#一年级第一学期第四单元单元设计 搜索结果
2012学年二年级语文上册第四单元教学设计第四单元教学设计单元目标：1、会认53个生字，会写50个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。能分角色朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格，表演课文。3、体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。4、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。5、能从成语、寓...
2024-04-15石门实验中学附属小学“疑--展--评”单元教学设计人音版第四册小学二年级音乐下册第一单元总体设计一、课题：人音版第四册第一单元“春天来了”二、设计人：刘捷峰三、学情分析：本学期我担任二年级1-9班的音乐课教学，经过一年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用...
2024-05-19一、将英语与地理常识相结合, 在画图中学习英语本节课的教学可以说是图片贯穿了全部, 除了采用很多图片外, 在教学案的课前预习中, 学生除了翻译天气词汇外, 还需要运用所学的地理知识或者生活常识, 画出气象图标, 除了增加乐趣外, 还为接下来的活动做了准备。例如:教学案上的课前预习题:翻译以下表示天气的词汇, 并画出天气...
2024-04-12那么新学期里该如何合理支配自己的时间呢?可以用来复习，编辑了第一学期初二地理第四单元测试题答案，大家一定要好好阅读。加油哦!1.D 解析：地震、泥石流、山洪暴发、冰冻与雪灾等自然灾害均会影响交通运输业的正常运行。2.C 解析：我国主要的铁路枢纽有北京、郑州、徐州、株洲、南昌、兰州等，其中郑州在河南，...
2024-05-12沪教版二年级语文下册春笋教学设计一、教学目标1、在阅读中认识生字“笋、墨、弦、桑、婴、乳、汁、拔、浴、竞、材”等11个生字，能在田字格中正确书写“笋、拔、浴、竞、材”5个生字，在理解的基础上积累词语若干。2、能画出描写春笋顽强生长的句子，并能圈出其中表示春笋生长的动作词。3、能正确、有感情地朗读课文...
2024-05-18七年级上册语文第一单元复习课教学设计（第四课时上）第四课时复习考试初一语文第一单元测验题一、 基础知识（25分）1、某班同学要给“希望工程”捐献295元钱，请你按汇款单的要求把钱数填写在下面横线上。（3分） 。2、给下列词语中加点的字注音（2分）隐秘（ ）瞬间（ ）耸立（ ）...
2024-05-27《字典大楼》教学设计教材分析：《字典大楼》以诗歌的形式抒发了一个爱学习的孩子喜爱字典的真挚感情。这首诗也写出了字典的特征：“大”，它是“人们用智慧、心血”建立起来的；字典的用处是，只要按照“门牌”，就能找到生字的“住址”，从而“得到满意的回答”。所以，它是小学生学习语文必不可少的一个基本工具书。养成...
2024-05-061.《秋天》教材来源：义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社2016年版 教内容来源：小学一年级语文（上册）第四组 教学主题：课文 授课对象：一年级学生目标确定的依据:1.课程标准的相关要求(1)认识10个生字，会写４个字。认识3个偏旁“木字旁、口字旁、人字头”。(2)正确、流利地朗读课文，注意...
2024-05-14鲁教版二年级语文下册古诗两首教学设计 教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。教学过程一、导入揭题1、同...
2024-04-08第二单元 第四课 第一框 对外开放的基本国策[教学目标]1、知道当今世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策；2、认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系；3、感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策等； [教学重难点] 教学重点：对外开放的必要...
2024-04-28第一册第四单元 汉语拼音 14-小学一年级语文教案 ang eng ing ong第一课时教学目的：学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节yìng，读准音，认清形，并能正确地进行书写。教学重点：学会韵母ang、eng、ing、ong的音形和整体认读yìng。教学难点：读准后鼻韵母a...
2024-04-15快乐英语第四册四年级第一单元教案3-4课四年级下册英语教案 备课教师:王艳 课题 Lesson Three 课型 New teaching 教学 目标 1. Listen , read and write : Monday Tuesday English PE Chinese I like PE 2...
2024-05-04第三单元：快快长 教学名称：《小雨沙沙》教学目的：1.指导学生用亲切活泼的情绪唱歌，并让学生懂得种子成长离不开雨露的科学道理。2.通过歌表演，培养学生的创编能力和表现能力。教学准备：头饰、音乐 教学过程：一、组织教学1.学生听音乐进教室 2.师生问候二、学习新课1.师导：你们知道下雨是什么声音吗？谁...
2024-05-23小学英语PEP四年级上册第四单元第一课时教案A Let’s learn & Let’s do教材分析 ：本节课是小学英语PEP四年级上册第第四单元单元第一课时学习Let’s learn和Let’s do的内容，在语言的学习和活动中听、说、认读生词，为下节课学习做铺垫。学情分析：四年级学生 大都是十岁...
2024-05-17小学二年级英语第四册第五模块第一单元教案小学二年级英语第四册第五模块第一单元教案小学英语第四册第五模块第一单元教案 Module5 Unit1 : Amys taller than Lingling 太阳小学 韩松 教学目标 技能与知识目标 1. 了解比较级的基本构成和用法，掌握下列词汇： olde...
2024-05-12部编版一年级上册语文第八单元单元测试一、读拼音，写汉字。（16分）māmɑbúduìchūláijǐɡèhuíqùzhúziyuèyáduōshǎo二、给下面的字选择正确的读音，用“√”标出。（12分）参加（cānchān）旁边（pángbang）找到（zǎozhǎo）办法（bànbang)放进（j...
2024-05-29五年级英语上学期第一单元练习题听力部分(30分)(说明：听力材料附后，如不具备录放音条件，可通过教师现场读题形式进行测试)一、听音，将你听到的单词的.序号填到括号中(10分)()1.A.shyB.whyC.buy()2.A.whoseB.whoisC.who()3.A.classB.clubC.cl...
2024-05-31第四单元有趣的图形单元教学目标：1、发展学生的空间观念、动手操作能力和创新意识。2、认识长方形、正方形、三角形和圆，并能利用它们进行拼图、折纸等活动。3、初步认识四边形、五边形、六边形，并能在钉子板上围出相应的图形。4、欣赏利用图形组成的美丽图案，并能尝试进行设计。单元教学重点：通过一系列活动发展学...
2024-05-27苏教版一年级语文上册第四单元阅读教学设计阅读第四单元分析一 单元教材分析本单元包括《大海睡了》、《冰花》、《北风和小鱼》三篇课文。《大海睡了》是一首诗歌，描绘了风平浪静、明月高悬的夜晚，大海的美丽景象，语言流畅、富于想象，课文插图体现了诗句描绘的优美意境，可供学生观察，帮助理解课文；《冰花》生动地描...
2024-05-10一年级下学期第三单元教案第三单元：图形的拼组 单元教材分析： 这部分内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够辩论和区分所学的平面图形和立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆的一些特征，并感知平面图形...
2024-05-20