-09-292017年教师继续教育个人研修计划柘城县洪恩乡第一初级中学李少林“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，又是一年培训时，正是不断学习的好机会。转眼间自己从事教育已经十八个年头了。经历了岗位培训、继续教育、计算机能力提升培训、国培远程学习项目，证书也拿了一些，技能水平也提高了一些。可是反思自己离理想中的目...
2024-05-03小学数学国培研修日志通过学习小学数学第二学段“统计与概率”的教师国培研修内容，结合自己的实际教学情况，我对这一部分的教学目标和建议有了重新的认识，统计教学是以学生为主体的探索性解决问题的实践活动，而实践活动就是“做数学”的具体体现，它在呈现形式上绝不是单纯的调查活动，它可以表现为课堂内的经历探索；也...
2024-05-23积极参与“名师工作室”的研修与教研活动，规范和优化课堂教学，做好教学反思，并与同学科教师们坚持相互听课，相互评课，不断总结自己的教学得失，虚心向他们请教，取人之长，补己之短，努力提升自己教学驾驭能力。3、努力提高教育教学科研能力在今后的课题研究期间结合理论学习研究，和课题组成...
2024-05-232015年国培计划乡村教师工作坊数学坊研修总结马山县百龙滩镇南新小学 蓝仁生2015年11月，我有幸参加了2015年国培计划乡村教师工作坊数学坊研修培训，在半年的培训活动中，我有幸聆听了众多专家的讲座，收益颇丰。通过研修培训，使我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，受益匪浅。通过研修培训，我更...
2024-05-24