第一篇：教师培训测试题范文
2010年暑假教师培训测试题以及答案
彭水县2010年暑假教师培训测试题
一、填空(25分，每空1分)
1.苏霍姆林斯基，原名瓦〃阿〃苏霍姆林斯基，是前苏联当代最有名望的教育家，他的 (相信孩子 、 尊重孩子 ， 用心灵去塑造心灵的思想 ) 是教育思想宝库中的瑰宝，他的教育实践鼓舞着千百万教师。苏霍姆林斯基说过 (没有也不可能有抽象)的学生。
2.《给教师的一百条建议》是苏霍姆林斯基专为(中小学教师)写的一本书，目的是为了切实地解决中小学的实际问题，切实提高(教育、教学)质量。
3.作者认为： “学生的知识不要成为最终目的，而要成为 (手段)”
4.我们在自己的实际工作中绐终把握住两套教学大纲：第一套教学大纲是指学生必须熟记和保持在记忆里的材料;第二套教学大纲是指(课外阅读和其他资料来源)。
5.在思维课上进行着一种复杂的过程，这就是个性在创造性的思维中，在对待周围世界的现象的态度中，在解释和深刻理解这些现象中进行的(自我表现 )的过程。思维课的教育意义，首先在于它能使知识得到经常不断的 (运用)。
6.苏霍姆林斯基认为课堂上要做两件事：第一是教给学生一定范围的知识 ;第二是(要使学生变得越来越聪明)。
7.苏霍姆林斯基认为： (阅读 ) 是对“学习困难”的学生进行智育的重要手段。
8.多年的经验使我们得出结论，可以把所有的教学方法归为两类：一类是(使学生初次感知知识和技能)的方法;另一类是(使知识得到进一步理解发展和深化)的方法。
9.人们习惯把少年时期和青年早期称为(困难的年龄期)。在这个时期内，学生在身体、智力、道德方面都在、迅速发展，所以教育者面前是会出现许多困难的。只有把教育和 (自我教育)有机地结合起来，才能顺利地克服这些困难。
10..想让学生克服负担过重的现象，就得使学生有(自由支配)的时间。
11.辩证思维是智力发展的高级阶段，它合乎规律的完成由情感形象思维、具体形象思维向(抽象逻辑思维)的过渡。
12.怎样才能使学生从自己取得的进步和学到的知识中体验到快乐呢?那就是让他从自己的知识、思想、技能中获得荣誉和(尊严)。
13.(运用知识)不仅是使知识得到深化和发展的最重要的、主要的途径，而且也是检查和考核知识的最重要、主要的途径。
14.掌握知识就是让现象、事件在一定意义上成为(学生自己的)东西。
15.(阅读和书写) 是学生的两种最必要的学习工具，同时也是通往周围世
界的两个窗口。
16.书籍和由书籍激发起来的活的思想，是防止(死记硬背)(这是使人智慧迟钝的大敌)的最强有力的手段。
17.苏霍姆林斯基认为教育工作中最重要的是(要把我们的学生看成活生生的人)。因为学习并不是把知识从教师的头脑里移到学生的头脑里，而首先是教师跟学生之间的活生生的人的相互关系。
18.教师不尊重 ( 思想)，学生也就不尊重教师，然而更加危险的是，学生也像教师一样地不愿意思考。
19.苏霍姆林斯基认为掌握知识就是使周围世界的事物、事实、现象和事件在一定意义上成为(学生自己)的东西。
20. 我们认为，兴趣已经激发起来即目的已经达到的标志，就是课堂上出现一种(灵敏的寂静)的气氛。
二、判断(15分，每题1分)
1.教学和教育的艺术在于，要使每个学生的力量和可能性都发挥出来，使他享受到脑力劳动中成功的乐趣。(√)
2.学生的脑力劳动是教师脑力劳动的一面镜子。教师备课的时候，教科书无论如何不能作为知识的唯一来源。那个真正驾驭教育过程的高手，是用学生的眼光来读教科书的老师。(√)
3.教育日记并不是什么对它提出某些格式的官方文献，而是一种个人的随笔记录，在日常工作中就可以记。这些记录是思考和创造的源泉。( √ )
4.学生学习之时，越是注重思考，学习的效果越好。(× )
5.只有能够激发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育。 (√)
6.诱使儿童自觉、刻苦学习的最强有力的刺激物，就是赋予他的学习以人情味。使他感到为自己的亲人(爸爸妈妈等)带来喜悦是一种高尚的情操。(√)
7. .当教师的知识足以覆盖课堂内容的时候，他上课的重心就可以放在学生的思维状况上了。( √)
8.听课和分析课，主要目的就是给上课教师提出一些建议。(×)
9.学生的脑力劳动是教师脑力劳动的一面镜子。教师备课的时候，教科书无论如何不能作为知识的唯一来源。那个真正驾驭教育过程的高手，是用学生的眼光来读教科书的老师。(√)
10.如果一个年轻的公民，没有早在他的童年时代就体验到对卑劣行为的蔑视和为别人的痛苦而分担忧愁，那就难以设想他会有成为一个好人的志向。 (√)
11.我们可以看出：只有学生学会了流利地、有表情、有理解读的时候，才能谈到区分所读的东西的逻辑上完整的部分的技能。(√)
12苏氏认为转化后进生最有效的手段就是扩大他们的阅读范围。(√)
13. 在一个“差生”的“思维的觉醒”这一章节中，苏氏主要写了巴甫里克的成长经历，男教师给巴甫里克做的鉴定是“思维迟钝的儿童”。(×)
14.促使学生思维积极化的一个重要手段，就是让学生完成独立作业，把这种独立作业作为一个有机的组成部分包含在学习新教材的过程中。( √ )
15. 教学的技巧就在于使学习、掌握知识变得轻松和毫无困难。 (× )
三、不定项选择(20分，每小题2分)
1.众所周知，(C)可以提高学生对学科的兴趣，加强学生的注意力。
A、讲授手段B、联想的手段C、直观的手段
2.我想强调指出，学生的第一件爱好就应当是( B )
A、体育运动B、喜爱读书C、热爱劳动
3.智育是在掌握知识的过程中进行的，但不能简单地把智育归结为积累知识包括：(ABCD)
A、获得知识和形成科学世界观;B、发展认识能力和创造能力;C、培养脑力劳动文明;D.养成一个人在整个一生中对丰富自己的智慧和把知识运用于实践的需要。
4.、培养学生脑力劳动中的自我纪律的先决条件有：(ABCE )
A、学校里，首先是教师集体里，要有一种丰富的智力兴趣的气氛;
B、课堂教学要在多方面的精神生活的背景下来进行;
C、教师知道的东西要比他在课堂上要教的东西多一百倍;
D.任何时候都不要使脑力劳动间断;
E、每一个学生都应当在智力方面有自己特殊爱好;
5.每一个孩子就其天性来说都是诗人，但是，要让他们心里的诗的琴弦响起来，要打开他的创作的泉源，就必须(B)
A.教给他思考。
B.教给他观察和发觉各种事物和现象之间的众多的关系。
C.识字教学跟图画紧密结合起来。
D.教会他阅读。
6.苏霍姆林斯基认为教育者的最重要的工作是(A).
A、关心学生的健康B、培养学生良好的学习习惯
C、教育学生热爱劳动D、培养学生的公民意识
7.苏霍姆林斯基所说的“思考之室”是指(A)
A、学生阅览室B、学生教室C、教师办公室D、学校图书室
8.每一个教师都希望在自己的课上学生对学习感兴趣，怎样才能把课上得有趣能?是不是所有的课都能上得有趣呢?兴趣的源泉何在呢?所谓课上得有趣，这是说：(ABD )
A 学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊
B 学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量，体验到创造的欢乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲
C 把自己酷爱知识的火花从自己心里移植到学生的心里。D 在于把知识加以运用，使学生体验到一种理智高于事实和现象“权力感”。
9.苏霍姆林斯基认为：真正的学校应该是一个(C )的王国。
A努力学习B心情放松C积极思考D快乐生活
10.苏霍姆林斯基在《给教师的建议》和我们新教育实验中共同提法的是让学生不停的( C )。
A思考B、劳动C、课外阅读D、观察
四、简答(15分，每小题5分)
1.有些孩子刚入学的时候，成绩很好，可是到了
三、四年级以后，却觉得学习越来越困难，对于这部分学生，苏霍姆林斯基告诉我们应该从哪些方面入手去做呢?
答：(1)给学生自由的时间，保证智力生活的丰富性。(2)克服知识与能力的脱节问题，让学生学会边阅读边思考。(3)培养求知的愿望，认识的需要，使自己今天精神生活比昨天更丰富。
2.简述重庆市教委《规范教育行为的六条规定》内容
答;(1)严禁侮辱、谩骂、歧视、体罚或变相体罚学生;(2)严禁赌博、斗殴、酗酒;(3)严禁向学生或学生家长索要或变相索要钱物;(4)严禁违规强迫学生购买书籍资料或其他物品;(5)严禁在上课时抽烟、使用移动电话或寻呼机;
(6)严禁随意停课、调课、违规补课
3.苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中，一口气给教师提出100条建议，请在以下四条“建议”中任选一条，简述该“建议”的具体内容，并作适当评论。(1)“请记住：没有也不可能有抽象的学生”;(2)“我怎样研究和教育学习最差的学生”;(3)“谈谈对后进生的工作”;(4)“提倡教师在日常工作中做一些科学研究”。
答：(1)“请记住：没有也不可能有抽象的学生”：①学生之所以会再现分化甚至落伍到无可救药，是因为教师对儿童缺乏个别对待的态度②学习上的成就这个概念是一种相对的东西，有所发展就是进步③教育和教学的技巧在于使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，享受到成功的乐趣④让孩子在学习中取得成就，是点燃孩子“想成为一个好人”火花的蹊径。
(2)“我怎样研究和教育学习最差的学生：①把发展暂受阻的儿童放在普通学校里进行教育是拯救这些孩子最重要的条件之一②离开对人的整个心理的、精神生活的和谐影响，发展就是不可能的③造成孩子发展上的偏差的最有害的因素之一，是不健康的经常发生冲突的家庭关系，在出生后的最初几年内没有受过完满的母亲教育的儿童年是危险的④不要对学习落后的儿童进行不适当的教学，要细心地引导他们思考，要以百倍的细致、耐心和同情心，让他们懂得认识的欢乐和取得成绩的欢乐⑤要特别尊重孩子的人格，不要让他知道自己是个能力低、智力差的人。
(3)“谈谈对后进生的工作”：① 改进后进生，最有效的手段是扩大他们的阅读范围②用惊奇、赞叹可以治疗后进生脑神经细腻的萎缩惰性和虚弱③可以为后进生提供一些特别的作业或者习题④努力教会他们阅读和思考。
(4)“提倡教师在日常工作中做一些科学研究”：①教师的劳动是一种真正的创造性的劳动，它是很接近于科学研究的②有研究的教师能预防许多困难和挫折，避免对于教育过程来说很有代表性的而有又非常严重的缺点③教师学会从事创造性的研究，首先应当从观察、研究和分析事实的方法着手④如果你不想让自己天天上课成为一种单调乏味的义务，请走上从事研究的幸福之路上来。
五、论述(20分)
1.教师的教育素养包括哪些?怎样获得?请结合自身工作谈一谈(7分)。
答：(1)首先指教师对自己所教学科要有深刻的知识。教师要能分辨本门学科里最复杂的问题，能分辨清楚那些处于科学思想前沿的问题。
课程标准里的知识应成为他知识视野中的起码知识。只有当教师的知识视野比课程标准宽广得无可比拟时，他才能成为教育行家。他的课时计划里并不写叙述的内容，而只写一些为指导学生的脑力劳动所必要的关于课堂教育过程的细节的简短的记事。课堂上，处于他关注中心的不是学习内容本身，而是学生的思维和脑力劳动中遇到的困难。教师才可以在讲课时有真正的、由衷的情感，才能真正引导学生走进知识的殿堂。其标志之一是教师在上课时能够直接诉诸学生的理智和心灵。其根源在于不断的读书，把读书作为第一精神需要。
(2)要有一定的心理学和教育家知识，懂得各种研究学生的方法。教师要善于在学生的各种脑力劳动和体力劳动中观察学生，并把观察的结果转变成对学生施加个别影响的方式和方法。
(3)要有一定的语言修养，只有这样，教师的表达才能够做到清楚明白，让学生轻松听懂我们的课程。
2.《给教师的建议》一书中《教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时》一文，一定给你留下了深刻的印象，请联系自己的教育生活来谈一谈对你的启示(6分)。
答：(1)启示：在新课程理念的指导下，我们每个教师都要树立新的教材观。教科书已不再是知识点的代名词，只不过是诸多教学媒体中的一个，从以前的教教科书转变为用教科书教。作为教师，必须要摒弃现炒现卖的备课方式，注重平时的点滴积累，不间断的读书，及时捕捉各种教育信息，掌握先进的科学的教育手段，不断更新知识，并能博采众长，为我所用。因为有了一生的准备，备起课来才轻松，上起课来才生动，听起课来才入迷，而不至于教了一辈子，仍是教参和标准答案的传声筒。(2)我要做到以下几点：
1、转变读书观。 读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。
2、做好工作安排，提高工作效率，为读书挤出时间。
3、每天都要读书。
4、读书不一定必须要整块的时间，利用好零碎时间。
3.结合自身实际，谈谈你对《中小学教师职业道德规范》的理解(7分)。 答：真正要成为一名合格的成熟的教师，需要在教育实践中不断学习和提高，
特别需要有高尚的职业道德。教师这种职业有着与其他职业不同的特点。教师的教育教学不是靠用什么工具来塑造人才，而是要靠自身的知识、智慧、人格来影响学生。教师是知识的传播者、智慧的启迪者、情操的陶冶者、心灵的铸造者，因此，教师的思想情操、职业道德比任何职业都重要。
教师的职业道德可以归纳为三个方面：
一、国家的责任，对社会的责任。教师是教育者，同时又是普通公民。因此他首先要对祖国、对人民充满爱，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义事业，遵纪守法。教师要忠诚于党和人民的教育事业，努力贯彻国家的教育方针。这就是教师热爱祖国、热爱人民的具体表现。
二、对本职工作的责任。教师要爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表;要忠于自己的职责，就要勤奋努力，乐于奉献，在业务上精益求精，在教书育人中体现自己的人生价值。没有爱就没有教育，这是每个教师应有的信念。教师这种爱不同于父母的爱，这种爱是对民族的爱、对祖国的爱的具体体现，是一种无私的、不求回报的爱。关爱学生是教师的天职，教师要像爱护自己的生命一样爱护学生，使他们不受到任何伤害，得到健康的成长。关爱学生就要平等对待每个学生，不用言语行动伤害学生;要理解学生，善于与学生沟通;要信赖学生，相信每个学生通过教育都能够成才。
三、对自己发展的责任。教师要成为一名优秀的教师，真正成为一名教育家，就要努力学习，终身学习，不断提高思想水平和业务能力，逐渐形成自己的教育风格。终身学习是未来世界每个人的生活必需，教师尤其要有终身学习的意识，不断充实自己，才能引导学生不断发展。教育是一门科学，需要教师学习钻研教育理论，掌握青少年成长的规律，掌握教育教学的规律。教育又是一门艺术，需要教师根据不同学生的特点，采取不同的方法，因材施教，在学习和创新中形成自己的教育风格。这样才能成为一名有理论、有思想、有创新、有风格的教育家。
第二篇：培训师培训要点与技巧测试题答案
课后测试
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测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题
1. 培训与教育有三个明显的区别，其中不包括的是： √ A 范畴 B 步骤 C 时间 D 工具
正确答案： D
2. 在“四步骤培训”过程中，最关键的一步是： √ A 讲解 B 演示 C 练习 D 点评
正确答案： D
3. 下列选项中，关于娱乐与培训的关系，表述不正确的是： √ A 缺乏娱乐成分的培训易使人疲惫 B 娱乐是培训的润滑剂 C 娱乐占培训的30%为宜 D 娱乐是手段，培训是目的
正确答案： C
4. 在培训师的123456技巧中，所提及的“一个中心”主要指的是：A 以学员为中心
√ B C D 以培训师为中心 以培训目的为中心 以培训结果为中心
正确答案： A
5. 培训主要涉及五个流程，其中不包括的是： √ A B C D 准备资料 提出需求 编制教材 确定目标
正确答案： A
6. 对培训师进行考量主要涉及六个使命，其中不包括的是： √ A B C D 创造良好的学习气氛 激发学员的兴趣及热情 把复杂问题简单化 为学员答疑解惑
正确答案： D
7. 下列选项中，不属于对成人培训应采取的有效方式是： √ A B C D 挖掘潜力 刺激大脑 讲述故事 回顾总结
正确答案： C
8. 在成人学习的四个象限中，学习的最高境界是： √ A 我不知道我不知道 B 我知道我不知道 C 我知道我知道 D 我不知道我知道
正确答案： D
9. 对于已有一定经历、体验、世界观的成人学员来说，最有效的培训方法是： √ A 去除旧观念 B 灌输新观念 C 使用案例 D 扬长避短
正确答案： C
10. 关于培训师对学员进行点评时，应注意的技巧，表述错误的是： √ A 至少每周夸奖员工一次 B 指正员工做得不到位的地方 C 最终将点评落实到员工身上 D 对于表现平平的员工不必给予奖励
正确答案： D 判断题
11. 对培训师进行考核时，要集内外等多方面因素综合考量。此种说法： √
正确 错误
正确答案： 正确
12. 培训师的使命是尽量把课程讲精彩，学员的学习效果与培训师没有必然关系。此种说法：正确 错误
正确答案： 错误
√
13. 成年人脑细胞老化是成人培训的一大障碍。此种说法： √
正确 错误
正确答案： 错误
14. 成人培训要引导学员用已有知识进行逻辑思考，而不能仅是“填鸭式”灌输新知识。此种说法： √
正确 错误
正确答案： 正确
15. 对于优秀的培训师而言，六大技能是不可或缺、并重的关系。此种说法：正确 错误
正确答案： 错误
第三篇：教师师德测试题
、
教师应当履行关心、爱护 (
) ，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。 A家庭经济困难学生 B全体学生
C学习有困难的学生 D残障学生
本题答案：ABCD正确答案：B
2、
教师职业道德的实践功能集中表现在(
)①教育功能②调节功能③社会促进功能④行业保护功能
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
本题答案：ABCD正确答案：D
3、
凡各级优秀教师、模范教师以及齐鲁名师建设工程人选、教育创新人物、特级教师等从事有偿家教拒不改正的，给予(
)处分。 A 开除公职
B 在全校教职工大会上作书面检讨 C 留职查看
D 其荣誉称号授予单位应撤销其相应称号 本题答案：ABCD正确答案：D
4、
公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正( )的要求。
A. 最早 B.最先 C.最重要 D.最根本
本题答案：ABCD正确答案：D
5、
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到(
)
A. 社会生活和群体的影响
B. 教育对象的影响 C. 教育法规的影响 D. 教育原则的影响
本题答案：ABCD正确答案：A
6、
家长对某位任课教师的教学水平十分不满，要求换任课教师，您会 A、向家长及学生介绍这位老师的优秀之处，并能给予老师成长进步的时间和支持。同时与这位老师进行交流，帮助他提高教学水平。
B、与这位老师进行交流，希望他改进教学方法 C、向领导反映此事，等待解决
本题答案：ABCD正确答案：A
7、
(
)是教师同事之间良好沟通的基础。 A 少争多让，善于倾听
B 容忍异己，理解宽容
C 坦诚相见，赞美欣赏
D 巧用语言，珍惜情谊
本题答案：ABCD正确答案：C
8、
老师必须拥有一颗爱心和责任心，在面对学生的错误的时候才不至于因为气愤而丧失理智。(
)
本题答案：对错正确答案：对
9、
教育职业的社会目的是(
)。 A. 保持社会稳定 B.使人有—份工作 C.教书育人 D.培养更多的大学
本题答案：ABCD正确答案：C
10、
教育过程是教师和学生双边活动的过程，( )、( )、( )是构成教育这一实践活动的基本要素。(
) A.教育者 受教育者 教育影响 B.教育者 受教育者 教育过程
C.教育者 受教育者 教育理念
本题答案：ABCD正确答案：A
11、
张丽莉在第十九中担任语文教师，今年已工作5年。虽然没有教师编制，每月工资只有( )元 A.1000 B.1500 C.1200 D.2000
本题答案：ABCD正确答案：A
12、
我国古代素有“棍棒底下出孝子”、“严师出高徒”之说，所以对待犯错的学生不能手软，应该“该出手时就出手”。( )
本题答案：对错正确答案：错
13、
下列对优秀教师的人格特征表述不当的是
A、从事教育工作的使命感
B、稳定而持久的职业动力 C、对名誉地位的追求
D、对工作的事业心与上进心
本题答案：ABCD正确答案：C
14、
中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是 。
A 献身于人民的教育事业
B 忠于职守，为人师表， C 积极进取，奋发有为
本题答案：ABCD正确答案：A
15、
学校教育中的非人道化现象对学生( )很大。 A. 打击 B.伤害 C.挫伤 D.中伤 本题答案：ABCD正确答案：B
16、
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高
的使命。 A、 公民素质
B 、公民思想道德素质 C 、公民科学文化素质 D 、民族素质
本题答案：ABCD正确答案：D
17、
“人为一大事来，做一大事去;捧着一颗心来，不带半根草去。”是陶行知的教育名言。(
)
本题答案：对错正确答案：对
18、
教师最可宝贵的品质是(
)。 A 细心 B 耐性 C 爱心 D 宽容 本题答案：ABCD正确答案：C
19、
凡实行教师聘任制管理的学校，要将(
)作为教师聘用的重要条款纳入聘用合同。 A 严谨执教
B 师德高尚
C 服从工作安排
D 不得从事有偿家教
本题答案：ABCD正确答案：D
20、
对教师“为人师表”的具体要求是( ) A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。 B.衣着得体，语言规范，举止文明。
C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
D.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
本题答案：ABCD正确答案：ABCD
21、
“创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。”是罗素说的。 (
)
本题答案：对错正确答案：错
22、
教师职业范畴包括教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉等。( )
本题答案：对错正确答案：对
23、
各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地(
)的平均工资水平。 A 工人 B 医生
C 公务员
本题答案：ABCD正确答案：C
24、
由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是( ) A.校本课程 B.分科课程 C.融合课程 D.核心课程
本题答案：ABCD正确答案：A
25、
地方人民政府对违反《教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当 (
)。 A 责令其立即改正 B 责令其限期改正 C 依法追究刑事责任
D 给予直接责任人员行政处分
本题答案：ABCD正确答案：B
26、
所谓教师职业良心，就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。(
)
本题答案：对错正确答案：对
27、
下列教师行为错误的是(
)。 A 安排座位，一视同仁 B 从事有偿家教
C 抽点时间多参加一些学生的集体活动 D 多重视学生的弱科，给学生鼓励
本题答案：ABCD正确答案：B
28、
学生伤害事故应当遵循(
)的原则，及时、妥善的处理 A 公开、公平、公正
B 依法、客观公正、合理适当 C 合情、合理、合法
D 及时、快速、正义
本题答案：ABCD正确答案：B
29、
陶行知生活教育理论是在平民教育运动实践过程中提出来的，具有平民性的特点(
)
本题答案：对错正确答案：对
30、
各级教育行政部门和公办、民办义务教育学校均不得采取考试方式选拔学生，不得举办或参与举办各种培训班选拔生源，坚决杜绝“以分择生”的行为。(
) 本题答案：对错正确答案：对
31、
加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻
的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展
本题答案：ABCD正确答案：B
32、
体罚对学生心理上的伤害主要表现在哪些方面?(
) A.挫伤了学生的自尊心。 B.妨碍学生自我意识的发展 。
C.摧残学生健康的感情。 D.以上都是。
本题答案：ABCD正确答案：D
33、
许多实际案例表明，教师对学生的体罚或变相体罚，能够从根本上改善班级的风纪，增进学生的自律。(
)
本题答案：对错正确答案：错
34、
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由 批准。 A 、学校
B 、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。 C 、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。 D 、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
本题答案：ABCD正确答案：D
35、
提出北京大学“囊括大典，网络众家，思想自由，兼容并收”的方法方正的教育家是( ) A.蔡元培 B.黄炎培 C.陈鹤琴 D.陶行知
本题答案：ABCD正确答案：A
36、
调查表明，体罚中以压服、训斥、讥讽等手段损害学生人格的做法，给学生心理造成的创伤是难以弥补的。其心理伤害比起生理上的危害有过之而无不及。(
)
本题答案：对错正确答案：对
37、
广大教师要大力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。(
)
本题答案：对错正确答案：对
38、
所谓“为师不廉，贻害无穷”。那么为师不廉的害处有哪些呢?(
)
A.有可能危害学子。 B.污化社会风尚，危害社会。 C.还会危害不廉者本身。 D.以上都是。
本题答案：ABCD正确答案：D
39、
教师职业道德规范体系规范的四种基本关系有(
)①教师与教育事业的关系 ②教师与受教育者(学生)的关系 ③教师与其他教师及教师集体的关系 ④教师与社会公众的关系
A. ②③④ B. ①②③ C.①③④ D.①②③④
本题答案：ABCD正确答案：B
40、
受教育者的全面发展既包括生理的发展，也包括心理的发展。( ) 本题答案：对错正确答案：对
41、
师德修养的关键一环是(
)。 A. 加强学习
B.能忍受乏味清苦
C.培育爱岗敬业精神 D.模糊个人利益得
本题答案：ABCD正确答案：C
42、
德育在青少年学生的发展中具有( ) A.积极作用 B.影响作用 C.制约作用 D.导向作用
本题答案：ABCD正确答案：D
43、
古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是
A、教书 B、育人 C、安身 D、教书和育人 本题答案：ABCD正确答案：D
44、
思想深处支配教师严谨治学的是(
)
A. 教师的责任感和事业感 B.教师职业道德规范的要求
C.教育政策法规等要求 D.崇高的使命
本题答案：ABCD正确答案：D
45、
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点?(
) A、复杂性、创造性;B、连续性、广延性 C、长期性、间接性;D、主体性、示范性
本题答案：ABCD正确答案：D
46、
下列不属于教师职业道德修养的基本原则的是
A、确立可行目标，坚持不懈努力;B、坚持知与行的统一 C、坚持动机和效果的统一; D、坚持继承和创新相结合
本题答案：ABCD正确答案：A
47、
作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。(
)
本题答案：对错正确答案：对
48、
学生发生迟到现象，教师要做的工作是(
)。这样做，既能融洽师生关系，真正达到了解学生，又避免师生关系中的专制型产生发展。
A. 罚站反思 B.写检讨 C.把家长请到学校 D.要了解、宽容，做好引导
本题答案：ABCD正确答案：D
49、
支撑教师站稳三尺讲台，乐教勤业的原因是( )。 A. 这是人们生计的需要 B.是社会的需要 C.是个人奋斗的目的
D.是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的
本题答案：ABCD正确答案：D
50、
师德的灵魂是( ) A.关爱学生 B.提高修养 C.加强反思 D.提高业务水平
本题答案：ABCD正确答案：A
51、
一个合格教师，必须善于控制自己的感情，要以体罚学生来发泄自己的感情。( )
本题答案：对错正确答案：错
52、
下列关于职业道德的说法中，正确的是
A、职业道德的形式因行业不同而有所不同 B、职业道德在内容上具有变动性 C、职业道德在适用范围上具有普遍性
D、讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力
本题答案：ABCD正确答案：C
53、
叶圣陶曾说过：要做人民的先生，先做人民的学生。(
) 本题答案：对错正确答案：错
54、
“见贤思齐，见不贤而内自省也”说明
是教师职业道德修养的重要方法。
A. 坚持知行统一 B.开展批评与自我批评 C. 努力做到“慎独” D.向先进人物学习
本题答案：ABCD正确答案：D
55、
教学的出发点和归宿都是为了( )。
A.提高学生成绩
B.彰显教师的教学水平
C.促进学生的认识和发展。
本题答案：ABCD正确答案：B
56、
打学生耳光，用警棍戳学生胸口，甚至逼迫学生咀嚼烟丝，这些粗暴的带有侮辱性的行为已经触犯了(
)
A. 《未成年人保护法》 B.《刑法》 C.《民法》 D.《刑事诉讼法》
本题答案：ABCD正确答案：A
57、
作为班主任老师，发现学生早恋问题要避免简单粗暴的处理方式，而是首先(
)
A.分析学生早恋的原因 B.通知学生家长 C.开班会公开批评
本题答案：ABCD正确答案：A
58、
教师职业道德就是基于一定的社会条件在( )形成和发展起来的。
A. 教师教育过程中 B.教师教学过程中 C.教师劳动过程中
D.教师的个人发展中
本题答案：ABCD正确答案：C
59、
教师“吃拿卡要”的恶习只发生在国外，中国没有此类现象。( )
本题答案：对错正确答案：错
60、
郭沫若曾说过：教师要有高度的自我牺牲精神，目的不必在使自己登上科学的最高峰，但要使更多青年登上科学最高峰。这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。(
)
本题答案：对错正确答案：对
61、
学校的重要民事活动由
作为法定代表人，以学校的名义进行。
A、校长 B、书记 C、全体教师 D、校党委
本题答案：ABCD正确答案：A
62、
“我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。”这是陶行知的观点。(
)
本题答案：对错正确答案：错
63、
4. 对教师职业道德建设的意义不正确的认识是( ) ①有利于净化社会道德风气 ②有利于优良文化传统的继承和发展 ③有利于促使人们树立正确的价值观、道德观
④有利于教育教学水平的提高 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
本题答案：ABCD正确答案：C
64、
磨炼坚强的师德意志，是保持廉洁自律，坚守高尚情操的( )。
A. 重要保证 B.根本保证 C.基本保证 D.保证
本题答案：ABCD正确答案：A
65、
体罚往往迫使学生屈服，容易使其形成许多不良的性格，如从恐惧导致自卑、懦弱、多疑、焦虑;从压抑、沉默导致执拗、孤僻、对生活失去乐趣，甚至悲观、厌世;从文过饰非、撒谎导致油滑、诡辩;甚至从不满、反抗导致攻击、报复，形成刻薄残忍的性格等等。( )
本题答案：对错正确答案：对
66、
教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的 ，因材施教，促进学生的实际发展。
A 个体差异 B 个性 C 特点 D 学习基础
本题答案：ABCD正确答案：A
67、
教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫( )
A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。 B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。
C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。
D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。
本题答案：ABCD正确答案：ABCD
68、
学校应当保证学生的 时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。 A 、兴趣小组 B、 课外活动 C 、自习
本题答案：ABCD正确答案：B
69、
伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了新的内容，正确的是(
)。 A 具有鲜明时代特色的思想 B 具有鲜明时代特色的流行文化 C 具有鲜明时代特色的行为 D 具有鲜明时代特色的经济意识
本题答案：ABCD正确答案：A
70、
学校、教育行政部门以及社会各界要大力宣传党的教育方针政策，从( )中解放出来，实现向( )的真正转轨。(
)
A.素质教育 应试教育 B.应试教育 素质教育 C. 传统教育 现代教育 D. 现代教育 传统教育
本题答案：ABCD正确答案：B
71、
从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说，教师要有( )。
A. 渊博知识 B.高超艺术 C.创新思想 D.高尚的思想情操
本题答案：ABCD正确答案：D
72、
教师要廉洁从教，适当的行为有(
)。 A 借工作之便索要或接受学生、家长财物 B 接受家长的宴请
C 让学生家长为个人提供服务
D 教师要严格执行有关收费规定，不巧立名目乱收费,不向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料
本题答案：ABCD正确答案：D
73、
班主任在发现学生有早恋迹象，或经过认真观察确认学生是在早恋时，一般不要急于去处理，而先要冷静地进行一番分析，根据该生的性格特点，考虑教育帮助的方案，避开众人，个别施教，尊重学生的隐私，严格保守秘密。(
)
本题答案：对错正确答案：对
74、
在社会承前启后、继往开来的发展中，发挥着重要的桥梁和纽带作用的职业是(
)
A. 医生 B.教师 C.科学家 D.政治家
本题答案：ABCD正确答案：B
75、
中小学教师职业道德规范内容不正确的(
)。 A 爱国守法 、爱岗敬业 B 关爱学生、教书育人 C 为人师表、小心做人
本题答案：ABCD正确答案：C
76、
为了 (
) ，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。
A 保障教师的合法权益 B 改善教师的工作和生活条件 C 规范教育教学管理工作 D 弘扬尊师重教的社会风尚
本题答案：ABCD正确答案：A
77、
教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是( ) A.教师的工作态度 B.教师的职业道德 C.教师的教学方法 D.教师的教育观念
本题答案：ABCD正确答案：B
78、
小学校园里的体罚现象屡禁不止的原因何在?(
) A.首先是因为小学教育的特殊性。 B.其次是家长的默认和纵容。
C.第三，对于个别教师体罚学生，伤害学生身心的行为处罚不够重，不足以警戒后人。 D.以上都是。
本题答案：ABCD正确答案：D
79、
在防止高考舞弊已经进入高科技时代，考生进场要指纹验证，要接受考场身份信息比对。这就使得高考考场舞弊案，呈现以 等特点，展现了高考舞弊已经发展到令人惊骇的地步。
A.集体性、组织性、规划性 B.分散性、高科技、隐蔽性 C.群体性、高科技、隐蔽性 D.集体性、链条性、大规模
本题答案：ABCD正确答案：A
80、
社会主义职业道德的本质特征是
A、诚实守信 B、办事公道 C、奉献社会 D、服务群众
本题答案：ABCD正确答案：C
81、
教师可以参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。(
)
本题答案：对错正确答案：错
82、
学生购买教辅材料必须坚持自愿原则，任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学生购买其他任何教辅材料，不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料。(
)
本题答案：对错正确答案：对
83、
作为教师，个人修养应该做到( )
A明确学科价值，理解所教学段、学科的知识体系、基本思想与方法
B掌握学科内容的基本知识、基本原理和技能
C了解学情，洞悉所教不同班级、不同学生的学习特点 D具有良好职业道德修养，为人师表，恪尽职守，富有爱心，乐于奉献，不从事第二职业或有偿家教
本题答案：ABCD正确答案：D
84、
按照中华人民共和国教师法的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节处理不包括(
) A 给予行政处分或者行政处罚 B 造成损害的，责令赔偿损失
C 情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任 D 教育教育就行 本题答案：ABCD正确答案：D
85、
“一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。”这句话(
)
本题答案：对错正确答案：错
86、
在职教师的有偿家教有哪些害处?( )
A.侵占了学生的休息时间。 B.加重了学生的学习负担。 C.增加了家长的经济压力。 D.以上都是。
本题答案：ABCD正确答案：D
87、
张丽莉昏迷多天后，醒来的第一句话是(
) A.那几个孩子没事吧? B.我自己的伤怎么样? C.肇事司机有没有受罚 D.我还有没有希望站起来
本题答案：ABCD正确答案：A
88、
现代师生之间的关系应该是同志式的( )关系。 民主 B.平等 C.民主平等 D.友好
本题答案：ABCD正确答案：C
89、
《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。(
)
本题答案：对错正确答案：对
90、
在现代社会，要强化教师职业道德，应该注意从( )三方面进行不懈的努力
A. 师德教育、师德认识、师德活动
B. 师德文化、师德认识、师德评价 C. 师德文化、师德品质、师德活动
D. 师德品质、师德认识、师德活动
本题答案：ABCD正确答案：C
91、
教育学生的感情基础是 (
)。 A 爱工作 B 爱学生 C 爱学校
D 爱教育事业
本题答案：ABCD正确答案：B
92、
下列教师的语言错误的是(
)。 A “是我没讲明白吗?”
B “这个问题不好理解，我们一起来探讨一下，好吗?” C “一定要相信自己，我很欣赏你。” D “你真笨!没见过像你这么笨的学生。”
本题答案：ABCD正确答案：D
93、
在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎(
)。 A 对立型
B 民主性
C 放任型 D 权威型
本题答案：ABCD正确答案：B
94、
师德规范不是空洞的师德理想，而是具体的行为规则，它可以直接制约教师个人的从教行为与教师群体的道德修养。()
本题答案：对错正确答案：对
95、
随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该
A、放弃对家长配合自己工作的期望;
B、督促家长，让家长成为自己的“助教”;
C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作; D、在孩子面前嘲笑这些家长
本题答案：ABCD正确答案：C
96、
可以将图书馆查询和电子阅览费、午休管理服务费、课后看护费、自行车看管费等作为服务性收费和代收费事项。 (
)
本题答案：对错正确答案：错
97、
高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。( )
本题答案：对错正确答案：对
98、
我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是 。
A 《教师资格条例》
B 《教师资格认定的过渡办法》 C 《〈教师资格条例〉实施办法》 D 《中华人民共和国教师法》
本题答案：ABCD正确答案：D
99、
社会主义道德基本原则是集体主义。教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。( )
本题答案：对错正确答案：对
100、
教师职业道德在全社会道德体系中处于(
)和主干地位。 A 重要 B 首要 C 核心 D 主导
本题答案：ABCD正确答案：C
第四篇：中小学教师网络培训模块四测试题答案
模块四测试答案：
1教师要关注身边所存在的(小问题 )。
2自我效能感的功能，主要是通过四种过程发挥着对人类机能的调节作用。这四种过程是(认知过程)、动机过程、情感过程和选择过程。
3培养学生的自我效能感要恰当使用外部强化增加学生亲历的成功经验和(利用榜样提供替代性效能信息
4对学生效能感的影响最大的方法是(行为的成败体验)。
5(研究日志)的内容可分为描述性记录和解释性记录两个方面。
6中小学教育科研的目标及成果首先是(学生 )的成长与发展。
7自我效能感具有两个特征：第一，自我效能感具有一定的(领域性)，第二，自我效能感是动态变化的
8自我效能感是美国学者(班杜拉)于1977年提出的一个概念。
9在开展小课题研究、解决教育教学问题的每一个阶段，教师都要有所思、有所悟，这就是(局部反思)。
10学校情境中，能够为学生提供替代性自我效能信息的主要是同伴和(教师)榜样。 11自我效能感不仅直接影响着教师的身体健康, 而且直接制约着教师的(心理健康)。 12案例是(典型性 )的事件。
13预设型叙事的实施所遵循的是(行动研究)的程序。
14教师的效能感分为一般教育效能感和(个人教学效能感)两个方面。
15小课题研究是中小学教育科研中的一类，准确的称呼是(校本行动研究 )。
16教师的效能感是解释教师(动机)的关键因素。
17教师的专业发展最重要的途径是(教师研究问题)。
18小课题研究的课例可分为两类，一类是专题式的，另一类是(整体性
)的。
19教育教学中的任何疑难、困惑及其所想所为都是(反思
)的对象。
20自我效能感指人对自己能否成功的进行某种成就行为的主观推测和判断，它包括结果预期和(效能预期)两部分。
第五篇：入党培训综合测试题
一、单项选择题(每题只有一个正确答案，每题1分，共20分)
1、中国共产党第一次全国代表大会于( B )在上海举行。 A.1921年7月1日 B.1921年7月23日 C.1921年7月31日
2、第一个提出把7月1日作为中国共产党建党纪念日的人是( A )。 A.毛泽乐 B.董必武 C.刘少奇
3、中共一大选举产生了中央领导机构——中央局，书记是( C )。 A.李大钊 B.毛泽东 C.陈独秀
4、中国共产党的第一部党章是在( B )制定的。 A.中共一大 B.中共二大 C.中共三大
5、最先在中国提出“中国共产党”这个名称的是( C )。 A.李大钊 B.威经斯基 C.蔡和森
6、正式确立毛泽东思想为党的指导思想是( A )。 A.中共六大 B.中共七大 C.中共五大
7、“实事求是”被确立为中国共产党的思想路线是( A)。 A.遵义会议 B.延安整风时期
C.党的十一届三中全会
8、( C )是发展中国特色社会主义的一大法宝。 A.社会和谐 B.改革开放 C.解放思想
9、( B )是发展中国特色社会主义的强大动力。 A.科教 B.改革开放 C.开放
10、( B )、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求。 A.立党为公 B.科学发展 C.权为民所用
11、( A )是党和国家到二0二0年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。 A.全面建设小康社会 B.实现现代化 C.达到中等发达国家水平
12、( B )是马克思主义政党的生命所系、力量所在，要靠千千万万高素质党员来体现。 A.三个代表 B.先进性 C.实事求是
13、中国共产党的宗旨是( C )。 A.实现社会主义现代化 B.坚持党的基本路线和基本纲领不动摇 C.全心全意为人民服务
14、党的最高理想和最终目标是( C )。 A.建设有中国特色的社会主义 B.实现社会主义现代化 C.实现共产主义
15、现阶段中国最大的国情是( C ). A.生产力水平低，经济发展落后 B.社会主义市场经济体制不完善 C.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
16、( C )是马克思主义政党自身建设的根本任务。 A.党的思想 B.党的组织建设 C.党的先进性建设
17、科学发展观，第一要义是( B)，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 A.改革 B.发展 C.开放
18、提高自主创新能力，建设( A )国家，是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。 A.创新型 B.发展型 C.开放型
19、( C)是中国特色社会主义的本质属性。 A.发展生产力 B.科学发展 C.社会和谐
20、加快转变经济( C )方式，推动产业结构优化升级，这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。 A.提高 B.增长 C.发展
二、多项选择题(每题至少有2个正确答案，每题1分，共10分)
1、党的性质表述为( ABC )。
A.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 B.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 C.代表中国先进生产力的发展要求.代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
2、党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持( ABC )，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。 A.权为民所用 B.情为民所系
C.利为民所谋
3、被称为中国共产党历史上的两个伟大转折点是( BC )。 A.八七会议 B.遵义会议 C.十一届三中全会
4、毛泽东思想的活的灵魂的基本方面是( ABC )。 A.实事求是 B.群众路线 C.独立自主、自力更生
5、党的思想路线是( ABC )。 A.一切从实际出发 B.理论联系实际 C.实事求是，在实践中检验真理和发展真理
6、党的群众路线是( ABC )。 A.一切为了群众 B.一切依靠群众 C.从群众中来，到群众中去
7、党的领导主要是( ABC )。 A.思想的领导 B.政治的领导 C.组织的领导
8、社会主义的本质是( ABC )。 A.解放生产力，发展生产力 B.消灭剥削，消除两极分化 C.最终达到共同富裕
9、我们党在长期革命和建设的实践中形成了( ABC )等优良作风。 A理论联系实际 B密切联系群众 C批评与自我批评
10、在新的历史时期，加强党的建设具有特殊重要性。这是因为，党现在面临着( ABC )。
A.执政的考验 B.改革开放的考验 C.发展社会主义市场经济的考验
三、填空题(每题1分，共20分)
1、毛泽东在党的七届二中全会上提出，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
2、党除了工人阶级和 最广大人民 的利益，没有自己的特殊的利益。
3、共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准。
4、我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。
5、加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党和人民群众的血肉关系。
6、在现阶段，我国社会的主要矛盾是 人民日益增长的物质文化需要同落后的生产之间的矛盾 。
7、邓小平理论的精髓是 实事求是 。
8、社会主义的根本任务是发展生产力。
9、党的纪律是 铁的 纪律和 自觉的 纪律的统一。
10、发展党员必须经过 党的支部 ，坚持个别吸收的原则。
11、预备党员预备期满，需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过 1年 。
12、改革开放是决定当代中国命运的关键选择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
13、改革开放以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义道路。
14、党在社会主义阶段的基本路线和奋斗目标是：“为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗”。
15、人民民主是社会主义的生命。
16、人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。
17、尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开，营造党内民主讨论环境。
18、党内民主是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。
19、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。20、必须在经济发展的基础上，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
四、判断题(正确的打“√”错误的打“X”，每题2分，共10分)
1、中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。( √)
2、马克思主义的生命力，就是在于它在实践中能够不断创新。( √ )
3、共产主义的实现太渺茫，最现实的是把眼前的事情做好。( X)
4、在组织上先入党，在思想上后入党。( X )
5、吸收新社会阶层中的先进分子入党，就意味着要搞全民党。( X )