制作个人简历教学设计

第一篇：制作个人简历教学设计

服装设计及制作个人简历

姓名： 刘女士

性别： 女

民族： 汉族

出生年月： 1988年11月1日

婚姻状况： 未婚

户籍： 福建泉州

现所在地： 福建福州

毕业学校： 服装培训学院

学历： 高中

专业名称： 服装设计及制作

毕业年份： 2007年

工作年限： 二年以上

职称： 初级职称

教育/培训

2004年9月2008年5月

企业性质：私营企业 行业类别：纺织品业(服饰、鞋类、家纺用品、皮具)

担任职位：服装设计类-服装设计师助理

工作描述：绘制效果图,配制面、辅料，手工，独立完成服装过程，跟踪样衣进度及整理当季所有的款式。

▌柏扬服饰 2008年5月 - 2009年9月

企业性质：私营企业 行业类别：纺织品业(服饰、鞋类、家纺用品、皮具)

担任职位：服装设计类-女装设计师

工作描述：独立完成工作，了解整个开发部的流程，包括生产车间的流程，因为我担任设计及跟单。柏扬是亲子装，所以也接触童装。

技能专长

语言能力： 英语 培训中 ; 普通话 标准

计算机能力： 证书 初级 ;技能 计算机操作能力：office软件，coreldraw、photoshop等图形设计软件,方正飞腾排版软件，稍微会点cad。

技能专长： 两年的女装的设计经验及跟单。

求职意向

求职类型： 全 职

希望职位： 服装设计类

职位名称： 设计助理 ; 童装设计 ; 女装设计

希望地区： 福建厦门 ; 福建福州 ; 福建泉州

待遇要求： 1500元/月 可面议

到职时间： 可随时到岗

自我评价

具有良好的美术绘画基础，通过正规服装教学学习，受到良好的专业训练和能力培养，在服装设计、服装制版及工艺等各方面有扎实的理论基础和实践经验。具有品牌女装设计经验，能把握货品的风格定位、搭配特色;熟悉面、辅料市场，印花、绣花、洗水等设计辅助工艺;有一定的计算机操作能力：office软件，coreldraw、photoshop等图形设计软件,方正飞腾排版软件，稍微会点cad。

在成功与失败中完善积累经验，我对未来充满希望和信心，我势必用自己年轻与智慧为我的设计生涯画上完美句号。

联系方式

联系电话：020-2200000

电子邮件：t135@glzy8.com

第二篇：我的个人简历--word表格的制作教学设计

《我的个人简历——word表格制作》教学设计

授课者：郭培杰

(一) 教学目标

1、知识技能：

学生在自己关心、熟悉的情境中，掌握创建复杂不规则表格(编辑与调整表格、格式化表格的综合应用。)

2、过程与方法：

在教师、同学及课本的帮助下，学生通过自主探究，能够根据自身的实际情况利用课堂知识完成个人简历的制作;培养学生独立分析问题、解决问题的能力，并能充分发挥学生的想象力和创造力。

3、情感、态度、价值观：

初步培养学生动手操作的能力及与同伴合作交流的意识、能力。让学生通过个人简历表的制作，了解现实社会竞聘上岗的趋势，对未来走入社会提前奠定心理基础。

(二)课题分析

本节内容是《初中信息技术》第一册第8课,表格制作是Word 文字处理软件中的一个重要应用。

重点：复杂不规则表格的制作;

难点：编辑与调整表格，表格调整为无边框。

(三)学习者分析

1、在学习本课以前学生已系统地学习了在word的操作、编辑等基本知识，对常用工具栏、格式工具栏使用也比较熟悉，已掌握了简单表格的创建与编辑。

2、在教学过程中从学生的兴趣入手，从学生的自身出发，创设有效的教学情景，提出设计“个人简历”为任务，与学生密切相关。

(四)教学方法

任务驱动，观察分析，通过实践掌握，发现问题，协作学习

(五)教学素材准备

环境：多媒体机房(带电子教室)

素材： word制作的个人简历;彩色线条图片，头像图片。

(六)教学内容和过程

1、情景引入： 1)、展示一个小动画《“小强”求职》，虽然这是一个带点搞笑的flash动画，但却真实的反映了当前社会的竞争，优胜劣汰，以后我们大部分同学大学一毕业也要应聘上岗，都要去求职，那怎样在激烈的竞争中争取到自己的岗位呢?我们要有扎实的专业的知识与技能，有特长。同时我们要带着自己的简历去面试，我想一份精美的个人简历也可以增加你面试时印象分。今天的课堂上我们就要用我们学习的知识word表格制作来完成一份自己的个人简历，让别人更快更准确地了解你。

2)、效果展示

这是老师大学毕业时制作的个人简历，学会这节课你们也能制作出这样甚至更好的简历。

简历制作效果(下面一整页)：

我的简历

 个人信息

姓

名： 郭培杰 年

龄： 25 学

历： 本科 就读学校： 韩山师范学院 兴趣爱好： 摄影，摄像，打羽毛球

性

别： 男

联系电话： 15913040559 电子邮箱： 823886058@qq.com 专

业： 教育技术学

贴一寸照  求职意向

目标职位： 摄像师、后期剪辑师

 个人技能

专业技能：

英语技能： 能熟练操作摄像机和单反相机进行拍摄

能熟练运用premiere，Edius，AfterEffect等软件进行后期编辑 熟练操作MS Office 办公软件，photoshop,dreamwave，flash软件 CET--4  实践经历

校内实践：

校外实践：

拍摄听说音乐咖啡厅宣传片 拍摄索尼NEX相机广告视频 拍摄校园歌手复赛高清视频 拍摄小情歌MV 拍摄国家非物质文化遗产专題片手拉胚朱泥壶，麦秆画，陶瓷，砝硠器等 接拍正大公司员工培训视频

 获奖情况

2011.10 2012.1 2013.4 “潮州七日红”专題片获学院“口述历史”采集活动二等奖 摄影作品《传弟幸福》获广东省大学生微摄影比赛三等奖 获广东省“挑战杯”科研立项二等奖

 自我评价

我年轻，有朝气，我相信只要用心，就能将工作做得更好。尽管我经验不够，但我会用时间和汗水去弥补。

简历打印出来的效果(部分)：

3)、课件展示课题：《我的个人简历——word表格制作》

2、新课教学：

同学们，我们前面学过制作各类表格，我们如何利用表格来制作一份个人简历? 学生讨论回答(创建空白的表格，调整修改表格，在表格中输入内容) 1)、输入文字，添加项目符号，插入彩色线条图片 教师演示，学生看完操作。 2)、创建表格

请学生以小组为单位讨论：我们要完成的“个人简历”的个人信息部分，应该是几行几列呢?(5行5列) 学生在要word里插入表格和要填的内容项目 教师巡视并给予相应的指导; 每小组进行汇报; 教师进行点评。 3)、修改表格结构——选定表格、行、列、单元格;绘制表格;拆分、合并单元格;调整行高列宽

教师对单元格的拆分、合并及行高列宽的调整作演示; 学生继续完善个人简历的制作; 教师巡视并进行指导;

请一位学生作演示操作。 4)、输入表格内容

学生根据自己的情况在制作好的空白简历表格输入简历内容 5)、对表格进行修饰——单元格对齐方式;

教师做相应的演示;

学生完成各自的简历制作，学生可以以小组为单位进行讨论，可以查看“学习文件夹”中的参考来完成。 6)、打印效果——表格的边框和底纹设置，将表格调整为无边框。

3、教师对学生的完成情况作简单小结，对学生在完成任务过程中所出现的错误或存在的问题作解释。

学生自主完成个人简历史制作，尽量发挥自已的创意。 请每组选出一份个人简历做汇报展示，并讲出制作的方法。 教师：如果你是面试官，你最喜欢哪一份简历?师生共同评价

4、总结及任务回收

请学生总结制作个人简历的一般步骤

创建空白表格;修改表格结构;输入表格内容 ;对表格进行修饰

学生把完成的个人简历通过“网上邻居”交到教师机“我的个人简历”文件夹中。

第三篇：网页制作论文--个人网站设计

网页制作课程论文

(个人网站设计论文)

姓名：薛金鸽 学号：105031040025 班级：103212 专业：市场营销(电子商务方向) 学期：2011-2012学年第2学期 任课教师：刘新飞

个人网站策划书

1.组织机构描述

1.1个人网站的应用背景

网络发展到今天，建立网站已经成为一个很普遍的问题了， 对于个人来说，建设好时间的个性化网站可以更加方便的收集信息，开展更加直接的网络交流，使用自己构筑的友善平台，我们可以为自己毕业后找工作做好充分的准备，通过自己建设的网站，用人单位可以更好的去了解你，从而给自己增加了一份很重的砝码。在我的这个个人网站的制作过程中，我选择了我比较熟悉的大学生活中的许多内容做为我的网站的重要组成部分，这样相对于其他包括种类齐全的网站，我就有了一定的材料基础。这是我这个网站选择大学生主题的原因之一。

其次，做为在校大学生，我知道大学生现在对什么事物，内容，活动等等感兴趣，所以，我做起来的时候相对来说是比较随手的，我不用像其他的网站那样去刻意的收集信息，资料，我只要在校园里稍微留意，我就会捕捉到大学生的兴趣点。所以，在整个网站的设计过程中，我广泛的听取同学的意见和建议，不断的改进和提高我的网站的内容和质量，这些都取得了比较好的效果。

在整个网站的设计过程中，我根据自己以往的设计经验和自己找来的资料，又经过老师的指点，经过了近一个月的努力，几经易稿，最终做成了我的这个个人主页。

1 .2 个人网站建设的目的

在我们的工作、日常生活中，能够拥有一个自己的网站，一个已经成为不少人的希望和骄傲。一个网站项目的确立是建立在各种各样的需求上面的，这是个人网站，所以这种需求往往来自于个人的实际需求，其中每个人的实际需求占了绝大部分[6]。因此如何更好地的了解、分析、明确需求，并且能够准确、清晰以文档的形式表达出来，保证开发过程按照个人需求为目的正确项目开发方向进行。 不同的网站目的要求通过不同的方式来实现。一个展示个人能力的网站与一个以花卉种植为主题的网站，以及一个大型门户网站和一个小型企业网站，其出发点和建站目的都有所不同，在整个网站的建设规划方面的要求也是肯定是大不一样的。因此在规划我的这个网站时，我选择了和大学生的生活和学习相关联的主题。

1.3 相关应用软件选用、技术采用

在网页的设计过程中，我选用的软件包括Dreamweavercs

5、Fireworks cs5和Photoshopcs5，其中，Dreamweaver 是网页编辑软件，Fireworks cs5是图形/图像处理软件，photoshopcs5是图片处理软件。它们是Macromedia公司专门为网页设计、制作开发的系列软件套件，三者之间可以无缝集成，能够有效地解决网络带宽问题，是设计动画网页的最佳工具。

Dreamweaver cs5采用“所见即所得”的直观设计模式，充分尊重设计人员的原始意识和想象力。她成功地将网页设计功能中的技术实现部分和设计部分分离开来，使用户只需专注于设计，而其余的工作由Dreamweavercs5自动完成。另外，还有一点值得说明的是，Dreamweaver cs5可以控制和删除冗余代码，减小网页文件的大小。从而能够快速上传和下载。

Fireworkscs4的独特之处在于它能够优化、切分图片映射图，并提供了功能强大的翻滚图工具。它是基于WEB应用的图形/图象处理软件，提供了一种革命性的新方法来创建WEB图形，并且具有所有其他图形处理工具的诸多优点。Fireworks cs4的最大优势就在于它在任何时候可以从任何阶段开始设计工作，这样既可以节约时间又可以对产品进行扩展。另外，Fireworks cs4中的诸多功能都是面向WEB应用的，因此对于WEB设计新手来说也很容易学习的。

在我设计我的个人网站的过程中，我选择了Dreamwearcs5和 Photoshopcs5 Fireworks cs4三种软件。因为自己向对于其它的软件来说，这三个还算是比较熟悉的。

2.网站的技术参数部分

2.1我的导航系统

我所制作的个人网站的导航系统包括：

1.个人简介2.个人专题4.我的相册5.网站说明6.给我留言 8.发送邮件9.链接百度10.女生花园

2.2功能模块的划分

1.搜索引擎：

根据浏览者的要求，使用主页上的搜索引擎链接到百度，在整个Internet上进行搜索，完成信息的优化与提取。

2.论坛：

主要功能是网友和网站之间的交流平台，也是网友给版主提出意见的主要渠道。在论坛中用户可以发表意见，这些意见可以让所有人看到，也可以只让版主看到，版主和其他人可以针对留言的内容进行回复，只留给版主的留言只有版主能够回复，并且版主可以登录后台对留言进行管理，是否发表或删除。

3.发送电子邮件：

网友可以通过“联系我”利用outlook 向版主或其他人发送电子邮件。 4.精品收藏：

在其中展示我喜爱的东西，包括电影、歌曲和一些优美的文章。奇文共欣赏，疑义相与析。我只想起到抛砖引玉的作用，让大家从中认识我和了解我，让一些美好的东西我们大家共同来欣赏。但我增加了管理权限，我以管理员的身份可以对加入的新内容进行管理，即允许加入和对其进行删除。

5.留言板：

是一个我与大家谈心交流的地方，在留言板中，我们可以畅所欲言，和大家进行交流。就我们感兴趣的话题展开讨论。和大家进行沟通。

2.3 首页的设计 我的网站首页主要采用简单大方的设计方法，用的是色调一致的一组图片做的LOGO和相关的背景图片，主要页面布局如下：

2.4主要栏目的介绍

1.个人简介：

介绍版主的一些基本信息，希望各位访客能够认识版主。 2.我的论坛：

此版块又分为主页、发表意见、回复意见、显示论坛内容、版主后台管理以及版主的回复界面。其中发表意见界面是所有访客都可以在论坛里面发表自己的意见，这些意见可以是发表给所有的访客，也可以是只发表给版主，如果只发表给版主，只有版主可以看到和回复;回复意见是所有访客针对自己感兴趣的话题进行回复;这些发表的意见和回复可以在显示论坛内容的界面都显示出来，供大家讨论;那些只有版主才能看到的信息在版主的管理界面，这个界面需要登录，设有用户名和密码，在这里版主可以对所有评论进行发表或删除的管理。 3.个人专题：

这里收录了我平时搜集的一些文章和音乐，各位访客可以根据自己的喜好进行阅览。 4.我的相册：

在这个板块可以看到我的照片，班级照片和搜集的校园照片，如果大家喜欢可以收藏。更改照片的时候只要更新数据库就可以了。 5.网站说明：

里面是我对整个网站的介绍，不太清楚网站构架的访客可以先到这里。 6.给我留言：

这是每位访客针对我的网站情况给我留言，这些留言会直接保存到数据库里面，并且能够轻松的读取。 7.发送邮件：

各位访客可以通过outlook向版主或者其他人发送电子邮件。 8.链接百度：

如果访客想在互联网上查找东西，可以直接点击这里。 9.女生花园：

收集了一些女生喜欢的东西，如果你是女生，可以进来看看。

2.5二级页面的设计

我的网站主页内容简单所以主要内容再二级页面里要有详细的说明，具体说明如下：

2.5.1个人简介

本模块是个人简介部分，每个个人网站都会有作者介绍。在这个模块访客会了解到作者的一些基本信息.

2.5.2文学欣赏

这个版块主要介绍我自己喜欢的相关文学作品。此版块的界面如图所示：

图3.6 文学欣赏界面

2.5.3快乐音乐

进入此版块，界面如图所示：

通过在数据库中存放音乐路径，达到在网页上播放的效果。在音乐的首页上放置了歌曲的名字，网友无需登录，即可收听自己喜欢的歌曲。

音乐界面

2.5.4我的相册版块

个人网站中又一亮点就是个人相册的设置，在我的相册里，放置了我自己的照片、班级照片和校园照片。

相册里面的这三个版块具有相同的版面设计，如下图所示：

相册界面

2.5.5网站说明版块

此版块是我根据自己的网站结构对整个网站以及每个版块所做的网站结构和功能的说明，以及网站和作者版权说明。如下图所示：

网站说明界面

如果网友不清楚网站的构架，可以查看此版块。 2.5.6给我留言版块

留言板是目前最为流行的网络应用之一，使用留言板，可以为留言者提供发言的机会，让他们能够及时、准确地交换自己的观点。

2.5.7留言板主界面

完整的留言板具有发表留言和察看别人留言的功能，如图所示的留言板主界面index1.ASP，可由此进入留言界面和察看留言界面。

留言主界面

在主界面中存有全部留言的作者和主题，点击你想察看的主题就会进入察看留言界面，点击 “发表帖子”进入留言界面。

3.网站的维护方案

3.1域名的申请

域名(Domain Name)，是由一串用点分隔的名字组成的,Internet上提供用户访问某网站或网页的路径，用于在数据传输时标识计算机的电子方位(有时也指地理位置)。

域名申请的含义

“域名申请”：为保证每个网站的域名或访问地址是独一无二的，需要向统一管理域名的机构或组织注册或备档的一种行为。也就是说，为了保证网络安全和有序性，网站建立后为其绑定一个全球独一无二的域名或访问地址，必须向全球统一管理域名的机构或组织去注册或者备档方可使用的一种行为。 由于域名是网站必不可少的“门牌号”，域名可用于：网站地址访问、电子邮箱、品牌保护等用途，所以很多企业或个人均会进行域名申请。

3.2空间或者主机的租用

有了自己的域名这个门牌号后，就需要一个空间来存放自己的网站，也就是虚拟主机。一般虚拟主机提供商都向用户提供100MB、500MB、3GB等虚拟主机空间。我的个人网站选择100-300MB的虚拟主机空间。购买虚拟主机主要考虑几个方面：售后服务、稳定性、访问速度等。首先我选择在万网上注册一个域名然后申请租用空间建立个人网站。

3.3网站链接稳定性测试

超级链接对于网站用户而言意味着能不能流畅的使用整个网站提供的服务，因而链接将作为一个独立的项目进行测试。网站能够正确运行首先要保证链接能够连贯运行。

网站的运行中整个系统是否运行正常，我主要采用将测试网站长时间运转进行测试，派生出执行程序所有功能需求的输入条件，从而导出测试用例，进行测试，网站中的每个版块的每个页面都出现了很多的链接，所以每个版块要先进行单独测试，单独测试完成后，根据个版块之间的连接结构再进行总体测试，从而达到网站的整体的运营能够顺利地进行。在测试这个环节时，没有特定的测试方法，就要做到细心，做到网站的顺利运行。

总结：

通过这次个人网站设计的制作，我学会了很多东西，也了解了很多关于个人网站的资料。不知不觉网页设计的课程将要结束了，这门课程所包含内容的丰富是让我从没有想到的。在整个的学习过程中，我学习了Dreamwave、Firework、Html语言、网站建设的基本思想等重要内容。到现在为止，我还是很庆幸能够学到这么多的内容。

虽然整个网页的结构还有很多不足，还有一些板块没有开通，但是我的确能够感到在我们制作过程中技能的提高。整个网站的不足我想是没有使用到一些动态网页的知识，使得日后网站的维护较为繁杂。希望以后可以自学动态网站的课程，从而弥补自己在动态网络语言方面的不足。这样以后可以利用业余的时间为自己或者公司，根据自己的爱好建立一个个人网站。

[参考文献] [1] 袁晓红. 《网页设计与制作》[M] .高等教育出版社 2006 385页~389页 [2] 甘登岱. 《我也能掌握Flash编程》[M]. 航空工业出版社 2000 [3] 赵更生.《Flash动画制作培训实录》[M]. 人民邮电出版社 2004 [4] 鲍嘉.卢坚.陈丁法《Dreamweaver CS5网页设计从入门到精髓》[M].中国电力出版社2010 [5] 张成龙.《网页制作一点通》.延边人民出版社

[6] 刘瑞新，《ASP动态网站开发、毕业设计指导及实例》[M]. 机械工业出版社 2000 [7] 石晓燕、苏萍《网页设计基础》[M]. 清华大学、交通出版社 20 04 [8] 王玉芬.《网站规划与设计》[M]. 西北工业出版社 2003 [9] 谢希仁. 计算机网络(第5版) [M]. 北京：电子工业出版社,2008

第四篇：大学生毕业求职简历的设计与制作

作者：钟尚联

【摘要】随着新成长劳动力已进入高峰期，特别是高校毕业生近年增量多、压力大，大学毕业生就业竞争激烈，通过为毕业生求职提供适当的职业指导方案，设计与制作出一份卓有成效的求职简历是打开求职成功之门的钥匙，使大学毕业生在求职时更好地展示自己的特色，使供与求之间找到一个切合点，提高就业率，从而有效优化社会人力资源配置。

【关键词】大学生;求职简历;设计与制作

每年伊始，各级政府和高等学校为大学毕业生举办的各种招聘活动，风风火火地拉开了序幕，大量的毕业生正奔走在这些大大小小的应聘舞台上，寻觅着自己发展的空间。在全社会就业形势严峻的情况下，新成长劳动力已进入高峰期，特别是高校毕业生近年增量多、压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧，大学毕业生就业竞争激烈。这里就大学毕业生如何通过设计与制作优秀的毕业求职简历，在求职时更好地展示毕业生的特色、有效提高就业率进行探讨。

一、大学生毕业求职简历设计与制作的必要性和现实意义

大学生毕业求职简历的设计与制作，就是指将毕业生的基本情况、学习经历、实践经历、能力、求职意向等个人求职信息，以统一规范的视觉形象表达出来，给用人单位烙下深深的记忆，从中加深对毕业生的认识了解，认可聘用毕业生。任何一个好单位，都会收到大量的求职简历，在早期筛选时，没有哪个人事主管会逐一仔细阅读(read)所有简历，而是用以一种浏览(scan)的方式匆匆而过，每一份简历所花费的时间一般都不超过一两分钟。无法吸引他们注意的简历很可能被忽略而被搁置或丢弃。在全社会就业形势严峻的情况下，新成长劳动力已进入高峰期，大学毕业生已开始感受到市场竞争的现实性和残酷性，感受到尽快提高自身竞争力的重要性和紧迫性。在竞争中求生存和发展，既是挑战，也是机遇，如何更有效地展示毕业生的特色、在求职中把握机遇和迎接挑战，使自己在求职中脱颖而出，成为大学毕业生职业生涯中关键的一步。因此通过为毕业生求职提供适当的职业指导方案，设计与制作出一份卓有成效的求职简历是打开求职成功之门的钥匙，使供与求之间找到一个切合点，从而优化社会人力资源配置。

二、大学生毕业求职简历设计与制作的基本要素

求职简历应全面、完整，主要包括以下基本要素：(1)“本人基本情况”：包括姓名、年龄(出生年月)、性别、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、学校、专业、身高、毕业时间等等。一般来说，一个内容要素用一两个关键词简明扼要地概括。(2)“学习经历”：主要是个人从高中阶段至就业前所获最高学历阶段之间的经历，应该前后年月相接。(3)“实践、工作经历”：主要突出大学阶段所担任的社会工作、职务，在各种实习机会当中担当的工作。(4)“能力、性格评价”：这种介绍要恰如其分，尽可能使毕业生的专长、兴趣、性格与所所谋求的职业特点、要求相吻合。用第三人称的立场写作，如此你便可以强调自己的成就，又不会显得自吹自擂。这是最标准的引荐方式，也能增加内容的权威性。(5)“求职意向”：简短清晰，主要表明本人对哪些岗位、行业感兴趣及相关要求，切实表明对工作的期望。(6)“联系方式”：一定要清楚地表明怎样才能联系到本人，区号、电话号码、E-mail地址等。(7)“求职信”：通常建议使用电脑打印的文稿，如果毕业生字写得不错，可手书一篇写工整漂亮、简短的求职信，效果会更好。(8)“备注”：其他重要或特殊的需注明的

经历、事项等，附上有关证明文件，有需要的加上中外文对照。

三、大学生毕业求职简历设计与制作的原则

一份卓有成效的求职简历设计有六条重要原则：

(一)重点突出、简明扼要

招聘人员面对大量的求职履历，工作非常忙，一般在粗略地进行第一次阅读和筛选时，每份履历所用时间不超过一两分钟，因此简历一定要重点突出，言简意赅，流畅简练。应以一个工作目标为重点，根据企业和职位的要求，求职者应当事先进行必要的分析，巧妙突出自己的优势，有针对性地设计准备简历。如盲目地描写成一个适合于所有职位的求职者，很可能将无法在任何求职竞争中胜出。

(二)广告效应、鲜活有力

将个人简历视为一个“广告”，版面设计要美观又富个性，色调统一中有变化，是真正的“第一印象”;毕业生可根据自己的个性才能，做出一些创意作品，这样可以使简历增加一些现代气息，更有“广告”效应。“广告”通常要求简短而且富有感召力，可运用动作性短语使语言鲜活有力，使用有影响力的词汇、适当引用专业术语，提高简历的说服力，有效“推介”自己。

(三)诚恳谦虚、自信礼貌

行文中所表现出的语气，要做到八个字：诚恳、谦虚、自信、礼貌。这样会令招聘者对毕业生的人品和素质留下良好的印象，而现在已经有越来越多的企业重视技能和学历的同时，也很重视一个人的品行、开拓与团队合作精神等基本素质。倘若在众多高学历的应聘者的激烈竞争中，这方面的因素更加凸现，也常常是因为这些非技能性的因素使最终的获胜者脱颖而出。

(四)开门见山、目标明确

开门见山介绍自己，直接把个人情况表格放到最前面去，才是最简洁的做法。目标陈述要明确有力，目标含糊不清、或根本没有目标的简历意味着写简历的求职者自己也不明了方向，自己也不能肯定想要的工作。不要把希望寄托在公司能帮求职者找到合适的位置。

(五)强调实践、注重技能

仅有漂亮的外表而无内容的简历是不会吸引人的，招聘工作人员想要的是证据证明毕业生的实力，要强调实践经历和职业技能，列出所有与求职有关的技能，展现学历以外的实践经历。

(六)避免花哨、注意细节

避免简历中用的词汇稀奇古怪，排版或引用材料生僻、花哨，过于标新立异。同时注意细节，如用圆括号括起电话号码的区号，使阅读者便于区分电话号码;电子邮件地址和网址单独排列，电子邮件地址和网址分行排列便于识别，两者并列应该间隔多个空格。

四、大学生毕业求职简历设计与制作的方法

简历设计与制作受着各种要求的局限和条件的制约，而毕业生正是把这些限定条件和局限变为诱发独特形式和创意的依据。下面扼要地谈谈简历设计与制作的方法。

(一)收集材料

个人基本情况，标准相、相关实践相片，主修、辅修与选修课科目及成绩单，学校推荐表，学校情况及专业介绍，毕业证，各类资格证、合格证，各类获奖证书，专业作品等，扫描成可供电脑编辑使用的格式。在充分收集和占有资料的基础上进行素材提炼、加工。

(二)根据目标组织文案

目标陈述要明确有力，必须包括以下重要信息：公司名称，寻求的职位头衔，所拥有的

最有利的、与工作有关的技能，例如寻找某某公司中的某某职务，可以充分利用毕业生实践技能，可以充分发挥毕业生的教育和工作经验等。(1)列写教育程度：在目标之下，列举出所受的相关教育和训练。持续的学习和训练说明毕业生有上进心，所以阐明在基本教育后所受的相关教育。(2)列写实践目录：?把所做过的社会实践、兼职都列出来。包括公司名时间和职位，并描述所做职位的职责，想一想有没有做出什么超出工作职责的成就。超额完成情况、为公司节约情况、为公司新产品做的宣传，多用数字，数字总是很有说服力的。

(三)根据目标筛选材料

根据目标筛选相关材料佐证文案，把有关联的东西组织在一起并使它们更吸引人。考虑那些确实与目标是有关的，删去那些无关的。一般来说，对于不同的企业，不同的职位，不同的要求，求职者应当事先进行必要的分析，有针对性地做适当的筛选。盲目地罗列所有材料，效果会大打折扣。

(四)版面设计

“突出个性、与众不同”是大学生毕业求职简历成功的法宝。一份好的简历，除了以上对内容方面的要求之外，版面设计也是一个非常重要的因素，是真正的“第一印象”。简历的版面设计，要板块清晰、脉络分明，主旨突出，清新美观;在新颖性、美观性、专业性、吸引力等巧显个性。在总的设计策划和设计思路下，运用多样统

一、对比和谐、对称与均衡、节奏与韵律等形式美原理，对内容和设计元素进行整理加工，寻找适合的组合形式，为主题表现寻找恰当的定位。这阶段既要用合理的视觉流程方式(位置关系流程、形象关系流程、重心诱导流程、导向诉求流程等)组织版面构成的元素，又要运用艺术的形象思维和感觉去捕捉开发适合于主题和内容的形式创意。结构安排要合理，内容精确，条理清楚，标识明显，段落不要过长，字体大小适中，排版端庄美观，疏密得当。注意版面要根据专业特点设计，有的可以类似公函的风格，有的可以是个性特色简历，但都要能体现出求职者的基本职业素养。

(五)制作打样

在毕业生选择审定设计稿后即可进行正稿的制作，印前必须再次进行认真的审定工作，并打印成样稿进行校对。除了校对图、文外，还要看原大实样，看设计是否与原设想和定位目标一致，设计是否达到了预期目的，还就考虑黑白稿、彩色稿的效果，最后才印成正稿。

(六)充实更新

毕业求职简历的设计与制作，大学毕业生应在毕业前早做准备，有条件的话可以专业人员来帮忙，让简历设计与制作更好;同时注意多收集本校、其它院校的求职简历仔细研究，看看他们如何成为“纸上英雄”;还有，大学毕业生应不断更新求职简历，要预知自己将来可能更换的工作。

五、结语

综上所述，通过为大学毕业生求职提供适当的职业指导方案，设计与制作出一份卓有成效的求职简历是求职成功之门的钥匙，使毕业生在求职时更好地展示自己的特色，使供与求之间找到一个切合点，提高就业率，让毕业生找到能让自己一展拳脚而报酬又合理的一个发展空间，又让企事业招聘到适合自己企业发展的人才，从而有效优化社会人力资源配置。

第五篇： 个人简历制作

★初始化页面

1. 新建一个Word文档，按“Ctrl+S”快捷键将其保存为“个人简历”。

2. 执行菜单栏上的【文件】【页面设置】命令，打开【页面设置】对话框。

3. 单击【页边距】标签，打开【页边距】选项卡，在【页边距】选项区域中将

上、下、右边距设为2.4厘米，左边距设为边3厘米。单击【确定】按钮完成页面设置。

★为表格添加标题

1. 输入标题内容“个人简历”。

2. 在标题下一行29字符处双击鼠标，输入内容“填表日期：”。这是Word

的即点即输功能，它能从我们指定的位置按我们指定的对齐方式输入文本。这里是在29字符处插入一左对齐制表位，如下图所示。

3. 选中标题，设置标题的字体为宋体、小

二、加粗、加下划线，且居中对齐。

4. 选中标题，执行菜单栏上的【格式】【调整宽度】命令，打开【调整宽度】

对话框。在【调整宽度】对话框中设置新文字宽度为：8字符。如下图所示。

★插入表格

1. 单击菜单栏上的【表格】【插入】【表格】命令，打开【插入表格】对话框，

在【列数】和【行数】文本框中分别输入2列和14行，如下图所示，然后单击【自动套用格式„】按钮。

2. 打开【表格自动套用格式】对话框。在【表格样式】下拉列表框中选择典雅

型样式，如下图所示。单击【确定】按钮返回【插入表格】对话

框。

3. 单击【确定】按钮，此时表格以所选择的样式插入到页面中。

4. 也可以在插入表格后，单击菜单栏上的【表格】【表格自动套用格式】来选

择表格的样式。

★修改表格结构

1. 将指针停留在两列间的边框上，指针变为，向左拖动边框到合适的宽度。我

们可以事先在第一列中输入文本“应聘职务”，拖动边框时以能容纳完此文

本的宽度为准。如下图所示。

2. 下面我们使用绘制表格或拆分、合并单元格来修改表格结构。为了方便操作，

首先单击菜单栏上的【视图】【工具栏】，选择【表格和边框】激活如下的

【表格和边框】工具栏。

3. 对表格执行下面的操作，具体操作见下面的动画。

4. 绘制表格——单击【绘制表格】按钮，指针变为，这时就可以绘制表格，绘

制结束后单击【绘制表格】按钮取消绘制表格状态。

5. 合并单元格——选择要合并的单元格区域，单击【合并单元格】按钮。

6. 拆分单元格——选择要拆分的单元格区域，单击【拆分单元格】按钮，在弹出的【拆分单元格】对话框中设置要拆分的行数及列数，单击【确定】按钮

完成。

7. 输入表格中各单元格内容。

8. 参照第1步，拖动各边框调整各单元格的宽度，效果如下图所示。

9. 注意看第一行的3-6这四个单元格的宽度是一样的，这里应用了一个技巧

【平均分布各列】。即选择这四个单元格，单击【平均分布各列】按钮

，

就可以在选定的宽度内平均的分配各列的宽度。同理，也有【平均分布各行】。

10. 单击表格左上角的标记，选定整个表格。

11. 单击菜单栏上的【表格】【表格属性】命令，打开【表格属性】对话框，单

击〖行〗选项卡，勾选指定高度，设置第1-14行的

12. 行高为0.8厘米，行高值是“最小值”。如下图左图所示。单击【确定】按

钮完成设置。

13. 单击“教育”项目的第2行(第8行)。打开【表格属性】对话框，单击〖行〗

选项卡，设置行高为3厘米，如上图右图所示。

14. 单击【确定】按钮完成设置。

15. 参照上步，依次设置“奖励”“工作经历”“获得证书”所在的行高为3

厘米，“技能”所在的行高为2厘米。

★对表格进行修饰

1. 单击表格左上角的标记，选定整个表格。设置字体为宋体小四号字。

2. 移动指针到表格第1列的顶端，指针变为，单击选定整列。

3. 单击右键，选择快捷菜单中的【单元格对齐方式】【中部居中】样式。如下

图左图所示。

4. 单击“教育”所在的单元格，单击右键，选择快捷菜单中的【文字方向„】，

打开【文字方向】对话框，设置单元格文字方向。

5. 如上图右图所示。同样依次设置“奖励”“工作经历”“技能”“获得证

书”。

6. 依次调整“教育”“奖励”“技能”的字符宽度为4字符。

7. 成品见下图,点击看大图

个人概况：

姓名

000

专业：

000000

性别

男

联系电话：

#####

民族

***

E-mail

######@163.com

出生年月：

****.**.**

学历

****

现居住地：

********

毕业院校

*********

所学部分课程：

主修：发酵食品生产技术 乳品生产技术肉制品生产技术 食品分析 微生物学

生产技术食品营养与健康食品冷冻学食品工程技术装备

选修：推销与商务谈判管理学概论经济法教程

基本技能：

食品检验中级资格证书化工检验中级资格证书国家英语CET-4水平熟练级 熟练操作各种办公软件基本操作

奖励情况：

福瑞达助学金济南啤酒集团优秀实习生优秀团员

工作实践：软饮料计算机一

2008.1——2009.1蒙牛乳业(唐山)有限责任公司质检员

2007.6—2008.1济南啤酒集团

2007年寒假山东省供销社宾馆兼职

2006.10—2007.2校外餐馆兼职

2006年十一假期济南鑫圆大亨经贸公司促销员

2006.9—2006.10济南联通公司校园代理

自我评价：

本人性格开朗，爱好广泛，能吃苦耐劳。经过大学期间的学习，充分掌握了生物和食品技术的理论及技能。学习之余，有过多次的社会实践，在校内担任学生会勤工助学部的管理工作，在校外经常参加社会实践活动，具有较强的人际交往能力和团队合作精神。

经过多年的学习和锻炼，我能接受社会与领导对我的考验，胜任所承担工作。所谓“良禽择木而栖”，我衷心期望成为你们的一员，给我万分之一的机会，您将得到百分白的满意!