第一篇:人教版五年级语文测试
人教版五年级语文下册期末测试试卷分析
五年级语文期末考试试卷分析
本试卷从字词积累、句子荟萃、阅读、口语交际、习作五个方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量不大,难易适中,覆盖面较广。为总结经验教训,更好地指导今后的教学工作,现结合试题及学生的答卷情况进行如下分析。
一、基本情况
本次检测五年级考试人数为110人,平均分为87.6分,及格率97%,优秀率80%。
二、学生答题情况
1、字词积累部分设计了看拼音写词语,多音字辨析、形近字辨析组词、修改错别字几项内容。试卷中要考查的字音、字型,都是本册教材中学生必须掌握的,从得分来看,大部分学生对字音、字词的掌握较好。少部分学生失分的主要原因,一是答题时要求未看清,答非所问;二是对字音、字词掌握得不牢固,似是而非,答题时出现判断性的错误。
2、句子荟萃部分包括按要求变换句型和根据课文内容填空。其中出错较多的是修改病句。主要原因平时训练的修改病句类型不够全面。部分学生不能灵活运用知识,讲过的类型会做,没讲过的不能很好地触类旁通,举一反三。
3、开心阅读部分课内阅读是《草船借箭》选段。从答题情况看学生对教材中课文内容掌握较好,理解清楚到位。课外阅读大部分学
生答得好,让我们欣喜地看到,通过平时的训练,不少学生的感悟理解能力、概括能力和提取信息的能力在不断增强,他们能读懂原文,按要求作答,失分较少。但少数学生在“揣摩人物的心理活动进而把握人物的特点”方面,做的不够好。
4、口语交际是本次试卷中失分最严重的题。试题要求学生针对“小学生是否应该上网”从反方观点出发,分成几个方面论述。好多孩子都能想到网络的副作用,但不会分成几个方面有条理的表述。主要原因是学生掌握的课外知识不丰富,教师平时指导训练的有些少,学生语言表达能力欠佳。
5、习作整体较好:学生能按提示的要求去写;多数学生写作内容具体,层次表达清楚,语句通顺;结构比较完整。
三、从考卷中发现的问题和感受。
考试之后,我认真查阅学生试卷,发现班里80%的好孩子学习很努力,试卷确实答得不错,成绩优秀。关键是个别学困生成绩特别差,严重影响总体。虽然平时教学中也一直在关注这部分学生,但关注的力度不够大,工作还是不够细。今后一定加大对这部分学困生的帮教辅助,想办法提高他们的成绩。
我的另一个感受就是,试卷是学生平时作业的真实反映,平时学习习惯好,作业认真,质量高的学生自然考得好。平时学习习惯差,作业粗心,质量差的学生试卷上同样错题多。要想抓出成绩,必须认真抓学生作业,尤其是对那些拉成绩的学困生我们教师一定要时时操心,紧密与家长配合,经量多的辅导,持之以恒的做好帮扶工作,扎
实他们的语文基础知识。
我的第三个发现就是有相当一部分学生书写不规范。经过认真查看每份试卷,我看到高分的孩子字都写得漂亮,成绩落后者基本字迹潦草,书写不规范。今后的教学工作中,我一定要严抓学生书写,培养学生好的书写习惯。
我的第四个感受是在以后的工作中既要重视学生语言的积累,每天做好朗读背诵,听写默写等基本训练,又要重视启迪学生好的思维方法,在课堂教学之余多拓展,多训练,使学生爱思考,会思考。遇到问题往深处想,想全面。
总之这次测试使我明白了:一个语文教师要承担的很多,引领学生感受祖国的语言魅力,我们所做的只是滴水之功,真正将学生领进文学宝殿,我们所做的还有很多,在要求学生的同时,我还感到自己必须善用时间,为自己充电,从而为学生当好引路人、铺路石。
第二篇:人教版五年级下册语文期末测试题(附答案)
五年级语文下册期末综合复习卷
(满分100分,答卷时间100分钟)
第一部分:基础知识积累与运用
一、 读拼音写字、词,注意书写工整、正确。
xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān ( )烟 撒( ) ( ) ( )紫( )红
二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。
1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领 将(jiānɡ jiànɡ)来
三、 同音字填空。
xiàn : ( )制 呈( ) ( )害 ( )索
四、 选择合适的关联词填空。
不论„„都„„ 之所以„„是因为„„ 不但„„而且„„ 不是„„而是„„ 1.非洲的花( )多,( )那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果,战士们( )不想吃,( )不愿吃。
五、 按要求写句子。
1、 您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)
。
2、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句) 。
六、 请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》 吴承恩 《将相和》 《西游记》 罗贯中 《猴王出世》 《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》
七、 按课文内容填空。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他( ),毫不( )。不管怎么( ),他总能左拐右拐地( )。
八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。
怪生无雨都张伞, 天连碧水碧连天。 地满红花红满地, 无志空长百岁。 有志不在年高, 同到牵牛织女家。 如今直上银河去, 不是遮头是使风。
。
九、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。 ( ) 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。( )
十、语文实践。
我在本学期积累的一句歇后语是: 。我还能用它写一句话 。 第二部分:阅读积累与运用
一、 阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。 一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 „„
这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。
3、本片段的主要内容是: 。
4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写,向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。
二、 阅读选段,回答下列问题。
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
2、“接班”的“班”用音序查字法应查___,用部首查字法应查___部。
3、在文中括号里合适的词语上打“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答): 。
4、 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟 可见他 ;二徒弟 ,可见他 。
5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是
6、如果我是大徒弟,从此我将会: , 如果我是二徒弟,从此我将会: 。
7、阅读本篇短文,我的体会是: 。
第三篇:鼎尖教案人教版五年级下册语文期末测试题
鼎尖语文人教版五年级下册期末测试题姓名:____________
一、读拼音,写汉字。
jǔ juãhuò huànwǔ rǔchān fúpáoxiàojiān dū
()()()()()()dù jìjǐ liángwán bì guī zhàochà zǐ yān hóng
()()()()
二、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()
A.好(hào)客 似(sì)乎 蒙(měng)古包 B.清平乐(lâ) 亡(wáng)赖 剥(bāo)皮
C.应(yìng)声 暖和(hã) 情不自禁(jìn)
三、按要求写成语。
1.描写人物动作的成语:____________________________________
2.描写人物心理的成语:____________________________________
3.描写人物尽职尽责的成语:____________________________________
4.描写景色的成语:____________________________________
四、用“坚”字组成四个不同的词,恰当地填入括号里。
“5·12”汶川大地震,使中华民族更()。即使时间过去了100个小时,救援人员依然在()的石板下搜寻,瓦砾堆下的生还者还在()着,中华民族将迈着更加()的步伐前进。
五、选择合适的词语填空。
严格严厉严峻严肃
1.老师()地对同学们说,我们一定要()要求自己。
2.饥饿威胁着我们,在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评。不是„„而是„„因为„„所以„„宁可„„也不„„
虽然„„但是„„尽管„„还是„„只有„„才„„
3.()草原里的河水十分清澈,()从远处看就像一条明如玻璃的带子。
4.在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。
5.我童年时的发现()没有科学依据,()还是有一定道理的。
六、给下列词语中带下划线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。
1.欲:①欲望②想要,希望 ③需要④将要
))
2.拥:①抱②围着③群众拥护④聚到一块
))
七、读文言文要注意其节奏和韵味,下列朗读停顿最正确的一句是()
A.未闻/孔雀/是/夫子家禽 B.未闻/孔雀/是夫子家/禽
C.未闻孔雀/是/夫子家禽 D.未闻/孔雀/是夫子/家禽
八、请细细回忆本学期所学内容填空。
1.一叶渔船两小童,_______________。
2.______________,吾将上下而求索。
3.梁国杨氏子九岁,___________。孔君平___________,父不在,乃呼儿出。
4.楼外青山,山外白云,云飞天外。__________________________________。
5._________________________——生死之交。
6.船夫的技术特别好,行船的速度极快,来往船只很多,他______________,毫不______________。
7.《______________》《______________》《______________》《______________》为我国四大古典名著,其中《草船借箭》选自《______________》。
九、根据下面的情境写话。
1.一块草坪上写着这样的广告语:严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣,你可以改为________________。
2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分,李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休,你能替他们解释一下吗?_____________________________________________________________________________
第四篇:人教版五年级下册数学计算题测试
一、 直接写出计算结果。(每小题0.5分,共8分)
4.4÷0.1=2.4×5=5.5×10=
42÷43=
1+1=1-1=
5+1=1+1=3+3=
3-
1=4÷0.01=6+3=
7+1=3.6÷0.4=1-5-1=
8-3.45=
二、 用递等式计算,能简算的要简算,并写出主要计算过程。(50分) (1)7-(
321472-)(2)-- 431199
4(3)7.5+2.5×1.4(4)
512-(-)
31
57(5)
8312+ ++ 585
(6)8.4-3.4×0.5
27
3(7)+ -
5108
3(8)
745
++
71
25(9)71+4133 -(10)4--34142- 3
三、 求未知数X。(每小题4分,共16分)
17(1)X-=39
(2)3X+0.25×8=17
3(3)45+X=62(2)7X-53=
5四、 找出下面两个数的最大公因数和最小公倍数。(6分)
(1)18和15(2)12和16
五、 计算下面图形表面积和体积。(10分)
表面积:
体积: 7dm
六、 计算下面图形体积和棱长总和。(10分)
体积:
棱长总和: 5cm
第五篇:人教版五年级数学下册期中测试B卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空。
(共9题;共9分)
1.
(1分)填上适当的数.
_______mL=3.4L
2.
(1分)计算下面长方体和正方体的表面积及体积.
表面积:_______
体积:_______
3.
(1分)一辆汽车的油箱容积约是50_______,一辆小货车车厢的体积是12_______。
4.
(1分)一个分数的分子是互为倒数的两个数的积,分母是最小的合数,这个数是_______.
5.
(1分)一个两位数,个位上和十位上的数都是合数,并且是互质数,这个数最大为_______。
6.
(1分)一次数学竞赛,结果参赛学生中
获得一等奖,
获得二等奖,
获得三等奖,其余获纪念奖,参加竞赛的至少有_______名同学。
7.
(1分)
_______
_______
8.
(1分)甲数与乙数的比是3:5,甲数是乙数的_______,乙数占甲、乙总和的_______,甲数比乙数少_______%。
9.
(1分)两个数的最大公因数是4,最小公倍数是60,且这两个数不为4和60,这两个数是_______和_______。
二、判断。
(共5题;共5分)
10.
(1分)两个合数的和一定是偶数。
11.
(1分)
÷2表示把
分成2份,求每份是多少。
12.
(1分)判断对错
13.
(1分)判断对错.
长方体最少有4个面是长方形.
14.
(1分)1吨的
和7吨的
一样重。
三、选择。
(共5题;共5分)
15.
(1分)下面4个分数中分数值最大的是(
)。(其中
是不为0的自然数)
A
.
B
.
C
.
D
.
16.
(1分)体积是(
)
A
.
0.64
B
.
4.096
C
.
0.512
D
.
2.56
17.
(1分)任何一个质数,只有(
)个因数。
A
.
2
B
.
3
C
.
无数
18.
(1分)从A,B,C,D,E中找出与它完全一样的(
)
A
.
B
.
C
.
D
.
E
.
19.
(1分)自然数a除以自然数b,商是5,这两个自然数的最小公倍数是(
)。
A
.
a
B
.
b
C
.
5
四、求下面各数的最大公约数和最小公倍数。
(共1题;共4分)
20.
(4分)求下面各数的最大公约数和最小公倍数
(1)16和24
最大公约数:
最小公倍数:
(2)26和39
最大公约数:
最小公倍数:
(3)15和45
最大公约数:
最小公倍数:
(4)4和42
最大公约数:
最小公倍数:
五、脱式计算。
(共1题;共2分)
21.
(2分)计算下面各题,能简算的要简算。
(1)0.8×4×1.25×
(2)1+3+5+7+…+2017
六、解决数学问题。
(共4题;共4分)
22.
(1分)有一个高8厘米,容积50毫升的圆柱形容器,装满水,将一个圆柱形棒全部浸入容器水中,有水溢出.把棒从水中抽出后,水的高度只有6厘米,求棒的体积.
23.
(1分)有一种大豆,每1千克中大约含有淀粉300克、脂肪250克和蛋白质380克。这三种物质各占总重量的几分之几、几分之几和几分之几。
24.
(1分)一个棱长是20厘米的正方体油桶装满油,如果每升油重2千克,这桶油重多少千克?
25.
(1分)把一个分数约分,先用5约了一次,再用3约了两次,得
。原来这个分数是几分之几。
参考答案
一、填空。
(共9题;共9分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、判断。
(共5题;共5分)
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
三、选择。
(共5题;共5分)
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
四、求下面各数的最大公约数和最小公倍数。
(共1题;共4分)
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
五、脱式计算。
(共1题;共2分)
21-1、
21-2、
六、解决数学问题。
(共4题;共4分)
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
【人教版五年级语文测试】相关文章:
鼎尖教案人教版五年级下册语文期末测试题05-03
人教版五年级品社下册《每课测试题》04-22
人教版五年级上册语文05-06
人教版五年级语文期末04-08
人教版五年级语文下册02-10
人教版五年级语文期末02-11
人教版五年级下册语文02-11
人教版五年级语文课件02-10
人教版五年级语文暑假作业答案04-16
人教版五年级语文上册知识点04-28