九年级历史上册知识点

第一篇：九年级历史上册知识点

九年级历史世界历史上册知识竞赛

学校 班级 姓名 学号

1、造成人种差异的主要原因是(

)

A、所处的进化阶段不同

B、宗教信仰的不同

C、自然环境及多种因素的长期影响

D、智力发展水平的不同

2、 在从猿到人进化过程中具有决定意义的一步是(

)

A、火的使用

B、直立行走

C、使用工具

D、集体协作

3、小李在他的旅游日记当中写道：“今天，我看到了金字塔和狮身人面像。”那么他到达的国家应该是(

)

A、意大利

B、法国

C、埃及

D、伊拉克

4、古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的赠礼”，这句话的意思是(

)

A、有了古代埃及文明，就有了尼罗河 B、尼罗河哺育了古代埃及文明 C、古代埃及人民把尼罗河治理得很好 D、尼罗河流域是古代埃及的势力范围

5、 西亚有一处弯月形状的地带被称为“新月沃地”，在这里诞生的文明古国是(

)

A、中国

B、古埃及

C、古印度

D、古巴比伦

6、 汉谟拉比制定法典是为了(

)

A、维护奴隶主阶级的利益 B、扩大疆域 C、维护地主阶级的利益 D、做到民主公正

7、下列不属于两河流域居民的是(

)

①苏美尔人②希伯来人③印第安人④阿卡德人⑤雅利安人 A、①③

B、②③

C、③⑤

D、①④⑤

8、古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的要原因是( ) A、成为人类最早的发源地 B 创造了人类最早的文字 C 最先由原始社会进入奴隶社会 D 对人类文化贡献最大

9、假设你生活在公元前5世纪，要想使自身素质得到全面提高，你会选择去(

)

A、埃及

B、印度

C、斯巴达

D、雅典

10、 “我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在大多人手中„„”这段话赞美的是(

)

A伯利克里的统治 B亚历山大的统治 C屋大维的统治 D恺撒的统治

11、标志日本从奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是(

)

A、大和统一日本

B、德川幕府统治时期

C、明治维新 D、大化改新

12、假设你是一名7世纪40年代从大唐回日本的大和遣唐使，你想向天皇介绍当时中国唐朝的社会状况，力劝他进行改革。请问你能见到的是哪位天皇?( )

A、孝德天皇

B、裕仁天皇

C、睦仁天皇

D、明治天皇

13、 以下说法中，不正确的是(

)

A、公元1世纪前后，日本开始出现奴隶制国家

B、大化改新是由明治天皇主持进行的

C、大化改新标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡 D、5世纪时，大和统一了日本

14、 下列描述中，能较好地反映西欧封建社会统治状况的是(

) A、“罗马非一日建成的 B、“条条大路通罗马” C、“我的附庸的附庸，不是我的附庸” D、“凡天下田天下人同耕”

15、 西欧城市重新兴起的意义在于(

)

A、推动了西欧封建社会的发展，教会的势力得到空前的加强

B、形成了早期资产阶级的雏形──市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件 C、提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心 D、封建主日渐民主，完全由市民自由管理城市

16、马拉松长跑比赛由来与以下哪场战争有关?(

)

A、特洛伊战争 B、希波战争 C、伯罗奔尼撒战争 D、罗马的扩张战争

17、他们奔波于欧亚非三大洲的商路之间，搭起了不同文化的桥梁，成为东西方文化沟通的媒介。“他们”指的是(

)

A、中国人

B、印度人

C、阿拉伯人

D、罗马人

18、 “我在东方看到了喷油的泉，可以燃烧的石头，用轻巧的纸张做的货币„„”“君主有一大宫，其顶皆用精金为之„„宫廷房屋地铺金砖，以代石板”以上这些文字出自(

)

A《天方夜谭》 B《荷马史诗》 C《马可波罗行纪》 D《俄底浦斯王》

19、 一位游客在巴黎卢浮宫博物馆听讲解员指着一历史文物说：“石柱上的法典是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。”据此，你认为这位游客看到的文物应出(

)

A、两河流域

B、黄河流域

C、印度河流域

D、尼罗河流域

20、 在西亚已经出土数百万块泥版文书，它们是研究西亚历史的宝贵资料。这些文书是用什么文字记载的(

)

A、甲骨文

B、象形文字

C、楔形文字

D、字母文字

21、基督教产生于(

)

A、两河流域

B、印度河流域

C、巴勒斯坦地区

D、小亚细亚地区

22、 中东地区有一座城市极为敏感，因为犹太教、基督教和伊斯兰教都把它奉为各自的圣地，这一城市是(

)

A、加沙

B、麦地那

C、麦加

D、耶路撒冷

23、沙特阿拉伯的国旗上用白色的阿拉伯文书写了这么一段文字：“除真主外，别无神祇，穆罕默德是真主的使者。”这段话出自(

)

A、《旧约全书》

B、《金刚经》

C、《古兰经》

D、《圣经》

24、 世界三大宗教创立的先后顺序是(

)

A、伊斯兰教、佛教、基督教

B、基督教、佛教、伊斯兰教 C、佛教、基督教、伊斯兰教

D、佛教、伊斯兰教、基督教

25、 2004年上映的史诗巨片《特洛伊》，其中“特洛伊木马”的故事你一定非常熟悉，根据你的了解，这部影片应当取材于 (

)

A、《荷马史诗》 B、《俄底浦斯王》 C、《天方夜谭》 D、《哈姆雷特》

26、 麦加大清真寺和巴黎圣母院的共同点是(

)

A、都是哥特式建筑B、都是宗教建筑 C、都位于欧洲D、都建立于12世纪

27、 下列作品中没有体现人文主义精神的作品是(

)

A《马可波罗行纪》 B《神曲》 C《最后的晚餐》

D《哈姆雷特》

28、恩格斯说：“这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”他指的是(

)

A、英国资产阶级革命

B、文艺复兴运动 C、英国工业革命

D、新航路的开辟

29、世界历史发展经历了由分散到整体，由区域到全球的演变过程。这一过程开始于(

)

A、新航路的开辟 B、英国资产阶级革命 C、工业革命 D、法国大革命 30、“16世纪以后，世界贸易集中地逐渐移向大西洋和西北区„„经济力量的转移预示着新大国的兴起。”引文中所指的“新大国”是(

)

A、法国

B、意大利

C、英国

D、西班牙

31、英国资产阶级革命开始的标志事件是(

)

A、苏格兰人民起义

B、1640年查理一世重新召开议会

C、1642年查理一世挑起内战

D、1649年查理一世被推上断头台

32、 17世纪英国资产阶级革命是英国历史上一个分水岭，主要因为它(

) A、确立了共和国

B、改变了英国社会性质 C、处死了封建君主

D、推动世界历史进程

33、英国资产阶级革命成功对世界历史的重大影响是(

)

A、推动了世界历史发展的进程 B、废除王权 C、共和制代替君主制 D、是人类历史上资本主义制度对封建制度的第一次胜利

34、美国独立战争爆发的根本原因是(

)

A、英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展

B、北美人民形成新的民族 C、法国启蒙思想的影响 D、北美人民的抗争

35、 美国总统的职权是由下列哪一法律文件所规定(

) A、《美利坚合众国宪法》(1787年) B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《权利法案》

36、 在某一次战役中，美军对被包围的英军散发传单说：“自独立战争开始两年来，尽管我们遭受了巨大的困难和挫折，但今天，你们必须投降，因为上帝正全力支持着我们的正义事业。”据此判断这场战役的名称和大约发生时间(

)

A、1775年波士顿倾茶事件 B、1775年来克星顿的枪声

C、1777年萨拉托加战役

D、1781年约克镇战役

37、法国资产阶级革命开始的标志是(

) A、三级会议召开

B、发表《人权宣言》

C、攻占巴士底狱

D、法兰西第一共和国建立

38、 法国资产阶级革命爆发的根本原因是(

)

A、资产阶级启蒙思想深入人心

B、英国资产阶级革命的推动

C、美国独立战争的影响

D、腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展

39、 有人说在西方的历史上没有哪个人像拿破仑那样获得如此长久的赞誉。这种说法的理由是(

)

A、他建立法兰西第一帝国，颁布了《法典》，巩固了资产阶级统治

B、他建立了法兰西第一共和国 C、他颁布了《人权宣言》 D、他领导巴黎人民攻占巴士底狱

40、 美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的不同点是(

) A、 革命前，资本主义经济发展受到阻碍 B、革命领导者是大种植园主 C、 革命的主要任务是推翻殖民统治 D、革命后资本主义发展迅速

41、下列关于《权利法案》和《人权宣言》的表述，不正确的是(

) A、都是资产阶级革命的产物 B、都体现了反对封建专制的要求

C、都维护了资产阶级的政治经济利益D、都确立了资产阶级的君主立宪制

42、“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”这句话中的“变革”是指(

)

A、英国资产阶级革命B、光荣革命C、英国组织的“反法同盟”D、工业革命

43、 工业革命开始的标志是(

)

A、纺织工具飞梭的出现

B、瓦特制成改良蒸汽机

C、哈格里夫斯发明“珍妮机”

D、史蒂芬孙发明火车机车

44、工业革命基本完成的标志是(

)

A、蒸汽机的改良 B、法国、美国完成工业革命

C、交通运输工具的改造 D、大机器成为工业生产的主要方式

45、关于工业革命，下列叙述不正确的是(

)

A、首先从英国开始，后来扩展到欧美

B、促使人类进入了“蒸汽时代” C、改变了社会面貌

D、汽车、火车相继诞生

46、 对工业革命影响的表述，不正确的是(

)

A、资本主义最终战胜了封建主义

B、创造了巨大的生产力

C、造成了交通拥挤

D、造成了东方落后，西方先进的国际格局

47、 下列关于工业革命的叙述不正确的是(

) A、 珍妮机、水力纺纱机都是工作机

B、 瓦特改进的蒸汽机可以带动工作机，大大提高了生产力

C、英国人富尔顿发明了汽船，使人类在水陆交通方面取得了突破性进展 D、英国人史蒂芬孙发明的蒸汽机车的应用，使人类迈入了火车时代，迅速扩大了人们的活动范围

48、 “三角贸易”中最重要的贸易环节是(

)

A、屠杀印第安人

B、贩卖黑奴

C、贩卖烟草

D、贩卖黄金

49、拉丁美洲独立运动是在下列哪些事件影响下而产生的(

) ①美国独立战争②美国南北战争③法国大革命④英国工业革命 A、 ①② B、 ①③ C、 ②④ D、 ①④

50、由南美各国足球俱乐部冠亚军参加的足球联赛冠名为“解放者杯”，这是为了纪念“南美的解放者”(

)

A、伊达尔哥

B、玻利瓦尔

C、章西女王

D、圣马丁

51、如果你的同学想对最早进行奴隶贸易的国家进行研究，你应该建议他查阅哪个国家的资料最可能完备(

)

A、英国

B、西班牙

C、葡萄牙

D、法国

九年级历史世界历史上册知识竞赛

学校 班级 姓名 学号

52、 欧洲国家的殖民掠夺方式多种多样，最骇人听闻的罪行除种族灭绝外还有(

)

A、贩卖黑人奴隶

B、海上抢劫

C、强占殖民地

D、掠夺土地

53、“我以自己的人性和生命宣誓，在没有打碎西班牙束缚着我的祖国的枷锁以前，我的手要不停地打击敌人，我的心不会安静”是谁在投身拉美解放运动时立下的誓言(

)

A、伊达尔哥

B、玻利瓦尔

C、圣马丁

D、章西女王

54、下列对美国独立战争和拉美各国的独立战争说法不正确的是(

) A、都发生在美洲

B、都是民族解放战争

C、都是以弱胜强

D、都得到了欧洲国家的援助

55、世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是(

)

A、巴黎公社B、英国的宪章运动C、印度民族大起义 D、拉丁美洲独立运动

56、马克思主义理论主要包括(

)

①马克思主义哲学②政治经济学③科学社会主义④空想社会主义 A、①②④

B、①③④

C、②③④

D、①②③

57、马克思主义诞生的标志是(

) A、共产主义者同盟的成立

B、《资本论》的发表 C、《共产党宣言》的发表

D、1844年马克思和恩格斯开始长期的合作

58、如果你想去历史上第一个无产阶级政权雏形的诞生地，你会选择(

) A、巴黎

B、伦敦

C、华盛顿

D、莫斯科

59、美国南北战争期间，林肯政府颁布的重要法令是(

)

①《宅地法》②《独立宣言》③《人权宣言》④《解放黑人奴隶宣言》 A、①③

B、①④

C、②③④

D、①③④ 60、马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说，是因为林肯(

)

A、满足了农民要求土地的愿望

B、领导人民实现了美国独立

C、维护国家统一，废除黑人奴隶制度

D、取消了对黑人的种族歧视 6

1、美国内战与独立战争的相同点是(

) A、赢得了民族独立

B、维护了国家统一

C、扫除了资本主义发展的障碍

D、废除了种族歧视

62、下列改革使社会性质发生改变的是：①王安石变法②大化革新③亚历山大二世改革④明治维新(

)

A、①②③④

B、②③④

C、①②④

D、③④

63、在一次历史活动课上,王慧同学向全班同学介绍了俄国1861年改革。你认为她的表述哪一项不正确(

)

A、 改革的目的是巩固统治，缓和阶级矛盾 B、 它是沙皇实行的一次自上而下的改革 C、改革使俄国走上了资本主义发展道路 D、它是一场彻底的资产阶级性质的革命

64、下列对俄国亚历山大二世改革和日本明治维新的叙述，你认为相同点有：①改革前两国的社会性质都相同②改革后两国都走上发展资本主义道路③都是自上而下地改革④改革都不彻底⑤改革都改变了两国社会性质(

)

A、①②③④⑤

B、②③④⑤

C、①③④⑤

D、①②④ 6

5、下列改革中不属于资产阶级性质的改革是(

) A、日本明治维新 B、俄国废除农奴制的改革

C、日本大化改新 D、中国戊戌变法 6

7、“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”此材料出自哪一部著作?(

)

A、《人权宣言》B、《独立宣言》C、《共产党宣言》D、《解放黑人奴隶宣言》 6

8、人类曾生活在彼此隔绝的地区，后来世界逐步连成一体，在此过程中起决定性作用的因素是(

)

A、交通事业的发展

B、地理知识的积累 C、资本主义生产方式

D、航海探险家的贡献

69、1861年的一天，以下情景最有可能发生的是(

) A、 美国南方一黑人正在为竞选州长做准备

B、 美国南方一对黑人夫妇正在为主人收割小麦

C、 美国南方的一位黑人农场主正在指挥白人奴隶干活 D、 在一辆公交车上，一位白人绅士给一位黑人妇女让座

70、1862年，林肯总统在白宫接见一位六个孩子的母亲。林肯惊喜地对她说：“原来你就是那个写了一本书，酿成一场大战的小妇人。”这位妇女就是小说《汤姆叔叔的小屋》的作者斯托夫人。而林肯总统所说的“酿成一场大战”指的是(

)

A、美国独立战争

B、美西战争

C、美国南北战争

D、朝鲜战争 7

1、1862年，林肯政府颁布两个法令对战争形势所起的作用是(

) A、维护了国家的统一

B、扫清了资本主义发展的障碍

C、废除了奴隶制度

D、提高政府威信，发动群众力量，扭转了战局

73、美国历史上被称作“合众国之父”和“黑奴解放者”的两位总统是(

) A、Washington Linkoln B、Jefferson Linkoln C、Roosevelt Washington D、Linkoln Truman 7

4、日本是近代亚洲惟一没有沦为殖民地、半殖民地，而走上了资本主义发展道路的国家，它之所以避免了类似其他亚洲国家的厄运，是因为它成功地实施了(

)

A、大化改新

B、明治维新

C、天皇专制

D、幕府将军的统治 7

5、关于明治维新的意义的叙述不正确的是(

)

A、 使日本走上了资本主义道路 B、 摆脱民族危机，成为亚洲强国 C、 明治维新的经验对亚洲各国具有借鉴意义 D、 改革不彻底，封建割据势力依然很强大

76、被誉为“航空飞行器的先驱”的人是(

) A、爱迪生

B、本茨

C、福特

D、莱特兄弟 7

7、“一战”爆发的根源是(

)

A、萨拉热窝事件

B、帝国主义国家政治，经济发展不平衡的加剧

C、两大军事集团疯狂扩军备战

D、后起帝国主义国家要求重新分割世界 7

8、 旅游是愉快的，假如你1900年去旅游，那么你不可能乘坐的交通工具

是(

)

A、飞机

B、马车

C、汽船

D、汽车

79、第二次工业革命中，带来交通工具革命的重大发明是(

) A、飞机的发明和使用

B、内燃机的发明和运用 C、发电机的发明和使用

D、电力的广泛应用

80、德国在19世纪末20世纪初扩大陆军人数，积极扩军备战，造成这一局面的主要原因是(

)

A、 德国经济实力增强，要重新瓜分世界 B、 为了预防萨拉热窝刺杀事件的发生

C、为了吞并法国及西欧其他地区 D、为了保证在凡尔登战役中获胜 8

1、第一次世界大战的性质是(

) A、 殖民主义战争

B、 初期是帝国主义战争，后来演变成为反帝国主义的正义战争 C、 是一场非正义的帝国主义的掠夺战争 D、 民族解放战争

82、在“三国同盟”和“三国协约”形成过程中，假如1892年，德国去进攻俄国，那么下列哪个国家有义务去全力帮助俄国(

)

A、法国

B、意大利

C、奥匈帝国

D、德国

83、19世纪末20世纪初，使人类社会面临战争危机的是(

) A、两个军事侵略集团的形成

B、英国的外交政策 C、美国和德国的崛起

D、英法的衰落

84、下列关于汽车发明对人类的影响说法不正确的是(

) A、 汽车逐渐成为一种大众化的交通工具

B、 增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式 C、 扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流 D、 成为众多交通事故的根源

85、 英、法、美资产阶级革命的共同点是(

)

A、建立了资产阶级的君主立宪政体

B、赶走了外国的殖民势力 C、废除了君主专制

D、改变了原先的社会性质 8

6、按因果关系排列下列各项，正确的是(

) ①第二次工业革命;②垄断组织产生; ③生产和资本高度集中;④帝国主义形成

A、①②③④

B、④③②①

C、①③④②

D、①③②④

87、 1910年，一位富有的英国冒险家想从英国到法国，你认为最快的交通方式是(

)

A、坐船

B、坐汽车

C、乘飞机

D、过海底遂道

89、下列各项按因果联系排列起来，正确的是：①资本主义经济政治发展不平衡规律;②帝国主义国家之间的矛盾;③帝国主义国家争夺霸权和殖民地;④帝国主义国家之间力量对比的变化;⑤帝国主义两大军事集团的形成;⑥第一次世界大战爆发(

)

A、①→②→③→④→⑤→⑥

B、②→④→①→③→⑤→⑥ C、④→①→②→⑤→③→⑥

D、①→④→③→②→⑤→

90、19世纪末20世纪初，资本主义各国经济发展不平衡产生的最严重的后果是(

)

A、重新瓜分世界的斗争加剧

B、美、德超过英、法

C、世界殖民体系最终形成

D、英德矛盾成为帝国主义最主要矛盾

91、19世纪末20世纪初，改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因在于(

)

A、 帝国主义政治经济发展不平衡的加剧

B、 德、奥匈为了加强同俄、法对立，缔结军事同盟 C、 英德竞争促使英国协调同法、俄的矛盾

D、 意、法矛盾激化促使意大利加入德奥同盟、

92、一战期间，英国一名战地记者向国内通讯社发回战况报道。他可以选择的快捷的通讯工具有①有线电话②无线电话③电报④电子邮件(

)

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④ 9

3、以下选项中，属于伏尔泰观点的有(

)

①强调资产阶级的自由和平等②反对由君主执政③批判天主教会的黑暗和腐朽④批判封建专制制度

A、①②③④

B、①②③

C、①③④

D、②③④ 9

4、“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的思想不能体现在(

) A、 人从出生到长大、衰老，最后死亡 B、 沙漠植物抗旱性很强 C、 长期生活在洞穴里，蝙蝠几乎失去了视觉，但听觉异常发达 D、 北极狐的耳朵比沙漠狐的耳朵小得多

94、与原子弹的发明关系密切的科学理论是(

)

A、进化论

B、相对论

C、量子论

D、分子运动论 9

5、近代自然科学获得极大发展的原因包括(

)

①资本主义的产生和发展②从宗教神学的束缚中解放出来③科学家勤奋努力的研究④科学家富裕的家庭条件

A、①②③④

B、①②④

C、②③④

D、①②③ 9

6、“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”贝多芬的人生中，最符合这句话含义的经历应该是(

)

A、他出生于德国 B、他的作品受到人们的喜爱 C、他双耳失聪，但坚持作曲 D、他为拿破仑作了第三交响曲，后改为“为纪念一个伟大的人物而作的英雄交响曲”

97、 以下关于牛顿的说法中，不正确的一项是(

) A、 他是近代自然科学的奠基人之一

B、 他的成就主要体现在天文学、数学、文学等方面 C、“牛顿三定律”即是力学三定律 D、“牛顿三定律”对近代自然科学的发展影响最大

98、推动物理学思想发生重大革命的科学成就是(

) A、分子运动论

B、相对论

C、量子论

D、原子论

99、在下面的选项中，支持资产阶级革命运动的人物有(

) ①伏尔泰 ②孟德斯鸠 ③贝多芬 ④荷马

A、①②③④

B、①②③

C、①②④

D、②③④

100、 下列关于列夫·托尔斯泰的说法中，不正确的一项是(

) A、他出生于工人家庭

B、他是俄国最伟大的作家之一 C、他一生积极探索人生的意义

D、《战争与和平》是他的代表作之一

第二篇：九年级历史上册必背知识点

1、最早的人类远祖是500万年前非洲的南方古猿;

2、最早的人类是250万年前的能人，会制造工具;

3、晚期智人阶段现代人种形成，区别在体貌特征上，地理环境是主因。

第2课 亚非文明古国(大河文明)

1、古代埃及☆发祥地：非洲(尼罗河)流域;出现时间：公元前3100年

☆文明成果：(金字塔)是法老的陵墓，也是法老权力的象征。

2.古巴比伦☆发祥地：亚洲(两河)流域，即(幼发拉底河和底格里斯河)☆文明成果：(《汉谟拉比法典》)它是古代世界(第一部比较完整的成文法典 )

3.古代印度 ☆发祥地点：亚洲(印度河)流域。☆文明成果：(种姓制度)，内容：社会分为四个等级。①(婆罗门)指祭祀贵族。②(刹帝利)指国王、武士。③(吠舍)农民、牧民和商人。④(首陀罗)指被征服的土著居民和奴隶;影响：阻碍了印度社会的发展

4、人类最早期文明产生(即进入奴隶社会)都是在(大河)流域，北纬30度左右;都是农业文明。

5、四大文明古国是(古埃及、古巴比伦、古印度、中国)。

第3课。古代希腊和罗马(海洋文明)

1、欧洲文明：源于(古希腊);公元前8-6世纪世纪，雅典成为(奴隶制城邦)。

2、民主政治①时间：公元前(5世纪)(伯里克利)当政期间。 ②内容：(公民一律平等，都有权参与国家管理。最高权力机构是公民大会，最高司法与监督机构是陪审法庭。)③评价：使民主政治达到古代世界最高峰，是近代民主政治源头;实质是少数奴隶主贵族的民主。(奴隶、妇女、外邦人、未成年人)没有公民权

3、前509年， (罗马共和国) 建立。

4、罗马和(迦太基)进行了三次战争，史称(布匿)战争。战后，罗马成为(地中海)霸主;

5、(公元前27年)年(屋大维)建立了罗马帝国。

第4课 亚洲封建国家

1.7世纪中期(646年)，日本(孝德天皇)颁布改革诏书，(大化改新)开始了。改新的主要内容有：政治上：建立中央集权的国家机构，废除贵族世袭制，按才能选拔官吏;经济上：实行“班田收授法”，把贵族土地收归国有，国家班给公民口分田，需负担租庸调;

2.作用：☆标志着日本从奴隶社会转变为封建社会，☆解放了社会生产力，促进了经济发展。

3.七世纪初，穆罕穆德在(阿拉伯半岛的麦加)创立 (伊斯兰教)

4.622年，穆罕默德受到麦加贵族的迫害，带领少数信徒离开麦加，在(麦地那)建立起政教合一的国家。630年，穆罕穆德又征服(麦加)，使它成为伊斯兰教圣地。

第5课 欧洲封建文明(中古欧洲社会)

1.西罗马帝国灭亡以后，(日耳曼)人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是(法兰克王国) 。

2.8世纪法兰克王国宫相(查理·马特)进行改革。内容是(废除给贵族无偿赏赐土地，采取“采邑”分封制，土地受封者必须服兵役)影响：在封建贵族内部形成严格的(封建等级制度)。“我的附庸的附庸不是我的附庸”。 3.罗马教廷的地位：法兰克王国的宫相(丕平)把一片土地献给(罗马教皇)，称为丕平献土，后来导致罗马教廷拥有至高无上的权力： 在经济上罗马教廷是西欧最大的 (封建主);在政治上，神权凌驾于王权之上;在思想上，罗马教廷垄断了(文化教育)，知识沦为神学的奴仆。

4、(11-12)世纪，(手工业和商业)的发展，促使西欧城市重新兴起，农奴争取自由的斗争起了重要作用;重要城市有：意大利的(威尼斯、佛罗伦萨)、英国的(伦敦)、法国的(巴黎、马赛)等。

5、随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐，法国一些城市为争取城市自治权，同(封建主)展开斗争。(琅城)

的市民为争取自治权进行了长达两个世纪的斗争，最终(取得了胜利)

6、在西欧城市里的(市民阶级)不断发展壮大，成为近代(资产阶级)的前身。

7、东罗马帝国(拜占庭帝国)定都(君士坦丁堡)。 15世纪中期，(奥斯曼土耳其帝国)攻陷(君士坦丁堡)，穷兵黩武、内忧外患，延续了近千年年的(拜占庭帝国)灭亡了。

第8课 暴力冲突与和平交往

一、希波战争：1.公元前492年，波斯帝国3次出征希腊，史称(希波战争)，是古代东西方第一次大冲突。(希腊)赢得战争的胜利后，雅典成为地中海的霸主。

2.马拉松长跑起源于希波战争中的(马拉松)战役。主人公是(腓力匹底斯)

二、亚历山大东征：1.公元前334年，(马其顿)国王(亚历山大)率军东征,灭掉(波斯帝国)，足迹远达印度，建立地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都(巴比伦城)。2.亚历山大东征，给东方各族人民带来了深重灾难，但使希腊文明得到广泛传播，促进了东西方文明的交流和融合。

三、罗马帝国的扩张：屋大维建立的罗马帝国，发动侵略战争，使(地中海)成为它的内湖。 四：按照时间顺序列举六大地跨欧亚非三大洲的大帝国

波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国。

五、1271年，意大利威尼斯人(马可·波罗)前往中国，在中国生活了(17)年，得到元世祖忽必烈的赏识。(《 马可·波罗游记》)是第一部向西方介绍中国的著作，扩大了欧洲人的视野，激起欧洲人对(东方世界)的向往。

六、阿拉伯数字：发明：( 古印度)创造了从0到9十个数字的计数法。传播：12世纪初，(阿拉伯人)将改造后的计数法传到欧洲，被称为(阿拉伯数字)。

七.古代世界不同文明交流有两种方式：

1、暴力冲突：包括希波战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国的扩张;

2、和平交流：包括马可波罗来华、阿拉伯数字的由来、丝绸之路。

第6-7课 古代科技、文化、宗教

1.①象形文字 ：古代(埃及人)发明，如右图;②楔形文字：两河流域的(苏美尔人)发明。 2.佛教 ①(公元前6世纪)产生于古代(印度)②创始人：(乔达摩·悉达多)，后来被称为(释迦牟尼)。③教义：众生平等，消灭欲望(四谛)。④传播：向北经中亚传到中国、日本;向南传入斯里兰卡、缅甸、泰国等。 3.基督教 ①创始人：(耶稣)。 ②时间：(1世纪)产生于(巴勒斯坦)一带。 ③ 经典为《圣经》④教义：(忍受苦难，死后可以升入天堂)。④公元纪年是以耶稣出生之年算起的。

4.伊斯兰教 ①产生：时间(7世纪)，人物(默罕默德)在(阿拉伯半岛的麦加) 创立。②教义：(信仰宇宙间唯一的神“真主“安拉)。经典是(《古兰经》) ③传播：中世纪时，传到(亚洲)和(北非)等地。

5.《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗，包括《伊利亚特》《奥德赛两部》，是由盲诗人荷马加工整理而成;

6.古希腊语言大师 (索福克利斯)把古代悲剧艺术推向成熟，代表作是《俄狄浦斯王》。 悲剧之父埃斯库罗斯代表作是《被缚的普罗米修斯》

7.《天方夜谭》又名《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集，是民间(口头文学)创作中“最壮丽的一座纪念碑。 8.古希腊的(阿基米德)，以发现(杠杆定律)和(浮力定律)而闻名，他发明的(螺旋式水车)，可用来排水和灌溉。还确定了面积体积计算方法和圆周率近似值。他的名言：给我一个支点，我可以撬起地球。表现了科学家的自信和勇气。古希腊的欧几里得创立几何学。

9、麦加清真寺是(伊斯兰教)的第一大圣寺，兼有东西方的建筑风格，世界奇观。

10、(巴黎圣母院)是巴黎最古老的天主教堂。是法国典型的(哥特式建筑)

11、希腊柱式建筑，罗马拱门建筑。

第9课.文艺复兴和新航路开辟(人被发现-世界被发现)

1.14-16世纪文艺复兴起源于意大利，代表人物及作品：意大利诗人(但丁)是文艺复兴的先驱，代表作是《神曲》;意大利画家(达芬奇)，代表作有<<蒙娜丽莎>和<<最后的晚餐> ;体现了:(人文主义)精神—以人为中心，重视人的现世幸福 。 2.新航路的开辟：(1)意大利人哥伦布：1492年受西班牙国王资助，横渡(大西洋)到达(美洲);(2) (葡萄牙人麦哲伦) 率领船队完成了环球航行;(达·伽马)到达印度(3)新航路开辟的影响：使世界连成一个整体，加速了资本主义的发展。

第10-11-12课 英国-美国-法国资产阶级革命(略) 第13课 第一次工业革命(蒸汽时代)

1、开始时间：(18世纪60年代)标志：哈格里夫斯发明的珍妮机是第一台真正意义的机器。作用：极大地提高了生产效率。

2.标志性成就：(瓦特改良的蒸汽机),蒸汽机的改进和广泛使用的作用(推动第一次工业革命向纵深发展)，人类进入蒸汽时代. 3.英国人(史蒂芬孙)1814年发明了火车机车，采用蒸汽机作为动力机。1825年，“旅行者号”火车试车成功。 作用：为人们的生产和生活带来了极大地便利。 4.工业革命影响：①极大地促进了生产力的发展;②产生了无产阶级和资产阶级两大对立的阶级;③形成了西方先进、东方落后的局面;④使人类进入蒸汽时代

第14课 资本主义的殖民-掠夺-扩张

1、三角贸易

☆路线 欧洲→非洲(黑人奴隶)→美洲→欧洲

☆影响：①使非洲丧失了近亿精壮劳力;②使欧洲奴隶贩子大发横财，促进了欧洲资本主义的发展;③为美洲提供了大量劳动力，促进了美洲的开发。

2、英国殖民印度

☆开始时间：17世纪;☆成立的公司：东印度公司 ☆代表人物：克莱武-曾率军侵占孟加拉，把当地洗劫一空 ☆影响：为英国工业的发展注入了源源不断的大量资金，同时殖民地也为英国的工业生产提供了巨大市场，又进一步刺激了英国工业的发展。到19世纪，英国殖民地已遍及世界各地，英国成为“日不落帝国”。

3、拉丁美洲独立运动 ☆兴起时间：18世纪末19世纪初☆主要领导人：玻利瓦尔—被誉为南美解放者 ☆事迹：率领起义军由北向南，英勇作战，解放了西班牙在南美洲的殖民地;(海地)最早独立。

4、印度反英民族大起义 ☆时间：1857-1859 ☆杰出领导：章西女王

第15-17课 资产阶级统治的巩固与扩大 (美国内战-俄国1861改革-明治维新)

1、美国内战(南北战争)★原因：北方资本主义工商业经济与南方奴隶制种植园经济之间存在着不可调和的矛盾(也可以说成两种制度)★导火线：林肯就任总统★爆发：1861年南方军队发动叛乱★转折：1862年9月林肯发表《解放黑人奴隶宣言》，内容：从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队;影响：扭转了战争局势;★结束：1865年4月9日，南方投降，北方胜利;4月15日，林肯遇刺身亡★内战意义：①是美国历史上第二次资产阶级革命;②美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为美国资本主义经济的迅速发展创造了条件。★林肯：维护国家统一，废除奴隶制度

2、俄国1861年改革(农奴制改革)★原因：①农奴制严重阻碍了资本主义的发展;②农奴暴动频繁; ★时间：1861年;人物：俄国沙皇亚历山大二世;★内容：①农奴在法律上是“自由人”;②地主不许买卖农奴和干涉他们的生活;③农奴在获得“解放”时可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。★性质：自上而下的资产阶级改革;★ 影响：①进步性：为资本主义发展提供了劳动力，有利于资本主义的发展;②掠夺性：农奴为获得土地背上了更为沉重的经济负担;③局限性：保留了大量封建残余。

3、日本明治维新★原因：①幕府(封建)统治严重阻碍了资本主义的发展;②列强入侵，面临着沦为殖民地的危险;★时间：1868年;人物：明治天皇;★内容：①政治上“废藩置县”，加强中央集权;②经济上“殖产兴业”，允许土地买卖，引进西方先进技术，兴办资本主义工商业;③社会生活上提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育。★影响：①使日本从封建社会逐步转变为资本主义国家;②摆脱了沦为殖民地

的命运;③日本强大起来后走上了对外侵略扩张的道路;④保留了大量封建残余。

第18-19课 国际工人运动和马克思主义的诞生

1、英国宪章运动★时间1836-1848★政治纲领：《人民宪章》★要求：取得普选权★特点：规模的、持续时间长;★性质：是世界上第一次群众性、政治性无产阶级革命运动。

2、马克思-恩格斯★相会：1844;巴黎★理论基础：在德国古典哲学、英国古典政治经济学、空想社会主义基础上创立科学社会主义★1848，发表《共产党宣言》，内容：揭示了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律，号召“全世界无产者，联合起来”★意义：标志着马克思主义的诞生;从此，在科学理论指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期。

3、巴黎公社★过程：①1871.3.18，巴黎人民举行武装起义，占领巴黎;②1871.3.28建立人类历史上第一个无产阶级政权—巴黎公社③1871.5.21-5.28五月流血周，公社失败;★公社失败后，鲍狄埃创作了《国际歌》歌词，狄盖特谱曲后，传唱世界，成为全世界无产阶级的战歌。★评价：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，公社战士表现出的大无畏精神永远激励着后人。

第20课 第二次工业革命

1、是以电力为核心的革命;

2、电力的广泛运用，使人类进入“电气时代”

3、新能源：电力、石油

4、重要发明★德国 西门子发明发电机;德国工程师本茨设计出内燃机，并于1885年制造出汽车。汽车发明的影响：改变了人们的生活方式，提高了人们的工作效率。

★美国 1903年莱特兄弟研制成功飞机;爱迪生，被誉为“发明大王”，有1000多项发明专利，如：碳丝灯泡、电话、电车、电影机、电压表、留声机、蓄电池、油印机。

5、第二次工业革命和第一次工业革命比较①自然科学开始同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接动力;②第二次工业革命在几个先进国家同时发生，规模更大、范围更广、发展更迅速。

6、影响：①是社会生产力的巨大飞跃，推动了世界经济的迅速增长;②显著改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量;③出现了垄断组织，造成了资本主义国家政治、经济发展的不平衡。

第21课 第一次世界大战

1、19世纪末，德国、奥匈帝国、意大利组成“三国同盟”;20世纪初，英国、法国、俄国组成“三国协约” 在欧洲形成两大军事对抗集团。

2、导火线—萨拉热窝事件

1914.6，奥匈帝国皇储斐迪南大公以塞尔维亚为假想敌进行军事演习，结果在萨拉热窝遇刺身亡。(刺杀者：塞尔维亚青年普林西波)

3、(法国)凡尔登战役 双方有70多万人伤亡，非常残酷，被称为“凡尔登绞肉机”

4、影响：①使30多个国家、十几亿人卷入;战火燃遍欧亚非三大洲，死伤3000多万人，是人类历史上的一场深重灾难。②改变了欧洲的政治格局;③为社会主义革命创造了条件，诞生了第一个社会主义国家。

第22-23课 近代科学 思想 文学 艺术

1、牛顿(英国，17世纪)成就：①天文学方面：万有引力定律;②数学方面：微积分;③力学(物理学)：确立运动三定律，建立了完整的力学理论体系，对近代自然科学的发展产生了重大影响。④代表作：《自然哲学的数学原理》、《光学》

2、达尔文(英国，19世纪)★是生物学家，著有《物种起源》，提出生物进化学说。★生物进化规律：物竞天择，适者生存★影响：有力打击了人类起源问题上的神学观点，为现代生物学和人类学奠定了科学基础。

3、爱因斯坦(德国，20世纪)在物理学上提出“相对论”，推动了物理学理论的革命，被誉为20世纪最伟大、最富有创造力的科学家。

4、18世纪法国把启蒙运动推向高峰。伏尔泰提倡资产阶级的自由和平等，抨击天主教会的黑暗，主张实行开明君主制。“我不赞成你的话，但是我誓死捍卫你说话的权力”。孟德斯鸠提出三权分立学说;卢梭在《社会契约论》中提出人民主权学说。

5、英国的莎士比亚是欧洲文艺复兴时期最伟大的诗人和剧作家，四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》;《罗密欧与朱丽叶》。

6、托尔斯泰是俄国批判现实主义文学家，作品是“俄国革命的镜子”，代表作《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》。

第三篇：九年级历史上册知识点秋部编版

知识可以产生力量，但成就能放出光彩;有人去体会知识的力量，但更多的人只去观赏成就的光彩。下面给大家分享一些关于九年级历史上册知识点秋部编版，希望对大家有所帮助。

九年级历史上册知识点1

第16课 探寻新航路

一.探寻新航路的热潮

1.随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。欧洲人渴求开拓新的贸易市场。来自东方的丝绸、香料、瓷器、宝石、布匹等商品在欧洲市场极受欢迎。而意大利人马可·波罗在他的行纪中描绘了中国、印度等东方国家，既古老神秘，又富庶昌明，更激起欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮。然而，当时亚洲的商品先汇聚到地中海，再转运欧洲各地，商品到达欧洲后，价格已经涨了8到10倍。15世纪中期，奥斯曼土耳其帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道。土耳其人向商人征收高额关税，从东方运往欧洲的商品更加昂贵。因此，欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。

2.随着欧洲地理学的发展，人们逐渐相信地球是圆的，这样的说法使一些人试图环绕地球进行航行。有些学者还能大致勾画出整个地球的自然轮廓。他们断定，从欧洲向西航行可以到达东方。12世纪末至13世纪初，中国人发明的将指南针用于航海的“罗盘”导航技术，经阿拉伯商人传到欧洲。13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。同时，欧洲的造船技术取得重大突破，载重量增加到600~800吨，可以装载更多的水手、食物和商品。船的规模变得更大，速度更快，操纵更加灵便。

二.哥伦布发现美洲

1.1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，带领由3艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下，在第二年到达非洲的好望角。迪亚士的航行，实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路。葡萄牙王室备受鼓舞，决定继续沿迪亚士开辟的航路南行，寻找到印度的通道。1497年，达·伽马带回大量胡椒、肉桂等香料和黄金，获得高出航行成本几十倍的利润。

2.西班牙是葡萄牙的商业竞争对手。葡萄牙人海上冒险的成功，刺激了西班牙人，后者也想寻求一条通往亚洲的航路。这时，意大利航海家哥伦布来到西班牙。1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋。10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。此后又发现了古巴和海地。在接下来的10年间，哥伦布先后三次西航。哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”，即印度人。

三.麦哲伦船队全球航行

1.哥伦布并没有给西班牙带来预想中的财富，但是向西航行寻找到达亚洲航线的梦想依然激励着欧洲人继续探险。1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航程，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。

2.新航路开辟以后，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。人类社会从此进入了一个新的时代。

九年级历史上册知识点2

第17课 早期殖民掠夺

一.早期殖民国家：葡萄牙与西班牙

1.中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料。新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。2.最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。葡萄牙人在亚、非、拉美建立了一些殖民据点与商站，如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。他们用葡萄牙的手工业品，交换黑人手中的象牙、珍珠、宝石和香料，甚至抢劫黑人的黄金。

3.16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”。西班牙凭借这支舰队，在美洲的中部和南部地区建立起一个殖民大帝国。西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。

二.英国的殖民扩张

1.16世纪英国的活动版图基本局限于不列颠列岛，但资本主义生产方式的确立，使手工业尤其毛纺织业迅速发展，促使其开拓海外市场。英国位于海上贸易航道的要冲，只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展。1588年，英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。

2.18世纪，英国商船从英国各地的港口出发，满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形，故被称为“三角贸易”。种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润。

三.荷、法、英殖民争霸

1.荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，因而有“海上马车夫”之称。进入17世纪，荷兰加入殖民掠夺行列，入侵印度尼西亚的爪哇岛;从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰;一度强占了中国的台湾;在非洲的好望角建立了殖民地;在北美洲建立了新尼德兰殖民地。17世纪下半叶，后崛起的法国也加入了殖民争霸的行列，先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。

2.为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从17世纪下半叶起，荷兰、法国与英国之间发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩“日不落帝国”。

3.欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富，也将产自美洲、非洲和亚洲的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物带到欧洲;同时向外销售葡萄酒、啤酒和毛纺制品等欧洲工业产品，并把欧洲文化带到殖民地，对殖民地的社会发展走向产生了深远影响。这一进程客观上有助于殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。

九年级历史上册知识点3

第18课 君主立宪制的英国

一.议会与王权的斗争

1.17世纪初，英国开始了斯图亚特王朝的统治。国王詹姆士一世来自苏格兰，狂热地推崇“君权神授”理论，渴望王权专断。他认为，王权是上帝所赐，国王是上帝派到人间的统治者，神圣不可侵犯。他不经议会批准，强行征税，使议会与王权处于对立状态。

2.詹姆士一世的言行与英国的法律政治传统严重不符。英格兰曾在1215年颁发《大宪章》，维护教俗贵族的特权，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。13世纪末，英格兰基本确立议会制度。议会由上下两院构成，上院由贵族组成，下院由骑士和平民代表组成，税收权掌握在议会手中。

二.革命的发生

1.继詹姆士一世之后，查理一世继续推行君主专断政策，无视议会的权力。1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，重申查理一世在没有得到议会同意的情况下，不得征税;不经法院判决不能随意逮捕人;和平时期不能随意在居民家中驻军。这份请愿书表达了议会限制王权的意图。查理一世先是假意应允，在得到拨款后却解散了议会，议会和王权的矛盾激化。

2.1640年，议会重新召开，议员们不断抨击国王专权。查理一世恼羞成怒，派军队闯入议会，企图逮捕反对他的议员，挑起了内战。经过几年的反复斗争，议会军队打败国王军队。1649年，查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为共和国。然而，共和国的权力却落在了以克伦威尔为首的军队手中，议会有名无实。议会尊克伦威尔为“护国主”，克伦威尔独揽大权。革命废除了君主制，却没有终结个人专权的统治。

三.《权利法案》

1.1660年，查理一世的儿子查理二世接受议会有条件的邀请，做了英国国王。英国恢复了君主制，但国王的权力受到了很大限制。查理二世的继任者是他的亲弟弟—詹姆士二世。詹姆士二世是个天主教徒，他在英国恢复天主教和专制制度，进行反攻倒算，激起了人民的反抗。

2.1688年，英国议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，史称“光荣革命”。1689年，议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。《权利法案》还规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。议会还规定，今后任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。

3.以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。从此，分歧可以在议会中协商，避免了不必要的暴力和内战。

第四篇：北师大版九年级上册历史知识总结

一·英国资产阶级革命一·英国资产阶级革命 剥夺王权保留王位的革命

1.英国资产阶级革命爆发的原因:腐朽的斯图亚特王朝严重地阻碍了资本主义的发展 2.英国资产阶级革命开始的标志:关闭多年的议会，重新召开

3.英国资产阶级革命开始的时间:1640年

斗争双方:国王(以国王为首的封建势力)和国会(以国会为代表的新贵族)

注:1640年英国资产阶级革命的爆发是世界近代史的开端 4.斗争内容:围绕权力展开斗争

注:1640年1月30日英国国王查理一世被送上断头台，斯图亚特王朝的封建统治被推翻，英国进入共和时代

5.英国资产阶级革命斗争中的代表人物:克伦威尔 6.英国资产阶级革命结束的标志:“光荣革命”

7.英国资产阶级革命取得的结婚:建立“君主立宪制” 8.英国资产阶级革命的经过:制定《权利法案》，时间:1689年

，机构:英国国会

地点:伦敦 9.英国资产阶级革命的影响:经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响，也迅速推动波及其他欧洲国家，推动了欧洲资产阶级革命的发展。

二.美国资产阶级革命 为民族独立而战

1.美国资产阶级革命爆发的原因:英国在北美东海岸建立13个殖民地。 2.美国资产阶级革命开始的标志:来克星顿的枪声。 3.独立战争的经过:1776年7月4日，在北美召开的第二届大陆会议，由托马斯·杰克逊执笔起草的《独立宣言》通过。独立宣言的影响:宣告了北美13个殖民地脱离英国独立。独立宣言的内容:(1)人人生而平等自由(2)私有财产，神圣不可侵犯

4.美国独立战争的转折点:1777年10月，美军在萨拉托加战役中取得扭转战局的胜利。1781年10月，英军司令康华利率领7000名英军在约克镇向华盛顿投降。 5.1783年，美英签署《巴黎和约》，英国正式承认美国独立。

华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民族政治的先河。作为开国元勋和伟大的政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。

6.美国独立战争的影响:美国独立战争既是一次民族解放战争，又是一次资产阶级革命的斗争。

美国的南北战争

1.内战爆发的原因：南北双方在奴隶制的存废问题上具有不可调和的矛盾 2.内战爆发的时间：1861年4月

内战的导火线：林肯当选为美国总统 3.1862林肯先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》(林肯最大的贡献) 4.影响：为资本主义更进一步的发展扫清了障碍

三.法国资产阶级革命 为争取“民主”“共和”而战

1.法国资产阶级革命爆发的原因:腐朽的波旁王朝严重的阻碍了资本主义的发展。 2.法国资产阶级革命开始的标志:攻占巴士底狱。

3.法国资产阶级革命的经过:制定《人权宣言》。制定时间:1789年。制定机构:制宪议会。《人权宣言》的内容:(1)人人生而平等自由。(2)法律是公共意识的表现。(3)财产权是神圣不可侵犯的权力。

4.法国资产阶级革命结束的标志:热月政变

5.法国资产阶级革命的影响:法国资产阶级大革命，彻底摧毁了法国封建专制制度，使“民主”“共和”思想广为流传，对人类社会的发展产生了深远的影响。

6.世界上处死国王的国家:英国(查理一世被送上断头台)。法国(处死路易十六)。 四.俄国的资产阶级改革

1.俄国资产阶级改革的原因：腐朽的农奴制严重的阻碍了资本主义的发展 2.俄国资产阶级改革的时间：1861年3月3日(俄历2月19日) 3.俄国资产阶级改革的人物：沙皇亚历山大二世

4.评价：1861年俄国农奴制改革，是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民实行的双重敲诈和掠夺。

5俄国改革的最大贡献：.俄国废除了农奴制，使其走上了发展资本主义的道路

五.日本的明治维新

1.日本明治维新的时间：1868年

人物：明治天皇 2.目的：变法图强，富国强兵

3.内容：(1)在政治上，大力加强中央集权，废藩置县，天皇拥有无限的权力，废除封建身份制度，取消武士特权;(2)在经济上，向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业，引进西方先进技术及设备，改变原有的封建改变原有的封建土地制度,,允许土地私有和买卖，实行地税改革，全国统一征收地税。(3)在军事上，模仿西方国家实行征兵制，建立常备军和警察制度。(4)在社会生活和文化教育上：提倡文明开化，实行强制性义务教育

4.影响：1889年，日本颁布了《大日本帝国宪法》走上了发展资本主义的道路

七.欧洲四次思想解放运动之一:文艺复兴运动 向人性扼杀者宣战

1文艺复兴运动的兴起时间:14至17世纪。兴起国家:意大利。 2.文艺复兴运动的核心:人文主义。

3.文艺复兴运动的性质:文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。 4.文艺复兴运动的代表人物:(1)但丁，是文艺复兴的先驱，他的代表作《神曲》。《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过度的标志。恩格斯称赞但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

(2)多才多艺的文化巨人达芬奇是意大利最著名的画家，数学家，力学家和工程师。他的代表作是《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》。蒙娜丽莎“神秘的微笑”鼓励着人们去大胆追求不受宗教摧残的世俗生活。

(3)文学巨匠莎士比亚，是文艺复兴时期英国最著名的文学家。她的代表作是《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》，被称为“四大悲剧”。

八.欧洲四次思想解放运动：启蒙运动 1.启蒙运动兴起的时间：17-18世纪

主要的国家：法国 2.启蒙运动的核心：理性主义

3.启蒙运动的代表人物：(1)伏尔泰:法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一。他把教士称作“文明的恶棍”,骂教皇是“两足禽兽”。(2)孟德斯鸠：最重要的思想是“三权分立”学说。(3)卢梭:主张每个人生而平等自由，提出了“人民主权说”和“社会契约论”

4.启蒙运动的性质：启蒙运动是一场理性,全面算清封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。

5.启蒙运动的影响：启蒙运动不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。

九.构造科学殿堂的巨匠

1.现代科学之父—牛顿(在《自然哲学的数学原理》中系统的阐述了运动的三大定律和万有引力定律。

2.物种起源的探索者—达尔文(代表作《物种起源》，本书中阐述的观点:物竞天择，适者生存。

3.现代物理学的泰斗—爱因斯坦(著名的物理学家，出生于德国，提出著名的“相对论”

4.天才的艺术家—列夫·托尔斯泰，代表作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》，列宁称他是“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”。

5.用生命作画的人：梵高(凡高)，荷兰的伟大画家，表现主义绘画艺术的奠基人。代表作《向日葵》《纺织工》《吃土豆的人》。

6.乐坛雄狮贝多芬，德国历史上最伟大的音乐家，他创作的交响曲最为著名，代表作《第三交响曲》(英雄交响曲)《第五交响曲》(命运交响曲)《月光奏鸣曲》。《第三交响曲》描写拿破仑的英雄业绩，最杰出的是《第五交响曲》。

十.第一次世界大战

1.一战开始的时间:1914年7月28日

结束的时间：1918年11月11日 2.一战开始的标志：奥匈帝国向塞尔维亚宣战。 3.一战的导火线:萨拉热窝事件

4.一战的交战双方：同盟国阵营和协约国阵营。

5.一战中最残酷的战役：凡尔登战役(被称为“凡尔登的绞肉机”体现了战役的残酷性) 6.一战中出现的新型武器：毒气，坦克，战舰 7.一战的结果：以同盟国的失败而告终

8.一战的影响：参加这场世界大战的共有30多个国家，15亿人口卷入了战争，战火燃遍欧亚非三大洲。

9.一战的性质:一战是一场掠夺性战争 10.一战的启示：远离战争，热爱和平

十一.同盟国和协约国

1.同盟国：德国，意大利，奥匈帝国。由德国主导 2.协约国：法国，俄国，英国

3.同盟国和协约国矛头都指向了对巴尔干的控制权

十二.第一次工业革命

1.第一次工业革命是18世纪从英国的棉纺织行业开始的

2.第一次工业革命取得的成果：(1)哈格里夫斯的“珍妮机”

(2)瓦特改进蒸汽机 (3)富尔顿的汽船

(4)史蒂芬孙的火车

3.第一次工业革命将人类带入了蒸汽时代

所用的燃料是煤和石油 4.影响：(1)极大的提高社会生产力

(2)产生了现代工业资产阶级和无产阶级

(3)现代大型工厂制度建立起来

5.从手工劳动到机器生产的启示：科学技术是第一生产力

十三.第二次工业革命

1.第二次工业革命将人类带入了电气时代

它的能源：电能

2.第二次工业革命的成果：(1)爱迪生发明电灯点炮

(2)卡尔本茨的汽油内燃机汽车

(3)莱特兄弟的飞机

3.启示：科学技术是第一生产力，科技能改变一切。

4.钢铁行业的发展，使人类在材料领域告别了“棉花时代”，进入到“钢铁时代”。“电气时代”和“钢铁时代”的到来标志着现代工业的崛起。

5.美国工程师首先在汽车的生产中使用了流水线装配工艺，因此美国被称为“装在轮子上的国家” 莱特兄弟被称为“航空飞行器的先驱”

1.三角贸易的起点和终点都是欧洲

2。三角贸易的核心为奴隶贸易

3.三角贸易为资本主义的发展提供了充足的资金，促动资本主义快速发展

1.1871年3月18日巴黎人民起义，3月28日成立巴黎公社，巴黎公社是世界上第一个无产阶级政府

2.《国际歌》词：欧仁·鲍狄埃

曲：狄盖特

3.1842年，马克思和恩格斯第一次会面

1848年2月马克思和恩格斯联合发表《共产党宣言》，提出了资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的美好理想 4.《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作

它标志着马克思主义的诞生

5.1822年9月巴西获得解放

玻利瓦尔被第二共和国授予“解放者”的称号

拉丁美洲曾被葡萄牙和西班牙所殖民

1.1600年英国人在印度建立了了东印度公司，开始了以私营公司的名义对印度的殖民侵略活动，代表人物：克莱武

印度土兵起义的导火线是涂油子弹事件，代表人物是章西女王

侵略得到的启示：(1)落后就要挨打，(2)只有不断进行科技创新，才能够避免被殖民的命运

第五篇：九年级历史上册教案

第一单元 古代亚非文明

第1课 古代埃及

教学目标 知识与技能

知道古埃及的代表性文明成就，理解它们对于人类文明发展的意义。 过程与方法

通过对世界气候类型分布图和古埃及地图的解读，掌握阅读历史地图、从地图中提取有效信息的能力。

情感·态度·价值观

通过了解尼罗河对古埃及文明形成的重要作用，使学生深刻体会自然环境对文明产生与发展的影响。

【教学重点】

古埃及的代表性的文明成就。 【教学难点】

分析自然环境对文明产生的影响，理解“埃及是尼罗河的赠礼。 【教学过程】 1.导入新课：

出示视频短片：《埃及——无可比拟》学生欣赏。

教师课前导入：希罗多德说过：“没有任何一个国家有这样多的令人惊异的事物，没有任何一个国家有这样多的非笔墨所能形容的巨大业绩。”

设问：四大文明古国。

设计意图：本课作为本单元的第一节课，有着承前启后的重要地位，接续七年级最后的单元“文明探源”，有必要对几个大河流域的早期区域文明做知识回顾。

2.教学环节一：古埃及的自然环境——尼罗河 出示：赞美尼罗河诗歌、尼罗河图片。

设问：解释歌词“一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。 ”。 教学预设：尼罗河是唯一水源，为人类生存提供条件。 设问：解释歌词“你用你神秘的方式，带来了肥沃的土壤。” 教学预设：定期泛滥，利于农业发展。 设问：还有什么“美好的东西”? 教学预设：便于航行。

片段小结：尼罗河为人们生存繁衍提供了条件，定期泛滥促进了古埃及农业的发展;而其平缓的河水以及盛行风又提供了便利的航运条件;这些有利条件促进了尼罗河流域的统一。

3.教学环节二：金字塔

出示：金字塔和狮身人面像图片 设问1：介绍一下你所知道的金字塔。 教学预设：胡夫金字塔等

出示：金字塔建造想象图1和教材P3资料

1、2，想象如何搬运、建造金字塔的?

教学预设：利用滚木等 出示：金字塔建造想象图

2、3

设问2：金字塔主要是由谁来建造的?你从中能够悟出什么道理? 教学预设：人民群众是历史的创造者。

片段小结：金字塔是建筑史上的奇迹，是古代埃及文明的象征。它的建造凝结了无数劳动人民的智慧和汗水，历史是由广大劳动人民群众共同创造的。

4.教学环节七：做文明游客

出示：材料2013年5月24日，某网友发微博，称在埃及卢克索神庙的浮雕上,看到了“丁锦昊到此一游”几个字,“我们试图用纸巾擦掉这羞耻，但很难擦干净，这是三千五百年前的文物呀。”

课堂小结：

(1)回忆旅行中的所见所闻，列举古埃及的文明成就。(提示：从文字、建筑、医学、数学、天文学、政治等方面)

(2)举例说说古埃及的文明成就与自然环境有何关系?

(3)从古埃及文明成就与自然环境的关系中，你获得什么感悟? 课后作业：完成配套练习册

第2课 古代两河流域

教学目标 知识与技能

通过阅读教材，能准确说出古巴比伦的地理位置、文明发源地、奴隶制小国兴起时间、统一的奴隶制国家建立时间及名称和文明遗存。

过程与方法 通过小组讨论，在教师提示下，归纳总结大河文明的产生与其地理环境的关系，正确分析古巴比伦成为文明古国的原因。

情感态度与价值观

培养学生的热爱历史，发掘远古文明的兴趣 教学重难点

《汉谟拉比法典》的内容及地位及其正确评价《汉谟拉比法典》

教学过程

一、情景导入：

空中花园被誉为古代世界七大奇迹之一。你知道空中花园指的是哪里吗? 空中花园的故事发生在两河流域，反映的是新巴比伦王国的故事。本节课我们学习古代两河流域。

二、自主学习

(一)古代两河流域文明

1.含义：“两河”，是指 的幼发拉底河和 ;两河流域，又称“ ”，又称“两河之间的地方”，大体上是以今天伊拉克首都 的狭长地带。

2.文明起源：约从公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了一些以 的小国，小国之间混战不断。

3.文明发展：大约在公元前2400年，两河流域实现了 。在后来1800年多年里，两河流域几度统一。古巴比伦王国时期， 建立了强大、统一的 国家。

(二)古巴比伦王国 1.统一过程：古巴比伦王国原是 中游的一个小国。第六代国王 对外采取 的策略，完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了一个庞大的王国，史称 。

2.统治：汉谟拉比实行 ，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦 的时期。

(三)《汉谟拉比法典》

1.地位：是迄今已知 较为完整的成文法典。

2.内容：法典刻在一块黑色的石柱上，正文公有282条，内容十分广泛 ： (1)古巴比伦分为 的自由民、 的自由民和 三个严格的社会等级。

(2) 在古巴比伦相当发达。 是古巴比伦的一大特征， 对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿

三、合作与探究

评价《汉谟拉比法典》

四、课堂小结

五、课后作业