小学学生干部述职报告

报告是在工作或项目事后编写的，所以报告具有总结性、叙述性的特点，只有按照报告格式编写，才能编写出有效的报告。以下是小编整理的《小学学生干部述职报告》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：小学学生干部述职报告

小学学生干部述职报告

四3班 刘景镯

我是一个活泼开朗的小女孩，而且还是一名努力向上的少先队员。我的兴趣爱好很广泛，有画画、读书、唱歌、跳舞……其实我的作文也不错，在学校举行的“校园之春”征文比赛中，我还得了二等奖呢!

上学期，我在班里担任纪律委员，是老师的得力小助手。我知道，要管好班里的纪律，让同学们心服口服，就要以身做责，各方面严格要求自己，尽自己最大努力做得更好。当然，一开始有些同学不理解我，说我是老师的“小报告”。但慢慢的他们明白了我的良苦用心，自觉支持我的工作 ，同学们就像一家人一样，互相帮助，互相体贴，其乐融融。

这学期，我担任了班长，我不敢辜负老师和同学的信任，更加努力的工作和学习。由于担任班长，平时，班里的黑板报都是我和同学一起策划的，每次的班队活动也都由我和一些班干部负责组织。自习课能带领全班同学们安静的上自习，只要老师交给我任务，我就会认认真真地去完成。为了使班队活动开展得更有意义，更有实效性，我查阅了大量的资料，丰富了班队活动的内容。这样，不但使同学们欣赏到了精彩的节目还增长了课外知识。在我和同学们的共同努力下，每次的班队活动都丰富多彩。

在学校小少队中，一至四年级我一直是个优秀的执勤员，四年级我还担任了大队委，为学校少队工作尽自己的一份力。

在班里，我还是一个很有爱心的学生，每当我听到学校要为灾区捐款，或为某个同学生病无钱医治捐款时，我都会毫不吝啬地把我仅有的积蓄捐献出来 。

在学习上，我也不甘落后，成绩一直名列前茅。我上课认真听讲，作业认真完成，为同学们当好课代表，主动帮助学习有困难的同学。我的努力得到了学校老师的认可，年年被评为十星级少年。

我希望在我的成长过程中，能接受老师和社会各界的教导，真正成为社会的有用之材。

第二篇：热水小学学生干部队伍建设

大队部：

大队长：罗磊

大队委委员：杨芳陈敏张楠

中队长：肖金帅宋秋园李婷李松

卫生管理、教案查阅、违纪监督记录成员：

蒋忠艳宋彩云蒋蓉杨芳戴龙仁赵思齐 刘国鹏肖金帅崔扑勇陈敏张楠李玉儒 晏庆阳

五年级班长：杨芳

四年级班长：蒋忠艳

三年级班长：晏庆阳

二年级班长：邓智慧

一年级班长：陈子俊

德泽乡热水小学

2011年9月

第三篇：小学生优秀干部先进事迹

最美学生优秀事迹介绍

乐甲中心小学五年三班

曹余成，是乐甲中心小学五年三班的一名小学生。他在学习上认真刻苦，各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在担当班干部的工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。他时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、刻苦学习，勇攀高峰

在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，他总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然他的学习成绩并不是班中的第一名，但他的这种学习态度是非常端正的。

二、团结友爱，乐于助人 ，同学榜样

做为一名班干部，他具有强烈的集体荣誉感。平时，他经常

主动关心班里学习较差的同学，总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难。 他还经常帮助身边有困难的同学，是同学们学习的好榜样。

三、老师助手，家长好孩子

无论在家在校，他都能够受到正确思想的教育和熏陶，在同

学中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。在 1

家里每当吃饭时,他总是把好菜夹到奶奶的碗里，有鱼肉一类食

品,他就挑大块的给奶奶,小块的自己留着吃。在平时有空闲的时

候，他总会为奶奶垂垂背，按按腰;在每周末，他还会为辛劳的

爸爸妈妈洗洗脚及上山干活，是父母及邻居眼里最孝顺的孩子。虽然在学习中，和班级管理中，他还有一些不足，但他一定能

努力克服，使自己更加完善，争取做一名品学兼优，得才兼备的

好学生。

第四篇：小学生优秀干部先进事迹

我是小学四年级一班的学生。我在学习上认真刻苦，敢于大胆实践，开拓创新;在担当大队委的工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面努力做同学们的好榜样。

一、刻苦学习，勇攀高峰

在学习中，勤学好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科成绩都很优秀。对在学习上有困难的同学，我总会耐心地给他们讲解。在成绩面前，我从不骄傲，并不断努力，追求更高的目标。

二、团结友爱，乐于助人

我一直认为，做为一名班干部，要具有强烈的集体荣誉感，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦地帮助后进生解答疑难、耐心讲解。平时我很乐于助人。学校组织为生重病同学捐款活动，我心情非常沉重，在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。还有在班里帮助生活困难同学，借给同学们学习用具等等，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情。

三、老师助手，同学榜样

无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，在同学中，我是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。在担当班干部 1

期间，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。受到老师和同学的好评。

虽然在学习和班级管理中，我还有一些不足，但我一定努力克服，使自己更加完善，争取做一名品学兼优、德才兼备的好学生。

第五篇：小学生班干部竞选稿

竞 选 稿

敬爱的老师，亲爱的同学们： 你们好!

我是XXX，本学期我想竞选“纪律委员”。俗话说“无规矩不成方圆”，意思是做任何事都要遵守一定的规矩，规则，否则难以成功。我们学习也是这样，必须遵守纪律，才能搞好学习。如果我能担任班上的纪律委员，我将以身作则，督促大家共同维护好班级秩序，协助班主任为我们三(2)班营造一个良好的学习环境。请同学们投我一票，相信我一定能做好，谢谢大家!

XXX

2015年9月1日