教师个人工作情况汇报

在我们的工作中，无论是与上级进行沟通，还是与上游客户进行交流，汇报是必不可少的。汇报是否能简明扼要的抓住重点，关系到工作效率，也关系到个人晋升以及与客户合作的成败。那么，你懂得如何写好一个汇报吗？以下是小编整理的关于《教师个人工作情况汇报》，希望对大家有所帮助。

第一篇：教师个人工作情况汇报

党员教师个人思想汇报范文

尊敬的党组织：

日月如梭，转瞬即逝，不知不觉在芳小工作已将近两年，两年来，芳小的人文思想之甘泉正慢慢注入我的灵魂，让我越来越有斗志，越来越有干劲，从而使自己从容的接人待物，自信的处理工作生活，逐步走向成熟!这些离不开单位浓浓的文化氛围和人性管理，离不开校领导和老教师们无私的帮助和指导，离不开自己求真务实的学习态度。认真回顾这一年的工作历程，畅想自己明天工作蓝图，感慨颇多，情不自抑，诉诸笔端。

首先，总结过去，汲取经验教训。

(一)思想方面

俗话说：“活到老，学到老”，一年来我一直在各方面严格要求自己，积极地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的教育书籍，认真学习师德八条，努力提高自身教育素养。但是，一年来却忽略了个人的教育总结，思想沉淀。

(二)工作方面

由于我第一次担任小学数学工作，没有小学工作经验，又面临着教育改革。面对首次接触的孩子面孔和小学数学教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加学校组织的新教师培训的同时，虚心向有经验的老教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，我认真钻研新大纲吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养

学生的合作交流自主探究勇于创新等能力，取得了可喜的效果。当然由于经验不足，还存在很多教育管理上的漏洞，有待我进一步探索。

(三)工作纪律方面

我迅速融入到芳小特有的工作氛围中，生怕因为自己的懈怠，破坏了积极向上的工作环境。在工作中，我尊敬领导团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，工作学习任劳任怨对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

(四)个人成长方面

一年来，我认真完成领导提供的每个锻炼机会，得到了领导的认可：1担任学校通讯员发稿件;2荣获实验小学20xx青年教师师德演讲第一名;3和学校教育伙伴代表教育系统参加菏泽市反腐倡廉知识大奖赛，荣获第二名的好成绩;4被领导派往杭州，学习全国先进教育理念，收获颇丰;5指导孩子发表了30余篇作文。

其次，畅想未来，设计未来蓝图。

(一)积极向党组织靠拢，不断提高自己的思想觉悟。

(二)踏实工作，搞好教学，组织好班级管理，搞好领导同事及学生家长关系，打出自己的教育品牌。

(三)迅速站稳讲台，积极向名师学习，向芳小“教坛新秀”迈进。

(四)强化理论学习，积淀教育反思，力争快出多出教育成果。

总而言之，时代在向前发展，我要跟上时代发展的步伐，在教育教学的工作实践中，要以开放的心灵，不断追求，不断鞭策自己努力向上，不断超越自我发展自我，在知识能力师德综合素质方面都要不断提高新境界，达到新的高度。

汇报人：

xx年xx月xx日

第二篇：精选教师党员个人思想汇报模板

都说时光如梭，转眼2015年的工作又接近尾声了。在这半年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，下面我从思想、工作和生活方面加以总结：

一、加强政治理论学习，提高个人师德修养

利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭，也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求，所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。身为教师，我们自然会关注教育，身为职业教育战线的教师，当然更加关注职业教育。从总书记的报告中，我们看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向。另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献

作为一名共产党员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案，能经常和同学们谈心。运用"任务型" 教学法、创设情境法等多种教学方法，采取"合作学习"的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的语文学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功。作为语文教研组长，我积极组织、参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。作为一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德，以党员标准严格要求自己，努力为广大教职工树立一个学习的榜样。在班级里为了给同学们树立一名教师"传道、授业、解惑"的教书育人的良好形象，严格执行学校的工作安排和教学计划，遵守校纪校规，按时到校，认真做好教学的每一项工作，使自己能在正确认真地传授知识的同时，努力地学习专业知识，不断地充实、更新教育教学理念。在我工作有缺点的时候，有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时，我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，将共产党的宗旨牢记心间――全心全意为人民服务，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。

三、生活方面

在生活上，我尊敬领导，团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

半年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。

好了，这篇教师党员个人思想汇报模板的精彩内容就给大家介绍到这里了。

第三篇：小学教师个人典型事迹汇报材料

心系学生，爱撒讲台

----记三人班中心学校姜旭教师先进事迹

姜旭，男，汉族，1980年出生，本科学历，小学一级教师，现任三人班中心学校五年级班主任，现任五年级语文学科教师，1-4年级信息技术教师，学校网站日常维护、更新。工作中努力钻研，在饶河县教育局举行的说教科书活动中 “获二等奖”。曾获黑龙江省教育学会举行的课件制作比赛中“获二等奖”，撰写过《新课程下的语文教师的合作意识》等多篇论文、案例，在省、市获奖。

他自2000年参加工作以来，始终战斗在教学一线，近年来一直担任班主任工作，他在教育教学中，坚持做到坚持党的四项基本原则，认真学习邓小平理论和三个代表的重要思想，积极参加教育局组织的教育活动，并在自己平凡的工作岗位上以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为自己的座右铭，忠诚于教育事业，爱岗敬业，默默奉献，甘为人梯，把自己的青春和热血奉献给党和人民的教育事业。始终以情系学生，爱撒讲台的奉献精神工作着。在“三尺讲台”上找到了她拼搏的位置——当一名出色的农村小学教师。所以，每当花开花落，燕去燕来，一批批健康活泼的孩子从他身边离去时，他总感到无比的快乐，欣慰和充实，他说——

“当教师就得奉献”

他从参加工作到现在，每年都拿出一部分工资资助生活困难学生;他生长在县城里，家在城里，每天早出晚归坐车100多里地。学校、家里来回跑，家里的一切都是妻子承担，有时赶上孩子有病都是妻子一人照顾，认识他的人都说他每天来往学校和家里，实在太累了，就说，你家里有特殊情况时怎么不请假啊?每天这样的忙碌图的啥呀?姜旭不无感慨的说—— “我图的是把孩子们教好”

姜旭把心系在了学生身上。她教的语文课，在乡、校考试中总能取得优异的成绩，他所付出的心血与汗水是难以用数字计算的，问他有什么经验，他朴实的说“我的经验就是一个字——爱”。

爱，给了学生希望;爱，给了学生动力。学生在慈母般的爱抚中天真烂漫的成长起来。他组织的“争气小组”原是一群学习功底最差的学生，但他不嫌弃这些笨孩子，每天坚持利用活动、游戏引导孩子学习，激发学习兴趣，在与学生亲密无间的接触中，通过因势利导，因人而异，树立他们的自信心，这群“老不及格”的学生一个个有了明显的进步。学生汪运鹏，上课学习，纪律都很差，经常不写作业说假话，有时候放学后还结伙打架，一些被打的学生家长不断找到学校来，他父母疏于管教，有时候恨他的不争气，就用棍棒教训。因此，他产生了抵触情绪和厌学，针对这种情况，姜旭老师及时家访，和家长交换意见，商定恰当的教育方法，并抓住他爱劳动，爱办好事这一优点及时给予表扬和鼓励，肯定他的优点，平时和他交流谈心，心灵的沟通使汪运鹏渐渐有了变化，学习有了明显的进步，在班级开展的“我是集体中的一员”活动中被评为模范学生。不仅如此，班上的刘富、宁静等好几个差生也在她的耐心帮助下，有了而可喜的进步。正是因为他有着勤勤恳恳的创新意识，才能成为一名合格的教师，因此，他所带的班级在他敬业精神的感召和鼓舞下，在他不断的奉献和努力下，班级集体荣誉感强，热情正义，班风好学风正，所有学生均品学兼优。为了学生的每一点滴的进步和发展，他一直是满负荷超负荷工作着，为了组织管理好班级他常常是早来晚走，把全部心思都用在了学生身上，注意发现每一名学生的性格特征，兴趣爱好及特长，精心细心的培养班级干部，让他们充分发挥自己的潜能与专长，现在他班以达到教师在班中与不在班中学习纪律等各方面都一个样，学习委员能自行组织和安排 好学生上好自习，卫生委员不用教师操心就能很好的组织学生完成分担区及室内外卫生的清洁任务。为了给孩子创造一个展示自他的舞台，他在班级进行了“建议信箱”“知心话信箱”“手抄报”等活动。家长们乐意把孩子交到他的班里，有的家长问他是什么力量能让他全身心的教学生们，她朴实的说—— 爱学生是教师的天职”。

他认为，老师的工作是爱的工作，对学生充满一颗爱心，满腔热情的爱护每一个学生。做为一名教师，要有一颗慈母般的爱心，对每一名学生的包容之心。由于他所在的学校地处较贫困地区，学生的家庭条件普遍不好。因此，班级中学生流动机率也较大，为此，他细心走访了每一名学生的家庭，经统计，他班16名有学生，大多数是“走读生”，少数居住在爷爷、奶奶或其他亲属家，他对这一些学生的家庭状况及经济情况进行了深入的调查，发现有5人家庭贫困，其中尤以关倩男家庭最为困难，她的父母在她很小的时就离婚了，家里没有地，奶奶又因病经常住院没有劳动能力。一家三口全靠他爸打工支撑，濒临辍学，而关倩男在班级中又是品学兼优，有较强的学习力和上进心，结合她的情况，以自己的实际行动，唤起了她顽强学习的动力，有耕耘才有收获，有付出才会有回报，正是因为他的付出，他班学生在他的感染下懂得了关心、关爱别人，在他没有任何思想准备的情况下，他们自发的组织给他“过生日”，让他激动更让他感动，他想：让“爱”谱写教育的旋律，使爱洒满每一位学生的心田，使学生在爱的呵护下幸福、快乐、茁壮的成长，最终人间将会成长出一片爱的绿洲。在和学生相处的日子里，他认为师生情感的培养比知识传授更重要，更有魅力。他对待学生就像对待自己的孩子一样，上课时她对学生严格要求，鼓励他们大胆发言，不懂就问，养成一丝不苟的学习习惯，下课和学生一起活动谈心，当学生发生问题时，他像妈妈一样送去关心。还记得有一次他 教过的学生汪运鹏，在下午放学后不小心绊倒磕在了学校的花池上，听到学生哭叫，他迅速赶上前扶起学生，捂住正在流血的伤口，把学生送到卫生所进行包扎，拿了药后把学生送回家中。有的学生上学路途较远，他为学生备好雨伞;有的学生感冒了，他为学生准备茶水。他送走的许多学生每逢节假日都会发短信、打电话送上对姜老师的想念与感谢，有空的常常跟老师促膝长谈重温师生相处的美好日子。每当这时他就会欣慰的说—— “为了教育事业，我要不懈探索”。

他20岁踏上三尺讲台，11年的教学历程，充满了人生的酸甜苦辣。这期间，既有成功的喜悦，也有失败的泪水，既有事业辉煌的时刻，也有工作阴霾的岁月。但是不管是成功还是失落，工作顺利还是饱受挫折，他总是默默地承受着、支撑着、奋斗着，因为他热爱教育事业，爱孩子们，他把全部的精力投入到教育教学中，一直都是这样勤勤恳恳、兢兢业业的工作。

从当老师的那一刻起，他就暗下决心，一定要干出成绩，一点要用自己的行动证明，在工作中，他时刻没有忘记自己要做一个学习型，研究型的教师，因此，他阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍，并自费购买了很多与自身专业有关的书籍，如：《小学课堂教学案例》、《小学教学设计》、《成功素质教育》等有关书籍，并如饥似渴的从中汲取营养，转化为自己的教学实践，且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究，不断的提升自己，丰富自己。使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。同时也使自己的教育教学质量有了较的大的进步。论文、课件制作多次获奖“三尺讲台是他勤奋耕耘的热土，更是他不断验证自他，实践自他，提高自他的天地”，为了不断的提高自身的业务素质和能力，他积极认真的参加听、评课活动，一学期听课20余节，业务学习18余次，并能将学习到的优秀教学方法与经验灵活的应用到自己的教学实践 中，在不断学习中积累，在不断积累中总结经验。他是一名称职的教师，他为了给自己充电，参加了国家成人高考，考入了佳木斯育学院，经过不懈的努力，他取得了大专学历，接着又利用业余时间学习并参加了国家自学考试，取得了哈尔滨师范大学《汉语言文学》本科学历。他向有经验的老师学习探索，并全身心的投入到工作实践中去。他科学民主管理班级，引入竞争机制，开展对手比赛，以竞争激发学生的学习兴趣，为培养学生良好的行为习惯，他组织学生学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》等旭

20XX年5月

师德事迹汇报材料

三人班学校 姜

旭

20XX年5月

第四篇：2015年党员教师个人思想汇报范本

敬爱的党组织：

自工作至今，我一直对党怀着崇高的敬意，怀着为人民服务的精神坚守在自己的岗位上。下面请听我这些年在工作和思想上的汇报。

一、思想方面：

我不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，坚决维护祖国统

一、维护民族团结，反对民族分裂主义，努力把自己锻炼成新时代的合格的辛勤园丁。

二、教学方面

在工作上，积极学习新理念、新方法，认真备课，仔细听课，坚持周听课5节以上，坚持每日教学工作督导制度。根据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。坚持开展教导处每月常规检查，并及时反馈，对于问题严重教师不姑息，不纵容，公平公正地开展教导处工作。

担任二年级二班任课教师以来，发现其实几乎没有傻孩子，更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和教育。

三、个人学习：

积极参加政治学习和学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学论文。2015年党员教师个人思想汇报范本2015年党员教师个人思想汇报范本。

四、自身存在的问题。

1、学习无计划无目标。平日的我也在学习，但学习漫无目的，信手拈来，学习的内容不专业，不系统。特别是政治理论只靠看新闻，了解甚少。

2、教育工作工作不够尽心。教导处工作头绪多，事务杂，时间紧，有时候只图快，做完就好。对于学校的工作虽能积极配合，但没有更长远的考虑，只局限与分配的工作，缺少更多的创新意识。对于自己分配的工作安排部署不够精细化，安排多、检查多，复查不够。

3、课堂教学对学案落实不够。关于学校倡导的学案教学，我在尝试，但反思认识不够深刻。在课堂的教学中，还是依着自己的教学特色去处理教材，关注学生，对学案还需进一步地学习与钻研。

4、服务意识不强。作为教务主任的我，担任二年级二班任课教师以来，尽量抽出时间管理班级，虽然班级现状有所改观，但因为对学生的学习习惯养成培养管理不够深入彻底，所以进步不太大。2015年党员教师个人思想汇报范本文章2015年党员教师个人思想汇报范本出自wk-78500000549955.html，此链接!。教学知识关注多了，与家长的沟通不多，服务学生的意识还有待加强。

分析原因及改进措施

1、加强理论学习，进一步认识和把握科学发展观

重点学习毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观等重要论述，要切实地把加强理论学习作为自己的第一需要，通过学习，进一步开阔自己的理论视野和知识视野，在基本理论的掌握、理解和运用上做到深入、系统、全面，不断提高自己的思想素质和理论水平，以科学发展观作为指导我们工作实践的根本保证。

2、坚持以人为本，全心全意教书育人

科学发展观是指："坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。"我感觉到作为一名教师，在今后的教学工作中应力争做到：育人为本，首先要考虑育什么样的人。一言以蔽之，德育为首、全面发展。促进学生全面发展，全心全意为学生服务。我们在教育教学中不仅使学生掌握基本的专业知识，还应潜移默化地提高他们的综合素质、身心素质、道德意识和创新能力，使学生在德智体美劳各方面都得到协调发展，从而真正成为一个合格的学生。

3、以德为本，德高为范

学校是育才育人的基地，承载着许多家庭的未来和希望。而且教师对学生的影响是潜移默化、润物无声的，要求我们教师在工作中要坦荡为人，诚信为人、扎实做事，提高自己人格魅力，我们本身要以德为本，德高为范。需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

4、做好本职工作是践行科学发展观最好的体现。

首先敢于创新，敢于尝试，敢于研讨，在学案的教学中真正让学生受益，让我们教学工作事倍功半。其次增强服务意识，加强学生的习惯养成培养，让师生关系更加和谐融洽。

四、努力方向：

1、教导处工作更精细化，努力创新。

2、积极开展主动有目的的学习。

3、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

4、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。2015年党员教师个人思想汇报范本报关员_报检员_司法考试_银行从业_证券从业_教师资格_职称考试_驾照考试_普通话考试。

5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生。

此致

敬礼

汇报人：gkstk

××××年××月××日

第五篇：张家口市骨干教师个人总结自评汇报

涿鹿县北晨学校

韩文芳

我是一位普普通通奉献在教育教学第一线的英语教师，一九九一年参加工作，我一贯忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业， 在21年的教育工作中，一直担任初中英语教学，18年班主任工作，7年兼任初中英语组教研组长，组织管理、教研教改、培养青年教师，从一名普普通通的年轻教师成长为市级教学骨干，赢得了上级领导、学生、家长的肯定、信任、好评。

现将评为市骨干教师以来的工作情况做一总结：

1.新的教学理念：激趣、巧授、训化、养习、提高学习力。

先在激趣、巧在授法、重在训化、贵在养习;兴趣是最好的教师。有了兴趣，学生才会乐于学，主动地学;有了兴趣学生才会积极思考，全身心地投入到课堂实践中。

融入情感，激发兴趣。

我认为提高兴趣的关键是要有和谐的师生关系，而和谐的师生关系最重要的要突出一个“情”字。常言道“亲其师，信其道，爱其行”其意突出师生情，要求师生关系达到十分默契的状态。上课时，老师要有饱满的精神状态，给学生一种庄重大方、乐观向上的感觉。教师要走下讲台融入学生当中，成为学生可信赖的师长、可亲近的朋友，愉快的教学气氛由此产生，师生之间的课堂交际轻松而愉快。

联系实际，发展兴趣。

上课时，常结合所教的内容讲一些日常生活的事例，浅显而易懂的故事及欧美风俗习惯，这样既能扩大学生的视野，又能集中学生的精神，使他们觉得课堂气氛不那么单调、枯燥。例如教问候语“Good morning!”时，早晨起来眨眨眼睛，伸伸懒腰，打个哈欠，然后跟家人道声：“Good morning!”对于这一惟妙惟肖的习惯性动作，老师示范，同学们很快就会说了。

创设情境，巩固兴趣。

优化课堂教学的目的是培养兴趣，以提高教学效益。而课堂教学是学生的主阵地，学习洋思中学“先学后教，当堂训练”的课堂教学策略;学习衡水中学，打造激情燃烧的课堂;学习安丘四中，引进省时高效的课堂教学案。

博取三校之长，结合尖子生少，学生基础薄弱的北晨现状，逐渐形成了自己的教学风格。课前10分钟的常规训练，针对已学过的、学生易错的、难懂的，而中考必考的知识点进行反复强化;制作课件，充分使用多媒体，图文并茂，激发兴趣，真正作到精讲多练。当堂训练的内容写成学案，人手一份，并做到“四精四必”。

精选，指精选教学方法、内容、习题、例题，提出的问题，落实在集体备课上。精讲，指学生可自学的不讲，让学生自己理解的问题可不讲，落实在启发解惑上。精练，指课上多练，集体训练，人人动脑，人人动手，落实在以练助讲的课堂教学上。精批，通过精批发现学生共性的错误，即反馈在常规训练上。“四必”--------有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。以“精”来提高质量，以“必”来调控负担，贵在“精”字，重在“必”学，功在课外，练在课内。

2、学习力是学习动力、学习能力、学习毅力的融合; 面对二十一世纪的挑战，学不好英语将会是世界的盲人，只能像青蛙一样守着四角的天空，永远也不会像小鸟一样翱翔于蓝天.我们要走出国门，迎接新时代的挑战，学好英语是必须的。这就需要我们每天早起背英语单词、记短语、练句型，像李阳一样疯狂地朗读，再加上多于同学、老师用英语交流。久而久之，我们的英语水平便会不断地提升。

授新课时，我通过创设情景，利用实物、卡片、幻灯机、录音机、简笔画等进行教学;并结合课文内容，运用表情、动作，尽量使课堂教学声情并茂，激起学生的求知欲。改变了学生中普遍存在的“哑巴英语”的现象，让课堂充满情趣，学生对英语学习的热情有增无减，这就为今后的英语学习铺了路，搭了桥。一般情况下，由于有了学习毅力，学生能把所有的单词、句型、课文流利背出，灵活运用。学生积累的大量的语言材料是提高学习力的根本要素。而这个由小到大，由少积多，三年如一日的学习过程正是学习毅力的培养过程。

三、教研教改

自2005年担任英语教研组长一职以来，认真组织每一次教研活动，每周听评课不少于三节，几年来，所带徒弟有周丽萍、刘棣桢和王利民等十多位。对每一位新教师，我都精心辅导、耐心听课、细心教研。师徒共同进步功在自身利在千秋。每个月我们都要进行针对当月所学内容的一次月考，大家轮流出卷，流水作业阅卷，我和另一位教师分别算出每个教师的平均分、及格率、优秀率，集体开会评议，找出差距，迎头再干。通过集体的大智慧，使我们的英语教学成绩每个学期县级统考，成绩都非常突出，受到学校领导、县局领导的一致好评。 在活动中，我们紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。现在已有多位老师在报刊杂志上发表教育教学论文或在校级以上教育主管部门组织的论文评比中获奖。

加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而又不受其限制，善于捕捉现代社会，现代科技及其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。

重视集体备课, 提高教师素质。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人);四统一(统一教学进度、统一教学目的、统一重难点、统一作业内容、)。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。让教师.将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。避免单纯依赖教参，备课缺少源头活水的现象出现。使备课多方扩充信息，强化二次备课，不断充实、完善备课资料，做到与时相和，与时俱进。