#二年级语文上册第6课我选我教案 搜索结果
第一课时学习目标：1、会认8个生字,会写5个生字。2、能正确、流利地朗读课文。学习过程：一、导入揭题：同学们，以前我们选班委都是老师来选的，那么课文中的班委是由谁来选呢？学习完第6课你们就知道了。板书课题，齐读课题。二、示标。学习目标：1、会认8个生字，会写5个生字。2、能正确、流利地朗读课文。三、...
2024-04-09接手这个班已经两周了，一个让我困惑的问题，一直萦绕在我的脑中，为什么上课勇跃举手发言的同学很少，为什么孩子们回答问题、朗读课文的声音很小，为什么有些孩子注意力总是不集中？很多老师跟我说这是孩子的习惯问题。那么老师作为课堂教学的引导者，怎么样引导他们转变课堂习惯，激活课堂呢？执教完《我选我》这一课，我...
2024-04-08【教学目标】1．认识课文的8个生字，会写10个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我；懂得应当为别人服务。【教学重点】1．能正确熟练地认识本课生字词。2．理解王宁为什么要当劳动委员，理解教室里响起一片掌声的含义。【学情分析】班级选班干部是一件孩子们都...
2024-04-11我选我教学目标：1．认识8个生字。会写10个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我；懂得应当为别人服务。教学重点、难点：1.识字、写字。2.有感情地朗读课文，通过学习课文，启发、引导学生体会王宁的好思想。教学准备：多媒体课件：生字、新词卡片。教学过程：...
2024-04-29在自选超市人们可以无拘无束，没有任何心理压力地欣赏、选择自己想要的商品，没有了柜台的限制，这为消费者来了无限的喜悦。商品自选可以为消费者带来快乐，那么作业自选是否一样会为学生们带来学习的快乐呢？经过近一年的研究、实践，我发现数学作业自选带给学生不只是知识享受，更是心理上的满足感，同时体现了新课标所要...
2024-04-16第一篇：我选我教案及教学反思《我选我》教学反思第三实验小学2006年8月陈卓《我选我》这一课中，“我选我”，是三个多么简单的三个字。但是，说出这句话，是需要勇气的。特别是小学生。“...
2023-03-18怀念母亲一、知识与能力目标1、学会8个生字，能正确读写真挚、避免等词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。2、搜集文中相关的资料。3、感情朗读。二、方法与过程目标感悟课文内容，能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。三、情感态度和价值观目标体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱...
2024-04-17部编版小学语文二年级上册第五单元教案单 元 分 析一、教材分析本单元围绕“思维方法”这个主题编排了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》3篇课文。本单元的故事，内容浅显，寓意深刻，《坐井观天》凸显看问题要全面；《寒号鸟》凸显做事不能只顾眼前，要有计划有安排：《我要的是葫芦》凸显看问题要注意事物之间的...
2024-04-16二年级上册语文第三单元教案语文教学要尊重学生个体差异，注重培养学生自主学习的意识，激发学生学习兴趣。语文教案在语文教学工作中具有重要的作用，你不妨写一篇语文教案。你是否在找正准备撰写“二年级上册语文第三单元教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！#276551二年级上册语文第三单元教案1[教...
2024-05-11第七单元教材分析：本单元围绕“奇妙的自然”这一主题来编排的。《雾在哪里》一课将“雾”化身为淘气的孩子，通过不同地方的雾景，生动形象地写出了自然现象“雾”的奇妙。童话故事《雪孩子》将水的变化常识融于故事之中，让学生感悟雪孩子舍己为人的品质的同时了解到雪化成云的过程。通过本组学习，相信一定会激起学生认识...
2024-04-16四年级上册语文第二单元教案（冀教版）第二单元：珍贵的亲情和友情 单元主题分析：人间处处都有真情在，“亲情、友情、爱情„„”是人类千古咏唱的主题。无论是素不相识的人之间的热情关爱《炊烟》《赏花》，还是深沉博大、无与伦比的伟大的父爱《地震中的父与子》，亦或是父子之间的相互关爱，相互信任《地震中的父与子》...
2024-05-01部编教材二年级上册语文第四单元（教案）一、教学内容：8.古诗二首《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》二、教学目标１、理解古诗，体会诗人描绘的意境，明白站得高看得远的道理。２、有感情地朗读古诗，背诵古诗。３、了解王之涣本人和他的《凉州词》、《送别》这两首古诗，并能背诵这两首古诗。三、教学重点、难点：1、朗读背诵...
2024-04-18教学目的：1.灵活运用所学过的识字方法学会本课的8个生字“挣、洗、恢、复、恩、散、喂等字，还有认读7个生字。2.体会汉字音、形、义三位一体的特点，能遵循汉字的书写原则把字写得正确、比较端正。3.学生在不断的应用中积累并运用词语，丰富语言，激发写话兴趣。教学重点：灵活的运用识字方法学会8个...
2024-05-10二年级上册语文第一单元复习教案设计教学目标：1、掌握本单元的生字、词语，并能灵活运用。2、对本单元容易写错的生字进行梳理，并正确写在田字格里，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。3、引导学生去发现搜集秋天的词语、句子，感受秋天的美丽。教学重点 掌握生字、运用词语 教学难点 积累...
2024-05-02第二单元教案北大荒的秋天教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、初步理解课文内容，学习第一自然段。3、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。教学重点、难点：1、有感情地朗读课文。2、初步了解北大荒秋天的特点。教学时数、2课时 教学过程、第一课时教学过程：1、谈话导入，揭示课题。(1)你...
2024-05-14人教版三年级语文上册第二单元集体备课教案 第二单元.单元备课 主备人：一、教材简析本册教材的第二组课文，是学生从低年级升入中年级，开始学习的第二组课文，首先要考虑的是衔接问题，要通过本组教学，帮助学生尽快适应中年级的语文学习。因此，教师有必要重温低年级和中年级起始阶段的教学要求，通过前一组和本组的教...
2024-04-26人教版二年级语文上册第四单元集体备课金江中心学校云丽英出席教师：王金副校长、邓彩、颜秋萍一、教材分析本组教材围绕“怎样看问题，想问题”这个专题，选编了一些能给人以启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。“识字4”选了三组成语，这些成语与本组课文内容有一定联系。成语故事《坐井观天...
2024-05-05《葡萄沟》教学设计一、教学目标1.引导学生有感情地朗读课文。感受葡萄沟是一个好地方。2.辅导学会写“密、蜜”两个字。二、学习目标1.有感情地朗读课文。感受葡萄沟是一个好地方。2.学会写“密、蜜”两个字。三、内容分析本单元教材是围绕爱祖国、爱家乡的主题来组织的。通过这组教材的学习，旨在让学生进一步了解...
2024-05-1525动物过冬教学目标：1.学会本课10个生字。2.能正确读写要求学会的词语，会用“一边……一边……”写句子。3.能分角色朗读课文。4.通过学习课文，了解一些动物过冬的情况，激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。教学重点：...
2024-04-23人教版新课标二年级语文上册第九课《欢庆》 教案零陵区邮亭圩镇梅溪学校 周美英教材分析：《欢庆》这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实，火红的枫叶，洁白的鸽子，阵阵的海涛，构成了多么美丽、欢乐、祥和的图画!读着读着，我们...
2024-05-03