民主生活会校长发言稿

2023-01-23

在一些重大会议中，参会人员，特别是一个组织的领导往往会进行僵化，而在讲话之前就会精心撰写发言稿，下面是小编为大家整理的《民主生活会校长发言稿》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：民主生活会校长发言稿

校长民主生活会发言稿

尊敬的各位领导、各位同志：

大家好。

根据中央十七届六中全会精神，我校今天在这里召开以“学习和实践科学发展观，争当实践文化发展排头兵”为主题的党员领导干部民主生活会，为开好这次民主生活会，会前我们发出通知，广泛征求各科室的群众意见，经过对征求到的群众意见进行进行综合疏理，客观地反馈给党员领导干部。对照征求意见方面的内容，找到了思想，工作上的差距，明确了下一步转变观念，求真务实，努力做好工作的方向。通过积极开展“对照、查找”的行动，把民主生活会当做一次进一步增强党性，进行自我教育、自我完善的过程，同时进行认真思考，深刻总结，深入剖析，我本人深受启发，获益良多。按照中央精神及局党委的要求，我作出以下剖析，恳请各位领导，同志们批评，指正。

一、问题与不足

1、与用“科学发展观”思想来指导工作的高度相比，存在一定差距。

科学发展观的核心是以人为本，本质要求是发展。学生是祖国的未来，也我们谈发展的前提条件。因此，学校一切的工作都应以学生的发展为出发点和立足点。近年来，一实小取得了有目共睹的成绩，办学条件在全市遥遥领先，学校办学已经从数量上的外延扩张，走向提高质量的内涵式发展新阶段。作为一实小的引领者，我觉得，首先自己缺乏学习的系统性，学习的深入性还有很大不足，存在时紧时松的现象，有存在重业务学习，轻政治理论学习的倾向;其次学习的经常性缺乏，对新形势、新任务认识不足。就学习态度而言，重实用、轻理论升华;就系统理论而言，重政策文件学习，轻系统理论学习;就学习联系实际而言，联系眼前现象多，联系深层内涵少。

2、与十七届六中全会 “发展文化” 精神相比，有距离。

发展社会文化，首先要考虑的便应是教育。“文以载道”是中华文化的一个优良传统，因为文化与人的关系表明，文化对人的塑造主要是通过“教化”来完成的，这就要求我们教育工作者在教育过程中要注意方法，在潜移默化中完成对学生的文化素养养成的培养。为学生终身发展负责，创造适合学生的教育。在整个教育过程中，教师对于学生的影响是最深远的，因此，学校应全力提高教师的幸福指数，只有让全体教师在工作中切实感受到满足感，提升教师的待遇，方收到到事半功倍之效果。可惜由于种种原因，我们做得并不够：首先是不够深入，没有做到经常性深入一线，深入实际，与老师谈心交流少，对老师的困难和需要了解少;其次我校面临的实际情况是校区多，师生比例不协调，学生多，教师资源短缺，需要加大对教师待遇的资金投入，从而提升教师的工作热情和对学校的归属感。

二、存在问题的原因

综合分析上述问题，其问题产生的原因是多方面的，就我自身来说，谈谈主观方面的原因：

1、理论水平不够高

没有比较好的与时俱进，运用邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展的思想去认识、去辨别、去理解科学发展。没有很好地结合终身教育的实际情况，去发现新问题、新情况。

2、宗旨意识不够强对群众关心不够，送温暖不够，说明宗旨意识不够强，不够牢固。

3、标准意识不够浓工作不够深入，拼搏意识不强，有时不拘小节，这是党性意识、党风不够好的具体体现。

三、努力方向

1、加强学习：努力提高自身思想政治素质，坚持党的基本路线，加强学习的自觉性，除参加集体组织学习外，还要经常自学。

(1) 学习政治理论，尤其是科学发展观的思想。 (2) 学习党的基本路线、方针、政策，重视文化发展。

(3) 学习现代的科学文化知识，不断更新知识。

2、联系群众：弘扬团结协作精神，主动排忧解难，做群众的知心人，将自己置于领导集体中，发挥“领头羊”作用。对集体作出的决定无条件服从，执行狠抓落实，加强检查，确保政令畅通。

3、廉洁奉公：严于律己、廉洁自律、遵纪守法、热爱集体、关心集体，不以权谋私，用自己良好的言行维护党的名声，始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”，一种“责任”，以群众利益为重，对学校发展中的各项工作进行科学统筹、科学规划、科学决策。

以上是我对自己的一个简单的认识和剖析，请大家批评指正!

第二篇：小学副校长民主生活会发言稿

中共泸州市纳溪区白节镇中心小学支部

民主生活会批评与自我批评发言稿

本学期，按照区教育局党委的工作要求，我被派到这里挂职锻炼，根据学校工作的分工，我主要分管了德育工作、城乡环境综合整治进校园工作、幼儿园、民办教育和成人教育工作。在这几个月的时间里，虽然做了一些事情，但与上级要求和领导们的期望还有较大差距，现根据民主生活会的要求，结合本次民主生活会批评与自我批评这一主题，对这段时间的工作、自己思想生活工作情况向组织作汇报：

一、自己存在的一些问题

1.学习不够深入。政治理论学习自觉性不高，虽说平时比较注重学习，学校组织的各项活动和学习都能积极参加，并且认真记录、认真思考。我对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十八届三中全会的精神进行了学习，对相关精神有一定的了解。但在忙于一些具体工作的时候，自觉主动地挤时间学习不够，有时浏览网页时只是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不够深刻，致使理论水平不能尽快得到提高，不能很好地把理论知识用于解决实际问题。

2.工作不够扎实。作为分管学校德育的负责人，我很希望能够有所作为，也希望为学校长远发展尽心尽力。因此，自己平时比较注意向一线教师征询学校教育教学管理特别是德育工作的意见建议，比较注意在工作中发现问题，在解决问题中改进工作，比较注意“走动式”听课，

1比较注意提倡“走动”管理。但是，有时在思想上还是有惰性，还存在以下问题：

一是深入不够。没有很好地深入班主任老师的主题班会课堂，对班主任工作直到不够，对班主任老师的培训不够;常规检查不够，对德育常规工作抓得不扎实;特别是深入两所完小德育工作的指导工作更少，本学期只到明德小学3次、到三华小学3次。

二是交流不够。与德育主任、大队辅导员、班主任老师思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够扎实，体贴关心交流不够。

三是落实不够。在整体工作的安排布置上，都能尽量做到周密细致，有布置、有检查，但缺乏一种执着追求和坚韧不拨的精神。特别是在抓城乡环境综合整治进校园的工作中，对学校教室、功能室等处的卫生死角，抓得不彻底，对一些卫生死角没有及时的向老师们讲清楚，致使立体垃圾还有踪迹。

四是学生的习惯养成教育还抓得不够。工作总是停留在治标上，缺乏对学生进行深入“骨髓式”的教育，没有找到一种让全校学生刻骨铭心的教育措施。

五是自己的教学工作抓得不够。本学期我上了六节课，分别是二年级六班的经典诵读、四年级一班的科学和文明礼仪、五年级三班的品德与社会，虽然每一节课我都认真准备，认真上课，但因为这学期外出培训学习的时间较多，所以对自己应该完成的教学任务完成得不够好。

3.创新意识不强。虽然我努力通过不同场合给班主任灌输一些新的德育理念，但是对于学校德育工作仍然还没有推出富有创意的措施;

没有结合德育工作的特点，组织班主任及全校老师开展丰富多彩的有创新的活动。

二、存在上述问题的根源

1.缺乏持之以恒的学习精神。缺乏这种品质，学习就会不深刻不透彻，时冷时热。在平时的工作和学习中，自认为平时看的书不少，比较满足于现状，比较喜欢将学习当成娱乐的需要，而不是工作的需要，缺乏对学习的目的性思考和长期性规划。

2.没有树立牢固的宗旨观念。自身存在的学习不够深入、工作不够扎实、创新意识不强等问题，其根源是群众观点、群众路线不强、全心全意为人民服务的宗旨观念不牢。有时认为自己有一定的工作经验和能力，滋长了个人的主观意识，没有把自己想法与群众要求相结合。有时过于相信和依赖部门的同志，认为自己出出主意、点点题，多督促检查几次就可以了，不必每项工作都亲历亲为。这样，很有可能使自己滋生安于现状、得过且过的消极思想。

三、整改措施及努力方向

1.进一步加强学习，提高学习力。培养自己的学习兴趣。在任何时候都不能忽视学习，一定要克服浮躁的心态。今后，我将坚持把十八届三中全会精神的学习贯穿于工作和生活的全程之中，做到激发动力爱学，端正态度真学，坚持不懈勤学，改进方法善学。每天挤出2个小时自学，不断提高认识问题、发现问题、解决问题的能力。

2.进一步改进作风，提高行动力。牢记“两个务必”和党的宗旨，进一步树立大局意识、责任意识，加强与分管部门和教职员工的了解与

沟通，深入开展工作调研，深入教育教学一线，虚心听取党员干部的意见和心声，与同事多谈心，增进理解，增加感情，互相尊重，努力营造心情舒畅、生动活泼、和谐相处、充满生命力的工作环境。

3.进一步创新思路，提高创造力。没有创新就没有活力，没有创新就没有发展。在今后的工作中，我一定认真反思工作得失，努力激发工作热情，创新工作方法，将把省级骨干教师培训、省级名师培训学习的知识与学校工作结合起来，把群众意见建议与今后努力方向结合起来，开拓思路，改进方法，准备以课题《农村小学生习惯养成教育的策略研究》为突破口，实现“德育工作生活化”的目标，不断彰显学校德育特色，为校本德育打下坚实基础。

2013年12月12日

第三篇：副校长领导班子民主生活会发言提纲

按照‚坚持以人为本、执政为民理念，发扬密切联系群众优良作风‛为主题领导班子民主生活会的文件要求，主要谈谈四个方面认识与体会，不妥之处请批评指正。

一、对‚以人为本、执政为民理念和密切联系群众‛的体会我们党走过了90年的光辉历程，党的十六大以来，党中央多次强调的一个重要思想和基本要求就是坚持以人为本，正是科学发展观的核心，也是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现，科学发展观强调的以人为本，同我们党全心全意为人民服务、立党为公、执政为民的本质要求是一致的，与我们党始终代表最广大人民根本利益的宗旨是完全相符的。无论是战争年代、社会主义建设初期，还是改革开放以来，各个时期的工作要求归根到底都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，坚持以人为本就是要牢记党的宗旨，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把人民的利益作为我们一切工作的最高标准，真正把立党为公、执政为民的要求落实到各项工作中。

二、对‚学习实践科学发展观‛的体会

培训中心在公司党组的领导和市委的指导下，在党政领导班子的带领下这几年发生了深刻的变化，各方面工作都取得了可喜的成绩。成绩的取得得益于领导班子的集体智慧和全体职工付出的辛勤汗水，是班子始终坚持科学发展观，走密切联系群众路线和严格遵守工作纪

律的结果。更好地维护了教职工的利益，职工的积极性和创造性得到了充分的发挥和调动，职工收入水平不断提高，工作环境得到改善。我本人也深感在这个集体中的温暖，工作充满信心，努力尽职尽责，不负职工重托，深入实际开展工作，工作中理解人、尊重人、关怀人，密切同职工群众的联系，努力创建和谐的工作氛围。

三、对‚民主管理和‘三重一大’集体决策制度‚的体会

应该说我们单位民主管理做的很好，体现在规章制度健全，民主渠道畅通，特别是党政一把手的开明民主，能够充分发挥每个人的聪明才智，我作为班子成员在各项重大决策中也能够敞开思路，充分发表个人观点，为保证决策的正确性发挥了作用。

四、对‚国有企业领导人员廉洁从业若干规定‚的体会

五、今后需要改进的方面

1、要不断加强学习，提升学习的持续力，特别要加强各项政策法规的学习;

2、要进一步树立以人为本、执政为民理念，特别要坚持发扬深入实际、密切联系群众的优良作风，多调研、多深入，保证工作的科学性;

3、努力加强党性修养和锻炼，不断提升综合能力;

4、增强工作主动性、超前性，创造性地做好分管的各项工作;

5、进一步解放思想，转变观念，不断适应国网公司发展要求，做好本职工作。

第四篇：校长学习科学发展观专题民主生活会发言

从党的十六大提出、十七大基本成熟的科学发展观理论，其第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，是我们中国共产党执政理念上的一大突破，是执政实践的经验总结，是马克思主义中国化的最新理论成果。已经成为我党目前乃至今后的指导思想。深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义 4.关注民生和为职工办实事方面。教职工强烈反映的一个最突出的问题是工资收入。改革开放以来，科教兴国和人才强国作为强国富民的重要举措，已列为国家发展的基本国策之一，教育和教师已越来越受到国家的高度重视，相继出台了“教师法”、“职教法”等一系列法律法规，并于1985年设立了教师节。在相关法律法规中明确规定，中等职业学校教职工的收入应不低于或略高于国家机关工作人员(公务员)的收入。在实际贯彻执行中，中等职业学校教职工的工资收入也一直参照国家机关工作人员工资标准执行，且与中小学教职工一样，比国家机关人员工资总额多10%的补贴。

但在XX年全国工资制度改革以来，教师的收入明显降低，与公务员收入水平形成了明显差距，平均工资水平差达到900元左右，严重影响了教职工的生活并对教职工心理造成了巨大压力，直接影响了教育教学工作和学校的管理。

今年初，国家社会和劳动保障部已做出明确要求，中小学校教职工收入分配参照不低于公务员的水平进行改革，基于中等职业教育长期与中小学校教职工执行相同政策的惯例及国家相关法律法规规定，我们已向市政府建议在中小学教职工工资收入制度改革中，将中等职业学校一并考虑，并补发07年以来的工资差额。

另一方面是开办职工食堂、家属院重新整治(包括重新硬化部分路面、补种草坪、补植树木、修建自行车棚等)、开辟职工文体娱乐活动场所、开辟小卖部、洗衣房、澡堂等事关民生的问题。这些问题，学校已着手，

第 1 页共 1 页正在整改中。

企业人员编制、工资、福利等方面，学校一直严格执行国家有关政策。现在事业单位改革总的原则是岗位设置分类，事业单位有一部分将按公务员机关对待，有一部分将变为自收自支的企业性质，趋势是消肿。这方面我校曾做了不少努力，也找过市领导，遗憾的是市里也没有好办法来解决。

5.领导班子的工作作风问题。我们学校的这个班子是XX年8月份新组建的。五年来，领导班子团结民主、务实奉献，为学校发展呕心沥血，受到全校教职工和社会各界的一致好评。作为学校的“一把手”，工作内容多，大部分时间忙于行政事务和跑外面办事，而学校的客观情况是班子不全，我还要分管具体的工作，同时因自己是业务干部，有不想丢掉业务的想法。所以深入教学和管理一线、深入师生中了解情况、倾听呼声、关心师生方面显得欠缺了些。

同时学校领导班子在服务“三三战略”方面，在培养高质量的人才、服务吕梁经济和社会发展方面，存在发挥职能作用不够、认识有待提高的问题。有卫校在地方经济和社会发展中位置不够突出、工作不够重要、在“三三战略”中作用不够明显的思想。而且学校领导班子在党性、党纪、党风方面尽管没有发生任何问题，但距党的要求、师生的希望还有不尽如人意的地方，还需要进一步加强班子自身建设，为推动“三三战略”提供人才储备。

6.内部管理方面还需要加强和规范。需要进一步发挥科室作用，加强管理和考核。

7.自身方面存在的问题

①政治理论学习不够深入，平时没有太多的时间和精力投入到理论学习中，表现在工作中改革创新意识不强、攻坚克难开拓进取的魄力不够，缺乏更多的与时俱进的意识。

②存在老好人思想倾向，表现在执行政策和制度不够严格。按以前的干部政策，感觉在政治生涯中，有人到码头车到站的思想，加之本人心地第 2 页共 2 页善良，同情心较重，怕惹人，也就放松了政策和制度的执行力度。从而出现职工个人利益有时优先于学校利益的个别现象。

③调查研究、分析工作还不深不细。处理事务有拖泥带水现象，解决问题观点陈旧，点子不多，习惯老经验、老办法，创新意识不强，工作效率有待进一步提高。

④忙于业务，看病多的现象，影响到了本职工作的履行。虽然有时这会成为工作中的长处，但也带来了一定的影响。

⑤关心班子成员及职工生活方面，大部分时间忙于学校事务性工作，很难有更多的机会和班子成员沟通思想统一认识，也很难找到与班子成员、职工群众谈心的时间，尽管我很想这样。所以对班子成员及职工工作生活方面关心的不够、体贴的较少，不能全面地及时地解决师生特别是班子成员工作和生活方面的实际问题，也不能及时掌握大家的思想动态，一定程度上影响到了工作。

⑥内部权力集中，挫伤了部分同志工作的积极性。从班子内部来看，XX年组建新班子时共有5名校领导，XX年5月原后勤副校长调走，由于市委没有及时派副校长，所才在主持学校工作的同时我又临时分管了后勤工作。去年第二轮人事聘用后，新成立了人事科，并同财务科一起由我直管。这样的情况下，班子成员之间权力分配不是很平衡，我的权力可能有些集中。另一方面由于重新设置了科室和重新聘用了科级干部后，由于当时科室职能是大致划分，所以出现了划分不细、部分职能不清的问题。个别科室及科长心里有想法，认为权力分配上有不平衡的问题，一定程度上挫伤了这部分人的工作积极性。

三、整改措施

1.加强理论学习，切实提高理论素养和领导水平。

俗话说，人不学习要落后。孔子云：“学而时习之，不亦乐乎?”现代社会是学习型社会，作为学校主要领导，更应把理论学习摆上重要位置。当前和今后一段时间，一定要花时间认真学习科学发展观重要理论。按照第 3 页共 3 页市委聂书记提出的要求，通读规定的几本书，精读其中一本书。要高度认识学习科学发展观的重大现实意义和深远历史意义，深刻领会科学发展观的精神实质、深刻内涵。要理论联系实际，以科学理论总揽学校工作的全局，指导改革实际，切实提高自己的理论水平和领导水平，决不辜负市委和广大教职工对我们领导班子寄予的希望，努力实现“加强内涵建设，推进学校科学发展”这一工作的基本目标，同时也是根本目标。

2、统一思想认识，认真解决存在问题。学校领导班子要召开专题会议，对大家提出的问题加以研究，制定出切实可行的整改方案和落实整改责任制，做到边学边改，边整边改。要排出几件为职工做得到的实事，明确完成的时间、要求，明确责任人，真正做到让群众满意，让职工得到实惠，决不搞花架子。

3、建立正常畅通民意的渠道，形成制度和规范，把科学发展观学习实践活动的成果保持下去，形成定期听取群众意见和建议、及时改进工作的长效机制。要重新修订学校

第五篇：年民主生活会个人发言稿上半年民主生活会民主生活会个人发言稿

民主生活会个人发言稿

陈忠林

今天召开党员领导干部民主生活会，通过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。现将自己对近段的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下，如有不当、不足之处，请同志们批评指正，我将本着有则改之，无则加勉的态度，虚心诚恳接受。

一、对班子的看法：单位班子总体是一个求真务实、有开拓精神、廉政勤政、健康向上的班子，是一个有战斗力领导集体，主要表现在：一是密切联系群众，主动服务基层。能够经常深入基层进行调查研究，积极向基层宣传国家有关方针政策，为基层提供信息，提供服务，并协调解决有关问题。二是坚持民主集中制。对于重大决策问题，班子能多交流，充分发表意见，坚持民主集中制原则。三是廉政勤政。认真落实党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律的各项规定，始终保持清醒头脑。此外，抓好党风廉政建设学习教育，制订完善若干办事制度，以制度规范工作。希望班子再接再厉，切实把我们的班子建设好!

二、对自己的评价：

1、能立足本职多奉献。在其位，谋其政，尽其力，较好地履行职责。

2、能力戒空谈求实效，弘扬务实求真精神。坚持为人民服务、为基层、为经济建设服务，讲实话、谋实情、办实事、求实效，并在实践中不断提高坚持求真务实的自觉性和坚定性。

3、能带头执行各项规章制度，在工作上和生活上加强与机关工作人员的交流和联系，并有针对性在对工作方法进行转变，因事而宜，因人而宜，做到有的放矢。对各项制度不断进行完善，在此基础上，结合本单位实际，针对新情况做出相应的管理办法，增加自身的管理经验，不断提高管理水平。

4.能干净干事保廉洁。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律以及领导干部廉洁从政规定;坚持光明磊落，不搞阳奉阴违;坚持民主集中制，不搞独断专行;忠于职守，廉洁奉公，勤政为民。

三、个人存在的问题：

1.是在管理中还存在懒惰思想。有时，认为区队管理已经形成良好运作，有暂时的满足感，缺乏应有的危机感;

2.是面对工作难题有时缺乏果断。最明显的就是对运料人员心存仁慈，没有当机立断采取有效的管理。

3.是管理创新不够。管理手段较为单一，没有从思想上下功夫，更没有有力度的革新措施和用人新举措;

4.是奖惩缺乏力度。我们的制度规定已经较为完善，但在落实中仍很软弱，执行的及时性、处罚的力度都没有很好的体现;

5.是交流谈心不及时。主要是与班子成员的沟通不是很及时，特别是开展批评与自我批评更少;

6.是关心职工不到家。由于平时关心职工不够，致使个别职工出现了思想问题，家庭有了困难时，还不能及时了解和掌握;