高级工程师评审材料

2022-08-10

第一篇：高级工程师评审材料

高级记者、高级编辑评审材料-高级记者高级编辑材料

广东省高级记者、高级编辑资格条件

评定标准：高级记者、高级编辑须具有较高的政治理论水平、深厚的新闻理论知识和专业知识，全面贯彻党和国家有关新闻工作的方针和原则，掌握国内外新闻理论及相关知识的最新发展，并根据国家和本地区新闻事业发展的需要，确定专业工作方向，是本专业的学术带头人;新闻工作经验丰富，在采编业务方面有创新，能解决关键问题和重大疑难问题，组织指挥的重大典型报道，采写编发的重点稿件和节目，策划组织的重要专栏、专版、专题节目，质量高，在全省或全国造成较大社会影响;对本专业有较深入的研究，发表的论文、著作有创见性和开拓性，研究成果达到全国先进水平;有培养新闻人才和指导记者、编辑以上人员进行采编和研究的能力;熟练运用外语获取信息和进行学术交流;恪守新闻工作纪律和新闻工作者职业道德准则。

第一条适用范围

本资格条件适用于我省经国家新闻出版署和国家广播电影电视总局批准成立的报社、广播电台、电视台中从事新闻专业工作的在职在岗专业人员。

第二条思想政治条件

遵守国家法律和法规，拥护中国共产党领导，拥护党的基本路线，在思想上政治上同党中央保持高度一致，认真贯彻执行党和国家的各项

方针政策。努力学习和积极宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持新闻工作为人民服务、为社会主义服务的方针，坚持政治家办报的原则，坚持新闻工作的党性原则，坚持实事求是，把握正确的舆论导向。密切联系群众，乐业敬业，尽职尽责。任现职期间，年度考核称职以上。

任现职期间出现下列情况之一者，在规定年限上延迟申报：

(一)年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟1年申报。

(二)受记过以上处分者，延迟2年申报。

(三)弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报。

第三条学历、资历条件

具备下列条件之一：

(一)大学本科毕业以上学历或获得学士以上学位，取得主任记者、主任编辑资格后，受聘主任记者、主任编辑职务5年以上。

(二)虽不具备上述学历(学位)，但取得主任记者、主任编辑资格后，受聘主任记者、主任编辑职务5年以上;或具备上述学历(学位)，取得主任记者、主任编辑资格后，受聘主任记者、主任编辑职务3年以上。确有真才实学，任现职期间，并具下列条件之两项：

1.获国家或省批准的有突出贡献专家、优秀中青年专家、享受政府特殊津贴专家之一项。

2.获范长江新闻奖、韬奋新闻奖、全国百佳新闻工作者(全国优秀新闻工作者)之一项正式奖或提名奖。

3.作为独立撰稿人、采编人，或主要撰稿人、采编人，有2篇以上

新闻作品获全国新闻奖二等奖以上或省新闻奖一等奖。

4.新闻工作成绩卓著，在全省新闻界威信较高，在全国同行中有一定影响。

第四条外语条件

具备下列条件之一：

(一)熟练掌握一门外语，参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求。

(二)1977年恢复高考统考前入学的大学毕业生，现从事中文采编工作者，可选考外语或古汉语，参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求。

(三)符合下列条件之一者，可免试：

1.获得博士学位。

2.任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。

第五条继续教育条件

任现职期间，按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，结合实际工作需要，参加以政治理论和本专业(或相关专业)新理论、新技术、新方法为主要内容的继续教育，达到规定要求，并提交完成继续教育的有效证明。

第六条专业工作经历(能力)条件

任现职期间，具备下列条件：

(一)独立或为主采写、编发过3篇以上有较大社会影响、可起示范

作用的重点稿件或节目;或策划、组织过3个有较高质量的版面和栏目;或直接指挥实施过3次以上重大报道活动，成绩显著，有较大的社会影响。

(二)具体指导过中级专业职务以上采编人员的专业工作，或参与编写过3万字以上的新闻专业教材或讲稿。

第七条业绩成果条件

任现职期间，具有下列条件之两项：

(一)获国家或省批准的有突出贡献专家、优秀中青年专家、享受政府特殊津贴专家之一项。

(二)获范长江新闻奖、韬奋新闻奖、全国百佳新闻工作者(全国优秀新闻工作者)之一项正式奖或提名奖。

(三)作为独立撰稿人、主要编辑，有1篇以上新闻作品获全国新闻奖三等奖以上或省新闻奖二等奖以上。

(四)作为主要撰稿人、编辑人员，有2篇以上新闻作品获全国新闻奖三等奖以上或省新闻奖二等奖以上。

(五)采编业务工作中解决过重大疑难问题或在某一方面有创新，业绩显著，在全省新闻界有较高威信。

第八条论文、著作条件

任现职期间，公开发表论文(第一作者)、出版著作(主要编著者)，具备下列条件之一：

(一)出版本专业或相关专业高水平著作1部，以及在省级学术刊物发表本专业高水平论文2篇以上。

(二)在国家级新闻或相关的学术刊物发表本专业较高学术价值的论文3篇以上。

(三)在省级学术刊物发表本专业高水平论文4篇以上。

第九条附则

(一)凡符合上述条件，提交第

二、

三、

四、

五、

六、

七、八条规定的材料者，可申报高级记者、高级编辑资格，并按规定程序送评。否则，各级人事(职改)部门不予受理，评委会不予评审。

(二)文中凡有“以上”的，均含本级或本数量。如“称职以上”含“称职”，“5年以上”含“5年”。

第二篇：湖南土建高级职称报名条件湖南高工评审材料高级工程师

高级职称报名条件

1.土建类专业大学本科毕业，取得土建专业中级工程师任职资格5年以上。

2.土建类专业大学专科毕业，取得土建专业中级工程师任职资格7年以上。

高级职称评审事项

1.考试成绩将作为评审重要依据

2.须参加计算机和英语职称考试

3.土建工程高级专业技术职务任职资格申报条件

4.评审材料参见 blog.sina.com.cn/hnjzsgk

第三篇：金属材料高级工程师职称评审个人工作总结

本人于X年X月毕业于X大学材料科学与工程学院金属材料科学与工程专业，获得本科工学学士学位，自毕业以来一直从事产品质量管理和新产品、新工艺、新技术的设计研发工作，同时负责公司质量管理体系认证与管理，协调、指导各部门严格按照标准要求落实质量管理工作。

X年X月，经X县职称改革办公室评审，通过并授予助理工程师专业资格。在过去的四年里，运用理论知识，联系公司实际，对业务知识精益求精，不断学习使自己的专业知识和技能不断提高，为后面的研发设计与体系管理打下了坚实的基础，期间有收获的踏实与欢欣，也有因不足带来的遗憾和愧疚。自担任助理工程师以来，先后在以下公司从事工作：XXX。现对本人X年来的专业技术工作总结如下：

一、努力提高自身的理论水平和技术素质，刻苦专研专业技术，开展“四新”研发，做好本职工作。

自X年X月参加工作以来，从基层员工做起，通过自身的不断学习和努力，担任过产品创新组组长，项目组组长，保密干部、体系工程师等职务。对待每一项工作任务，我都兢兢业业，一丝不苟，努力做好本职工作，同时也不断的学习和充实自己，努力提升自身的知识水平和技术素质，对工作中遇到的各种困难和问题刻苦专研，绝不放弃，锐意进取，通过不断的学习，结合公司实际情况，使自身的专业知识、理论水平和实操能力都得到了极大的提高。

X年X月-X年X月，在“巨源”公司，一开始从事的是原材料质量的管理，为顺应公司的发展需求，完成新品开发任务和企业生产转型，工作之余学习CREO、SolidWorks、CAD、KEYSHOT(产品渲染)、Photoshop(图片精修)、Corel

VideoStudio(视频制作)等软件，能独立完成新品的设计开发。先后开展高端医用植入不锈钢材料、新型不锈钢制品、新工艺、新设备的研发/改造等任务，共申请并获得授权专利X余项。

专利产品的设计开发和投入使用，在一定程度上节省了公司的生产成本，创造了更多、更高附加值的产品，提升了公司的核心竞争力，也带动了公司企业产品生产过程在新材料、新技术的应用，在科技的创新和应用上起到了楷模的作用，连续两年被评为公司研发先进个人。

X年X-X年X，在“铝王”公司，担任体系工程师和项目组组长，期间项目方面主要负责新能源汽车用铝型材的产品研发和工艺改进方面的工作，并取得了一定的成绩。共申请专利X项，其中已有一项获得授权。设计开发的在线穿水设备，有效解决了新能源汽车用铝电池托盘挤压过程中冷却设备操作复杂/冷却不均匀/易开裂等缺陷，提高了产品的合格率，保证了同批次产品冷却后质量的稳定性。

二、积极推广体系建设，用先进的管理方法提高公司整体效率和质量，达成质量目标，增加顾客忠诚度。

在体系管理推进工作中，在公司各个业务流程充分运用基于风险的思维和PDCA闭环思维，优化流程，发现问题，及时纠正。对相关职能部门开展“体系

标准”培训，使各部门了解体系标准的要求，指导各部门按照标准要求结合公司实际情况开展体系建设，定期开展内审、管评和第三方审核，不断的对公司的不符合项或其他异常情况进行纠正改善，推动公司质量管理体系的可持续改进。

体系工程师就好比医院的医生，通过审查、检测从宏观、全局视角管理业务，就能明白公司运行中的价值和作用，近而知道所属部门有哪些流程、缺少哪些流程、对组织来说哪些是关键流程、哪些是次要流程，从而使基层员工也能明白自身在流程中的角色和价值，清楚自己该做什么、为谁而做、怎么做、什么时候做、做到什么程度。

通过体系的建立，使公司管理制度化、工作程序化、考核目标化、记录格式化的工作规范，来实现凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有人考评、凡事有据可查的科学管理模式，助推公司发展，增加客户满意度。切实提高公司运行的绩效和有效性，达成既定的质量目标。在担任助理工程师期间，先后负责建立、实施并通过(或持续改进)了以下体系(或标准)：xxx

三、与时俱进，不断学习，适应社会发展需要。

现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，我们必须努力学习各种知识，不断提高自身水平和综合素质，才能适应社会发展的需要，不被社会的发展所淘汰。

因此，工作之余，参加各种培训和技术交流活动，不断丰富自己的专业技能，使自己的专业技术水平和思想始终保持在不断的进步中，尽可能的增长自己的能力，更多的承担和处理公司不同的业务工作。在工作中，充分利用自己的所知所学帮助公司解决问题，并不断地向公司其他的同事学习以期获得更好的提高，结合公司实际情况并学以致用。在过去四年里，我先后参加并通过了以下培训并取得证书：

以上就是我近几年专业技术工作总结。总之，过去的工作中，在领导的关怀和同事们的支持下，经过不断努力取得了一定的成绩，专业知识、综合素质和个人能力也都有了较大的提高。

四年的时光可以改变一切，但是唯一没有改变的是我工作的决心和能力的增长。我清楚地认识到，在新的形势下，今后我还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，勤奋工作，再接再厉，不断的在实际工作中锻炼自己，积累工作经验，提高业务能力和工作水平，为公司的发展做出自己新的、更大的贡献!。

第四篇：申报评审中学高级教师职称材料目录

A类政治思想

A1 思想政治表现及职业道德考核报告 1 A2 政治思想总结 1 A3 单位年度考核材料(3年) 3 A4 单位公示证明 1 A5 2008年县“三育人”先进工作者证书复印件(原件在D类) 1 A6 2003年县级德育论文证书复印件(原件在D类) 1

B类学历资历方面

B1 专科毕业证书、本科毕业证书 1 B2 教师资格证书 1 B3 专业技术职务任职资格证书 1 B4 聘任书 1 B5 继续教育证书 1 B6 农村远程教育省级骨干教师培训合格证书复印件(原件在D类)

C类

教育教学方面

C1 类：教育教学经验材料 C1-1 教学经验总结 1 C1-2 教育叙事 1

C2 类：教学设计 C2-1 原始教学设计(上、下) 2 C2-2 特色课教案(含教学反思、课例分析) 2

C3 类：教学工作量及出勤材料 C3-1 出勤证明 1 C3-2 课时量证明 1 C3-3 原始授课计划(5年) 10 C3-4 原始授课表(5年) 10

C4 类：典型课例 C4 典型课例教育局统一组织

C5 类：班主任工作材料

C5-1班主任工作材料

C5-1-1 班主任工作证明 1 C5-1-2 班主任工作计划(3年) 6 C5-1-3 班主任经验总结 1 C5-1-4 班主任工作实录(3年) 6 C5-1-5 转差证明材料 3 C5-1-6 转差个案分析 1 C5-1-7 转差成绩对照分析表(3年) 6 C5-1-8 转差工作总结 1 C5-2班主任成绩材料

C5-2-1 骨干班主任培训合格证书复印件(原件在D类) 1 C5-2-2 2008年县人事局、共青团授予的红旗团支部奖状复印件(原件在D类) 1 C5-2-3 2001年县级优秀班主任证书复印件(原件在D类) 1 C5-2-4 2003年市级优秀班主任证书复印件(原件在D类) 1 C5-2-5 2008年县级优秀班主任证书复印件(原件在D类) 1

C6 类：校本培训及校本教研材料

C6-1校本教研材料

C6-1-1 校本教研记录(3年) 6 C6-1-2 原始听课记录(3年) 6 C6-1-3 语文教研总结 1 C6-2 C6-2-1 六课时校内公开课通知、笔记、评价意见 6 C6-2-2 二课时校际公开课通知、笔记、评价意见 2 C6-3骨干教师及辅导青年教师材料 C6-3-1 骨干教师证明 1 C6-3-2 农村远程教育省级骨干教师培训合格证书复印件(原件在D类) C6-3-3 骨干教师培训合格证书(原件在D类) 1 C6-3-4 县兼职中学语文教研员证书 1 C6-3-5 辅导青年教师材料(教师证明、获奖证书及经验总结) 1

C7 类：教育教学成绩材料 C7-1教育教学获奖材料

C7-2分层教学及学科转差材料

C7-2-1 分类指导、分层教学实施方案 1 C7-2-2 语文学科转差证明材料 3 C7-2-3 语文学科转差个案分析 1 C7-2-4 大面积提高教学质量语文学科成绩分析表 1 C7-2-5 语文学科转差工作总结 1

D类教研科研方面

D1 2006年市级论文二等奖证书(附原文) 1 D2 2008年市级论文二等奖证书(附原文文件号) 1 D3 2009年市级论文二等奖证书(附原文文件号) 1 D4 2008年县级论文二等奖证书 1 D5 2008年中小学教育叙事评选二等奖证书 1 D6 2006年县级论文二等奖证书 1 D7 2003年县级论文二等奖证书 1 D8 2002年县级论文三等奖证书 1 D9 2003年县级德育论文二等奖证书 1 D10 2008年县“三育人”先进工作者证书(附文件一份) 1 D11 农村远程教育省级骨干教师培训合格证书 1 D12 骨干教师培训合格证书 1 D13 骨干班主任培训合格证书(附文件一份) 1

1 D14 2008年县人事局、共青团授予的红旗团支部奖状(附文件一份) 1 D15 2001年县级优秀班主任证书 1 D16 2003年市级优秀班主任证书 1 D17 2008年县级优秀班主任证书(附文件一份) 1 D18 2002年县级中学语文优质课获奖证书 1 D19 2007年县级中学语文优质课获奖证书 1 D20 2008年县级中学语文优质课获奖证书 1 D21 2009年县级中学语文优质课获奖证书 1 D22 2007年英特尔未来教育学科教师培训结业证书 1 D23 2008年“迎奥运促和谐”征文辅导奖荣誉证书 1 D24 2006-2007(上)中心中学九年级语文教学质量专项检查先进单位奖匾复印件、证明及文件复印件

D25 颍上县2007年西部六校毕业班联赛语文单科第一名(证明及名次表一份) 1 D26 2007-2008学年度红星镇中心学校七年级语文抽考第一名荣誉证书 1 D27 2008-2009学年度红星镇中心学校八年级语文抽考第一名荣誉证书 1

第五篇：广西医学高级职称评审申报材料条件

广西医学高级职称评审申报材料条件

职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如：称职外语及计算机应用能力考试等)，向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

广西卫生高级职称考试的成绩已出，笔试通过仅仅是完成高级职称申报的第一步，离评审通过的距离还很远，评审时间快到了，作为过来人，去年这个时候我正如火如荼的准备着，今年有空写上一些广西壮族自治区卫生高级职称申报所需要的条件以及我个人的申报经验，不管这次考试通过没通过的，我想本文都能为您提供一些参考作用。

我主要总结三个方面内容：

一、考试注意点

二、个人申报经验。

三、广西壮族自治区卫生厅发布的晋升高级职称的文件，

一、考试复习要点：

1.大纲很重要，围绕大纲是不错的，考试的范围比较广泛，复习时要把常见疾病要读懂弄透，但是很意外，有的考题确实偏，属于超纲题，考试大纲上没有没有办法，这些都不会做。这个我们左右不了。

2.复习资料应该有，但不能过分依赖。主要看历年真题和教科书，不管是军医的还是人卫的还是考试宝典，都只是书本的简化，以教科书为蓝本才是最可靠的。

3.我们要对常考知识点作为重点学习。看书一定要细，对于偏题怪题，有人认为出题人想难住大家采取的极端行为。其实我认为抱怨对我们没有一点好处，有句话叫：改变你所能改变的，适应你所不能改变的。我们唯一能做的就是用合适的方法解决相对应问题，100分不是目标，考60就够了。

4复习用书

大家临床工作都很忙，白天基本都在上班，只有晚上挤出时间来看书，所以提高复习效率显得尤为重要了。但凡国家标准化考试，一定有一个考试大纲，这个时候我们需要把考试大纲和上一的考试大纲做一个对比，新增内容十有八九是会出现在考卷上的;很多人害怕超纲考题，其实一张100分的试卷，超纲题目不会超过5个，你看书了可能做对4个，不看书可能蒙对2个，不如果断放弃，严格按照大纲来复习。对于复习用书，个人认为本科课本，外加人民卫生出版社的复习指导，以及历年真题(主要是前2门考试，广大考生一般

考试结束后都会回忆出题目)，足够通过高级考试，而对于市面上数量繁多的各种模拟，练习题，则完全没有必要浪费时间。

5 历年真题

大家都参加过执业医师资格考试，对于历年考题的重要性应该有充分的认识，历年真题能让你对考试难度，出题方向有个宏观的认识，而且高级考试已经很多年了，必然会出现重复的或者换汤不换药的题目

二、申报经验，重要!

今年我评的是外科副高职称，考试第三年了，前面两年评过两次，毫无疑问，都失败了，具体原因卫生厅也没给，去年找了几个专家，最后也被枪毙掉，说是论文发到增刊了。

三广西壮族自治区卫生系列副高级职称评审条件

评定标准：具有良好的职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范;系统掌握本学科的基础理论和专业知识，熟悉相关学科理论知识，熟悉有关法律、法规、标准及技术规范，了解本专业国内外现状及发展趋势;有较丰富的实践经验，能处理本专业较复杂疑难问题，工作业绩较突出，公开发表、出版体现专业水平的论文和著作;学术技术水平较高，有指导和培养下一级卫生技术人员的能力;较熟练运用一门外语获取医学信息和进行学术交流;具有良好的职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范。

第一条适用范围

适用于从事医疗卫生工作，申报副主任医师、副主任技师、副主任药师、副主任护师的卫生技术人员。

第二条思想政治条件

遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。有下列情形之一的，不得申报：

一、从申报当年往前推算，在申报条件规定的资历年限内，有过考核不合格的;

二、有伪造学历资历，或申报业绩弄虚作假，剽窃他人成果等申报材料造假等严重违纪行为，从被查证属实当年起 3 年内不得申报;

三、发生医疗差错责任者，当年不得申报;发生医疗事故责任者未满2年的。

第三条学历、资历条件任现职以来，具备下列条件之一：

一、获博士学位，取得中级资格后从事本领域专业技术工作2年以上;获硕士学位，取得中级资格后从事本领域专业技术工作4年以上;获大学本科学历，取得中级资格后从事本领域专业技术工作5年以上;获大专学历，取得中级资格后从事本领域专业技术工作 7 年以上。

二、国家机关分流到企事业单位，从事专业技术工作尚无专业技术资格的人员，按以下学历、资历要求申报：获得博士学位，从事专业技术工作2年以上;获得硕士学位，从事专业技术工作8年以上;获得研究生班毕业或双学士学位，从事专业技术工作9年以上;大学本科毕业，从事专业技术工作11 年以上;大学专科毕业，从事专业技术工作 15 年以上。广西医学高级职称评审申报材料条件

第四条外语条件

一、参加全国职称外语等级考试，达到自治区职称改革工作领导小组制定的要求。(一份B级或A级的合格证书)

二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。

第五条计算机应用能力

一、参加全国专业技术人员计算机应用能力考试，达到自治区职称改革工作领导小组规定的成绩模块。(4个模块的合格证书)

二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。

第六条专业技术执业资格及专业能力考试条件

一、申报副主任医师须具备执业医师资格并经执业注册;申报副主任护师须具备护士执业资格并经执业注册。

二、参加卫生系列高级专业技术资格专业能力考试，成绩达到规定的合格分数线(考试后获得的2年有效合格证书);免试人员范围按卫生系列高级专业技术资格专业能力考试规定执行。

第七条继续教育条件

任现职以来，完成本部门、行业及政府人力资源和社会保障部门规定的继续教育任务。

第八条专业技术工作经历(能力)条件

任现职以来，具备下列条件：

一、每年从事专业技术工作40周以上。在管理工作岗位的专业技术人员，每年从事专业技术工作时间不少于20 周。

二、有较丰富的本专业实践经验，能独立解决本专业复杂疑难的技术问题;完成较复杂的会诊和抢救工作。

三、开展本专业必须具备的各项诊疗技术项目。

四、每年对下一级卫生技术人员进行临床技能培训，讲授专题课 3 次以上。

五、开展基层卫生技术服务工作卫生系统内的卫生技术人员，原则上应按规定到县或乡(镇)卫生机构开展卫生技术服务工作。申报副主任医师专业技术资格，在任期内必须到县、乡医疗卫生机构服务累计6个月以上;申报其它副高级专业技术资格，在任期内必须到县乡医疗卫生机构服务累计3个月以上(提交《广西卫生技术人员到农村基层工作考核卡》)，具体按有关规定执行。

第九条业绩成果条件

申报副高级专业技术资格须提供以下病案或技术工作报告：

一、临床医疗(西医、中医)：

(一)须提交本人在任期内不同年份主治、主持的能反映本人专业技术水平和业绩成果的3份原始完整病案(扫描的复印件要有单位审核盖章)。

(二)无住院病床科室或长期在门诊工作而无法提供病案的申报人员：须提交本人在任期内不同年份主治、主持的能反映本人专业技术水平和业绩成果的 3 份病案分析材料(3000 字以内，附有关原始资料材料如各种检查、检验单号、处方等，扫描的复印件要有单位审核盖章)。

二、其他专业：须提交本人在任期内不同年份主持的能反映本人专业技术水平和业绩成果的3份技术工作报告(3000 字以内，附实验室检测检查、现场调查等有相关原始资料，扫描的复印件要有单位审核盖章)。

第十条论文、著作条件

任现职以来必须以第一作者身份在医学类专业公开发行期刊(公开发行期刊查询国家新闻出版广电总局网站)发表本专业学术论文 2 篇以上(不含增刊，不包括个案报道、综述、科普性文章和论文摘要等)，综述 1 篇(可不发表)。县和县以下各医疗单位申报副高级职务资格，论文可在医学类专业期刊的增刊发表。评委会(专家组)应对论文质量进行专业鉴评，并给出鉴定意见，对于论文水平较低的不能作为评审依据。

第十一条破格条件

对贡献突出、业绩显著且不具备规定学历，但符合以下条件者可破格申报。

一、基本条件

(三)符合专业技术职务试行条例规定的思想政治条件，任现职以来，各考核均为合格(或称职)以上，其中至少有两考核为优秀。

任现职以来，考核、论文、外语、计算机应用能力、专业能力考试、继续教育、工作业绩等符合规定条件，

二、副主任医(药、护、技)师专业技术资格破格条件具备下列条件其中之两项：

(一)获得市(厅)级授予的专家称号;

(二)获省、部级科技进步三等奖;

(三)市(厅)级科技进步一等奖以上者。

第十二条附则

一、凡是符合上述条件规定，可申报副高级专业技术资格，并按规定程序申报、送评，否则，各级人事(职改)部门不予受理，评委会不予评审。

二、本条件自下发之日起执行，此前与本条件不一致的，以本条件为准。