第一篇：机械运动期末复习题
机械制图期末总结
制图复习
第七章
标准结构、标准件与常用件
一
1：螺纹级螺纹紧固件。在工件的表面上车指出具有一定截面形状的螺旋沟槽，成为螺纹。制在零件为表面上的螺纹叫外螺纹，制在零件空腔内表面的螺纹叫内螺纹。螺纹的表面可分为突起和沟槽两部分。凸起部分的顶端称为牙顶，沟槽部分的底部称为牙底。
2：螺纹的要素。
(1)螺纹的牙型，有三角形和梯形
(2)直径，大径D中径D1和小径D2，D2=0.85D (3)螺纹的线数，分为单线和多线 (4)螺距P和导程Ph，螺距=导程/线数 (5)螺纹的旋向，分为左旋LH和右旋。
二 螺纹的种类 首先按用途分为两大类：连接螺纹和传动螺纹。常见的三种连接螺纹：粗牙普通螺纹、细牙普通螺纹和管螺纹。常用的传动螺纹：梯形螺纹。
三 螺纹的规定画法 (1)可见的螺纹牙顶用粗实线表示，课件的螺纹牙抵用细实线表示。在垂直于螺纹轴线的投影面的视图中，表示牙底的细实线圆只画约3/4圈，此时螺杆或螺孔上的倒角的投影不应画出。
(2)有效螺纹的终止界限用粗实线表示。
(3)螺尾部分一般不必画出，当需要表示螺尾时，螺尾部分的牙底与轴线成三十度角的细实线绘制。
(4)无论是外螺纹或室内螺纹，在剖适合断面中的剖面线必须画到粗实线 (5)绘制不穿通的螺孔时，一般将钻孔深度与螺纹深度分别画出。 (6)不课件螺纹的所有图线用细虚线绘制。 (7)螺纹孔相交时，只画钻孔的交线。
四 螺纹的标注
螺纹的完整标注格式：特征代号 公称直径X Ph导程数值 P螺距数值 旋向 — 公差代号 — 旋合长度代号。其中，特征代号分为M和G和R，旋向分为左旋右旋，公差代号为中径和顶径的代号，旋合长度代号分别用S、N、L来表示短、中等和长三种不同旋合长度，其中N省略不标。
五 常用螺纹紧固件的画法和标记 常用的螺纹紧固件有螺栓、螺钉、双头螺柱、螺母和垫圈等，均称为标准件。常用紧固件大多用比例画法。
六 螺纹紧固件的装配图画法 在画螺纹紧固件的装配图时首先做如下规定：
当剖切面通过螺杆的轴线时，螺栓、螺柱及螺母、垫圈等按未剖切绘制。
在剖视图上，相邻两个零件的剖面线的方向或间隔应不同;同一零件在各视图上的剖面线方向和间隔应一致。
7.2 键、花键和销
键用来连接轴及轴上的传动件，如齿轮、皮带轮等，起传递扭矩的作用。 常用的建有普通平键，半圆键和钩头楔键三种。
7.3 齿 轮
根据传动情况把齿轮分为三种： 圆柱齿轮——用于两轴平行时。 锥齿轮——用于两轴相交时。
涡轮蜗杆——用于两轴交叉且需大速度比时。 模数是设计和制造齿轮的基本参数，只有模数和压力角都相同的齿轮才能相互啮合。
7.4 弹 簧
弹簧的种类很多，常见的有金属螺旋弹簧和涡卷弹簧等。根据受力情况不同，螺旋弹簧又分为压缩弹簧、拉伸弹簧和扭转弹簧三种。
7.5 滚动轴承
滚动轴承按其受力方向可分为三类： 相信轴承——主要承受径向力。 推力轴承——只承受轴向力。
相信推力轴承——同时承受径向和轴向力。 滚动轴承的基本代号油轴承类型代号、尺寸系列代号和内径代号三部分自自左向右排列组成。
滚动轴承有通用画法、特征画法和规定画法三种画法，其中，前两种属于简化画法。
第八章
零件图
8.1 零件图的基本知识
零件图的内容：
(1) 一组时图 把零件结构、形状表达清楚。
(2) 若干只存 把零件各部分的大小和位置确定下来，以帮助说明形状。 (3) 技术要求 说明零件在制造时应达到的一些质量要求，例如表面粗糙度，尺寸极限偏差、形状和位置公差、材料及热处理等。
(4) 标题栏 说明零件的名称、材料、数量及图号等。 在实际工作中绘制零件图，可分为测绘和拆图两种途径。
8.2 零件分析
零件的结构分析：
1 主体结构 主体结构是指零件中那些体积相对较大的主要基本形状及其相对关系。主体结构在绘制时多用基本视图如是表达。
2 局部功能结构 局部功能能结构是指为实现传动、连接等特定功能，在主体结构上制造出局部结构。
3 局部工艺结构 既局部工艺结构是指确保加工和装配质量而构造的较微笑的结构。
具有局部功能结构和局部工艺结构，这是零件与组合体的一大区别。 零件的功能分析
每个零件都具有特定功能的这一特性称为零件的功能特性。
分析零件及各组成部分的功能以及零件在加工和工作时的状态进行画图和读图的方法成称为功能分析。
8.3 零件的视图选择
试图选择的原则有四条：
(1) 表示零件信息量最多的那个试图应为主视图
(2) 在满足要求的前提下，是师徒的数量为最少，力求制图简便。 (3) 尽量避免用虚线表达零件的结构。 (4) 避免不必要的细节重复。
轴套类和轮盘类零件按加工状态选择主视图。
箱壳类零件按工作状态选择主视图。支架类亦如此。 8.4 零件尺寸和技术要求的标注
合理标注的基本原则 合理选择基准
(1) 设计基准 设计基准是在设计零件时，保证功能、确定结构形状和相对位置是所选用的基准。
(2) 工艺基准 工艺基准是在加工零件时，为保证加工精度和方便加工与测量而选用的基准。
8.5 读零件图的步骤和方法 一 看标题栏
二 分析视图方案
三 详细分析，想清零件结构形状 四 分析尺寸
五 技术要求和加工方法分析
九
9.1 装配图的基本知识
装配图
1 一组时图2 必要尺寸3 技术要求4 标题栏5 零件序号和明细栏 零件图的图样画法： 1 规定画法
2 特殊画法——(1)拆卸画法(2)沿零件的结合面剖切(3)单独画出某个零件(4)假象画法(5)夸大画法(6)展开画法 3 简化画法
9.2 装配图的视图选择
视图的选择和零件图相同 视图的选择步骤和方法
1 部件分析 分析功能，个零件的相互位置和装配关系。 2 选择主视图 大同零件图的选择。
9.3 装配图中的尺寸标注和技术要求注写
一 尺寸标注 1 性能尺寸 2 装配尺寸 3 外形尺寸 4 安装尺寸
5 零件关键结构和形状尺寸 二 技术要求
9.4 化装配图的方法和步骤
化装配图，从画图顺序分有以下两种方法： (1) 从各装配线的核心零件开始，“由内向外”，安装配关系逐层扩展画出
各个零件，最后画壳体、箱体等支撑，包括零件。
(2) 先将起支撑和包容作用的题量较大、结构复杂的箱体、壳体或支架等零件画出，再按装配线和装配关系逐次画出其他零件。
化装配图的步骤
第二篇：机械制图期末(问答题库)总结
第二章
1. 从力学的角度阐述结构正常工作必须满足的条件。
2. 材料力学的内力的定义?内力用什么方法求得，方向如何确定? 3. 轴向拉伸时的外力和内力的特点?
4. 轴向拉伸时破坏面?最大正应力和最大剪应力发生在哪个面上，其数值分别为多少?
5. 轴向受力后产生的变形用哪些参数来描述?
6. 轴向受力的构件变形的计算，及计算公式适用范围?
7. 材料的机械性能是指什么?用哪些指标来衡量?这些指标的物理意义是什么? 8. 低碳钢、铸铁的曲线的物理意义?可得到哪些机械性能指标? 9. 材料的机械性能与哪些因素有关，这对我们有什么启示。
10.温度应力是怎样产生的，其数值与哪些因素有关?如何减低温度应力的水平?
第三章
1. 梁的外力特点(主动力、约束反力)、横截面的几何特征。 2. 梁的变形特点及表征
3. 化工装置中常见结构的力学模型。 4. 梁的内力及内力的求解和内力图。 5. 纯弯曲梁横截面上应力分布规律。 6. 梁的强度和刚度的计算和校核。 7. 提高梁强度和刚度的措施。
第四章
1.什么样的外力可能引起构件扭转变形?轴的定义?外力给轴的扭矩如何计算? 2. 电机给轴传递的扭矩的算式中每个参数的物理意义及其对设计强度的启发。 3.扭转时横截面上的内力是什么?应力是如何分布的?强度条件? 4.轴的变形如何计算?
5.提高轴强度和刚度的措施有哪些? 6.剪切变形的外力特征和变形特征? 7.剪切与挤压面如何计算? 8.剪切与挤压的强度计算?
第五章
1. 什么是一点的应力状态，三向应力状态、平面应力状态?
2. 三向应力状态下，最大的剪应力发生在哪个面，其数值等于多少? 3. 三向应力状态下，最大的应变发生在哪个方向，其数值等于多少? 4. 强度理论的内容和使用范围?
第七章知识点及问题总结
1.化工设备的材质应具什么功能?
2.为什么金属材料在化工设备中有着广泛的应用? 3.普通碳钢与合金钢的区别，各自牌号的物理意义。 4.钢铁热处理的目的和常用热处理的方法。 5.含碳量对碳钢机械性能的影响。 6.不锈钢的组成和耐蚀机理。
7.压力容器用钢的特点是什么?
8.常见的非金属材料有哪些，适用于哪些设备?
第十四章
1. 薄壁旋转壳体的几何特征和应力特征。 2. 影响旋转壳体薄膜应力的因素。 3. 深刻理解公式pD每个字母的物理意义及选择。 t2p4. 各种封头计算厚度的公式(除平板封头)。
5. 产生边界应力的原因，边界应力的特点，举例说明化工设备中如何避免边界应力对设备强度的影响。
6. 压力容器试验的内容。 7. 压力容器的分类及依据。
第十五章
1.外压容器的破坏形式有哪两种，外压容器的稳定性与哪三个因素有关。
2.由图15-4 判断外压容器失稳时的波形并会比较直径相同的外压容器的计算长度、厚度对稳定性的影响。
3.提高外压容器稳定的措施有哪些?为什么? 4.设置加强的目的以及最大的距离的理论依据。 5.加强圈的截面设计。
6.外压容器的设计和水压试验的压力是如何确定的。 7.外压容器的焊接接头系数以及稳定系数分别为多少? 8.温度对外压容器的稳定性有影响吗?为什么?
第十六章
1. 化工设备通用零部件的基本参数。 2. 设备和接管的公称直径如何确定? 3. 设备和管道法兰的公称压力如何确定。 4. 零部件的公称直径和公称压力如何确定?
5. 法兰的密封原理和形成可靠密封条件?法兰的密封面有哪几种?影响法兰密封的因素有哪些?应考虑这些因素?两法兰匹配的条件? 6. 视镜、液位计的公称直径与公称压力如何确定?
7. 人孔、手孔和检查孔的公称直径与公称压力如何确定? 8. 选择设备支座的依据和步骤?
9. 开孔对设备强度有什么影响?如何弥补由于开孔对筒体强度的影响? 10. 为什么并不是所有开孔均需要补强?
11. 支座与筒体之间的垫板以及加强圈的选材有什么要求，为什么?
12. 从力学的角度解释鞍式支座为什么要S、F型配对使用，支座间的距离如何确定为什么?
13. 从力学的角度解释支承式支座采用钢管时为什么是无缝钢管?
第三篇：二年级上册语文期末总复习题及期末试卷
总复习 拼音一. 把声母相同的字写在横线上。
英离祖阅 取 忽顿流 特脏标 劝
y _______________d___________________ l____________________
z________________h___________________g____________________
二、把下面的词语音节补充完整并加上声调。
l____k_____m____ b_____r______ zh______ x___ g____s____q____
凉 客 眉 傍 绒 准 选 怪 森 浅
三、在正确的读音上面画“√”
袍(pǎo páo) 削(xuē xuè) 躬(hōng gōng) 悠(yōuyu)仍(réng rēng)
抢(xiǎng qiǎng)垂(chuí cuí) 持(chící) 矿(kuàng kuàn)
四、给多音字组词。
转 zhuàn( ) 行háng( ) 当 dāng( )
Zhuǎn( ) xíng( ) dàng( )
五、看拼音写词语。
Cūnzhuāng chéng gōngcǎo yuánquàn gàobǎo wèiréng jiù zǐ xì jiān yìng
( ) ( )( )( )( )( ) ( ) ( )
qí guài suīrán shī bàilóngzijīng yàkǎo shìcái fùjiān bǎngrú guǒ
( ) ( ) ( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Wéi guānyǎn yì gān zànghé huāfù jìn hū ránshì jiè kng xián běi jīng yán wù
( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Chéng shítú huàyīng xióng jīn tiān jiào shì zhuō mí cáng jì nìan zuǐ bā yǎn jīng lǐ cǎi
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )
Zhǔn bèi kè tīng bǎo hù cōng míng hài pà zhǔ chí shuǐ jīng tiǎo xǔan qǐ fú bàng wǎn
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
dǎ jīgū jìxiāng bǐyǐ jīnghé bìhuí dá cǎo cóngdà xiàng tè bié shàng xīn
( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( )( )
yóu xìzhēn zhūgāng tiě wá wajī huāngqing rén shěng hùi shì yàng bǔ dīng
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( )( )
zhù hè zhí chǐ gān jìng yī fú yán shí p huài zhōng yāng jī ru gōng chǎng
( )( )( )( )( )( )( )( )( )
liú shuǐ yī lǐng yì shù xīn xiān zhōu wéi chāo xiě dà b yǒng yuǎn
( )( )( )( )( )( )( )( )
字 词 句
一. 形近字
转( ) 火( ) 贴( ) 洁( ) 纪( ) 城( )
传( ) 灾( ) 站( ) 结( ) 记( ) 诚( )
央( ) 园( ) 宁( ) 闭( ) 第( ) 祖( )
中( ) 团( ) 打( ) 闲( ) 弟( ) 组( )
功( ) 必( ) 仍( ) 从( ) 脏( ) 肠( )
劝( ) 心( ) 扔( ) 丛( ) 庄( ) 场( )
胆( ) 睬( ) 败( ) 抄( ) 难( ) 如( )
但( ) 彩( ) 攻( ) 纱( ) 准( ) 好( )
轻( ) 物( ) 浅( ) 猜( ) 极( ) 波( )
劲( ) 特( ) 线( ) 清( ) 圾( ) 披( )
浪( ) 波( ) 戏( ) 环( ) 浇( ) 凉( )
娘( ) 玻( ) 找( ) 坏( ) 烧( ) 惊( )
级( ) 讶( ) 式( ) 折( ) 船( ) 坐( )
吸( ) 呀( ) 试( ) 近( ) 舰( ) 座( )
由( ) 补( ) 旁( ) 底( ) 击( ) 求( )
田( ) 扑( ) 傍( ) 低( ) 出( ) 球( )
二、组词
念( )( )( ) 然( )( )( ) 喜( )( )( )
理( )( )( ) 领( )( )( )
三.近义词
仍旧( ) 保卫( ) 关( )琢磨( ) 漂亮( ) 非常( )
四.反义词
冷( )深( ) 矮( ) 遥远( ) 著名( ) 非常( )
五.归类
肝 依 迷 胆 似 辽 详 信 淹逢 估 肠
月_____________ 辶___________シ_____________ イ_____________
六、把能搭配的线用线连起来。
1、抖动 尾巴
2、染红 花褂
炫耀 脚步 唤醒 庄稼
停住 羽毛 滋润 桃花
展开 美丽 沾湿 青蛙
七、在括号里填上适当的词
轻轻地( )长长的( ) ( )着头 惊讶地( ) 瘦瘦的( )
慢慢地( ) 圆圆的( ) ( )着胸 甜甜地( ) 蒙蒙的( )
( )着翅膀 得意地( ) 亲切地( )激动地( )为难地( )
( )着步子 顺利地( )使劲地( )高兴地( )奇怪地( )
轻松地( ) 兴高采烈地( )开心地( )愤怒地( )拼命地( )
兴奋地( ) ( )的黄山 ( )的风景 ( )的队伍
( )的时光 ( )的孩子 ( )的阳光
八.选词填空
高兴 喜欢 喜爱 欢快
1.我最( )上音乐课。 2.姐姐踏着( )的节奏唱着，跳着，( )极了。
九.仿例写词语
1.例 枣儿又红又多 珍妮又欢快又活泼 雪花又( )又( )
西瓜又( )又( ) 苹果又( )又( ) 老人又( )又( )
新楼又( )又( ) 泥土又( )又( ) 新房又( )又( )
走廊又( )又( ) 星星又( )又( ) 火笼又( )又( )
2.例 许多――许许多多 仔细- 高兴- 认真- 端正- 和气- 快乐- 欢喜- 来往-
3.例子 懒洋洋
气( ) 白( )黑( )绿( ) 喜( ) 乐( )
第四篇：文秘期末复习题
复习题二
一、单项选择题
1、不相隶属机关之间请求批准，用(C )。 A、请示 B、报告 C、函 D、批复
2、按行文方向划分，通报属于( B )。
A、上行文 B、下行文 C、平行文 D、三者兼顾
3、学院电子系举行舞会，邀请其它系的同学参加，最合适的文体是(D)。
A、 通知 B、 启事 C、告示 D、 海报
4、下面的公文标题中，错误的一项是 ( C )。
A、××大学关于期末放假的通知 B、关于期末放假的通知 C、关于××大学期末放假的通知 D 、通知
5、校庆不宜用《公告》的原因是(B )。
A、发文方向错误 B、使用权限错误 C、标题不完整 D、事件不重大
6、向上级机关、主管部门或本单位职工陈述自己在一定时间内工作实绩和问题使用的文书是(B )。
A、总结 B、述职报告 C、演讲稿 D、工作计划
7、在实际工作中，新闻常和“抢”字连在一起，“抢新闻”、“抢消息”是反映消息具有很强的(C )。
A 真实性 B重要性 C时效性 D 新颖性
8、民事诉讼当事人及其法定代理人，不服从地方各级人民法院第一审判决或裁定，向上一级人民法院提起上诉，提交的书状是 (D )。
A、民事起诉状 B、申诉状 C、 答辩状 D、民事上诉状
9、合同中的“法人”是指 (B )。
A、订立合同的当事人 B、公司负责人 C、社会组织 D、自然人 10“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题，单从文字意义上讲，寻找背景相契合的古人来代言，则最不恰当的是 (B )。 A、请庄子代言“自然就是美”。 B、请子路代言“心动不如马上行动”。
C、请苏秦、张仪代言“做个不可思议的沟通高手”。 D、请司马光、王安石代言“好东西要和好朋友分享”
二、填空题
1.应用文的主要表达方式有叙述、议论、.说明
2.按行政公文的秘密等级划分，主要可分为绝密文件、机密文件、秘密文件和一般公文。
3.通报主要用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况。
4.从“关于调整作息时间的通知”这一标题可知，该通知属于事项性
通知(填通知种类名称)。
5.函主要用于不相隶属机关之间__商洽工作、咨询或答复问题，请求批准或答复审批事项。
6.公文的标题一般由发文机关、事由和.文种_组成。
7. “凡事预则立，不预则废。”这句话说明.计划的重要性(填应用文文种名称)。
8.《xx大学2010年工作总结》这一标题属于文件式
标题(填标题种类名称)。 9.简报的结构由报头、报核和.报尾_三部分组成。
10.毕业论文的写作一般要经历选择题目、搜集资料、提出论点、编写提纲、起草与修改等程序。
三、 简答题
1、应用文的主要表达方式有哪几种?试对各种表达方式加以解释。(P8——P12)
2、在写给上级机关的报告中为什么不能夹带请示事项?P48
3、部署性通知的主体部分，内容重要、篇幅较长的可分成几部分写，一般的可分条列项写，你认为这样写有什么好处?
4、求职书的基本格式包括哪几个部分?并对各个部分内容稍做阐释。
四、写作题
1、江城机修厂团委拟在“五一”长假期间，组织全厂团员56人去井冈山参观学习，接受革命传统教育。此事需花费交通费、生活补助及其他杂务费约两万元。另外，团委拟于6月中旬在全厂范围内组织一次乒乓球比赛，购置设备、奖品等费用约需五千元。请代团委向江城机修厂写一篇请示，要求厂部在经费上给予支持。
2、根据以下要求，写一篇2010年下半年学习总结。
(1)总结的内容：各门功课的学习概况及已取得的成绩，通过半年的学习对本专业学习的认识;参加学院团委、学生会、各类社团组织的各种学习活动;业余读书的情况及收获;其他文体活动方面的概括和成效。(2)学习的经验及体会：至少要写出三条，写出本人的真实经验和体会。(3)存在的不足：本学期在学习方面的不足之处及改进的措施
第五篇：期末复习题阅读
期末复习题——阅读短文
①暑假里，爸爸带我乘飞机去旅(lǚ)游。我在飞机上，透(tòu)过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。
下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸(shēn)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣!我喜欢旅游。
1、短文共有()节，第二节有()句话。
2、“我”在飞机上，透过机窗看见了()和()。 “我们”在()看到早来的人已经开始()了。 “我们”在()看到了一群()。
“我们”在 ()往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个()。
②小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗?在身上。”小花猫舔舔全身，没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里!”
1、短文共有______节。
2、读了短文，我知道老牛的汗在________，小马的汗在_______，小狗的汗在_______，小花猫和_______的汗都在_______。
③猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有()句话。
2、段文写了猫的()、()、()和()。
3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。„„„„„„„„„„„„„„()
②猫有一双明亮的眼睛。„„„„„„„„„„„„()
③猫的脚趾上有锋利的爪子。„„„„„„„„„„()
④公鸡和兔子、鸭子是邻居。
中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。1、这个故事有()个自然段。
2、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
3、公鸡脸红了是因为(在正确的答案上打“√”)
⑴公鸡很生气⑵公鸡很着急⑶公鸡难为情了
乌 鸦 兄 弟
⑤乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 有一天，窝破了一个洞。 大乌鸦想：“老二会去修的。” 小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果谁也没去修。
后来洞越来越大了。 大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗?” 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗?” 结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊!冷啊!”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗?它一定会去修了。” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。 风越刮越凶，雪越下越大。 结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、一开始，这个洞大吗?
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2、两只乌鸦为什么会冻僵?
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3、请找出文中描写寒冷冬天的句子用“——”划出来。
4、你想对这两只乌鸦说什么?
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