优良学风班创建策划书

第一篇：优良学风班创建策划书

创建优良学风和班风策划书

策划书

一、活动主题：创建优良班风和学风

二、活动背景：正值学期中，学校在开展各种活动之际，数学学院2010级第五支部全体成员通过研究讨论并广泛吸取了同学们的意见，围绕班风学风建设开展一次主题班会。

三、活动目的：通过“创建优良班风和学风”为主题的团组织生活，来参与到优良学风班风的建设中，也让更多的同学体会到他们不是一个人一个团体，而是我们都在一个团体中一起学习，一起奋斗，让同学们更好的理解到我们只有在优良的学风和班风氛围中才能更好的成长以及学习，收获更多的知识，通过这次班会，拉近同学们之间的距离，增强班级的凝聚力，以及同学们的团队意识，加强同学之间的沟通，交流，增进感情。

四、活动时间：2012年11月28日中午一点到两点

五、活动地点：待定

六、活动对象：10级第五支部全体同学

七、活动准备：

主持人：王红蕾

策划者：何玲玲、徐欢

会场布置：全体班委

游戏组织：第二学习小组与第四学习小组全体成员

会场气氛：待定

会场记录：待定

材料购置：朱雪梅、何小霜

八、活动流程：

1.全班同学齐唱共青团团歌。

2.由主持人引入本次主题，正式拉开序幕。

3.播放一些关于班风和学风建设的视频

4.第二小组与第四小组成员表演一些好的学风与不好的学风和班风并让同学们指出来，并给出一些建议。

5.就我们班的一些学风班风问题提出一些建议。

6. 最后我们邀请班长为对我们的活动进行点评。

九、活动预期效果：通过活动让大家意识到班风和学风建设的重要性，搞好班级建设，树立良好班风学风，以“学风带班风、班风促学风”的思路创建一个学习氛围浓，精神风貌好的标兵班集体。

十、活动预算：气球彩带、彩色卡纸 (总计10元)

十一、注意事项：

1.通知同学们参加本次活动的时间必须准确，保证活动按时进行。

2.活动场地提前布置好，活动所需的物资和游戏中所需要的材料道具准备齐全。

3.各个分工必须明确，落实每个人的职责。确保活动中游戏环节的顺利进行。

4.拍照工作得事先安排人员做好准备。

5. 维持好现场秩序，并对可能出现的情况做好预备方案。

数学学院

2010级第五支部

2012年11月23日

第二篇：优良学风班建活动策划书

1.活动背景：

班风正，学风浓。首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚

力组成有机的整体，团结奋发。这是我系领导、老师一直关心的，并

以之为中心开展工作。个人的进步固然重要，作为班集体来说，要形

成一个优良的学习氛围，共同进步，更为重要，更具意义;加强同学

们的政治思想学习,端正同学们的学习态度,坚持思想基本原则,遵纪

守法,崇尚科学,避免违反法纪校规的重大事件发生。

2.活动目的及意义：

为了给同学风创造良好的学习环境和培养学生们集体主义观

念以及团结奋进的精神，形成浓厚的学习氛围，更好的调动学习的积

极性，引导同学们刻苦学习，奋发成才，从而促使同学们全面发展。

3.活动策划、管理及指导人员：

负责人：刘鲁吉王伟

主办方：学习部

4.活动对象、时间及地点：

活动对象：07级毕业班;0

8、09级全体学生;10级全体学生

活动时间：2010年第一学期

活动地点：二号教学楼

5.活动流程及具体安排：

1.活动前通过各班级辅导员及负责人组织活动专题班会，在学生中主

要宣传这次活动的具体情况及内容，强调活动的目的及意义，充分调动学生的积极性，使之全身心投入持此活动中。

2.此次活动主要分为三个方向，即07级毕业班、08级和09级全体学生、10级大一新生。并确定负责人、班级的分配情况。、

3.在名单确定及分配好工作后，系部组织召开活动动员大会，要求活动指导人员和相关负责人及全体学生全部参加，届时将由活动负责人团总支刘鲁吉及辅导员王伟做指导性讲话，最后由学习部部长强调活动的纪律及注意事项，并制定一定的奖罚制度。

4.此活动将于2010年11月8日正式启动。

6.活动的纪律及要求：

1.定时查询学生的上课出勤情况，做好点名及相关工作，如有请假者应当出示辅导员签字的请假条，否则认定为缺勤。

2.晚自习时间为周一到周五，时间为晚上7：00−9:00，晚自习期间不能早退和迟到，晚自习完全按上课纪律进行，不能讲话、玩手机、看小说、随意走动等。(注：此项要求只针对10级学生)

3.晚自习安排学长听写、测试，同时被安排的学长须按时进行辅导。

4.值班辅导员老师要经常到教室检查学生的出勤率及晚自习的纪律情况并做好纪律，对于部分不能遵守纪律的学生要进行即时教育。

7.奖罚制度：

1.此次活动将评选出三等奖项，即一等奖、二等奖、三等奖。其中一

等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

2.对于获奖者颁发奖状及奖品，对于不合格班级将予以通报批评。

8. 活动预算：

计划在300元以内。

2010年10月26日

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第三篇：创建优良学风班

创建优良学风班(材料)

我班是一个团结向上，积极进取的班集体，同学秉承着“严谨 勤奋 求实 创新”的校训，同时谨记“团结 拼搏 求真 创新”的班训，我们坚信，只有一个“团结”的班集体才是一个合格的班集体。我们班级工作具体从以下三个方面开展：

一、班级学风建设

一个好的班集体必定有着好的班级学风，好的班级学风代表着一个班级的整体形象，所以我班自入学以来就大力开展班级学风建设。

为加强班级学风建设，我班曾多次开展、学习经验交流会，为同学参加计算机一级、英语四级考试做好充分准备，同时养成一个良好的学习习惯, 在班级内部形成互帮互助学习小组，建立英语角，用班费订购复习资料，班级同学集体参加英语四级模拟考试，以积极的学习态度迎接英语四级考试，宿舍与宿舍之间建立“比、学、赶、帮、超”学习小组，开展

各科学习竞赛，成绩优秀的同学给全班同学编写英语复习提纲，以此形成一个以舍风带动学风、学风促进班风的优秀班集体。

二、班级宿舍管理

宿舍是班集体的一个组成部分，是同学共同学习、生活的一个小家庭，一个良好的班级体离不开良好的宿舍文化、卫生，只有一个温馨、优雅的小家庭才能够建立一个更加完美的大家庭 ，我班在宿舍管理方面采取舍长制---“有事找舍长，出事找舍长”，舍长在宿舍有权要求同学保持宿舍的环境卫生，积极创造良好的宿舍文化，养成良好的生活习惯，要求同学按时起床参加晨读。保持宿舍环境卫生，严禁使用大功率电器，严格遵守校规校纪，时时等待学校各方面的考察，积极参加学校星级宿舍、星级文明宿舍的评比，争取更多地拿到星际宿舍、星级文明宿舍等荣誉称号。

三、班干部工作监督

班级学风建设、班级宿舍管理、班级活动的开展……离不开班级干部的交流与积极合作。我班在班级工作管理方面，借鉴其他班级经验，稳扎稳打，取长补短，不因其他班级的优胜而失落，不因其他班级的不足而沾沾自喜。自入学以来，班干部以“服务同学，完善自我”的心态积极工作，政治坚定，以身作则，严于律己，在班级工作中起到核心带头作用。为加强班级管理工作，参加班干部培训会议，积极召开优良学

风班创建主题班会，及时解决班级问题并向辅导员汇报班级工作，听取指导性建议，积极融入同学，鼓励同学参加各项活动。我班曾多次请辅导员作班级工作指导，班干部在班级管理制度上时时更新，以班级利益为先，帮助和照顾个别有困难的同学，共同创建了这个团结、上进的大家庭。

本学期特色活动展示

虽然我们英语四级考试即将到来，还有下学期学业繁重，我们加强学习的同时，班级活动也不会止步。本学期我班以月份为单位，每月开展活动，给同学们的课余生活以充实。九月：班级同学聚餐

十月：召开“纪念祖国成立60周年”主题班会十一月：参观敬老院，给老人送上一份温馨的祝福十二月：开展辩论赛

一月：元旦晚会

结语

在这后面的时间里，我们班会继续实施创优计划，继续学习学风建设，发扬好的地方，改进不足之处，争取处处体现出我们优良的一面!全体同学将凝聚一心在班委的带领下将班风、学风进一步提高，我们有信心也有实力争得这份荣誉。

会双，一个充满了活力的班级，一个积极向上的班级，我们相信：只要我们抱定信念，顽强拼搏，再接再厉，必将更上一层楼!

第四篇：优良学风班创建计划

土木102

创建目标：

为主导的外向型班，创造班级积极向上，你追我赶的虚心气氛，并拿到“学习成绩标兵班”的称号。 创建方案与措施：

都应该拥有自己班的班规与班规实施措施，一个良好的班规可以促进全班同学“德，智，体”全面发展，以下是我们班在学习方面，活动方面，日常管理方面的措施 A学习方面

以班级学风制管理

我们班施行班级学分制(该学分与德语总评相挂钩)，班上每位同学将拥有50分的起始分,凡违纪则扣分,凡表现优良则加分(此期末总结学分将直接与班导师期末对大家的总评挂钩).

(一)以下行为属于违纪:

1.凡早操、上课、晚自习(未旷课)迟到者(扣3分);迟到累计三次者，警告处分(另扣5分)，更严重者交于班导师教育(早操时间：6:47之前到班级指定地点,未到按迟到处理);

2.凡早操、上课、晚自习未经请假而旷课者(扣5分)，旷课达三次者，严重警告(另扣5分)，更严重者交于班导师

教育;

3.课堂上多次被发现玩手机，或者多次被发现趴在桌子上睡觉(扣3分);

4.课堂中途(特殊原因除外)离开教室，作旷课处理(扣3分);

5.课代表记录每次作业逾期未交者(扣3分);

6.周日至周四晚必须在寝室住宿，凡被察到夜未归宿者，特殊原因除外(扣3分);

7.各种考试未及格者。(扣5分)

(以上规定对每位班干部则以1.5倍扣分处理)

(二)以下行为值得表彰

1.连续一周内无迟到早退现象(加3分);

2.连续二周内无拖欠作业现象(加3分);

3.上课老师提问，能够主动问老师问题(加3分);

4.课下能够主动问老师不懂的题目(加3分);

5.知错能改，较前几周表现有较大进步者(加3-5分);

6.积极参加社团，各类活动。(加3分);

7.向班委积极反应班级不良现象，并且被班委接纳。(加5分);

8.在学校获得各项标表彰，奖励。(加5-10分);

(三)由每位寝室大(非班委)组成一个监督班委小组，以

监督每个班委实施扣分制;

(四)以上数据每周公布一次。并每周向班导师汇报，望每位同学积极配合，如有对班规有意见者可向班委提出。

以寝室为单位组成寝室学习小组促进学习。例如.英语是土木学生的弱课之首我们重点抓牢英语学习时互帮互助。以大寝室中的每个小寝室为单位组成每单元的英语听写，英语背书等。

B寝室日常管理

为了优质学生生活，培养良好的生活作风。我们制定具体措施：

在寝室中贴出室规，1.保持寝室中每个单位的清洁。2.衣物，书本及日常用品需归类并整理。3.各个寝室长相互监督检查.

我们在学期末尽量多的拿到“文明寝室”称号。 C活动开展方面

活动的主要意义是让同学之间更加团结，提高每个人都积极性，促进班级建设。活动主要由体育委员负责，带领每位同学积极主动的投入，在活动中寻找快乐，在快乐中学习。

班委的各项职责分配。

1. 班长，组织委员与宣传委员负责具体活动方案的策划。

2. 学习委员兼班级考勤小组组长，严格做好班级的考勤工作，抓牢到课率等工作。

3. 团支书，主要负责同学的思想工作，将班级协助措施的落实，认真组织党章学习与团日活动。

4. 生活委员，主要打理每次活动的经费记录，负责收管班级财务。

5. 副班长.主要对班委的工作进行监督，并积极参与协助。

6. 体育委员，主要负责每学年的运动会的动员工作。积极组织班级日常体育锻炼。

班级的每位班委要做到互帮互助，团结友爱，作为班级的主心骨，要像一块坚石，凝聚班级力量，开创班级美好明天。

土木102班班委团委将自觉组成核心，以身作则，通过各种活动将同学们的积极性拉动起来增强班委的亲和力，我们39颗执着向上的心聚集在土木102班，一定会创建一个属于我们自己的大家庭。

土木102班

班长:许剑锋

团支书:戴燕华副班长:许煌昊副班长:洪海学习委员:杨潞宣传委员:刘宗恺组织委员:何振康文体委员:倪海豪生活委员:徐祖洪2010年11月17日

第五篇：优良学风班创建计划与措施

一、总体建设目标。

1、创建良好的学习环境，营造你追我赶浓郁的学习氛围，每位同学都尽可能通过考试。

2、发挥出同学们的主观能动性，增强同学们的自觉性，提高同学们各方面的能力。

3、加强同学们的集体意识，培养班集体荣誉感，树立班集体意识，全力让每一位成员都积极参与到班级体建设当中。

二、创建计划。

1、班集体建设。正班风。一个班级能否朝气蓬勃，积极向上，决定于班风的正与否。而正班风是建立在个体以强大的凝聚力组成有机整体，团结奋进的基础上的。个人的进步固然重要，但以班而言，形成一种优良的班风及浓郁的学习氛围，共同进步，更具意义更为重要。我们将加强同学们的政治思想学习，提高政治素养，坚决抵制不良诱惑，自觉遵守校规校纪，记广东医立志立德求真求精的校训及积极培养每位同学艰苦创业

自强不息的广东医精神。积极开展相关教育活动，对同学们的人生价值观予正确引导。争取让每位同学都积极参与这个班级的建设。

2、学风建设。浓学风。众所周知，环境对人的影响甚大，有一个良好学风的班级，对搞好学习就胜人一筹。我们将通过宣传文体等活动使同学们明确学习目的，端正学习态度，与此同时勤奋学习，追求真理，刻苦专研，严谨求实，积极实践，勇于创新。当然也将树立远大理想和正确观念，使得主动关心学习，保持长期的学习动力。总而言之，通过一切正当途径，促使同学们主动参与到学习中，既积极配合完成老师的教学任务又能使自己的学习达到甚至超越预期的目标。现班上总体学习情况良好，我们争取在考察中成绩不及格人数不超过3人。而且从现在开始，培养我们对英语的兴趣，使明白英语的重要性，形成一浓郁的英语学习氛围。

3、团支部建设。

在辅导员的指导下，通过班上同学的积极配合 ，计划在一年内实现全部成员是共青团

员;积极鼓励同学们写入党申请书，经过一年的锻炼，培养同学们的责任感，全力让每位同学在思想上成为入党积极分子，同时，让预备党员成为合格党员并做好榜样，让更多的同学身未入党思想先入党。当然还会适度开展各种思想教育活动，积极宣传党的领导思想，积极学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学文化知识，努力提高为人民服务的本领。

4、活动。

为了丰富大学生的课外生活，提高同学们的配合和动手能力，发扬团结友爱精神，我们将组织适量相关活动。同时也积极鼓励他们参与和提倡搞活动，为活动献计献策，在活动中既放松自己、缓解压力，又锻炼自己，何不可为?

三、创建计划的实施。

1、班风建设方面我们将采取的措施：首先抓好考勤纪律，保证出勤率不低于96%，努力达到100%;平常多组织同学学习校规校

纪，并要求将之铭记在心;通过这样的方式，激发他们的责任心和集体荣誉感，使其为建设办集体出谋划策、尽心尽力。对于比较懒散的同学我们将相对应地做些思想工作使得他们融入到大集体中，为班级建设积极奉献力量，真正凝聚成一个有机整体。

2、学风建设方面我们将采取的措施：建立学习小组，合理组合，使同学们可以在学习过程中取长补短，互相帮助;课后开展相关的学习讨论会;各相关班委积极主动地与授课老师取得联系，反馈同学们的意见和建议，配合老师完成教学任务。发挥学生主体作用，以局部带动整体，重视学生干部的作用，要求各班委以身作则，以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染同学，在学风建设中起模范带头作用，为形成浓郁的学风打下坚实的基础

3、团支部建设方面首先我们要求相关班委必须以身作则，以服务同学为目的，最大程度的得到同学们的信任和认可;我们将积极鼓励同学写入党申请书并按照其中要求赋予行动;定期聚集全部成员学习党章知识,

定期测试同学们对党的认识程度，积极鼓励他们写思想汇报，为有资格成为一名光荣的共产党员做好充分的准备。

4、在活动方面：我们将于11月开展一次全班性的模拟法庭，让同学们更好的理解相关的法律知识，加强同学们对法律的认识;十月下旬将组织同学进行秋游，让同学们缓解紧张的心情，拓宽视野，增强信心;我们还将时常组织与师兄师姐的经验交流，及其他专业同学的联谊活动，提高同学们的交际能力及拓宽人际关系，为入社做准备。我们也将开展更多更有意义的活动比如班级辩论赛、演讲比赛等。让每一位同学积极参与活动，在活动中锻炼自己塑造自己。

四、总结。

为创建一个良好的学习环境和培养同学们的班集体主义观念及积极向上、乐观平和的心态，提高同学们的综合素质与能力，引导同学们在学习中形成你追我赶的的趋势，促进同学全面发展，在相关领导的指点迷津下，我们将全力把这份计划落实到生活中，并尽可能做得更好，更优秀!