方案是对一项活动具体部署的安排和计划,那么方案的格式是什么样的呢?如何才能写好一份方案呢?以下是小编整理的关于《创城征集活动方案》的相关内容,希望能给你带来帮助!
第一篇:创城征集活动方案
创城活动方案
高林村小学创城活动方案
一、简介
二、测评内容
1、 在显著位置展示学生守则
做法:在每个班张贴悬挂着小学生守则。
2、 社会面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。
做法:安装防盗门,学校重点区域安装监控探头,学校保安24小时定时巡视,消防设施齐全,无占用,堵塞,封闭消防车通道现象。
3、 未成年人熟知并背诵社会主义核心价值观“24个字”。
做法:学校利用主题班会,阅读课背诵社会主义核心价值观“24个字”。向学生发放问卷,默写核心价值观“24个字”内容。学校、班级等显著位置到处都有核心价值观“24个字”的内容,让学生随处可可见,时时入眼入心入脑。我校学生100%熟记并能背诵社会主义核心价值观。
组织好重要时间节点“我的中国梦”主题教育实践活动。
做法:我校利用开学典礼、升国旗、主题班会等时间和节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动,引导学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。清明节组织学生到烈士陵园开展清明节祭英活动。通过中华经典诵读开展对学生的孝敬、友善、节俭和诚信等教育。 开展最美少年,美德少年等身边榜样学习活动常态化。
做法:积极开展最美少年、美德少年的推荐工作,对授予美德少年称号的同学给予表彰,并上报,得到晨阳基金奖励。学校通过主题班会对他们的事迹进行学习,通过周一升旗活动对事迹进行宣传。利用学校的广播站进行广播,做到了身边榜样学习活动常态化。 组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动。
做法:学校利用阅读课开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典读书活动。开展中华经典诵读演讲比赛,通过比赛,提高学生对经典诵读的认知。开展中华经典诵读大型活动,今年我们将以年级为单位,在室外举行国学经典诵读,营造气氛,提高诵读的层次。 培育和践行社会主义核心价值观进教材,进课堂、过头脑。
做法:在校园、走廊、教室内、橱窗、条幅悬挂张贴“24字核心价值观”宣传标语;利用主题班会在课堂上为学生讲解核心价值观科学内涵。 中小学校德育课、少队活动课落实、效果好。
做法:切实以少队活动为切合点,组织少先队员参加学校义务劳动,以德育为载体突出我校教育。每年组织入队仪式,以仪式活动带动我校少先队工作。定期安排学生参加主题队会,开学初以爱国爱校组织教育为主;学期中以学生行为学习惯为主题;学期末以期末复习和行为习惯为主题。
中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。
做法:认真研究制定师德建设活动方案;在全体教职工中开展《师德知识问卷》活动;开展师德反思周活动。开展学生和家长评议教师和学校活动。 优秀童谣征集和推广、传唱活动措施具体,普遍开展。 做法:在全校开展优秀童谣征集活动,学校广播站每天将利用播音时间对学生和创作和优秀童谣进行广播。
整治中小学校周边环境常态化、效果实。周边无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所。周边无歌厅、舞厅、卡拉Ok厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所。无游商和无证照摊点,无“三无食品”销售,无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售。 做法:、配合教育、公安、城管、文化等部门开展了专项治理,整治中小学校周边环境常态化,效果实。学校周边无歌厅、舞厅、卡拉Ok厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所。无游商和无证照摊点,无“三无食品”销售,无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售。
文明校园创建立德行动全面展开,有声有色。 做法:强化组织领导和机制建设,成立文明校园创建工作领导小组,着力加强思想道德建设,坚持全面创建,稳步推进校园文明创建工作;开展丰富多彩的校园活动,每月一个德育主题,开展各项主题德育活动;文化育人,以校园文化尤其是班级文化建设为主阵地,进行德育教育宣传。加大对“留守孩子”的关注,及时了解和关心他们的生活和学习;开展好思想教育,抓实宣传教育周活动,将每学年第二周作为未成年人思想道德建设宣传教育周;完善心理咨询室各项设施,配备兼职心理辅导教师,帮助学生解决心理上的障碍;广泛开展行之有效的道德实践活动,组织学生开展社会实践活动。 爱国主义教育内容突出,生动活泼,成效明显。
做法:坚持和规范每周一的升国旗仪式;坚持学科渗透,在教育教学中进行爱国教育;开展了“迎元旦”合唱比赛、“我的中国梦”演讲等系列内容丰富、形式多样、生动活泼的主题活动;加强少先队建设工作。
第二篇:摄影征集活动方案
石油装备与机电工程学院大学生摄影征集
院别:石油装备与机电工程学院时间:二〇一二年十一月
活
动
方
案
石油装备与机电工程学院大学生摄影征集
活动计划
一、活动目的:
通过同学们用镜头记录下的美好瞬间,让大家发现学校的美丽与和谐。展示我院整洁的校园环境,良好的校园学风,团结友爱的集体精神,积极向上的生活态度,让同学们以积极的心态,乐观的精神面对生活。
二、活动时间: 每周三晚上
三、组织部门: 宣传部(编辑部)
四、活动对象:
石油装备与机电工程学院
11、12级在校学生
五、活动要求:
以征集摄影作品的形式向各班级收集作品并评选出优秀摄影作品,最后进行发表。
1.征集作品内容要求:
1)结合活动主题,以丰富多彩的校园文化生活、校园美景、校园趣事为主要内容。抓拍校园内外的方方面面。
2)征集作品内容积极健康向上,不得泄露他人隐私,主题鲜明,立意新颖,兼具思想性与艺术性。
2.征集作品及形式要求:
1)征集作品要求为单幅电子照或组照电子照(不低于二张),并配有相关文字说明,字数不超过20字。
2)电子照片每张不超过1.9MB或(长*宽:120*90),上交作品时附带作者简介(包括姓名、性别、专业班级、联系方式)。
3)上交作品需为本人原创作品,不得抄袭。 3.征集作品数量要求及收集方式:
1)各班级上交作品数量最少不少于二张,不设上限。 2)请于每周三晚将摄影作品上交至团总支值班室宣传部(编辑部)。
六、活动流程:
1.前期的准备工作:
1)前期宣传,制作1块宣传展板,放置于二教一楼大厅展出。
2)召集各班级团支书,在各班级进行宣传。
2. 进行作品收集,并进行评选。 3.后期发表:将获奖作品进行发表。 4.活动时间:
1)作品上交时间:每周三晚上 2)作品评选时间:每周四晚上 3)作品发表时间:每周五晚上
七、奖项设置:
此活动按照团总支要求设一等奖1个班级,二等奖2个
班级,三等奖3三个班级。
石油装备与机电工程学院
团总支编辑部
二〇一二年十一月
石油装备与机电工程学院大学生摄影征集
活动通知
各团支书:
摄影是一门源于生活的艺术,它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴,把稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的的视觉图像,能培养同学们观察身边动态的能力,营造一种良好的积极、向上、团结的校园气氛,让同学们更加珍惜大学生活。
一、活动主题:
美丽人生、和谐校园
二、活动对象:
石油装备与机电工程学院全体学生
三、活动要求:
以征集摄影作品的形式向各班级收集作品并评选出优秀摄影作品,最后进行发表。
1.征集作品内容要求:
1)结合活动主题,以丰富多彩的校园文化生活、校园美景、校园趣事为主要内容。抓拍校园内外的方方面面。
2)征集作品内容积极健康向上,不得泄露他人隐私,
主题鲜明,立意新颖,兼具思想性与艺术性。
2.征集作品及形式要求:
1)征集作品要求为单幅电子照或组照电子照(不低于二张),并配有相关文字说明,字数不超过20字。
2)电子照片每张不超过1.9MB或(长*宽:120*90),上交作品时附带作者简介(包括姓名、性别、专业班级、联系方式)。
3)上交作品需为本人原创作品,不得抄袭。 3.征集作品数量要求及收集方式:
1)各班级上交作品数量最少不少于二张,不设上限。 2)请于每周三晚将摄影作品上交至团总支值班室编辑部。
四、奖项设置:
此活动按照团总支要求设一等奖1个班级,二等奖2个班级,三等奖3三个班级。
五、活动声明:
1、上交的作品将被视为同意公开发表,所有优秀作品进行发表。
2、作者对其参加作品的版权、肖像权、著作权负有全部法律责任。如剽窃他人作品或其他因上交作品而产生的法律纠纷,由摄影个人承担全部法律责任,与主办方、承办方无关。
3、发表的图片及言论仅代表个人观点,自行承担相应的法律责任。凡不符合发表要求的,团总支有权在未经摄影本人同意的情况下进行删除。
4、所有摄影者均被视为对以上规定和要求认可。本条款未涉及的问题参见国家有关法律法规,当本条款与国家法律法规冲突时,以国家法律法规为准。在本条款规定范围内,主办方有最终解释权。
石油装备与机电工程学院
团总支编辑部
二〇一二年十一月
石油装备与机电工程学院大学生摄影征集
活动总结
石油装备与机电工程学院
团总支编辑部
二〇一二年十一月
第三篇:校徽征集评选活动方案
广东海洋大学寸金学院校训、校徽、校歌
征集评选活动方案
为贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》,大力加强校园文化建设,发挥校训、校歌、校徽的育人功能,学院决定开展校训、校徽、校歌征集评选活动,特制定本方案:
一、活动目的
校训、校徽、校歌是校园文化的重要组成部分,是体现学院特色、凝聚人心、激励师生开拓创新的精神旗帜,是学院深层次的精神底蕴与人文内涵,是学院办学历史和优良传统的高度浓缩。开展校训、校徽、校歌征集评选活动,有利于全院师生重新解读、挖掘学院文化内涵,提升学院文化品位,营造浓郁的校园文化氛围,促进学院发展和师生成长。
二、活动对象
全院师生员工、校友及关心我院发展的社会各界人士。
三、评选标准
(一)校训评选标准:
校训是一个大学的灵魂,是一所大学人文精神和历史文化的高度凝练,体现了一所大学的办学传统,代表着一所大学的教育理念。好的校训,对内能形成文化上的向心力;对外则是学院个性和精神面貌的缩影。其评选标准如下:
1、具有深刻的思想文化内涵,体现学院办学理念、办学特色和办学目标,蕴含学院师生的道德理想、学术人格和历史责任,成为全体师生共同的价值追求。
2、要有教育意义和激励作用,实现育人功能,具有广泛的认同感,能够成为广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范。
3、语言高度凝炼、寓意深远,贴近学院实际,紧跟时代的特点,体现时代精神。
(二)校徽评选标准
l、图案要庄重典雅、美观大方,寓意深刻,便于识别;
2、设计能凸现学院的自然、人文和历史特点,适宜学院作为进行校园及社会活动的形象标识。
(三)校歌评选标准
校歌是校园文化的重要组成部分,是一个学院对内的号召和激励,对外的形象展示和宣言,它反映的既有办学者、教育者的理想、要求和愿望,又有受教育者的感受、追求和成长心声。其评选标准如下:
1、要体现学院地域特点和校园文化特色,能够反映学院的历史、现状和未来,体现办学理念和价值追求。
2、谱曲要欢快鲜明,富有朝气,旋律优美动听,便于传唱;歌词简洁、凝炼、易记,内涵丰富,能展现我院师生健康向上、充满青春活力的现代气息和求真务实、团结奋进、积极进取的精神面貌。
四、评选程序
1、成立应征作品评审领导小组,下设办公室,挂靠党委宣传部。
2、应征作品以系部、团委、机关为单位收集,由各单位初选汇总后统一报送党委宣传部;行政机关由学院办公室收集、初选汇总后报送。宣传部汇总整理后交由领导小组组织评出校训、校徽、校歌等的入围作品。
3、入围作品在学院网站、校报、校园宣传栏发布,供师生评议,广泛征求意见。
4、党委宣传部收集、汇总各方意见提交给领导小组,由领导小组组织人员,在参考各方意见的基础上,从入围作品中评选出入选作品,再由董事会和学院确定最终选用的校训、校徽及校歌。
五、实施步骤
第一阶段(2013年12月18日—2014年1月10日):发布关于征集校训、校徽、校歌的通知;在全院范围内营造号召师生踊跃参与、积极投稿的氛围。
第二阶段(2014年1月11日—3月10日):收集应征作品,报送至党委宣传部。
第三阶段(2014年3月11日—6月11日):评选出入围作品并公示,广泛征求师生意见;确定最终采用的校训、校徽及校歌;以学院文件形式颁布。
六、奖励办法
1、校训、校徽、校歌各设一名入选奖,各给予6000--8000元奖励,为歌词谱好曲的校歌奖励8000—10000元,并颁发证书。
2、入选作品最后属由几个作品整合而成的,按6000--8000元除以整合人数发奖。并每人颁发证书。
3、所有进入“入围作品”的作者给予500元奖励,并颁发证书。
七、注意事项
1、所报送的校训、校徽、校歌的应征作品,要附作品释义、渊源及出处。
2、作品不得含有任何如涉嫌民族歧视、宣扬宗教等元素。
3、作品不得抄袭。如发生知识产权或版权纠纷等,法律责任由投稿人承担。
4、所投作品概不退还。凡入围作品,其知识产权、著作权、修改权及使用权均归广东海洋大学寸金学院所有。
八、几点要求
1.按单位及时报送:五系一部各为一个单位、团委为一个单位统筹组织全院学生、机关行政部门除团委外统列为一个单位(由学院办公室统筹组织)。各单位报送数量如下:
校训,初选作品8条或以上;
校徽,初选作品3个或以上;艺术系因其专业特点,要报送6个或以上初选作品;
校歌,歌词或曲调至少各报送一个初选作品,其中艺术系要报送至少2个完整的初选作品,即已为歌词谱好曲的完整的校歌。
所有初选作品于2014年3月10日前报送。 2.校训、校徽要附上详细的解释、渊源、出处以及作者联系方式。初选作品的纸质版报送到党委宣传部办公室,电子版发送到宣传部邮箱cjxydwxcb@163.com。校歌若能以师生演唱实录刻制成DVD光盘形式上报更好,并在光盘上标明作者的名字及所属系部。
3.社会各界人士参与应征的校训、校微、校歌方案,不受上述数量及单位限制,但时间上须在2014年3月10日前报送学院宣传部。
4、提高认识,加强领导。各系、各职能部门负责人要高度重视校训、校徽、校歌征集工作,指派专人负责,切实把此项工作抓好、抓实;要积极发动师生员工投稿应征,帮助师生员工在系统地总结、研究学院的历史与文化的基础上,全面、科学地分析学院目前和将来的环境与条件,在学院办学核心理念的指导下制订校训,设计校徽,编创校歌。
广东海洋大学寸金学院
二○一三年十二月十八日
第四篇:企业员工活动方案征集
为了策划好公司员工文化体育活动,以更新颖、多彩的各项活动献给广大员工,增强员工文化活动的吸引力、感召力,公司决定在广大员工中征集体育文化活动方案,借广大员工聪明之才智,创新之思维,为员工文化体育活动出谋献策,形成一批具有创意、独具匠心的活动方案,提高员工参加率,实现让员工更快乐、更健康、更幸福的目标。
一、活动方案征集的要求:本次征集的活动方案以书面形式报送到公司人事行政部,内容构成包括活动名称、活动内容、活动形式、活动要求、参加人数等。
二、活动方案的活动项目范围:
1、各种适合员工参加的体育活动,包括球类、棋牌类、及其他旅游健身类、趣味体育活动类等。
2、各种适合员工参加的文化活动,包括文艺汇演、演讲比赛、知识竞赛等。
3、各种适合员工参加的公益性、环保型活动。
4、各种适合员工参加的能达到培训目的的娱乐活动。
三、活动方案征集时间:2011年9月30日至2011年10月15日止。
四、奖励:被采用的活动方案,公司对策划者给与200元的奖励。
员工活动因你而多彩!让你我赶快行动起来,广大员工期盼你的精彩方案!
第五篇:征集会徽设计比赛活动方案
一、活动目的
鹿城区第二xx届中小学田径运动会将于2011年11月1日——3日在市体育中心举行。为给学生一个展示设计才华的平台,在师生中营造积极参与区田径运动会的氛围,运动会组委会决定开展鹿城区第二xx届中小学田径运动会会徽设计比赛。我校将推荐2件优秀作品参加区教育局的比赛。
二、征集时间
即日起至2011年10月11日
三、参赛对象
三至六年级
四、设计要求
1.参赛作品内容为鹿城区第二xx届中小学生田径运动会会徽,会徽应充分体现“健康成长,做阳光少年”的主题;
2.会徽图案应结构简洁、色彩明快、创意新颖,具有较强的视觉感染力;
3.稿件一律采用a4彩色稿(手工和电脑绘制均可),作品后面需附创作理念的简单描述及作者姓名、指导师、学校及联系电话;
4.所有参赛作品必须为作者原创,如发现抄袭或弄虚作假,参赛作品将作无效处理。
五、活动方式
1.三到六年级每班上交2件优秀会徽作品到大队部,a4规格。时间:10月11日之前。
2.本次活动将评出:一等奖、二等奖、三等奖若干名。
3.大队部将推荐2件优秀作品到鹿城区教育局,参加区会徽设计比赛。
4.作品一经区教育局采用,其所有权及使用权归本次运动会组委会所有,运动会组委会对其设计不完善之处有进行修改的权利。
5.所有参与稿件均不退还,请投稿者自留底稿。
五、区级评审与奖励
本次会徽设计比赛,区教育局将请有关专家组成评审委员会,对征集作品进行评审,最终结果将在鹿城区教育网上公布。
本次会徽设计比赛将评出特等奖1件,作为鹿城区第二xx届中小学田径运动会的会徽。其它参赛作品按参赛作品的10%、20%、30%评出
一、
二、三等奖,指导师颁发荣誉证书。
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