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第一篇：人教版五年级上册课文人教版五年级语文上册拼音课文人教版五年级语文上册拼音课文25《七qī律lǜ·ch长ángzh征ēng》m毛áoz泽édō东ngh红óngj军ūnb不...
2023-02-11阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾...
2024-05-07第一篇：人教版五年级课文人教版五年级上册 鲸课文鲸不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万斤重...
2022-07-13苏教版五年级语文上册课文内容复习1、《师恩难忘》通过写，抒发了__________________。课文中的田老师是一位 的老师。2、学了《师恩难忘》，我想用这句诗来赞美老师：___________________________。1、如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能...
2024-05-21五年级语文下册课文内容1、《草原》这篇课文写作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。2、《丝绸之路》这篇课文以独特的视角，生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化，说明了丝绸之路不仅是古代亚欧...
2024-05-23王春利学习目标1．认识本课生字。2．朗读课文，了解松鼠的特点。3．能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。学习重点 引导学生在读中感受松鼠的特点，学习作者的表达方法。学习难点 学习课文中准确的说明，形象细致的方法。教学准备 ppt师导案 生学案自主学习（7分钟）【知识链接】说明事物的方法有...
2024-05-25一、填空：(30分，每空1分)1、一定的水分、适宜的温度、空气 2、地壳、地幔、地核3、直线、反射 4、早晨和傍晚、中午 5、滚动、滑动 6、食物链 7、平原、山地、高原、盆地 8、内部运动 9、侵蚀、改变10、生产者、消费者 11、光源、遮挡物、屏 12、重力、弹力、摩擦力、反冲力二、判断(20分...
2024-05-25第一篇：人教版五年级上册教案人教版五年级美术上册教案人教五年级美术上册教案 全册教材分析(一)主要内容及教材重点、难点。二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。教材以人文...
2023-02-10《打电话》教材简解】《打电话》这篇课文是一段惹人发笑、发人深省的相声。它描述了这样一个场景：一个年轻人在公用电话亭打电话。本来是一件很简单的事情，却啰里啰唆聊了老半天，浪费了别人不少时间。相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。【教学重点】理解主要内容...
2024-05-06教学准备1.教学目标1、以“读”为主线，通过读通读顺、读出节奏、读懂诗意、读出感情四个层次的朗读，引导学生由浅入深地走进文本，理解作者的思乡情。2、以“思”为主导，引导学生品味诗句意蕴，体会作者情感。3、以“思乡”为主题，引导学生感受张籍的思乡情，古人的思乡情，今人的思乡情。2.教学重点/难点以“读...
2024-04-17教学人教版五年级上册语文总复习资料大全一、各单元词语盘点 词语盘点1 招牌 担忧 急切 惧怕 知趣 光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实 支撑 鼓励 环绕 娱乐 感叹 周游 思考 品味 片段 忽略 意义 方式 倾盆大雨 毫不犹豫贪婪 通顺 可靠 培养 起码 比喻 心扉 呐喊 饱览 过瘾 报偿 驳杂 馈...
2024-05-25百分家长出品（微信公众号：bj_xiaoxuesheng）五年级语文预习14个重要知识点导引倾盆大雨滚瓜烂熟毫不犹豫天长日久不求甚解如饥似渴别出心裁如痴如醉心安理得能书善画守望相助日出而作 饥肠辘辘中西贯通流光溢彩浮想联翩悲欢离合不言而喻与众不同千篇一律念念不忘顶天立地风欺雪压日入而息一、四字词语依...
2024-04-28五年级语文教学计划一、班级情况简析：本班学生思维较为活跃，学习语文的兴趣较浓厚，且有良好的语文学习的习惯。上课发言积极；书写非常整洁漂亮；在这学期，应抓实基础，培养良好习惯，提高写话能力，全面提高学生的语文素养。在培养优秀学生的同时，建立学困生档案，促进整个班级语文水平的提高。二、教材分析：1、教材...
2024-05-02五年级上册语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》知识点近义词：赞扬——颂扬 腼腆——忸怩自豪——骄傲 敬仰——敬重赞赏——赞美 鼓励&m...
2024-05-04“小学语文略读课文教学的思考与实践”一文给了我很大的启发，文中针对当前略读课文教学的三大误区：难以割舍，精雕细琢；置之度外，过度放手；教法单调，缺乏个性。反思略读课文的两大功能：巩固迁移功能和拓展延伸功能，笔者提出了略读课文教学策略：留够时间，课堂自读求足；立足提示，课堂结构...
2024-05-161、常见的力有：重力、弹力、反冲力和摩擦力。从力的性质来分，力可以分为重力、弹力、摩擦力、电磁力等。 物体都有一个向下的力，这就是重力。重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。 一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动得越快。在小车上拴绳子一般是车头正中，否则小车会跑偏。拉小车绳子的...
2024-05-21第四单元单元备课主备人：一、教材简析：本组课文由《钓鱼的启示》《落花生》两篇精读课文和《通往广场的路不止一条》《珍珠鸟》两篇略读课文组成。每篇课文都包含着深刻的如何做人的哲理。四篇课文围绕本单元的学习专题“生活中的启示”，分别告诉我们：道德判断也许很简单，实践起来却很难；通往广场的路不止一条，生活也...
2024-04-11课题：七律长征科目：语文教学对象：五年级学生课时：一课时一、教学内容分析这是一首七言律诗，是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动的概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。纵观全诗，气势磅礴，格调高昂，笔力雄健。不仅大处雄浑，节奏强烈，而且小处精...
2024-05-24人教版五年级语文上册期末测试卷一、语言积累及运用。(44分)一、拼音百花园 。(12分)1、看拼音，然后工整地把词语写下来。(8分)piāo bó guò lǜ xián yí( ) ( ) ( )qiáng dào...
2024-05-11河南省商丘市民权县第三小学朱芳课题名称 《长征》科目 小学语文 年级 五年级教学时间 一课时（40分钟）学习者分析 学生已经掌握了学习古诗的方法，但是由于本诗的写作背景离学生的生活较远，而且诗中运用了夸张、比喻等多种修辞手法，学生理解起来有一定难度。教学目标一、情感态度与价值观1. 通过学习本诗，了...
2024-05-20