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中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2015）24-0076-02教师向学生传授文化科学知识，培养良好的道德情操，训练分析问题、解决问题的能力，发展他们的智力，一刻也离不开语言。我们常常见到这样的情况：教师知识水平相仿，教育对象相近，教学内容相同，但教学效果却迥...
2024-04-25如何教小学高年级学生写英语作文如果说口语交际是体现语言价值的话，那么写作就是学习英语的升华。小学生刚开始写作文时都感到困难，不知从何着手。很多学生都是先用中文在脑中进行语言的组织，但当要求他们转化为英语时就往往表达能力有限。要么词不达意，要么条理混乱。写作要求表达清楚而完整的思想，围绕主题展开一系列...
2024-05-17随着我国经济的发展, 国际间的交流日益频繁, 英语成为运用广泛的语言。教师是教育的实践者, 在课堂教学中要努力钻研, 掌握先进的教学理念和教学方式, 让学生在中学阶段就形成良好的语言基础, 为以后的学习和运用打下良好基础。作为中学英语教师, 我们在教学中要经常思考如何才能教好学生呢?以下, 是我的一些心得体会。一、教给...
2024-04-15第一篇：家长如何教英语范文家长如何教孩子识记生字识记生字的方法现在语文基本上是一天一课，而且每课的识字量又很大，怎么才能让孩子们在尽可能短的时间内记住这些生字呢?教给孩子识记的方法很重要，...
2022-06-12第一篇：如何教孩子学习英语如何教一年级孩子学习汉语拼音？小学阶段汉语拼音教学的主要内容是，学会声母、韵母、声调和拼音方法，认识大写字母，会背诵《字母表》，认识隔音符号。教学重点是字母和拼音方法...
2022-08-23学过日语、与日本人打过交道的人,可以发现日语词汇中的 “工夫”是一个在日本人的日常生活中使用频率极高的词语。日语的“工夫”作为动词时,意为用心琢磨、钻研,与中文的“下功夫”“花功夫”的意思接近;用作名词时,则是有窍门、好方法、 好主意之意。这个词包含了尽职尽力提供最好产品、最好服务的职业精神,也可以被说是一种工匠精神。...
2024-05-03摘要：很多家长在重视幼儿英语学习的同时, 却忽视了对幼儿学习英语兴趣的培养, 或者想培养却无从下手。此文将教育理论与实践经验相结合, 深入浅出地论述了家长培养幼儿学习英语兴趣的方法。这些方法适用于大多数幼儿, 而且方便家长结合自己孩子的特点进行使用。关键词：家长,培养,幼儿,英语兴趣关键期, 指个体发展过程中环境影响能...
2024-05-09...
2024-05-07一、加强学法指导, 促使学生形成有效的学习策略小学生学习英语只需按教师说的去做, 完成教师布置的练习量, 考试便能考好。这使得学生的学习自主性较差, 自学能力较弱。进入七年级后, 有些学生仍然沿用小学的学习方式, 被动地学习, 而初中的教师往往认为, 中学生应该懂得自己读书学习, 因此放松了对学生的学习方法的指导, 这...
2024-04-24第一篇：如何教小学生造句我这样教孩子造句——一道试题的评讲给我的启示评讲《学习之友》时有一道“仿照例句造句”的题目把孩子们给难住了，可能是刚接触这样的练习，孩子们不知...
2022-07-13第一篇：如何教小学生识字小学低年级识字如何教小弟八联办小学专题研讨专题研讨小学低年级教学时间：2012.9.14地点：会议室负责人：秦艳云 主讲人：靳建虎 参加人：全体教师一小学低年级识字如何教语文是一...
2022-07-13第一篇：如何教小学生写作文如何教小学生写作文李太琼教了十几年的语文，我在教孩子写作文时摸索出了一些有效的教学方法。经过深思熟虑后，发现我在写作教学中存在几个误区：(1)是在教学方法上人为的为...
2022-08-23语文新课程标准要求小学生能写思想健康、内容丰富具体的记叙文，让学生“把自己看到、听到的、想到的或亲身经历的事用适当的文字表达出来”。对于低年级的学生来说，要能够流畅、生动地表述自己的思想感情尚存在一定的难度，为了达到语文新课标的要求，提高小学生的写作能力，笔者认为应先教小学生如何写日记。写日记，对小...
2024-06-14“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话最早是老教育家陈鹤琴提出的。时下被不少教育者广泛引用，并且引起了强烈的争论。有的认为这是对教师理想状态的要求，有的则认为这是衡量教师优劣的标准，仁者见仁、智者见智。任何话都可能被赋予特定含义或背景。 陈鹤琴是我国现代著名儿童教育家，在我国现代学前教育的理论...
2024-05-18第一篇：如何教小学一年级拼音老师如何教一年级新生学好拼音一年级新生如何学好拼音汉语拼音是一种抽象的表音符号，对于刚入学的一年级学生来说，是比较难学的，因而，大都不喜欢上汉语拼音课。一年级的孩...
2023-02-09摘要：小学数学教学的主要任务之一是使学生掌握一定的数学基础知识, 而概念是数学基础知识中最基础的知识, 对它的理解和掌握, 关系到学生计算能力和逻辑思维能力的培养, 关系到学生解决实际问题的能力和学习数学的兴趣。只有加强概念教学, 才能使学生在获取数学知识的同时, 进一步培养各种数学能力。文章探讨了小学数学中的概念教学...
2024-05-21第一篇：如何教小学生写读后感如何教小学生写作文李太琼教了十几年的语文，我在教孩子写作文时摸索出了一些有效的教学方法。经过深思熟虑后，发现我在写作教学中存在几个误区：(1)是在教学方法上人为的...
2023-02-09第一篇：如何教一年级学生识字 如何教一年级孩子学好语文? 一年级是学生学习的起步，可谓是一个至关重要的阶段，孩子许多行为习惯的养成都在此时。孩子就像一张白纸，有待于我们教师去引导，去发现，才能勾...
2023-02-09浅谈如何教好小学四年级数学小学四年级学生的特点天真,活泼、好动,爱表现,爱好广泛,求知欲旺盛,但注意力的时间相对较短,也让许多的老师头疼。如何吸引他们的注意力,激活枯燥的数学课堂,让学生对数学产生浓厚的兴趣?兴趣是学生可持续学习的一个支点。同时,也是建立良好师生关系的突破点。一个师生关系和谐、赏识、...
2024-06-03一、创新教学实施创新教学的关键是改变传统的教学模式。传统的教学模式是教师讲解、示范, 学生模仿练习, 教师“满堂问”, 学生被动地回答问题。这种传统的教学模式仍是当今机械制图教学的主要模式。这种教学模式扼杀了学生的好奇心和想象力, 腐蚀了学生的创新能力和创新意识。因此, 在机械制图课堂教学中,...
2024-05-16