#小学五年级语文教学反思范文 搜索结果
xiaoxue.xuekeedu.com《方程的意义》教学反思《方程的意义》是人教课标版五年级上册第四单元的内容，它是学生学习了四年用算术思想解题后，在掌握了用字母表示数的基础上进行教学的，同时又是即将学习“解方程”的基础。对于儿童来说是一堂全新的数学概念课，也是数学思维的一种提升。因为学生解决实际...
2024-05-03德育在初中英语教学中的渗透与实践随着新课改的逐步深入以及与国际接轨的步伐加速。英语是最直接最容易引导学生接受国外思想、国外意识形态的学科。英语教学中对学生进行德育渗透有特殊的作用，因为英语不仅是门学科，更是一门语言，是信息的载体。学生在学英语的同时，接受了由之带来的相关的信息。当今社会是一个信息社会...
2024-04-24第一篇：教学反思五年级范文五年级上册教学反思：《落花生》教学反思一节好课，从“研究”学生开始——《落花生》教学反思时间已经过半，我的学生跟我的默契大部分已经找回来了，我很...
2022-06-122012--2013学年度五年级语文教 学 反 思锦城小学毛美鸿《走遍天下书为侣》教学反思课文《走遍天下书为侣》以环游世界带何物引出“书”，之后作者畅谈自己读书的感受及做法，号召人们要认真读书。全文表现了作者对精神世界的无限追求。初读文章，觉得甚是浅显：课文给我们讲解了读书的种种好处及反复读书的之法...
2024-05-25木材教学目标：1、能针对探究木材的特点提出观察实验的大致思路，并能根据自己设计进行观察实验；知道探究不同的问题要用不同的探究方法；能区分什么是假设，什么是事实。2、能探究木材特点的观察实验中体验到合作与交流，尊重他人的观察实验结果；意识到不合理使用木材会给人类与社会发展带来负面影响。3、知道木材是天...
2024-05-04五年级数学下册《等式与方程》教学反思在学习方程的意义时，首先先让学生进一步认识等式，虽然学生在以前的学习中一直接触等式，但是都是如何进行算式的具体运算上，得数只是作为运算的结果，写在等号后面而已。教材利用天平写出等式，了解等式的.结构。再引导学生观察所写的等式，交流等式和方程的关系，通过交流使学生体...
2024-05-14教学反思1、教材是以解决小明家的房间面积为情境，引出小数乘小数的计算题。但我认为小数乘小数，与小数乘整数比较，前者需要同时看两个因数一共有几位小数，而后者只有一个因数是小数，计算方法可以类推，算理本质上是一致的，都可以通过积的变化规律加以验证。所以，小数乘整数的计算方法是小数乘小数计算方法的推导基础...
2024-06-10一、在小学美术中诗画结合教学模式的优势1. 可以激发学生学习诗画的兴趣。近几年来,小学美术教育模式教为单一死板,如何提高美术教学效率,在传播知识的同时能给他们带来心灵上的洗礼,这应该是小学美术老师现在所考虑的问题。在小学美术教学过程中,教师应当积极地引导学生进入一个“画中有诗、诗中有画、诗画结合”的具...
2024-06-16《秋季星空》教学反思本课与“春季星空”、“夏季星空”、“冬季星空”共同组成了观察、研究星空的系列内容。从本课开始，将指导学生利用一年的时间对四季星空进行长期的观察和研究，观察星空的主要代表星座，发现星空的变化规律，使学生参与中长期科学探究活动。在本年级上册教材中，只安排了《秋季星空》和《冬季星空》两...
2024-04-22《循环小数》教学反思循环小数是在学生学习了小数除法的意义、小数除法的计算及商的近似值的基础上进行教学的。这部分内容概念较多，又比较抽象，是教学的一个难点。数学课堂要发展学生的思维，学生必须具有积极的学习状态。在上《循环小数》这节课时，以一个小朋友们都很熟悉的简短诙谐的故事导入新课，很好地吸引了学生的...
2024-06-08摘要：学习水墨画，有利于学生继承民族传统文化，积淀民族文化素养，是培养学生基本的造型与美学概括能力的重要手段。小学低年级学生对深奥的绘画知识似懂非懂，对水墨画墨分五色较难掌握。如何在课堂教学中既让学生感兴趣，又能让他们学到水墨画知识呢？笔者在教学中不断地尝试，初步摸索出一些经验。关键词：欣赏激趣；游...
2024-06-01小学五年级英语下册教学设计及反思克山二小 韩喜荣Unit 2 What’s your favourite season教学内容B Let’s try Let’s talk Let’s find out C Good to know 教学目标1．能听懂会说：Why do you like…? Beca...
2024-05-26PEP5 UNIT 1 My New Teachers一、教材内容：本节课是PEP教材小学英语五年级上册，第1单元My new teachers第一课时。只有牢固地掌握本课时的学习内容才能为本单元其它课时的学习做好铺垫，打好基础。根据本年级学生的学习特点和心理特征，我在教学中注重了情景体验语言的实践...
2024-04-30Unit 4 We Love Animals第一课时 教学设计一、教学设计思路教师首先让学生进行对话表演，激发他们的学习兴趣，让他们自然进入新课时的学习。教师采用灵活多样的教学方式，让学生怀着兴趣进行学习。教师借助有趣的游戏，让学生在玩中，进一步巩固和运用所学知识。二、教学目标（一）知识1.学习表达...
2024-06-07小学数学五年级教学反思化皮中心校刘喆数学课程标准指出：学生是数学学习的主人，教师要从学生的认知水平和已有的知识经验出发，为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中，真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想方法，获得广泛的数学活动经验。伴随着新的课程的实施与推进，过去那...
2024-05-12《三角形的面积》教案教学目标1．推导三角形的面积公式，沟通长方形、正方形、平行四边形和三角形的内在联系。2．进一步学习用转化的思想方法解决新的问题。3．理解三角形的面积与形状无关、与底和高有关，并会运用面积公式求三角形的面积。课前准备课件、学具（完全相等的锐角、钝角、直角三角形各一对，任意三角形三个...
2024-04-11摘 要：体积与容积部分的学习内容比较简单，教学设计要调动学生的学习兴趣，要注重数学与生活的联系，从学生的生活实际出发，选取学生最感兴趣的问题情景作为切入口，让学生在观察过程中体会“做数学”的快乐。同时数学课堂也要注意从生活中学习数学，让数学回归生活。关键词：体积与容积；教学反思；学习；回归体积与容积...
2024-05-04小学三年级英语上册课改反思自开学以来我在教学过程中，影响最深刻的是要关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教...
2024-06-05人教版小学五年级语文上册《慈母情深》的评课稿《慈母情深》是梁晓声的小说《母亲》里的一片段，是一篇歌颂母亲的美文。记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的.往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。这堂课，胡君老师的个人魅力和专业能力把这堂语文课演绎得淋漓尽...
2024-05-145.古诗词三首教学目标：1．学会本课7个生字，正确、流利朗读、背诵古诗。2．理解词中字词的意思以及整首词的意思。3．想象词所描绘的情景，并在说的基础上写下来。教学难点：理解诗句的意思，体会牧童无拘无束、自由自在的思想感情。教学方法：尝试教学法 教学课时：三课时尝试练习卡：一、看拼音写词语。mù tï...
2024-04-25