#七年级上册语文《杞人忧天》教案设计 搜索结果
教学目标:1、学生能流利地朗读课文,。2、学生能在疏通文意的基础上,探究本文的深刻寓意,得到丰富的启迪。3、有效训练学生的想象、表达、表演等能力,唤醒学生的发现意识。4、渗透必要的情感熏陶。教学重难点:1、重点:指导学生理解文章内容,分析寓意,得到启迪。2、难点:训练各种能力,引导学生“...
2024-05-04前面我们已经一起认识了朱自清的《春》,今天小编给大家带来的是七年级上册语文何其芳的《秋天》的教案设计范文,希望可以帮助到大家。七年级上册语文《秋天》教案设计范文一教学目标1、有感情地朗读诗歌,课后能诵。2、把握诗歌内容,能说出诗中具有秋天特征的景物。过程与方法读中开始,初步感知—找准意象,品味语言—...
2024-05-06[教学目标]1、学会快速阅读,能筛选主要信息、概述文章内容。2、体会文章富有文学笔法的描述、生动活泼的表达。3、学习法布尔的探索精神和观察方法,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。[教学重点]学习运用生动的笔法描写观察到的场景。[教学难点]通过比较、分析,引导学生感受文章的笔法特点。[课时安排]一课时...
2024-05-05教案是支撑老师上课的大纲,做一个好的教案才能让语文课上得更有条不紊。今天小编为大家整理了一份关于七年级上册语文《风筝》的教案设计范文。七年级上册语文《风筝》教案设计范文一导入:播放歌曲《三月三》。歌中飞舞的风筝,也把我们的思绪带向了那快乐美好童年时代。刚刚告别童年的小朋友们,你们喜欢放风筝吗?(请放...
2024-05-29从小我们就开始结识朋友,见天为大家准备的是七年级上册语文中关于友谊的课文《羚羊木雕》的教案设计范文,供大家阅读参考。七年级上册语文《羚羊木雕》教案设计范文一知识目标: 读懂课文,理解文中所表达的思想倾向能力目标: 学会从文中的语句分析人物形象情感态度与价值观:学会正确看待友谊与礼物的关系教学重点:...
2024-06-17皇帝的新装目的要求一、了解童话故事用想象的手法和夸张性的情节反映社会生活的特点。二、认识封建统治者虚伪、愚蠢的本质。三、掌握本文的记叙要素。了解本文怎样以“新装”为线索,以皇帝为中心人物,层层深入地展开故事情节的。四、了解用第三人称叙述的特点和方法。要点难点1.认识、理解本课反映的想象世界,理解课文...
2024-06-01《社戏》:小说按照“盼看社戏――去看社戏――怀念社戏”的思路来构思全文。详写看社戏的全过程,略写看社戏后的余波和“我”对社戏的怀念。详写部分的景物描写富有诗情画意,充满了江南水乡的生活气息,对烘托人物形象,抒发感情起到了重要作用。最后对社戏的怀念起着点旨作用。“我”所怀念的是平桥村的孩子、老人那种朴...
2024-04-11一、本单元的总体设想 1.单元参考教学目标: ① 了解一些科学知识。② 学习科学家的科学思想、科学精神和科学方法,学习他们的创新精神。③ 学习记叙和描写相结合的写作方法,了解议论和说明的一些方法。④ 学习写简单的说明文。⑤ 进行采访、调查等实践活动,了解身边的科技发明情况,学习写科技新闻,并进行口头...
2024-05-16第一篇:七年级语文上册教案七年级上册语文教案作者:番达 文章来源:网络共享 更新时间:2006-1-5 【字体:小 大】1、《在山的那边》王家心教学目标:1、了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停顿恰当,能初步...
2022-08-22第一篇:语文七年级上册教案七年级上册语文教案作者:番达 文章来源:网络共享 更新时间:2006-1-5 【字体:小 大】1、《在山的那边》王家心教学目标:1、了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停顿恰当,能初步...
2022-09-05第一篇:七年级上册语文春教案七年级语文上册教案——11春11 《春》【教学目标及重点】1、有感情地进行朗读,学习本文准确生动的用词,体会本文的语言风格。2、学习作者抓住景物特征,深入细致多角度观...
2023-02-01初中语文七年级上册教案:《羚羊木雕》教案设计(方案A)2009-12-24 18:56 《羚羊木雕》教案设计(方案A)○教学目标① 有感情地朗读,体会课文的思想感情,从中获得对人生有益的启示。② 学习并运用朗读的方法。运用自主合作探究的学习方式。③ 联系生活实际,学习与父母沟通的方法。○教学重点通过...
2024-05-08课本“写作练习”写作指导:第一题要求写出自然美,在自然美中融进自己的感情。小路、流水、山峦、森林、天空、大海……都是实体事物,因此首先要求用写生的办法把它们表现出来,要写得准确,写出它们的特点和个性,尤其是写出它们的美。同时,也要把赞美之情不落痕迹...
2024-05-31《中国石拱桥》教学目标1、提炼关键信息,梳理课文结构,理解说明顺序。2、通过与所学《中国石拱桥》的比较,感知科学小品文生动说明的语言特点。3、感悟作者情感,培养学生关注自然、保护环境的意识教学重难点通过教师引导、学生自主探究,以文章情感为线,贯穿课堂。通过语言品析,感知科学小品文生动说明的语言特点,...
2024-04-17语文园地七教学目标① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,态度自然、大方,表达流畅。② 结合习作提示,选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。③ 发现“发现问题,解决问题”的读书方法,注意总结。④ 熟读背诵名言,养成积累的习惯。⑤ 积极参与展示活动,精心准备采用最好的方式展示“成...
2024-05-15七年级语文上册《古代诗歌五首》教案设计教学目标①了解诗词有关知识。②品味语言,体味诗词意境。③有感情地反复诵读并熟练地背诵。④启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化品位和审美情趣。教学重点品味语言,体会意境,诵读并背诵。课前准备唐宋诗词是我国古代文化的艺术瑰宝,多读多背必有好处。课前让学生再搜集...
2024-04-28苏教版语文七年级上册第三单元 (下文称本单元) 所选的几篇文章, 从不同侧面向我们展示了不同地区的淳朴民风和节日习俗。有的是对农村淳朴民风的美好怀念, 如鲁迅的《社戏》;有的是对湘西端午习俗的介绍, 如沈从文的《端午日》;有的是对京郊运河家乡旧时过年习俗的深情回忆, 如刘绍棠的《本命年的回想》;有的是对亲人团聚的热切期...
2024-04-07这就是我教案习作目标1、正确认识自我,展现自我风采,树立信心。2、反思自己成长过程,发现、体悟生命的价值,珍重生命。3、增进同学们之间的相互了解,融入集体的大家庭。训练要求1、集中、明了、简洁地表现出自己的个性,力求写出一点新意。2、选择合适的角度来表现自己,或突出个人某一方面特点,或多角度介绍自己...
2024-05-12语文园地八主题:最想写的人、事、景、物或想象世界一、明确要求:写自己最想写的人、事、景、物或想象世界,也可以写自己的快乐和烦恼。体裁不限,可以写散文、诗歌,也可以写自己喜欢的童话。写作指导:1、回顾这学期所写过的习作,看还有没有自己最想写而没写过的内容。2、想一想自己还想写什么,把自己最想写的写下来...
2024-05-15七年级语文上册《观沧海》教案范文练习目标了解一定的古诗词常识及作家、作品的背景材料。通过注释、学生顺通诗句,理解大意。通过教师的试范赏析,体会诗中蕴含的情感。激发学生的写作欲望。练习内容引入、朗诵(可让学生朗诵)。教师补充古诗词常识及作家、作品、背景材料。学生顺通诗句,理解大意,教师作点拨。教师试析...
2024-06-05