学风建设策划书范文

2022-06-18

第一篇:学风建设策划书范文

学风建设策划书

09级经济学院金融管理与实务4班

为了更好地传承和弘扬学校厚德、笃学、求是、创新的精神,引导我们自主性学习,促进我们学习自觉性与能力的提高,强化我们的自律意识,营造良好的学习氛围,努力建设优良学风,为我们培养创造更好的基础条件,我们将于12月份开展“学风建设月”活动。

一、活动时间:2010年12月1日——2010年12月31日

二、活动目的:

1.教育同学们继承优良学风,提高学习的自主性、自觉性。

2.对学风现状进行深入分析,查找当前班级中存在的不良学风表现,剖析成因,找出根源,提出应对性措施,努力克服和纠正存在的不良现象。

三、活动内容:

1.开展“诚信考试”主题班会活动

(1)时间:2010年12月16日

(2)形式:本次主题班会采取学习考试规则和写保证书的方式

(3)内容:让每位同学了解熟悉考试以诚信为主,认真考试取得优异成绩!

2.拟定学习计划书

(1)严格考勤,保证出勤率。由班长严格填写考勤表,其他班委监督。并制定相关的制度保证其顺利进行下去。每天认真填写班级日

志,及时到辅导员那里签到并通知旷课学生按时上课。无故旷课者,对其进行思想教育。

(2)应同学的需要,适当的组织集体自习的活动,特别是在这次期末考试即将来临之前,认真准备复习,提供给大家一个解决疑难问题的平台。如组织学习经验交流会,复习计划方案等,以营造良好的学习氛围

(3)搜集一些学习资料,包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料,和大家一起分享!

3.抓课堂效益

(1)课堂配合老师的进程,课后有效复习,督促同学完成老师布置的练习和任务,在具体操作中,各个班委负责其所在寝室的提醒和督促工作。形成一个良好的学习氛围。

(2)开展以寝室为小单位的主题班会,鼓励同学积极上台传授学习经验,交流学习心得。

最后预祝这次活动圆满结束!!!

第二篇:学风建设策划书

XXXXX班学风建设团结互助共创辉煌

XXXX班班委

二零一一年十二月

XXXX班学风建设

团结互助共创辉煌

活动概况

 活动背景

学校是育人的场所,其中学习十分关键。一个好的学风从侧面也反应了一个班级的成败。所以为了提高同学们的良好的学习氛围,策划了这次班级学风建设的主题班会。

 活动目的

通过举办此次学风建设,积极号召全班的同学参与到这个增强学习意识的班会中来。增强同学们的自我素养建设好学风调动同学们的学习积极性。让同学们在三年的学业中真正能学到知识,学到道理不会枉三年学业!让班级真正成为一个大家庭!

基本信息

 活动时间

十二月九日

 活动地点

电子楼203

 活动对象

XXX班全体同学

 主办单位

机械系团XXX班班委

活动要求

班委注意维持好班上纪律,并能较好的带动气氛。

活动内容:

1.召开学风建设动员班会

2提倡理性上网理性娱乐

3.成立班级学习小组

4.以后由学委通过飞信通知作业和上课

5.开展小组负责制由小组长负责点名签到

6.以后每周召开一次了例会(1班委对这周工作的总结2选出这周学习较好的同学总结自己的学习经验)

活动预期效果

1、通过此次班会同学们能树立良好的学习行为习惯和严谨求

实的学风,能营造良好的学风建设氛围,为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

2、通过组织学习,使每个学生能够对照学习规范,反省不足、

改正缺点,使“牢记校风、践行校训” 成为每个XXXX班学子的自觉行动,解决教学场所生活化等突出问题。

审核人(签名)

第三篇:学风建设策划书

学风建设系列活动

初 期 策 划 书

二00九年十一月

活动一: “以书会友”旧书交换书友会

一、 活动目标:

书籍是人类进步的阶梯,为了弘扬校园文化,加强院风建设,督促同学多看书看好书,资源共享,我院特举办此次书友会,为大家创建一个相互交流学习、看书心得体会的平台,以书会友。

二、 活动地点:学校图书馆门前

三、 活动时间:

十一月二十二日星期天

14:00~17:00共计三个钟头

四、 活动基本流程

13:30~14:00

最后检查一下活动各方落实情况,遇到问题及时解决 14:00~14:00

主持人上场介绍

领导发言

介绍一下活动场地的布置,在现场随机询问几个同学对书的看法(喜欢看什么书、来参加书友会带了什么书、想结交什么样的书友……),引导大家有序有目的性地参加书友会 14:30~16:40 进入每个区域,每个书籍区域都有引导员进行介绍本区域的特色和有关代表书籍。

同学们各自交流所带来的书籍和自己的看书心得。还可以各区域进行交流。 16:40~17:00

学生代表讲话总结

主持人宣布书友会圆满结束

五、 活动前期准备和后期收尾工作

(一) 前期准备工作

1.倡议书的发放,海报的张贴,横幅的悬挂 2.参与人员和书籍的登记表格的制作和登记工作

3.按书籍的登记信息,把书籍分为各个类别,以便活动分区使用 4.活动各分区的讲解人员确定

5.领导发言稿和书籍分区的讲解稿的写作 6.场地的借用、场地的布置与分区 7.场地分区所用的指示牌等现场道具的制作 8.音响、盆景的联系、搬运和摆放

(二)后期扫尾工作 1.清场工作 2.活动总体经费统计 3.后期宣传报道及总结工作

活动二:学生干部带头百人晨读活动

一、 活动目标:

开口读书,开口讲英语,为加强开口读书的氛围,我院特举办百人晨读活动,为大家创建一个相互交流学习平台,开口读书学习!

二、活动时间:星期一到星期五早上7:10 ~ 7:40

三、活动地点:学校操场

四、参加人员: 团学学生干部,实行轮流制:每人每星期轮到一天参加 另外组织同学每天进行晨读

五、 晨读签到

采用二次签到制,7:10签到一次 7:40再次签到(一个月全勤的,表扬一下)

六、 晨读资料:发放四级优秀作文材料,学生自带资料

七、 晨读流程:7:10~7:25领读齐读

7:25~7:40自由朗读。

活动三:讲座代替枯燥晚自修

一、 活动原因和目标:

由于大学的学习没有高中的紧张感,大学老师也不再用以往那种压迫式学习教学方式,没有了作业,使得许多同学不知道该如何更好地继续大学的学习,觉得晚自修没有事情可做,只有听歌、看MP

4、聊天,使得晚自修失去了它原有的价值,变得枯燥无味。

为了帮助同学们更准确地对自己进行定位,使同学们更好的适应和学习专业知识,辅导同学们找到适合自己兴趣爱好、学习方法,拓展同学们的视野,我院特举办各类有关专业兴趣等等的讲座活动来代替以往枯燥的晚自修,提高其学习兴趣。

二、活动地点:衣锦报告厅

三、讲座人员:相关专业方面的专家、教授

注:此策划书为初稿,具体某些环节待定

第四篇:班级学风建设策划书

班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级,作为我们自我教育,自我管理,自我服务的主要组织载体,其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气,它可以使每位学生深受其益。但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。,根据我们学校的实际要求,为了迎接2007年学校本科教学评估做好准备,配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况,我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。

一、目标

学风建设是一项长期要抓的工作,具体到我班就是主要围绕六个率中的四个率来展开。

考试及格率定为100%,四级通过率定为100%,入党率定为25%,违纪率为0%,另外适当的加入一些考研和就业方面的知识,使同学们在这些方面形成正确的价值观念。

班委重视学风建设,强化责任意识、明确分工、规范工作内容,努力建设班级,以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。

二、内容

(一)思想政治建设——处于学风建设的首要位置

首先,我们将以大学生理想信念教育为核心,帮助同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历,在同学们树立专业信心,消除心中困惑,确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。

第二,党建方面,以党支部、党小组、团支部为主导带领同学们向党组织靠拢。充分发挥学生党员的模范带头作用。在团支部工作中,一方面要协助党支部做好推优入党工作,另一方面,还要做好团员思想教育工作。这主要包括:

1.组织同学们系统地学习党的理论知识,使同学们学习更系统和有方向。

2.组织党的理论知识竞赛,以起到督促同学们学习党的理论知识的作用。

3.请来党员为同学们讲解党和国家新出台的文件与政策,使同学们始终与党中央保持一致,增强政治责任感和使命感。

第三,在思想道德方面,丰富班级生活,用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学,营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的良好作风,组织同学们参加各种活动,增强同学们的身体素质,增进男女生之间的交流,另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情况,有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。

(二)学习计划

上学期我班总体学习情况很好,只有2名同学挂课。我们这学期的目标是及格率达到100%,我们对自己有信心,但是必要的措施是不可少的,我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。具体措施:

1. 严格考勤,保证出勤率。由副班长严格填写考勤表,并由各堂任课老师签字确认,其他班委监督。制定相关的制度使其顺利进行下去。如安排班委成员每人轮值一个星期,每天认真填写班级日志,及时到院办签到并把信息传达给同学。在每月的班会上点名批评一个月内有三次以上无故旷课者,并且对其进行思想教育。

2. 应同学的需要,适当的组织一些小型的集体自习的活动,特别是在期末考前准备时期,提供给大家一个解决疑难问题的平台。如组织各种学习竞赛、学习经验交流会等,以营造良好的学习氛围

3.搜集一些学习资料,包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。

英语是我们许多同学头疼的问题。如何在英语四六级考试改革之际继续保持英语学习的良好氛围是我们这学期的当务之急。为此我们制定下列计划:

1.课堂配合老师的进程,课后有效复习,督促同学完成老师布置的练习和任务,在具体操作中,各个班委负责其所在寝室的提醒和督促工作。形成一个良好的学习氛围。

2.开展学习英语主题班会,安排英语好的同学上台传授学习经验,交流学习心得。

(三)生活规范

在班级这个大家庭里,每一位同学都是家庭中不可或缺一份子,班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境,特制定以下班级生活管理条例。

对个人卫生和宿舍内务的卫生规范:

1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责,各寝室长要排定值日表。

2.每个宿舍成员要保持个人床铺整洁,卫生。

3.室内保持通风,空气新鲜无异味。

4.床,桌,凳等家具摆放整齐、干净。

5.地面干净,无果皮纸屑,无污物。

6.桌上、书架上物品摆放整齐、干净。

7床下物品摆放整齐、干净、无零乱。

8.宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。

宿舍安全规范:

1.宿舍内严禁私自乱接电线。

2.宿舍内严禁使用违章电器。

个人行为和学习规范:

1.宿舍内严禁吸烟、酗酒。

2.宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。

3.每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。

考核:定期由班干部及普通同学分组检查该班寝室的卫生情况,在班级内部开展竞争,给予适当奖励。

考研以及就业方面的引导工作

现在我们已经是大三了,就业的压力迫在眉睫。因此我们必须积极行动起来,通过不断与班主任和其他经验丰富的学长交流,邀请他们为我们传授这方面的知识。以及上网了解相关考研考证就业信息同时结合自身实际,让班级同学正确定位自己,明确努力的方向。

三、班级学风建设以及相关活动的推广宣传方案

1对学校或学院举办的提高同学精神面貌的讲座、四六级讲座、考研讲座等,做好对内宣传工作;及时浏览兄弟学校的经典的学术讲座信息,并将信息传递到各个寝室,由寝室长通知到个人。

2.在班级开展主题团日活动期间,以条幅、宣传板、宣传单的形式做对外宣传,力求让更多的同学参与到活动中来。活动之后,配合团支书做好总结工作。

3.给班级同学提供网上交流平台,如:建立班级校友录、QQ群,同学们可以在上面自由交流学习经验、生活感悟等,在一定程度上可以加强班级凝聚力。有利于班级学风建设的顺利有效开展。

在全院开展“迎评估,树新风”的良好氛围中,在院领导、班主任及各位老师的指导和带领下,公管041班一定能够完成自己的预定目标,取得更大的进步!

第五篇:优良学风建设策划书

09经济学1班

为更好发扬与传承“立诚明德·经世致用”的校训精神,引导大家自主性学习,促进学习自觉性与能力的提高,强化自律意识,营造良好的学习氛围,努力建设优良学风,我们09经济学1班将开展一次以此为主线的主题班会。

一、活动时间:

2011年11月11日——2011年11月30日

二、活动目的:

1. 提倡同学们继承优良学风、提高努力学习的自主性、自觉性。

2.对自身班级建设中学风现状进行深入调研,查找当前存在的不良表现,剖析成因,找准根源,提出应对性措施,努力克服和纠正存在的不良现象。更好的促进学风、班风建设。

三、活动内容:

1、“促学风建设”活动启动仪式

时间:2011年11月16日晚上7:30

地点:5106

参加人员:09经济学1班全体学生、 辅导员王志伟老师

2、开展“迎评促建·创优秀集体”主题班会活动

(1)时间:2011年11月20日

(2)形式:互动、交流、游戏等

(3)内容:通过多种方式让每位同学谈谈自己的现状,已经做到了哪些,还有哪些不足,深刻反省自己,明确自己责任,切实解决同学中存在的实际问题,引导大家找准定位,学会学习,更好的促进我班学风。

3、优秀学风寝室设计大赛

为有效地配合学风建设,紧扣学风建设“抓室风、建班风、促学风”的主题,使同学们有一个整洁、舒适、温馨的学习、生活环境,决定举办大学生寝室设计大赛。

(1)大赛时间: 每月中旬开始 下旬公布结果

(2)大赛地点: 09经济1班同学寝室

(3)大赛主题:“小寝温馨·你我之心”通过寝室设计来体现同学们创新意识,挖掘大家的创新潜力,展示我们班学生健康文明,积极向上的精神面貌和时代风气。让美驻足寝室,

让谊留在心间。

(4) 大赛目的 :用独特的视角挽留美妙的空间,丰富同学们的业余生活,增进同学们感情,提高团结能力,加强团结.

(5)大赛形式: 寝室内设计

(6)活动指导: 辅导员

(7)参赛成果展示:评选出男生、女生各一个优秀寝室,可提供给班级其他同学学习,参观。

要求:

(1)寝室设计内容必须体现“团结、健康、向上”的新世纪大学生形象。

(2)具体形式不设定,各寝室可自由确定其内容,但须主题突出,一目了然,可留一名寝室成员为评委解说。

(3)参赛时必须对所设计的内容命名,即为宿舍取个名称。

(4)提倡自己设计和制作,用最少的资金达到最好的效果。

(5)与主题紧密相连,要求整体装饰合理,设计新颖。

(6)寝室布置尽量显得大方得体,美观,色调搭配和谐,整体气氛感觉舒适、温馨、内容健康,积极向上,并能充分体现大学生的个性特点及生活品位,寝室成员共同的理想和追求。

(7)寝室布置和粘贴不得破坏寝室墙面及门窗。

(8)提倡动手设计,合理利用资源,花最少的钱达到最佳寝室设计效果。

附:寝室成员,平均成绩优异(绩点在3.0以上),另可获得相应加分哟。

4、班委先锋行:

作为班级的班委,应起到模范先锋作用,所以,我们将首抓班委的迟到早退现象,及不讲早餐带进课堂等日常规范,当然其中还包括,保持课堂的积极性、不瞌睡、不开小差等课堂细节处,班委间互相监督,若有违反,小记一笔,累积一定数额,会有一个小小惩罚呢。

如此一来,不仅提高了班级班委的整体素质,而且,在班级同学间起到了很好的先锋模范作用。

5、党员学生共携手

现班级共51位同学,其中有16位入党积极分子,6位预备党员,如何在这样一个党员学生占到近半数的集体发扬党员先进性尤为重要。因而,我们建立了党员辅导小组,开展具有针对性的辅导工作,不论是在学习还是生活上,都给予力所能及的帮助。

这不仅是一个促进班级同学间感情的良好契机,更有利于促进班级整体学风。

总结:学风建设在短时间内,并不一定可以见到成效,但相信,只要我们坚持下去,通过整个班级同学,共同的努力,一个积极、乐观、优秀的班集体必将会呈现在大家面前。

2011/11/10

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