#人教版小学语文五年级上册第八单元教学计划 搜索结果
本次习作，安排了二个内容供学生选作：一是学习《开国大典》场景描写的方法，按时间顺序描写一个场景；二是从最近读过的文章或看过的影视作品中，选择一个写梗概。本设计是“写一个场景”的习作指导。通过教学活动，学生掌握了基本的场景描写方法，但描写不够生动，语言过于枯燥。...
2024-04-17人教版小学语文五年级上册第五单元教学计划2012-10-23 21:13:52| 分类： 五年级备课|举报|字号 订阅人教版小学语文五年级上册第五单元教学计划主备人：邢玉翠 白文静 时间：2011.6.25【单元教材分析】本组教材围绕着“遨游汉字王国”这个主题，引导学生进行综合性学习，初步了解汉字的...
2024-04-20第八单元整组备课单元内容简析：本单元围绕“国际交往”这个话题，安排了三篇课文。《心愿》记叙了一位中国人在法国巴黎的一个公园里与一家法国人友好谈话的情景。透过谈话表达了发展中法两国人民的友谊是两国人民的共同心愿。《健忘的教授》讲述了一个在学术方面有着惊人成就而生活中健忘的教授的故事，文中的教授对中国表...
2024-04-19十里长街送总理教学目标：1．学会本课11个生字，能正确读写下列词语：柱着、洋槐、耐心、装饰、腮边、陪着、矫健、检阅、五洲四海、不约而同。2．有感情地朗读课文。背诵课文。理解课文内容，体会句子中含着的意思。3．了解首都人民送别周总理灵车的感人场面，体会人民群众对周总理崇敬、爱戴的真挚情感。教学重难点：...
2024-04-25人教版小学语文六年级上册第六单元教学计划东关小学解桂芬一、单元教材简析本组教材围绕着“轻叩诗歌的大门”这一主题引导学生进行综合性学习。教材首先列举古今中外的几位著名诗人，激发学生对诗歌的兴趣，然后分两个板块安排了综合性学习生活：一是“诗海拾贝”，二是“与诗同行”。两次综合性学习生活是一脉相通的，前者...
2024-05-10人教版小学三年级语文上册第四单元教学反思13.《花钟》教学反思本课的学习中，学生能够“读一读讲一讲说一说”，可以根据兴趣爱好自由选择“喜欢哪句就说哪句”；可以在想象的召唤下，转换角色变成小喇叭；可以身临其境徜徉在百花园中观看花儿绽放的美姿；还可以通过朗读的表现力来抒发自己的情感……老师在课堂中是引导...
2024-05-13人教版小学语文四年级上册第六单元教学设计学习目标：1、会认“谴、惰、俗”等七个字，会写“洪、暴、猛”等11个字。2、积累文中喜欢的句子。3、感情朗读课文，感受文中体现出的乡亲们美好的情感。学习重难点：体会乡亲们的美好心灵。教学准备：录音机、小黑板、教学时间：3课时 教学过程： 一课时一、出示课题：2...
2024-05-16人教版五年级上册语文第四单元试卷班别： 姓名： 得分：一、看拼音，写汉字。(5分)fēn fù jǔ jiàn pǐn chánɡ()()丧 实()（）jiâ jiǎo zhà máo 告（）()洁()油()屋二、用“√”为带点字选择正确的读音。（3分）1、我说：“花生的价钱便（pián biàn）...
2024-05-04第四单元单元备课主备人：一、教材简析：本组课文由《钓鱼的启示》《落花生》两篇精读课文和《通往广场的路不止一条》《珍珠鸟》两篇略读课文组成。每篇课文都包含着深刻的如何做人的哲理。四篇课文围绕本单元的学习专题“生活中的启示”，分别告诉我们：道德判断也许很简单，实践起来却很难；通往广场的路不止一条，生活也...
2024-04-11第八单元习作范文例文一我学书法的苦与乐我学书法三年了，现在写得一手很棒（至少我和同龄的小朋友都这样认为）的书法。你想知道我是怎么练出来的吗？这里面有许多苦与乐。记得我6岁的一天，妈妈带我来到海日书画学校，欣赏小朋友们的作品。那里有各种字体的书法作品，还有许多形态各异的水墨画、水粉画。我羡慕极了，很想...
2024-05-08二年级数学上册 第一单元专项训练姓名（）分数（）一、填一填，你能行！1、要知道物体的长度，可以用（）来量。2、量一个物体长度，一般把尺的（）刻度对准物体左端。3、1米=（）厘米4、量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位。5、在下面的（）里填上合适的单位。小明身高120（）...
2024-04-29我的妈妈妈妈今年只有34岁，但额头早以爬满了皱纹，这些皱纹记载着妈妈对我无限的爱。记得有一次，楼下建车棚运来了许多旧木板，我和小伙伴在上面玩了起来。突然我踩上一个钉子，剧痛让我哭起来。妈妈闻讯慌忙赶来抱起我就往附近的医院跑，胖胖的我此时好像变轻了。医生拔钉子时，妈妈鼓励我要勇敢，自己却偷偷地擦眼泪。...
2024-04-30小学语文五年级上册第一单元习作指导做一个爱读书的人，终生受益，知道语言的魅力，从知识中汲取营养，从而走向成功之路。一、参考题目： 我喜爱一本书 有你我就高兴 给我力量 从书中获取„„二、写什么：无论你看过一本或者几本书，都曾给你留下深刻的印象，她像春风那样美丽，你从中可获益。看过某些书你受到什么启发...
2024-04-30人教版小学语文五年级上册生字附拼音shēng zì biǎo（yī）生 字 表（一）qièyèyōlánjùlùchēng窃腋哟婪惧辘撑péngxiánglǚyútàngsòng2彭侠嗯3侣娱趟诵4yùfēinàyǐnhúlunshācíduànjiàn喻扉呐瘾囫囵莎磁锻鉴ǒulì呕沥húnyōuz...
2024-04-15五年级上册语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》知识点近义词：赞扬——颂扬 腼腆——忸怩自豪——骄傲 敬仰——敬重赞赏——赞美 鼓励&m...
2024-05-04金色的鱼钩缩写1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝。我从未见老班长吃过一口鱼，而他却说吃过了。于是，一天吃完饭，我悄悄地跟在老班长身后，见他只吃草根和剩下的鱼...
2024-04-21语 文 教 学 总 结五年级 上学期东莞中心小学小学五年级上册语文教学工作总结本学期，我针对学生的实际情况，采取了提、精、细的教学措施，使学生的阅读能力，写字能力，口语交际能力，写作能力以及自主学习的能力都有了很大的提高，不但注重基础知识的积累和掌握，而且重视了学生的课外阅读和生活实践能力的提高，提...
2024-05-10第五单元复习教案第五单元一、复习课文:1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的,整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情)。李白又被人们称为(诗仙),我知道《(静夜思》)、《(赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。2、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。这...
2024-05-04语文教学历来重视阅读与写作的结合。“但现在阅读教学和写作教学的隔离是一个不争的事实。”那么,怎样在阅读教学中培养学生的写作意识和写作能力呢?“写和读密切相关。它们各自的过程并非孤立地发生发展,而是互相作用、互相转移的。”我们的教材虽然把阅读和写作分开,但它们实际是紧密连结的,有着共同的过程。“提高写作能力,必须以学习阅...
2024-04-08Unit 1window-窗户have-（我们）有board-写字板new-新的light-灯，灯管go-去 picture-画，图画 where-在......哪里 door-门 computer-计算机 floor-地板 teacher“s desk-讲台 classroom-教室 wall-墙...
2024-05-11