亲子鉴定相关法律问题

个人鉴定实际上是个人对过去一定时期个人表现的自我认知，在这个过程中自己也得到了认识上的提高。以下是小编收集整理的《亲子鉴定相关法律问题》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：亲子鉴定相关法律问题

亲子教育相关问题

1、 家庭教育影响社会风气，学校教育影科技进步

我们经常看到的一些不良的社会现象(比如：青少年犯罪;孩子自私缺乏爱心;太过功利等)大多是因家庭教育的疏忽所导致的，父母因工作忙或缺乏正确的教育观念等都是诱因。父母从小给孩子多少爱决定了孩子长大后有多少爱给别人，真正的爱孩子就多给孩子一些积极的影响。学校教育往往只承担孩子在社会竞争中的技能层面，但根据调查一个人的技能再好但在做人处事等方面无法获得信任和肯定往往也很难有太大的成就空间得以发挥。一个孩子就像一个泥娃娃，你怎么捏，他就怎么长，你不捏就永远是一个摸样。

2、 孩子是父母的复印件，寓意：孩子会模仿父母的行为、语言

在家庭教育中父母扮演的角色是一个可以被榜样的偶像，孩子小时候的学习模仿能力是成人的数十倍，也往往会以父母作为首要模仿的对象，即使不是有意效仿但父母的言行举止还是会深深影响孩子的成长，因此就会有一句话：是什么样的孩子，就有什么样的父母。所以父母一定要时刻注重自己一些不良的行为习惯和语言，因为这就是未来的孩子的摸样。

3、 家长打孩子会造成孩子时常说谎来逃避，为人父母要以理服人

打孩子是最传统而且适得其反的教育方式，因为这不仅会在孩子心里留下一个不可磨灭的阴影，更会使孩子为了逃避承担责任或处罚而编造谎言，家长要从理解的角度先安慰、后倾听、再引导的思路上去教育孩子。

4、 鼓励孩子积极的行为，会有内在作用，要学会欣赏自己的孩子，每个孩子都是优秀的。 在企业管理中有这样一个调查：受到鼓励的员工要比受到惩罚的员工更具有工作效率。因为人们都偏向于得到肯定，肯定是信心的建立，想象一下：当你的孩子是一个充满自信的人，他在我们面前会是一个什么样的状态，阳光、活泼、懂事，这些都是鼓励和肯定的结果。当然、鼓励只针对于对孩子有益或积极的事情上，最终的结果要起到教育引导的正面作用。一旦你开始肯定自己的孩子，你会发现他其实比任何人都优秀，无论大小事只要他做的好就应该受到鼓励。

5、 责任的承担是成长的开始

现在很多企业选择人才都会注重“责任感”这三个字，从小培养孩子的责任感就事培养孩子的生存能力，从小就让孩子学会自己的事情自己做，一旦一个人学会承担责任他就会快速成长，因为责任会强迫他不得不自己思考，自己动手，父母不要什么事都为孩子承担，因为这就等于在弱化孩子的能力。平时可以分配一些任务给孩子，并由他自己完成，以此培养他的责任心。

6、 物质不应常表现，而精神要时常传达

鼓励和肯定有时也需要物质来表现，因为孩子都喜欢父母经常给自己礼物以此来表示父母肯定他的成绩。但不可太过频繁而让孩子造成依赖心理。物质的肯定有时也只会起到短暂的效果，所以要物质与精神并存才是最有效的方法，其实精神方面反而更容易做到，比如：在孩子取得一些成绩时坐下来与孩子一起分享，听听孩子自信的表达等。

7、 你希望孩子未来是什么样子的人、什么特质的性格，你就要提供什么样的环境

在家庭教育中父母最重要的任务之一就是营造一个和谐、美好的家庭环境，因为这个环境中的一切事物都会植入孩子幼小的心灵，从而慢慢形成一种气质或特质，也就是将来孩子的性格。比如：一个喜欢音乐爱弹钢琴的孩子就会比较具有优雅的气质，相反一个经常吵架的家庭走出来的孩子往往会比较孤僻和不爱讲话。所以父母希望孩子将来成为一个什么性格的人父母是可以从小帮他塑造的，那么就从创造家庭环境开始吧!

8、 让孩子说出心里的话，教孩子的第一步是了解孩子

很多父母在孩子犯错的时候第一时间就是批评或打骂，这其实是非常极端的教育方式，效果也会更差，如果要正确的引导孩子首先第一步应该是了解，正如我们平时在工作中一定会先去了解这个人才会与之合作一样，不然结果很可能是失败的。道理其实很简单，需要的只是我们父母耐心倾听孩子的心声，只有了解才能带来力量。

9、 在关注孩子的问题上父母在任何事情上抽出时间都是值得的

每个父母都说孩子是他的一切，但回归到实际生活中却又常常找借口说：今天很忙明天没空，在无形中孩子已经渐渐长大，再想回去教育已经为时已晚。既然我们都知道孩子是最重要的为什么不愿抽出一点点的时间去真正的爱他呢!而且这一点点的爱会起到意想不到的效果，只要让孩子和父母心灵连接，那么爱的力量就会发挥作用，而父母所要做的就是多陪陪孩子

10、 父母应是提问者，而非解答者，引发孩子的思考力

在很多问题上父母都会由于溺爱而导致孩子在任何事情上都依赖父母帮他处理，就像我之前提到的这只会逐渐弱化孩子解决的能力，父母应该经常向孩子提问，尤其是在孩子主动提出问题的时候要引导他去探索，而不是第一时间就给出答案，表面上是爱其实是溺爱。

11、 培养孩子的独立能力，不睡懒觉、自己事自己做、经常读书

所有一切的教育培养都是希望孩子未来出社会后能更好的独立，独立解决问题、独立面对诱惑、独立自主的学习。要培养这些就从不睡懒觉、自己事自己做、经常读书这几个方面开始。能控制自己不睡懒觉未来一定会有很好的自我控制能力。自己思考处理问题是训练孩子智商和情商的重要环节，这个环节也会让孩子成长的最快;时常读些书籍是获取新知识和信息的重要途径。

12、 孩子的能力大于学历

学历固然重要但并不是成功的必要条件，学历只能代表一个人的智商，而智商往往最终会表现在某个特定的专业上，成功需要的是综合素质，比如：在培养孩子智商的同时情商、体商都要全面发展，这样就不太会形成一个孩子能力偏激的发展结果。如：经常带孩子参加一些公共活动，多让孩子动手做，和孩子一起运动等都是综合能力的培养方法。

13、 家庭是最好的学校也是最重要的学校，人的特质来自于家庭的塑造

有些父母习惯于把孩子的所有教育都丢给幼儿园和学校，我们应该更要清楚学校教育大多只是技能的范畴，家庭与其他机构的培养才能达到综合能力的提升，比如：我们经常听到某大学生因为缺乏生活社交能力而露宿街头的案例。这种情况下就事缺乏独立生活能力，也

有许多案例证明即使学历不好也一样开创了一番事业。因为他懂得谦虚做人、理性处事、善于学习。

14、 注重孩子的健康饮食习惯，少吃高加工食品

很多案例不得不让我们重视孩子的饮食习惯，但往往孩子的饮食习惯是由父母引起的，溺爱也会让父母在饮食方面犯错，食物一旦经过很多工序的加工就会变得不太健康，所以应当经常引导孩子吃自然的食物，要向孩子灌输不良食物的危害，这样会让孩子从小心里产生对不良食品的感觉，长大后也会自然而然的有这样的观念在心里。

15、 树立孩子的荣誉感，但不可太功利

荣誉可以激发孩子的斗志，如果孩子对很多东西都缺乏兴趣往往是这个东西无法让他在心里上得到满足，至此可以通过设置一些奖励和荣誉感来激励他，但不要只让孩子注重功利，在过程中要不断的去引导他的观念，比如：面对失败时的心态、让他感觉和别人在一起的快乐氛围等。

16、 透过现象看结果，要对孩子的未来有预见力，有远见

西方人教育孩子的理念是小时候多哭，长大了就多笑，意思是小时候就让孩子学会吃苦刻苦学习，长大后就会在社会上胜人一筹。在中国反而有太多溺爱现象，试想，我们在溺爱孩子的同时，在满足孩子欲望的同时有没有想过将来他独自走上社会在其他更优秀的孩子面前会是怎样的情况?所以父母要能透过当下的现象看到孩子长大后的情景，假如此刻我们在培养孩子的生存能力，那么未来他就可以在生活上游刃有余。今天让孩子独立解决问题，长大后孩子就没有问题。

在教育孩子的问题上有很多实践性的理论可以参考，但我们却很难做到实践，为什么?不是我们不够重视，而是我们总是在找借口，从这一刻开始就做还不晚，明天您的孩子什么样，就看您今天怎么做!

17、 处理亲子关系的关键是沟通、耐心、爱

沟通是了解孩子内心需求的重要途径，尤其面对诸多孩子莫名的举动，更需要通过沟通去了解孩子，孩子不可能主动要求沟通，所以需要父母积极的介入;无论是沟通还是其他的教育方法都需要很大的耐心做支撑才能起到长期的作用，没有耐心的沟通只会传递一种消极的情绪给孩子，教育孩子是一项长期工程，需要父母持之以恒，并把沟通当成一种快乐的事去做，事实上一旦孩子喜欢上沟通父母也会如此;爱更多的是体现在经常给孩子关注和陪伴，孩子内心是很需要父母的陪伴，很多抵触情绪正是对父母缺乏关爱的反抗，一旦和孩子之间建立内在亲密教育也就顺理成章。

其它：

1、快速学习是听、看、触同时进行

2、亲子教育的前提是树立好亲子关系

作者：王长川

仅供学习交流之用

邮箱：394793869@qq.com

第二篇：关于全市城镇房屋建筑抗震鉴定加固相关问题的通知

各建设、勘察、设计、施工、监理企业，施工图审查机构：

5·12汶川地震给我市人民生命财产造成了巨大灾难和损失，城镇房屋建筑受到不同程度的破坏。为了尽快恢复正常生活生产秩序，在前期安全性应急评估工作的基础上，根据建设部《房屋建筑工程抗震设防管理规定》(建设部第148号令)，《四川省建设厅关于开展全省地震灾区城镇受损房屋建筑抗震鉴定修复加固工作的通知》(川建发[2008]36号)，现将我市城镇房屋建筑抗震鉴定和加固工作有关事项通知如下：

一、经抗震鉴定需实施抗震加固，并符合我市灾后恢复重建规划的城镇房屋建筑(包括在建房屋建筑)，应当按照工程建设强制性标准进行抗震加固。

二、我市抗震鉴定和加固设计依据：一般房屋建筑抗震设防烈度为8度，第一组，设计基本地震加速度为0.20g;学校、医院、体育场馆、博物馆、文化馆、图书馆、影剧院、商场、交通枢纽等人员密集的公共服务设施，抗震设防烈度为8度，第二组，设计基本地震加速度为0.30g。

三、房屋产权人(或业主委员会)或在建工程建设单位委托具有建筑工程设计乙级及以上资质的设计单位承担与业务范围相对应的工程抗震鉴定和加固设计任务。一般应由工程原设计单位(资质可放宽到丙级)承担该项工程的抗震鉴定和加固设计任务，也可由房屋产权人(或业主委员会)或在建工程建设单位委托与工程等级相适应的设计单位进行。原设计单位已撤销或设计资质不满足要求时，应由具备与工程等级相适应的设计资质单位承担。

四、房屋建筑抗震鉴定应主要依据下列国家相关标准规范进行。

1、原工程设计未考虑抗震设防的房屋建筑，按以下原则进行鉴定：

1992年7月1日以前设计的建筑工程，按《建筑抗震鉴定标准》(GB50023-95)进行鉴定。

1992年7月1日至2002年12月31日之间设计的建筑工程，按《建筑抗震设计规范》(GBJ11-89)进行鉴定;

2003年1月1日以后设计的建筑工程，按《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001)进行鉴定。

2、已按《工业与民用建筑抗震鉴定标准》(TJ23-77)或《建筑抗震鉴定标准》(GB50023-95)进行鉴定、加固的，或按1978年及以后国家建筑抗震设计规范设计和施工的房屋建筑，直接按原设计所依据的相关规范进行鉴定。

3、房屋建筑抗震设防类别按照《建筑工程抗震设防分类标准》(GB50223-2004)确定。

五、抗震鉴定工作应在对工程场地、设计、施工、材料及震害现状等情况进行全面调查、并进行安全性评估和必要分析验算的基础上，提交抗震鉴定报告。鉴定报告应作出是否满足国家相关标准规范的结论，提出是否需要加固的建议。

需要进行工程检测的，应委托具有相应资质的单位进行检测。

六、抗震加固设计应依据《建筑抗震加固技术规程》(JGJ116-98)和《混凝土结构加固技术规程》(GB50367-2006)等规范规程进行。

加固设计要结合工程实际情况和鉴定报告的意见，综合考虑房屋的后续使用年限，做到符合标准、经济合理、方便施工和使用，原则上不得增加荷载，并不应改变建筑使用功能和性质、不增加建筑规模。若需改变使用功能、性质和增加建筑规模的，须报有关部门审批。

重要位置的建筑要注意立面处理、符合城镇规划要求，并注意群体和个体的协调关系。

具有文物价值的房屋建筑抗震加固，应当同时遵守《文物法》等相关法律法规的规定。

具有民族文化特色和纪念意义的房屋建筑工程的抗震加固，应当注意保持其原有风貌。

七、抗震加固设计文件应经具备相应资质的施工图设计文件审查机构审查合格后方可使用。

施工图设计文件审查机构应根据相关技术规定、抗震鉴定报告、检测报告等资料对抗震加固施工图提出审查意见，审查合格的，出具审查合格书。

八、抗震加固施工应委托与工程等级相适应的房屋建筑施工企业承担，并委托与工程等级相适应的监理单位进行监理。

九、从事抗震鉴定、设计、审查、施工、监理的单位，应当遵守有关建筑工程抗震设防的法律、法规和工程建设强制性标准的规定，保证房屋建筑的抗震设防质量和施工安全，依法承担相应责任。工程质量、安全监督部门应加强对报建抗震加固工程质量和施工安全的监督管理。

十、凡在我市行政区域内实施的房屋建筑震后抗震加固工程，均按照“鉴定-设计-图审-申报-施工-验收-备案”程序办理，并接受建设行政主管部门质量、安全监督。具体办理程序如下：

1.办理工程申报，由建设单位填报《房屋建筑震后加固工程申报表》，并提交鉴定、设计、监理、施工单位资质复印件(加盖鲜章);

2.办理质量监督备案，填写《建筑工程质量监督备案登记表》;

3.办理安全监督备案，填写《建筑工程安全监督备案登记表》，进行安全生产条件现场检查;

4.办理《施工许可证》，实施加固工程，接受质量、安全监督;

5.房屋产权人(或业主委员会)或在建工程建设单位组织各责任主体竣工验收，并到建设局办理备案手续。

十

一、国家若出台新的相关标准规范，按新的规范标准执行。

特此通知

二〇〇八年六月二十六日

第三篇：亲子鉴定的相关理论

亲子鉴定也称亲权鉴定，是指用医学及人类学等学科理论和技术判断有争议的父母与子女是否存在亲生血缘关系，因常与、责任有关，故有此称谓。亲子鉴定的遗传理论基础是1900年被重新发现的孟德原定律。根据该理论，DNA(脱氧核糖核酸)是人体细胞的原子物质，每个原子有4 6个染色体。因男性精子细胞和女性卵子细胞由于减数分裂各有2 3条染色体，称为单倍体，它们只带有亲代一半的遗传因子。当精子与卵子结合的时候，每个人便从生父和生母处各继承一半的分子物质。通过测试子女与父母的DNA模式是否吻合来确认亲子关系。利用DNA进行亲子鉴定，非亲子关系的排除率为100%，亲子关系的确认率为 99.9%。

最高人民法院1987年6月15日《关于人民法院在审判工作中能否采用人类白细胞抗原作亲子鉴定问题的批复》(下简称《批复》)对亲子鉴定的适用予以肯定。亲子鉴定被应用到司法领域，使一些疑难的婚姻家庭纠纷得到科学解决。亲子鉴定的适用原则

在医学上进行亲子鉴定并非难事，关键是，在诉讼中如何应用亲子鉴定的问题。亲子鉴定涉及婚姻、家庭、子女人身权利和财产权益，在诉讼中适用应贯彻的是稳定、谨慎

之精神，其适用是有条件的，在法律没有具体规定前提下，笔者认为，应以《批复》有关规定为基础，严格掌握其适用原则。

1.当事人意志因素制约。《批复》规定：对于双方当事人同意作亲子鉴定的，一般应准许;一方当事人要求作亲子鉴定，或者子女超过3周岁的应视具体情况从严掌握，对其中必须作亲子鉴定的也要做好当事人及有关人员的思想工作。根据这一规定精神，笔者认为：(1)双方当事人一致同意作亲子鉴定的应准许：(2)丈夫无证据猜疑妻子作风不正而要求作亲子鉴定，妻子拒绝的，不得强制作亲子鉴定：

(3)子女已长大成年，父或母一方要求作亲子鉴定无足够证据或虽有证据而另一方或子女否认，坚决不同意作亲子鉴定的，不能强制作亲子鉴定。如本案被告喻乙不同意作亲子鉴定，就是应当考虑的因素。

2.保护妇女、儿童权益原则。《批复》规定：对要求作亲子鉴定的案件，应当从保护妇女、儿童合法权益，有利于增进团结利防止矛盾激化出发，区别情况，慎重对待。第一，当亲子鉴定的适用可能影响子女或妇女合法权益而带来不良后果时，一般不应适用：第二，在未婚男女、未婚男子(女子)与已婚女子(男子)发生性关系下所生子女因抚育费纠纷、赔偿纠纷引起的亲子关系确认案件中，任何一方要求

均可准许;第三，因婴儿抱错、怀疑非自己所生婴儿而拒绝从医院抱领的，任何一方要求均可启动亲子鉴定程序。这些基于未成年人利益而申请亲子鉴定无需考虑对方意志，这一点在司法实践中已被贯彻。

3.亲子鉴定提起的时效限制。虽然《批复》对于亲子鉴定的适用有所涉及，但很有限。对于亲子鉴定提起的时效问题未作出相应的规定。从国外立法看，德国民法典规定，否定父子关系，只能在得知子女出生之日起2年内提出。对于子女成年后的否认，应在成年后的两年内提出。《瑞士民法典》对该诉讼时效规定的最为完善：“夫在知悉生育及知悉本人并非子(女)之父或第三人在受胎期间与其同居的事实之后，得在一年的期限内起诉。超过出生后5年，诉权自行失效。”笔者认为，我国在处理相关问题时，立法及司法实践中应当借鉴上述规定进行处理。笔者建议，可以引入两年时效制度，当得知或应当得知子女非自己亲生之日起无正当理由两年内不主张确认权利者，诉权自行消失。这样，有利于保护妇女、儿童的合法权益，维护婚姻、家庭秩序的稳定。

第四篇：学历鉴定相关指引

一、学历鉴定机构

学历鉴定除可直接到广东省教育厅学历认证中心办理外，还可通过我市的代理点办理。目前，我市东莞理工学院城市学院、东莞市学历鉴定中心以及东莞市广播电视大学可以提供学历鉴定服务。申请人需持本人的毕业证原件和复印件以及身份证原件和复印件到各代理点办理。

广东省教育厅学历认证中心地址：广州市东风东路723号，联系电话：020-37626990，020-37626987

东莞理工学院城市学院地址：东莞市城区学院路251号，联系电话：0769-22680795(此代理点只在下午上班时间办理) 东莞理工学院地址：东莞市松山湖区大学路一号东莞理工学院学生活动中心A306，联系电话：0769-22861919

东莞市学历鉴定中心地址：东莞市南城宏远酒店一楼，联系电话：0769-22021666转611

东莞市广播电视大学地址：东莞市运河东一路157号，联系电话：0769-22242918。

二、注意事项

1、请各申请人到上述学历鉴定机构办理全国通用的《中国高等教育学历认证报告》，报告上盖有“全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心”的公章。审核人必须认真审核毕业证及认

证报告的内容，符合条件的给予相应的分值。

2、早年由广东省教育厅学历认证中心出具的《学历证书鉴定证明》，其认证报告盖有“广东省教育厅高等教育、中专毕业生学历证书鉴定专用章”，可以直接递交该认证报告，无须重新验证。

3、申请人遗失初中或高中毕业证的，须由原毕业学校所属县级或以上教育行政部门出具遗失补办证明，加盖公章后才可进行相应积分。

申请人遗失大专或以上学历毕业证的，须回原毕业院校补办《毕业证明书》，并持该证明书以及身份证等相关材料到上述学历鉴定机构进行验证。验证后，将《毕业证明书》及《中国高等教育学历认证报告》一同交至入户受理点，进行相应积分。

4、80年代—90年代初的大学毕业证，因毕业时间早，资料没有在相关教育信息网上登记，申请人可先到原毕业院校复印本人当年的录取名册，毕业院校加盖公章，再到广东省教育厅学历认证中心办理学历鉴定。由于该类验证所需时间相对较长，请属于这类别的申请人提前联系认证中心，了解所需的具体资料和程序。

5、港澳台学历证书也可以到以上的鉴定机构进行验证，但该类鉴定手续比较复杂，时间比较长，请持有这类学历证书的申请人提前到鉴定机构办理。

第五篇：工作鉴定-工作鉴定 单位对个人工作鉴定评语大全相关

工作鉴定范文-工作鉴定范文 单位对个人工作鉴定评语大全相关范文

街道挂职期间工作鉴定

经市委组织部选派，根据区委组织部安排，××同志于20xx年8月至20xx年8月期间下派到我街道挂职，任街道办事处副主任，分管社区建设工作。工作鉴定范文现对该同志下派挂职期间工作情况鉴定如下：

一、勤奋学习，素质不断提高该同志坚持把学习作为首要任务，切实贯穿到了挂职...

办公室人员工作鉴定考察意见

某，某年x月出生，族，年月参加工作，年月入党，历任畜牧局科员、县委办秘书、常务秘书，现任县委办公室

副主任。某同志政治素质较高，工作作风扎实，具有较强的组织协调能力，出色地完成了分管的常务、保密、督查工作任务，得到了领导的一致认可和好...

下派干部工作鉴定

文章标题：下派干部工作鉴定中共xx乡委员会关于下派干部xx同志的工作签定中共xx县委组织部：xx同志下派到xx乡担任副乡长两年来，在乡党委的正确领导和县局的具体指导下，该同志认真贯彻县委“24字”发展思路,切实围绕乡党委、政府工作重点，做了大量...

下派挂职副县长工作鉴定

文章标题：下派挂职副县长工作鉴定---同志于20xx年7月至20xx年6月下派到--县挂职，任县政府副县长，协管工业经济、招商引进、项目建设、对外联络工作。现对该同志下派挂职期间工作情况鉴定如下：

一、坚持勤奋学习，素质不断提高。---同志坚持把学习作为首要任...

个人工作鉴定范文

光阴似箭，一晃三年的酒店工作生活快过去了，工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获思想上，自觉遵守酒店的的规章制度，坚持参加酒店的每次的培训。要求积极上进，爱...

高增明同志思想工作鉴定

文章标题：高增明同志思想工作鉴定该同志任职一年来，工作兢兢业业、认认真真、踏踏实实。工作鉴定范文为学校的发展做出了突出的贡献，深得教职工好评。

一、爱学习、善思考。他认为工作是干出来的，但作为领导，更是思出来的，学出来的。见于此，他在工作之余刻苦学习，学...

某同志在乡镇挂职的工作鉴定

文章标题：某同志在乡镇挂职的工作鉴定根据州委和县委组织部安排，从7月18日到8月26日，xxx同志挂职担任xxx镇镇长助理。在非常有限的时间里，

该同志以积极主动、认真负责的态度协助镇党委、政府领导做好和参与我镇一系列工作，在实践中得到了锻炼和提高。现将...

工作鉴定(司机)

工作鉴定李华同志自20xx年2月借调到我局工作以来，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行岗位职责，圆满完成了各项工作任务。现将该同志工作表现鉴定如下：

一、思想政治素质注重政治理论学习，关心国家大事，努力提高政治理论修养，积极参加我局组织的政治活动，处处严...

镇干部工作鉴定范文

根据镇党委分工，***同志协助镇长***同志抓农村工作和财政工作。三个月来，该同志认真实践“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民，认真履行职责，扎实开展工作，始终保持了思想上的先进性，工作上的主动性、创造性和实效性，较好地完成了各项工作任务...

镇政府关于学生实习期间工作鉴定材料

文章标题：镇政府关于学生实习期间工作鉴定材料镇政府关于ⅹⅹ同学实习期间工作鉴定材料根据上级安排，ⅹ大学学生ⅹⅹⅹ于200ⅹ年三月来我镇实习，协助计生和农业工作，实习期间，该同学认真践行“三个代表”重要思想，认真履行实习期间工作职责，扎实开展工作...

校办公室主任工作鉴定

一、坚持严于律己、努力做好表率我能处处严格要求自己,坚持“治理就是服务”的理念,把“活得平淡、默默无闻、舍得付出”作为自己的准则;严谨细致、扎实求真、埋头苦干。我树立了正确的价值观、利益观,廉洁自律,洁身自好,慎言慎行,堂堂正正做人,中规中矩办事。...

大队办公室自我工作鉴定

一年来，在上级公安机关和领导帮助及同志们的热情支持下，我严格要求自己、积极进取、努力工作、始终保持

谦虚谨慎的作风，较为圆满地完成自己的工作和任务。经过一年的学习与工作，自己的政治素质和业务能力都有明显的提高，现将工作情况总结如下：

一、加强学...

工作鉴定材料自我鉴定