第一篇：日语调查问卷范文
日语口译课学习情况反馈调查问卷统计结果
问卷调查的对象是南昌大学、江西财经大学2006级日语专业学生，他们学习日语的时间均为三年。与此同时，我们召开了相应的学生座谈会，听取了同学们反映的情况和意见及建议。本次发放调查问卷126份(南昌大学(76份)、江西财经大学(50))，回收有效问卷119份，回收有效率达94.4%。在将全部数据录入Excel进行统计后的具体数据如下表所示：
日语口译课学习情况反馈调查问卷统计表
1. 通过一学期的学习，您对现在的日语口译课满意吗?
a. 满意
78.6% b. 不满意
0.3% c. 说不清
11.1%
2. 通过一学期的学习，您对日语口译课上教授的内容如何评价?
a. 好
86.2% b. 一般
12.4% c. 不好
1.4%
3. 通过一学期的学习，您对现在的日语口译课课时满意吗?
a. 满意
92.5% b. 不满意
0.7% c. 说不清
6.8%
4. 通过一学期的学习，您认为现在口译课的学习内容能满足您的求知欲求吗?
a. 能
88.7% b. 不能
3.2% c. 不知道
8.1%
5. 通过一学期的学习，您认为日语口译课上所学内容对你的就业会有帮助吗?
a. 有帮助
84.3% b. 一般
14.8% c. 完全没有帮助
0.9%
6. 通过一学期的学习，您认为是否有必要开设带有专业倾向的日语口译课?
a. 有必要
96.7% b. 没必要
0.5% c. 不清楚
2.8%
7. 通过一学期的学习，对于现行的教材，您认为怎样?是否对你的学习有帮助?
a. 有
72.6% b. 一般
24.7% c. 没有
2.7%
1
8. 通过一学期的学习，您是否认为有必要修改现行教材或重新编写一本理论与实际相结合的教材?
a. 有必要
72.8% b. 没有必要
4.6% c. 不清楚
22.6%
9. 通过一学期的学习，您是否认为日语口译课程更切合实际?
a. 切合实际
83.5% b. 还可以
15.7% c. 不切合实际
0.8%
10. 您对口译课上采用的“三人翻译练习法”作何评价?
a. 很有效
78.3% b. 一般
21.1% c. 无效
0.6%
11. 您对多媒体授课方式和课件内容是否感到满意?
a. 满意
86.4% b. 一般
12.5% c. 不满意
1.1%
12. 通过一学期的学习，您认为自己的口译能力怎样?
a.有明显提高
72.4% b.有提高
18.5% c.不清楚
9.1%
13.您认为日语口译课在那些方面还需改进?
a.教材
72.3% b.教学法
12.4% c.课堂组织
15.3%
14.如要进一步提升口译学习效果，您认为口译课的授课环境应该是
a.同传实验室
91.2% b.语音教室
6.7% c.普通教室
2.1%
15.毕业后有何期许?理想?
a.成为专业口译员
3.6% b.到日企工作
72.5% c.还不确定
23.9%
第二篇：中日关系对日语专业学生的影响(问卷调查)
中日关系对日语专业学生就业的影响
问卷调查
感谢你抽出宝贵时间来回答这份问卷调查，中日关系在曲折中发展，作为日语专业的学生，你对中日关系及就业问题有何看法呢?请你认真填写!
1.你的性别()
A.男B.女
2.你的年级()
A.大一B.大二C.大三D.大四
3.你对中日关系的关注度()
A.非常高B.一般C.偶尔关D.从不关注
4.当初选择日语专业的原因()
A.日语是小语种，将来方便就业
B.对日本动漫感兴趣
C.家人帮忙选的专业
D.听取了别人的意见
5.你将来想从事什么职业()
A.与日语专业相关的职业
B.有工作就好，无须与专业有关
C.听从家里安排
6.你对目前中日关系有何看法()
A. 中国政府太过于软弱，对待日本态度应该强硬
B. 日本政府欺人太甚，蛮不讲理
C. 对待中日关系应该理性
D. 中日关系是政府之间的问题，与我们无关
7.你觉得就目前中日关系是否会影响日语专业学生的就业()
A. 对日语专业学生有很大影响
B. 对日语专业学生影响不大
C. 对日语专业学生没有影响
8.就目前中日关系你的就业观 ()
A. 从事与日语专业相关的工作
B. 只要找到工作，无须与专业相关
C. 先从事别的工作，等中日关系缓和以后再从事与专业相关的工作
D. 听从家里安排
9.在目前中日关系下，我们的努力方向 ()
A. 认真学好日语专业，为将来找工作做好打算
B. 果断放弃所学专业，寻找适合潮流发展的另一专业
C. 放弃学习，增加社会实践，找个好工作
第三篇：日语专业关于就业的调查报告（xiexiebang推荐）
通过一个寒假对我的家乡一个人力资源公司的访问中，我对大学生就业问题也深有感触。在与公司部门经理的对话中我了解到大学生就业存在一定的问题。从地区看，北京、上海等东部发达地区需求较旺，需求总量大于当地的生源数。中西部不少省区虽然有较大的用人需求，面临的问题是工作和生活条件艰苦，往往招不到合格的人才，出现了“有地方没人去，有人没地方去”的现象。在一些西部经济不发达地区，当前就业岗位相当有限，难以吸纳本地毕业生。而由于最近几年金融风暴的影响这些问题也就值得人们关注。
当前大学生就业问题暴露了一些教育体制、专业结构、就业制度、就业政策、劳动力市场建设等方面的问题。这些问题的存在加剧了大学生就业形势的严峻程度。具体看，当前影响和制约大学生就业的主要问题有以下几个方面。
第一，大学毕业生的就业机制有待改革，就业政策有待完善。
当前，大学生的就业机制还存在明显问题。国家已经明确了大学生就业实行“双向选择”的市场就业模式，但作为供给方，大学生所在学校仍然有派遣大学生到一些地区或者跨省的指标限制，如某名牌大学的“留京指标”为大学生总数的15%左右，这些指标先满足研究生，余下的才能够分到本科生头上。作为需求方，大中城市接收大学生的单位也需要进人指标，两者合二为一才能够实现大学生的就业，并通过派遣制度予以保证。大学生的档案和户口随着派遣证转移，任何一关出现了问题，均不能够保证大学生就业的实现。
虽然国家出台了一系列促进大学生就业的政策措施，但由于管理方面的脱节，一些政策还“悬在空中”，得不到落实。从2009年毕业生就业工作的情况看，一些省市限制毕业生就业的政策性障碍依然存在，突出表现在毕业生尤其是大学生跨省市流动受到限制。
另外，虽然国家政策规定大学生毕业2年内可以由学校保留档案，但由于派遣指标在当年有效，过年就不再办理派遣证，使得已经找到工作的大学生，因为没有指标而不能够派遣，仍然处于不确定的状态。
第二，大学毕业生的就业渠道亟待畅通。
目前的人事管理制度仍然有较强的计划体制色彩，使不少缺位以待的用人单位受到限制。据调查，不少中小型私营(股份)企业急需大学水平的管理技术人员，却因没有申报用人指标的途径，解决不了大学生的派遣、落户口、接档案等问题而招不到人，这也导致一些大学生担心自己的身份丧失而望而却步。2009年就业的部委属高校毕业生到教学科研等事业单位为31.6%、到国有企业为31.5%、到民营三资企业为26.2%，其他就业为10.7%。而从当前城镇劳动力市场的需求状况看，个体私营和股份企业提供的就业岗位已经占60%。这中间的差距说明，大学生的就业渠道亟待畅通。
当前，基层和西部地区需要大学生担任公务员和教师，但如果大学生去工作，他的户口和档案将一同被派遣到工作地，再想流动就会碰到制度性障碍。不少大学生还担心，后代在落后地区得不到好的教育，到时送子女到大中城市上学，则要交纳数量可观的“借读费”。
在大中城市中，大学生创业的机会较多，成功的概率也较大。但没有户口就进行不了工商登记，也难获得贷款的担保支持。
第三，大学毕业生的就业服务有待加强。
大学生劳动力市场是一个独立的市场，特点在于人员素质较高，市场范围更大，大学生毕业时能够较容易在本国甚至国际间流动。这样一种情况，使得建立比较完善的大学生供求信息网络，提供有效的信息服务，显得十分重要。目前，毕业生就业信息系统和就业服务体系不完善，大学毕业生就业主要由学校、人才市场举办招聘会等比较原始和低效的方式获得信息，与需求方见面，信息渠道比较窄，成交率比较低。
实行就业的双向选择，大学生作为就业的主体，无论是树立正确的就业观念，还是提高自身的求职技能，都要求加强对大学生的就业指导工作。而目前大学毕业生的就业指导工作极为薄弱。据有关部门对7所高校、百余家企事业单位的调查，68%的被访者对高校就业指导工作不满意，认为“不完善，指导渠道过于单一”，就业指导教师水平参差不齐，专业的、高素质的就业指导教师太少;缺少就业指导课教材。
第四，全社会和大学生个人的就业观念要有所改变。
在市场就业的情况下，大学生个人的就业观念需要有一个转变，全社会对大学生的就业观念也需要调整。比如，最近上海市大学生求职时出现了“三多三少”，即东部多、西部少，城市多、农村少，外企多、国企少的现象。由于就业观念的不适应，有的大学生盲目跟潮，有的不能根据自身的特点进行择业，还有的不能根据实际进行就业目标的调整。目前，社会、家庭对大学生就业的期望值较高，对大学生自主创业和多种形式灵活就业不能认同，接受不了大学生失业的现实等等，这些都对大学生就业产生不利影响。
对于本专业学生的就业情况来看，作为小语种的就业形势还是很好的，日语人才缺口较大。良好的投资环境和巨大的市场潜力使得日企越来越看重在中国的发展。日企多了，人员需求自然也跟着多起来。由于近几年日语人才市场需求行情一路向好，除了高校日语专业毕业生之外，通过自学、参加社会培训学习日语的人数量也在大幅增长。
日企普遍反映，在日语人才招聘中普遍遇到的三个问题是：1.日语人才紧缺，可选择性少;2.层次不明，稍懂日语，掌握一般技能，了解日企运作规律的一线人员(技术工人、蓝领)缺失;
3、成熟型人才缺乏，即使是一些取得能力考一级证书的人也对日企的文化和礼仪、商贸商务用语及日语计算机使用等缺乏了解。大型日企招聘员工时主要考察标准还是个人的专业能力，是否重点大学毕业等，而且企业也渴望市场能提供全面的复合型日语人才供企业挑选。
所以我认为作为日语专业的在校大学生，我觉得不紧要在学校里把专业知识学好，打好坚实的基础，还需要提高自身的素质，把语言融入到我们的生活中去。在学校中除了学知识外,最关键、最基本的是人的能力，其中人际交往能力的培养尤为重要。大学是人际关系走向社会化的一个重要转折时期。在大学校园里建立良好的人际
关系，形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。如何处理好人际关系，对于几年大学生活和未来事业的成就是至关重要的，在生活节奏不断加快，竞争激烈的当今社会更是如此。培养良好的人际效能力，不仅是大学生活的需要，更是将来适应社会的需要。面对即将面临的就业，我们应该早做准备，准备好融入社会这个大家庭。机会只垂青有准备的人。强大自身，奋发争取才是王道。在大学校园里建立良好的人际关系，形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。如何处理好人际关系，对于几年大学生活和未来事业的成就是至关重要的，在生活节奏不断加快，竞争激烈的当今社会更是如此。培养良好的人际效能力，不仅是大学生活的需要，更是将来适应社会的需要。
第四篇：调查问卷(客户)保险公司调查问卷
2011年寒假社会实践调查问卷
保险方向：
1、失地农民社会保险现状调查问卷
2、农村保险普及程度(考察：村民保险意识、对保险的看法、当地民众对于现行保险制度有何看法、意见或建议希望参保哪类保险等)
3、当地保险业的发展现状(考察：当地保险公司的发展状况、保险
公司员工的现状调查、当地民众对现有保险服务的满意度) 工商银行、金融方向:
1、 农村地区的工商银行发展潜力研究。(考察：了解、分析在当地
区域内工商银行的竞争力、产品现状、银行服务需求及工商银行在乡镇的战略发展并提出改进建议或意见。)
2、 大学生群体对工商银行服务满意度的研究。(考察：调查大学生
校园金融服务现状、针对工商银行对大学生客户群体的服务改进、品牌价值提升提出建设性意见)
3、 调研当前社会公众最感兴趣的金融产品。(考察：对公众喜爱的
金融产品进、消费习惯、对不同金融产品的认知度进行调研)
4、 调研已开展的金融知识普及教育项目。(考察：该教育项目的普
及程度及所取得的成效，根据不足提出改进意见)
5、 调研保护金融消费者权益方面存在的问题。(考察：金融消费者
权益是否得到保障，保障程度如何，存在哪些问题，应采取的对策)
调查时间：年月日
您好：
这是一份调查问卷，希望能够得到您的配合，您的回答会为我们的研究提供重要的帮助，请您依照您的自身情况如实填写。您的答案仅供学术研究所用，不会对您的隐私造成丝毫的泄漏，请您放心填写!
——保险职业学院
1、您的性别()
A男B 女
2、您的实际年龄 ()
A 18岁以下B18~29岁C 30~39岁D 40~49岁E 50岁以上
3、请问您的家庭(人民币)月收入属于哪个范围?()
A 800元以下B 800~2499元C 2500~4499元D 4500~6499元E 6500以上
4、您对“理财”有何看法?()
A很有兴趣并且有进行理财B感兴趣但不懂得相关的知识C不是很感兴趣
5、您认为保险公司能帮助您合理规划您的资金么?
A、完全可以 B、应该可以考虑 C、不可能 D、好像没有这类险种 E、其他
6、如果您购买理财产品，您的目标是什么?()
A合理安排资金B资产实现增值C提升生活质量D安排养老费用
7、如果您想在保险公司进行投资来规划您的钱财，那么影响您选择保险公司的原因有哪些?
(多选)()
A、保险公司的规模实力分红收益是否可观B、保险险种是否是适合我 C、保险员工的服
务质量D、理赔实效 E、其他
8、您购有中国人寿公司的那些类型的险种()
A 健康险B 分红险 C 养老型 D 疾病型
9、您的年缴保费在那个范围内()
A、1000元以内B、1000—5000元 C、5000—10000元 D、10000—10万E、10万以上
10、在您的眼中保险都可以干什么?()
A、为我的生活提供保障 B、使自己的资金保值增值 C、帮我赚钱 D、保单借款
11、您对于您现在所拥有的保险产品性能完全明白吗?()
A 不熟悉B 知道一点C 大概了解D 比较熟悉E 非常了解
12、对于保险公司的员工是否有夸大宣传的现象?()
A、存在B、不存在
13、对于保险公司业务员的服务质量和服务态度是否满意?()
A、满意B、一般C、不满意
若不满意请您指出是哪方面原因
14、对于您在保险公司办理业务的公司柜面人员的服务是否满意?()
A、满意B、一般C、不满意
若不满意请您指出是哪方面原因
15、如果您没有购买过理财产品，您认为主要的影响因素是什么?()
A 没有这部分资金投入 B对理财产品了解太少C 没有理财意识 D 没有时间E其他
调查时间：年月日
您好：
这是一份调查问卷，希望能够得到您的配合，您的回答会为我们的研究提供重要的帮助，请您依照您的自身情况如实填写。您的答案仅供学术研究所用，不会对您的隐私造成丝毫的泄漏，请您放心填写!
———保险职业学院
1、您的性别()
A男B 女
2、您的实际年龄 ()
A 18岁以下B 18~29岁C 30~39岁D 40~49岁E 50岁以上
3、您从事保险行业的工作年龄()
A 小于一年B 一年到五年C 五年到十年 D 十年以上
4、您在保险公司所在的岗位()
A 保险B 内勤工作人员C 主训讲师D 公司主管人员E 柜面人员
5、您热爱您所在的工作岗位么? ()
A 热爱B 感觉很枯燥C 不热爱D 觉得很充实
6、请问您的月收入(人民币)属于哪个范围?()
A 800元以下B 800~2499元C 2500~4499元D 4500~6499元E 6500以上，
7、您对您的收入满意么 ()
A 很满意B 不是很满意C 不满意D 非常不满意
若不满意您认为您的工资应按什么计算或者应该为多少?
8、您每日坚持几访客户()
A 不拜访B 1-3访C 3-5访D 5-10访
9、如果其他保险公司用所谓的高薪等一系列的好处聘请您去其他公司，您会去么?()
A 会B 会考虑C 不会考虑D 坚决不会
你是怎么看待这种事情
10、如果您的客户向您提出无理的要求(例如想要打个折、或者想要佣金)你会怎么办?
A 既然客户开口了我就给他B 委婉的回绝并赠送一点小礼物 C 坚决不给，爱保不保
11、您认为您在保险公司工作学到了什么?()多选
A 提升了素质B 增长了知识C 没学会什么D 学会了更好的与人交往
12、你认为现在的保险市场怎么样?()
A 还有很大发展空间B 相对成熟C 群众保险意识较差D 发展空间不大
13、如果在和客户沟通的时候，当客户说别家的保险比咱家的有优势时，你会怎么说?()
多选
A 重申公司的实力B 提醒客户关键是服务C 那就算了D 说别家公司的不足
14、你在和客户沟通保险的时候是以保障为主还是以红利为主()
A 当然是保障B 以红利为主C 哪个挣得多介绍哪个D 以客户利益最大化为主
15、当别人说保险公司都是骗人的，你会怎么想?()
A 无所谓，反正说的不是我B 耐心的和他讲解C 那是业务员的事D 改行不做了
第五篇：大学生就业调查问卷调查问卷
关于当前大学生就业方式、就业观念变化调查问卷
校名：_______年级：________您好!我们正在做一项有关当前大学生就业方式、就业观念变化调查
问卷。在此耽误您几分钟的时间，请您回答有关的问题，并将您的答
案填入括号中，给予我们一点宝贵意见，您的意见将为我们的研究提
供最珍贵的资料。本问卷保证不对外透露您的个人信息，仅作数据统
计作用，请您放心填写，我们感谢您的参与!
一、 单选
1.您的性别是()
A男B女
2.您所在年级()
A大一B大二C大三D大四E其他
3.请问您的择业观念是什么?
A一步到位，有固定收入B先就业，后择业
C不就业，继续深造D自主创业
4、您进入毕业时期的去向?()
A、求职B、考研C、出国D、创业E、求职考研两手准备
5、如果求职较为困难，您对去小城镇及乡镇单位就业能否接受(
A、乐于接受B、实在没有其他机会时可以接受
C、坚决不接受D、看情况而定
6、您对就业地区的选择是()
A、东部沿海经济发达一线城市B、中部地区二线城市
C、西部地区的三线城市D、其他
7、择业时你将首先考虑的因素是?()
A、工作地点B、经济收入和福利
C、工作环境D、升职空间
8 、如果是自主创业，认为您最需要的是()
A、资金B、政策支持C、技术D、其它
9.如果选择自主创业，你会选择那个领域创业?()
A.餐饮类B.电子商务C.服装类D.电子科技类
10.您一般通过什么途径获取招聘信息()
A.企业网站和宣传资料B.进入单位实习
C.报纸、电视等媒体D、其他
11.您欲选择什么样的单位就业()(多选)
A、国有企业B、民营企业C、外资企业
D、政府部门E、自主创业F、其它
12、你个人就业的主要目的是()。(多项选择)
A、为实现自身价值B、为生计的需要
C、为享受高水平的物质生活D、为发展自己的兴趣和爱好
E、为社会做贡献F、为施展能力和完善人格
G、为成名成家或提高社会地位H、为建立家庭奠定基础 )