关心下一代镇典型材料

第一篇：关心下一代镇典型材料

小学关心下一代工作典型材料

让爱的阳光照进每个师生的心空

---@@小学关心下一代工作典型材料

有这样一所学校，坐落在小镇上，迎着大门两旁“责任高于一切 务实成就未来”的刻字，从壮观的大理石校门走进学校，无尽的喧闹与繁杂仿佛被一扇薄薄的门一下子隔绝在外面，浓郁的儒雅气息扑面而来，阵阵朗朗的书声萦绕在耳边，稚嫩可爱的身影不时走过。走在绿荫蔽日的主干道，两旁的建筑错落有致，幽静的香樟林、励志的标牌、扬帆追梦的文化石。踏着绿荫，迎着笑脸，和着书声，是那样的恬静雅致，那样的令人心醉，这就是襄州区@@镇@@小学，一所极具儒雅特色的农村小学。

爱，是教育的基石，有爱的教育才能直达人心。多年来，@@小学一直坚持“以爱感动学生，以情温暖教师”，谱写了一曲曲“爱”的赞歌。

一、以法导航，关爱明天

为进一步落实社会主义核心价值观，贯彻“五五”普法规划的宣传，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念;牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。 提高学生整体法律素质。我校开展丰富多彩的普法活动

1、 “关爱明天、普法先行” 法律宣讲活动

(1)、邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。

(2)、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。

2、 “关爱明天、普法先行”法律普及活动

(1)、我校特别重视学生的法律常识教育，开设法制教育讲座。组织学生学习《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律知识。

(2)、学校制定《@@小学校规》让学生熟记在心，从而引导学生怎样做人、怎样处事，及避免了一些安全事故的发生又增强了学生的法制知识。

3、“关爱明天、普法先行”体验教育活动

学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，还要根据实际情况安排时间组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、征文比赛、手抄报比赛等体验教育活动。

二、用心做教育，以爱铸师魂

1、“爱心绳”，守护学生的生命安全

每到放学时候，@@国道@@车站路段都会出现两条彩带，牵着彩带的是@@小学的值周教师。两条彩带中间是安全通道，要过马路的学生在老师的引领下，井然有序地走在安全线内，来往车辆看到 “安全绳”，都远远地停在绳外。 “小小安全绳 作用真是大。”来接孩子回家的家长看到这一幕禁不住纷纷赞叹。由于@@小学地处316国道旁，附近有汽车站、街道、超市，每到上下学高峰时段，学校周边车来人往，存在很大的安全隐患。为了让每一名学生安全回家，近年来，该校把安全工作落实在每一个细节中，放学时值班老师拉起 “安全绳”让学生平安过马路。在小小“安全绳”的庇护下，每天有近1400名学生安全有序地过马路。@@小学连续10年上下学无安全事故发生。

2、“爱心屋”，不让一个孩子哭泣

“爷爷，你怎么才来接我呀?”小刘红喜悦中带着哽咽的说着。“我吃饭了，是周老师带我吃的。”刘红接着说道。刘爷爷顾不着孙女，连忙给等在一旁的周老师说：“对不起呀，老师，接孩子来晚了，又让你久等了。”“孩子这么小，你怎么老是忘记接，你看她委屈的”幼儿园的周老师说。相似的场景几乎每天都会发生，不是这个就是那个小孩。有些家长因种种原因不能按时来校接孩子，为了些孩子的安全，幼儿园年过五十的周老师每天放学后坚守在值班室，每天坚持把孩子交到每一个家长手中，才会离开学校下班。有时联系不上家长，甚至守至晚上7点钟。

3、“爱心营养套餐”，提高孩子生活质量

9月2日下午第一节课后，@@小学五年级近200名学生在任课教师的带领下，到学校食堂一起参与包饺子的实践活动。首先，各班任课教师边讲解边示范了包饺子的方法，然后学生分小组开始活动。任课教师深入到每个小组查看情况，对于个别学生包得不好的学生手把手的教。经过两节课的活动，饺子已经全部包好。虽然水饺的形状各式各样，但看到自己亲手包的水饺，同学们兴奋之情溢于言表，吃起来也格外地香。说起这次的劳动经历，五(2)班学生张奕辰高兴地说：“以前，我们只是在教室里学习书本上的知识，今天，老师带领我们亲自动手去实践，即改善了生活，又掌握了技能，我也感受到了劳动的快乐。”像这样以活动为载体，开展生动活泼、形式多样的综合实践活动，已经成为该校综合实践活动课的特色。这些实践活动不仅实现了课堂与生活的零距离对接，改善了伙食，而且锻炼了学生的动手能力，深受家长的支持学生的欢迎。目前，学校食堂组织学生每周包一次包子，每月包两次饺子，这样，既注重了学生营养调节，又锻炼了学生的动手能力。

4、“爱心直饮水”，保障孩子饮水安全

“别挤，一个个排好队，拿好自己的杯子。”杨老师站在学校直饮水机放置点一边为学生接水一边指挥同学们排好队。我校为了让每个学生喝上干净、卫生的水，学校克服 2

重重困难购置了一批直饮水机，每节下课老师亲自为学生接水这样不仅解决了学生拥挤的难题，也确保了孩子们的饮水安全。

5、“爱心寝室”，为孩子创造“温馨之家”

在@@小学有很多留守儿童，为了给这些留守孩子创建一个温馨的、舒适的家一样的环境。学校的寝室管理员，细心做好孩子的内勤工作。

因为这些留守的住宿生年龄小，自理能力差，@@小学挑选了责任心强、富有爱心的赵有生和刘小勤两位生活老师，与学生同吃同住。夏天为孩子们挂好蚊帐，冬天白天天气好时，生活老师就把学生的被子一一拿到阳台晾晒，夜晚又会起夜好几遍为孩子掖被子。并及时提醒学生注意天气变化，适时增添衣被，防止出现冻伤。生活老师不是他们的父母，却像父母般细心照顾好每一个学生。发现学生有被子单薄的，及时与家长联系，提醒家长给孩子更换暖和的被子，让学生睡得踏实、暖和。并在教学楼、寝室安装了饮水机，真正解决了学生饮水难的问题。

6、“爱心妈妈”，为留守孩子营造“快乐之家”

“奶奶，杨老师又来看我们啦!”8岁的胡梦蝶扯着奶奶衣角，连蹦带跳地翔门外迎去，薄暮里，正走来她的班主任杨老师。杨老师是@@小学“爱心妈妈”成员之一。暑期，针对学校留守孩子较多的实情，学校特意挑选了9名有爱心，有耐心，有热心的女教师，组成了一支“爱心妈妈”队伍。她们采取“分小组，分时间，分项目”的“三分”策略，分别对@@服务区的50多名留守孩子进行生活、学习、娱乐方面的辅导。李春红老师利用自己擅长画画的优势，每天上午9——10点，教孩子们写字、绘画;梁淑萍老师会打腰鼓，孩子们就缠着她背鼓、执鼓棒;肖慧老师有个5岁的女儿，能说会道，在校时，孩子们都爱和她玩，每天晚上肖慧老师就把学校附近的留守孩子们召集在一起，和他们讲故事、做游戏。@@小学不仅关心孩子们的学习生活，还成立了留守儿童爱心服务站，时刻关注孩子们的心理健康，孩子们在这里受到无微不至的关怀，学校成为留守儿童真正的乐园。

7、“爱心热线”，关注孩子情感世界

学校开通了“亲情热线”，架起家校沟通桥梁。我校向留守、流动儿童、家长、临时监护人公布班主任的电话号码，并把“亲情”号码发放到每个家长手中，学校要求班主任与留守、流动儿童远在外地的家长定期不定期的电话沟通，介绍学生的学习和生活情况，增进了解，寻求互助，使学校内外形成关注留守、流动儿童的合力。这样做的好处很大，一旦出现情况，能够及时与其监护人取得联系;在外务工的父母也能够及时了解子女的情况，减少了对子女的担心;班主任及时将学生情况通报家长，对其子女也有一定的压力和督促作用。

8、“心灵驿站”，疏导孩子心理问题

学校是对学生成长影响最直接的环境，宽松、和谐、文明，充满爱的校园氛围有利于学生发挥潜能，形成健全的人格。缺乏自信的孩子，越责备越没信心，严重的会自暴自弃。为此，学校创立了“心灵驿站”，建立了心理咨询室，配备了专业的心理咨询师，

及时疏导孩子在学习生活中出现的心理问题，从寻找孩子的缺点变为寻找孩子的优点，从否定评价变为肯定评价，从责备变为激励。 “孩子，别怕，老师和你在一起!” “有什么困难?来，我们一起想办法……”一句句关切的话语，打消了学生的顾虑，他们纷纷打开了话匣子，向老师敞开了自己的心扉。

9、搭建“活动平台”，展示学生风采

@@小学不仅在生活上给予学生温暖，更积极为他们的个人发展搭建平台。在湖北省英语口语大赛中，@@小学先后有11名学生在湖北省农村英语口语大赛中获奖，安璞、王语嫣张雨佳、李月戈分获低年级组、高年级组特等奖和三等奖。 “每个学生都有潜力，只要你善于搭建舞台”，用活动锻炼学生，是@@小学英语教学的一大特色，他们采用学校、年级、班级“234梯队活动”锻炼法，这一方法不仅培养了学生学习英语的兴趣，而且更重要的是为学生创设了“大胆说，不怕错”的心理氛围，让学生在英语天地里自由的翱翔。

学生表演的课本剧《再见了，亲人》在襄阳市首届课本剧大赛中获一等奖。比赛现场，小演员们认真投入的表演，深情地再现了朝鲜人民与中国志愿军依依惜别之情，感人肺腑，感染了在场的所有观众，评委们也禁不住泪眼婆娑。

@@小学根据学生年龄特点，以年级为单位，规定了年级特色活动内容。一年级以儿歌和游戏为主，二年级以丝带舞为主，三年级舞蹈，四年级武术，五年级腰鼓和竹竿舞。5年一循环，让每一个学生在活动中展示自我，快乐成长。规定周一和周四下午课外活动时间分年级开展活动。

读，用优秀的文化伴着学生。晨会中，学生齐读《弟子规》、《诫子书》等经典名篇，使学生继承我们中华民族的优秀文化，逐步树立儒雅的人生价值观，让学生在儒雅的文化气息中快乐成长。

练，使轻灵的步伐紧随学生课间操，@@小学的操场上好是一番热闹景象。正前方身穿运动服的万老师一声令下，在歌曲《中国功夫》伴奏下，300多名三年级小学生拉开了架势，打起了五步拳。抱拳礼、侧展、马步冲拳、划臂下蹲……学生们一招一式打得有模有样。

敲，让快乐的节奏围着学生“咚吧，咚吧，咚咚吧……”“嘿!嘿!嘿嘿嘿!”这是@@小学腰鼓队正在敲打腰鼓呢!每周一下午第三节课外活动课，腰鼓队的孩子们就在操场上排练。指导教师从背鼓、拿鼓槌开始教起，到现在孩子们已能表演起来有股猛劲，跳跃有股虎劲，全身使出一股牛劲。听，那铿将有力的鼓点，响亮整齐的口号，展现出了村小孩子们的豪迈和自信。

孝，用感恩的心影响学生。学校开展“感恩节”活动，通过学生给长辈说一句话，做一件事，洗一次脚，诵一首诗等方式教育学生常常怀着一颗感恩的心去孝敬父母，尊敬老师，关爱他人，回报社会。

三、用爱感动教师，以情凝聚人心

“没有教师生命质量的提升,就很难有高质量的教育”。多年来，我校树立“校以师为本”的管理理，坚持“人性化管理，为教师提供更好的服务”的管理观，,积极为教师办实事、办好事，让广大教师深深体会到幸福、乐观、积极向上。

1、领导做“家仆”，为资教生营造如家氛围

@@小学是一所偏远的农村小学，为了让资教大学生“下得来”“留得住”，学校领导在生活上无微不至地关心他们。这些资教大学生都来自县城市区，考虑到他们客居他乡，学校后勤主任亲自给她们收拾住房，安装窗帘，通好水电，为资教大学生创造了良好的住宿环境。

2、“义务助教队”，让每个教师不再孤单

“这次，你们帮了我大忙，谢谢你们了”@@小学刘绍奎老师感激的对学校几个男教师说。刘老师家在学校住，八十多岁的父亲突然去世，孩子在外地，一下子手忙脚乱。@@小学的男教师听说后，主动帮忙，是刘老师父亲顺利下葬。后来，这在@@小学形成了习惯，不管谁家有事，大伙主动帮助。老师们都说，@@小学是一个温馨的大家庭。

3、“暖心基金”，安抚病疾教师心灵

随着社会对教育的质量越来越关注，要求越来越高，教师的工作压力和心理压力也逐步加大，为了减轻教师压力，接触教师后顾之忧，学校成立“暖心基金”，用以资助那些遭遇重大变故的教师家庭。校长廉华志经常带领领导班子成员，深入到学校教师家中，与教师亲切交谈，了解教师的家庭生活，倾听他们的心声，了解他们的真正需求。新春佳节，@@小学内洋溢着浓郁的新春气息。阵阵欢声笑语不时从潘志珍老师家中传出来。原来，@@小学组织班子成员正给教职工拜年，送上新春的祝福，并及时了解教职工家中的情况。当了解到潘老师身体有病，给工作生活带来许多不便，学校及时送上慰问金，并在开学后对潘老师的工作进行调整，使她能够轻松做好工作。

4、小小“生日卡”，满满都是情

我们都是一家人，一张贺卡一片心。多年来，学校坚持为教师制作生日卡，送上温馨祝福的同时，还有一分小小的惊喜，让教师们倍感学校的关怀，更为自己身为@@小学教师感到骄傲与自豪，也激发了教师们工作激情。

5、“3.8体检日”，为教师身体保驾护航。

学校把定期为全体教职工进行体检作为一项常规工作，能配合工会工作要求，认真做好织广大教职工体检工作。结合医院体检报告做好教师健康状况记录。通过体检信息记录，了解教师身体健康状况，发现问题及时处理，做到预防为主，有病早治。每年的3.8妇女节，学校联合计生办、医院等单位，为教师进行量血压、查乙肝、照B超、测心电图等检查，使教师能够了解自己的健康状况，做到有病早治疗，无病早预防。

6、 人人做“导演”，让教师乐在其中。

每逢节假日，我校都组织教职工开展活动，活动内容大都是广大教职工工作和生活真实事例，有歌颂党歌颂祖国的、有赞美组内好人好事的、还有表扬优秀教师的。这些活

动缓解工作给老师们身心带来的压力，全体教职工在活动中不仅愉悦身心、放松了心情，还使同事之间增进了了解、联络了感情，增强了集体的凝聚力。

7、“@@之星”，体现教师成就感。

我校场地较大，便于许多运动项目的开展，我们根据这一优势制定了适合我校的教师锻炼计划。鼓励老师们利用工作之余、闲暇时间在小范围内进行活动活动，跑跑步、打打球、下下棋，既修身，又养性。学校也定期举行一系列的体育活动项目，通过比赛不但提高了教师的竞赛水平，也提高了教师的身体素质，极大鼓舞了全体教职工的锻炼健身的热情。每年，学校都组织教师开展羽毛球、乒乓球、转呼啦圈、拔河、做广播操、广场舞竞赛，让教师的业余生活更加健康向上。

丰富多彩的普法教育活动，细致入微的爱心服务，温馨感人的励耕关怀，学生自觉学习法律知识，推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合，使法律知识入心入脑，从而涌现出许多学法、知法、懂法的好学生。他们懂得拾到东西要交公，如五年级的一位学生捡到五十元钱积极上交到学校;三年级的三个学生捡到一部手机在家长的帮助下交到失主手里，得到失主的称赞;他们知道要尊敬老人，如一年级6岁的杨锦同学看到奶奶摔伤后独自一人把奶奶送进医院，然后在医院里精心照顾奶奶;他们明白正确使用法律如五年级的学生在放学路上遇到一个大同学的敲诈，回家后积极告知父母从而避免再次受伤害;他们清楚网吧对学生的危害，以前迷恋网吧的学生通过学习再也不进网吧....在爱的阳光照射下@@小学的明天会更加辉煌。

第二篇：乡镇关心下一代典型材料（最终版）

脚踏实地

真抓实干

全面推动关心下一代工作再上新台阶

——XX镇关心下一代工作先进集体典型事迹材料

青少年是祖国的未来和希望，是推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，关心下一代工作是一项不平凡的工作，关心教育好下一代，悉心培育社会主义事业的建设者和接班人，它是一项功在当代，利在千秋的伟大事业。近年来，XX镇关心下一代工作在上级领导的关心和指导下，以“三个代表”重要思想及科学发展观统领关心下一代工作，认真组织广大老同志紧紧围绕市关工工作为中心，对青少年开展思想道德教育、法制教育和科技教育，通过发动“五老搞三帮”、举办农村青年科技政治学校、大力开展扶贫助学、办好家长学校等工作，千方百计为青少年健康成长办实事，取得了较为满意的成效，为实现“两个率先”的宏伟目标作出了积极的贡献。

一、加强领导，认真学习，努力形成常抓不懈的工作格局

为了确保XX镇关心下一代工作的顺利开展，我们进一步加强领导，完善组织网络，落实工作措施，使关工工作逐步走上了规范化的轨道。

一是加强领导，健全网络。为了加强对关心下一代工作的领导和指导，确保XX镇关心下一代工作的顺利进行，镇

委下发了《关于进一步加强关心下一代工作的若干意见》，成立了XX镇关心下一代工作领导小组，政工副书记担任关心下一代工作委员会主任，组织委员、宣传委员担任副主任，并聘请街村书记担任委员会常务副主任，协助镇委开展关心下一代工作的日常工作。抽选镇直各部门负责人为关心下一代工作的成员，进一步健全了领导网络，为我镇的关工委工作提供了坚强的组织网络保证。

二是加大宣传，营造氛围。宣传工作是开展好关心下一代工作的突破口，我们通过一系列的宣传活动，推动了宣传工作的深入开展。召开相关会议，对每年为关心下一代工作作出贡献、为全镇青少年的健康成长无私奉献的先进集体和先进个人进行表彰;坚持每年召开1-2次关心下一代工作热心人士座谈会，听取各界热心人士对关工委工作的意见及建议，并把关心下一代的好典型、好经验、好信息，及时准确地进行宣扬，为进一步做好关心下一代工作打好坚实的基础;在镇有线电视台开辟关心下一代专栏，并通过电视台弘扬从事关心下一代工作的老同志离退不忘忧国、老有所为、无私奉献的高尚情操，扩大了关心下一代事业的影响，在全镇上下营造了比较浓厚的关心下一代的氛围。

三是提高认识，建立机制。一直来，XX镇在抓好关工委工作上都严格按照市委的统一部署和要求，切实采取有效措施，坚持“完善机制、营造环境、拓宽思路、提高认识”的

工作思路，把关心下一代工作作为党委的一项重要职责，对关工委工作做到“一项机制”、“三种纳入”、“四个同时”，即：对关心下一代工作建立一项长效的工作机制;把关心下一代工作纳入党委工作日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入有关领导职责范围;让关心下一代工作与其它重要工作任务同时部署、同时检查、同时总结、同时考评，真正把关心下一代工作抓在手上。

二、立足基层，齐抓共管，进一步活跃基层关心下一代工作

XX镇关心下一代工作委员会时刻把全镇青少年的健康成长挂在心上，立足基层，努力加强自身建设，多方面为青少年创造良好的学习和成长环境。调动全镇各部门和全镇热心下一代工作人士参与到工作中来，万众一心，齐抓共管，进一步活跃基层关心下一代工作。

一是整合资源，建好阵地，加强青少年的思想道德教育。首先是加大街村、社区教育场所及教育阵地的建设。教育青年不忘阵地建设，如镇委、镇政府发动XXX集团、XX集团等企业捐款，并设立关心下一代工作专项资金，创办了活动场所，并通过镇有线电视台、政府网络、标语等方式建立完整的宣传教育网络体系;其次整合街村、社区和社会资源，为青少年学习创造条件。充分利用我镇辖区内的司法所等几十家单位，为社区实施社区资源共建，广泛发动无偿捐书活动，

为青年朋友的学习提供了帮助。第三是以欢快鲜明的娱乐节目来开展老少共建活动。如XX“七十二道花会”，发动每一名青少年积极主动参加到这些活动中来，不仅丰富了青少年的业余生活，而且陶冶了情操。同时，利用中小学一年160天的假期生活，组织街村、社区里的学生、学生父母、学生爷爷奶奶三代开展联谊会，通过这样的活动，不仅让大家学到了知识，而且增进了彼此的感情。

二是开展帮教，普及法制教育，保证青少年健康成长和合法权益。为了给青少年的成长营造一个纯洁、健康的成长环境，XX镇政法委、司法所联合行动，开展了一系列活动：建立两个帮教基地，对帮教人员进行思想道德、形势政策、社会发展观等作专题教育;司法所到各中小学校为中小学生作报告，正确引导青少年学法、懂法、守法，使他们懂得运用法律武器，保护自身的合法权益。

三是老有所为，充分发挥五老队伍的优势，切实做好关心下一代工作。“五老”队伍是XX镇开展关心下一代工作的中坚力量，他们用自己的知识和高尚的情操教育着一代青年，为我们的关工工作做出了不可忽视的贡献。XX镇退休教师们退而不忘助教，积极配合有关部门，在广大青少年中开展学习、宣传、贯彻十七大精神和《“三个代表”重要思想学习纲要》及学习实践科学发展观的各项教育活动，帮助广大青少年深刻领会十七大精神。

通过以这些活动为载体，培养了青少年爱我中华、建设祖国的意识，引导他们牢固树立中国特色社会主义的共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观，为把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打好了基础。

三、下一步工作计划

回顾过去的工作，我们取得了一些成绩，但是还存在着不少不尽人意之处，在今后的工作中我们要加以改进和解决。下一步我们将抓好以下工作：

一是继续学习、宣传、贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，大力加强青少年的思想道德教育。要坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想去武装青少年，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。组织青少年学习贯彻十七大精神，特别要加强对青少年的形势教育、理想信念教育、公民道德的教育、两个务必的教育、民族精神的教育和文化知识教育，以老同志特有的优势开展多种形式的适合青少年特点的教育活动;大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，引导青少年追求更高的思想道德目标。

二是拓宽渠道，积极争取资金的保障。一方面积极争取党委、政府对关心下一代工作的进一步重视，争取把关工建

设资金纳入财政预算;另一方面积极动员社会各界都来参与关心下一代工作，包括那些愿意为下一代的健康成长给予资金支持的企业界人士、民营企业家，都要动员他们为下一代的健康成长发出一份光和热。

三是立足基层，进一步推进和活跃基层关心下一代工作。充分利用老同志的优势，发挥“五老”作用，结合文明生态村创建工作，积极探索街村、社区家长学校的创建途径，积极探索关心下一代工作的新内容新机制，积极开展形式多样的“老少共建”的活动，为全镇的精神文明建设不断做出新的贡献。

四是要在为青少年办实事、办好事上多下功夫。一如既往地关注贫困失学、残疾青少年等弱势青少年群体的基本生活，关注下岗青年的再就业。要采取举办培训班等多种形式，为青少年健康成长创造条件。

五是加强自身建设，提高工作效率。要按照建设学习型关工委、服务型关工委、调研型关工委、创新型关工委的综合要求，全面加强自身建设，不断提高工作效率和工作水平。继续加强关工委的思想建设，建设学习型的关工委队伍。

第三篇：xx镇关心下一代工作汇报材料

关心下一代工作是一项不平凡的工作，关心教育好下一代，悉心培育社会主义事业的建设者和接班人，它是一项功在当代，利在千秋的伟大事业。近年来，我镇关心下一代工作在上级领导的关心和指导下，以“三个代表”重要思想统领关心下一代工作，按照党的十六大与时俱进、开拓创新的要求，紧密围绕全面打造“

山水文化昆阳”的实际，扎实有效地全面推进关心下一代工作，创造了新的经验，取得了新的进展，做出了新的贡献。

一、加强领导，认真学习，努力形成常抓不懈的工作格局。

为了确保我镇关心下一代工作的顺利开展，我们进一步加强领导，完善组织网络，落实工作措施，使我镇关工工作逐步走上了规范化的轨道。

一是加强领导，健全网络。为了加强对关心下一代工作的领导和指导，确保我镇关心下一代工作的顺利进行，镇委下发了《关于进一步加强关心下一代工作的若干意见》，成立了xx镇关心下一代工作领导小组，党群副书记担任关心下一代工作委员会主任，组织委员、宣传委员担任副主任，并聘请热心下一代工作的退休党支部书记xxx同志担任委员会常务副主任，协助镇委开展关心下一代工作的日常工作。抽选各办事处副书记、镇属各部门负责人为关心下一代工作的成员，进一步健全了领导网络，为我镇的关工委工作提供了坚强的组织网络保证。

二是加大宣传，营造氛围。宣传工作是开展好关心下一代工作的突破口，我们通过一系列的宣传活动，推动了宣传工作的深入开展。召开关工委工作表彰会，对每年为关心下一代工作作出贡献、为广大青少年的健康成长无私奉献的先进集体和先进个人进行表彰。2003共有离休党支部、镇退教协等3家集体及郑上炮等先进个人受到了组织的表彰;坚持每年召开1-2次关心下一代工作热心人士座谈会，听取各界热心人士对关工委工作的意见及建议，并把关心下一代的好典型、好经验、好信息，及时准确地宣扬出来，为进一步做好关心下一代工作打好坚实的基础;组织人员深入农村、社区、厂矿、学校，采访收集有关关心下一代的先进典型，并通过宣传栏、《xx信息》等信息平台，弘扬从事关心下一代工作的老同志离退不忘忧国、老有所为、无私奉献的高尚情操，扩大了关心下一代事业的影响，在全镇上下营造了比较浓厚的关心下一代的氛围。

三提高认识，建立机制。一直来，我镇在抓好关工委工作上都严格按照县委、县府的统一部署和要求，切实采取有效措施，坚持“完善机制、营造环境、拓宽思路、提高认识”的工作思路，把关心下一代工作作为党委的一项重要职责，对关工委工作做到“一项机制”、“三种纳入”、“四个同时”，即：对关心下一代工作建立一项长效的工作机制;把关心下一代工作纳入党委工作日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入有关领导职责范围;让关心下一代工作与其它重要工作任务同时部署、同时检查、同时总结、同时考评，真正把关心下一代工作抓在手上。

二、立足基层，齐抓共管，进一步活跃基层关心下一代工作。

我镇关心下一代工作委员会时刻把全镇青少年的健康成长挂在心上，立足基层，努力加强自身建设，多方面为青少年创造良好的学习和成长环境。调动全镇各部门和全镇热心下一代工作人士参与到工作中来，万众一心，齐抓共管，进一步活跃基层关心下一代工作。

一是整合资源，建好阵地，加强青少年的思想道德教育。首先是加大社区教育场所及教育阵地的建设。教育青年不忘阵地建设，如在镇财政相对紧张的情况下，我镇拿出近20万元在九居创办了活动场所和图书阅览室，在九居形成了包括图书阅览室、文化广场及众多宣传栏、标语牌在内的完整的宣传教育网络体系;其次整合社区和社会资源，为青少年学习创造条件。充分利用我镇辖区内的县科协、司法部门、书店等几十家单位，为社区实施社区资源共建，广泛发动无偿捐书活动，现已为社区实现藏书3000多卷，极大的丰富了社区的“书架子”;镇文化站更是把向青少年灌输文化知识作为工作的重点，除了定期开展一些积极向上的文体活动外，该站还将近16000余册图书向全镇青年开放，为青年朋友的学习提供了帮助。再者是以欢快鲜明的娱乐节目来开展“老少共建”活动。如昆阳九居创办“开心广场大家乐”，并让青少年用自编自排的节目参与到开心广场中来，不仅丰富了青少年的业余生活，而且陶冶了情操，如今xx九居的“开心广场大家乐”活动不仅成为全镇居民喜闻乐见的一道节目，并已创建成为全市、乃至全省的一个品牌，受到了省、市委领导的肯定;昆阳二居创办“160工程”，即利用中小学一年160天的假期生活，组织社区里的学生、学生父母、学生爷爷奶奶三代进行“老少同学、老少同乐”联谊会，大家通过朗诵一首古诗、讲一个故事、读一篇短文来相互学习、相互勉励。通过这样的活

动，不仅让大家学到了知识，而且增进了彼此的感情。

二是开展帮教，普及法制教育，保证青少年健康成长和合法权益。我镇现有涉毒家庭400多家，服刑人员400多名，为了给青少年的成长营造一个纯洁、健康的成长环境，我镇政法、司法部门联合行动，开展了一系列活动：建立两个帮教基地，即“昆阳镇社会帮教基地”和“昆阳镇禁毒宣教

基地”，对其中2000多名服刑人员及涉毒人员进行思想道德、形势政策、社会发展观等作专题教育;举办一次报告会，到各中小学校为中小学生作报告，正确引导青少年学法、懂法、守法，使他们懂得运用法律武器，保护自身的合法权益;联合开展一次活动，联合科教部门、共青团、妇女联合会等单位在全镇各中小学校开展以“珍惜生命、拒绝毒品”为主题的征文、绘画、书法比赛，征集作品100多幅，提高了广大青少年学生的自觉防范意识;另外昆阳学区应材施教，将禁毒知识教育列入教学大纲，同时针对学生毕业后流入社会期间容易染毒的现象，先后举办了三期“曙光工程”的培训，请禁毒办、公安局缉毒人员到昆阳二中、昆三中、职业高中、技校等中小学院校给学生上禁毒法律教育课，努力使他们不受毒品的侵害;昆阳镇卫生所利用本部门的医疗优势，开展一系列送药义诊活动，并先后为辖区幼儿接种免疫疫苗33000多人次，其中25000多人次为免费接种，有效预防了病毒对少幼儿童的侵袭，保证了青少年的健康成长。居统计，近两年来，我镇共举办各种形式的帮教、普法活动30余次，解决涉及学生权益的纠纷20余起，结对贫苦儿童50对，分发有关法律书籍、材料、读本30000多分，受教育人数达30000多人，有效地维护了青少年的权益，净化了学生的生活和学习环境。

三是立足实际，深入研讨，进一步加强关工工作的理论探讨。当前，青少年的问题日愈复杂化，对关心下一代工作进行深入的研讨，是做好这项工作的必要手段。我们多次召开了理论研讨会议，动员我镇广大文学爱好者和离退教师深入调研，收到理论研讨文章10多篇，其中《关于我县网吧管理的调研报告》、《关于我县中小学德育工作情况调研报告》等多篇论文进行了交流，并被选编入我县《加强和改进未成年人思想道德建设资料汇编》一书。这些文章既有实践经验总结，又有理论创新，具有很强的实用性和可操作性，对关心下一代工作具有很大的借鉴和指导意义，促进了工作水平的提高。通过调研，深入了解当前青少年法制宣传教育工作的现状，特别是存在的主要问题，探讨新的形势下如何创新，为进一步推动青少年普法工作提供实践依据。

四是老有所为，充分发挥五老队伍的优势，切实做好关心下一代工作。“五老”队伍是我镇开展关心下一代工作的中坚力量，他们用自己的知识和高尚的情操教育着一代青年，为我们的关工工作做出了不可忽视的贡献。如退休老教师朱xx老师，他一向热心下一代工作，特别是在青少年教育上更是一掷万金，在支持镇小东扩一事上他慷慨捐资10000元，而他自己平时则是省吃简用，穿廉价的衣服，抽一二元一包的香烟。他的这一举动感动了镇小的广大青年教师，他们纷纷表示深受教育;镇退教协老师们退而不忘助教，积极配合有关部门，在广大青少年中开展学习、宣传、贯彻十六大精神和《“三个代表”重要思想学习纲要》的各项教育活动;组织报告团、演出团、编印宣讲材料、开展征文活动、举办十六大版画展等活动，演出报告团还走出昆阳到水头、敖江、山门等地演出，帮助广大青少年深刻领会十六大精神。

通过以这些活动为载体，培养了青少年爱我中华、建设祖国的意识，引导他们牢固树立中国特色社会主义的共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观，为把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打好了基础。

三、存在的问题及下步打算。

回顾过去的工作，我们取得了一些成绩，但是还存在着不少不尽人意之处：一是工作发展还不平衡，有一部分的基层关工委只有组织没有活动，甚至有名无实;二是对青少年进行教育的内容和形式实效性不够强;三是有些在开展青少年教育活动中，存在“三多一少”，即大道理多、空口号多、说教多、联系青少年成长实际少，难以起到润物细无声的效果等。以上这些问题还有待在今后的工作中加以改进和解决。下一步我们将抓好以下工作：

一、继续学习、宣传、贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，大力加强青少年的思想道德教育。要坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想去武装青少年，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。组织青少年学习贯彻十六大精神，特别要加强对青少年的形势教育、理想信念教育、公民道德的教育、两个务必的教育、民族精神的教育和文化知识教育，以老同志特有的优势开展多种形式的适合青少年特点的教育活动;大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，引导青少年追求更高的思想道德目标。

二、拓宽渠道，积极争取资金的保障。一方面积极争取党委、政府对关心下一代工作的进一步重视，争取把关工建设资金纳入财政预算;另一方面积极动员社会各界都来参与关心下一代工作，包括那些愿意为下一代的健康成长给予资金支持的企业界人士、民营企业家，都要动员他们为下一代的健康成长发出一份光和热。

三、立足基层，进一步推进和活跃基层关心下一代工作。充分利用老同志的优势，发挥“五老”作用，结合社区创建工作，积极探索社区家长学校的创建途径，积极探索关心下一代工作的新内容新机制，积极开展形式多样的“老少共建”的活动，为我镇的精神文明建设不断做出新的贡献。

四、要在为青少年办实事、办好事上多下功夫。一如既往地关注贫困失学、残疾青少年等弱势青少年群体的基本生活，关注下岗青年的再就业。要采取举办培训班等多种形式，为青少年健康成长创造条件。

五、加强自身建设，提高工作效率。要按照建设学习型关工委、服务型关工委、调研型关工委、创新型关工委的综合要求，全面加强自身建设，不断提高工作效率和工作水平。继续加强关工委的思想建设，建设学习型的关工委队伍。

第四篇：建昌镇关心下一代主要情况汇报

(2011年10月25日)

尊敬的领导：

下面我代表建昌镇关工委就我镇近年来做好关心下一代工作的主要情况向各位领导作个汇报。

近年来，在镇党委、镇政府的高度重视和直接领导下，在县关工委的亲切关怀和指导下，我镇关工委按照“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”的要求，紧密围绕建设“富裕文明，和谐建昌”的目标，开拓创新，求真务实，为关心培育“四有”青少年做了大量工作，并不断取得新的成效。主要有四个方面。 第一个方面、加强领导，强化组织建设

我镇地处全县政治、经济、文化、社会中心,全镇有17个村委、13个社区居委会，并辖盱江小学、东方红小学、中心小学、花楼下中学、9所村级小学及2个教学点。现有在校学生6400余人，教职工359人，做好关心下一代工作显得尤为重要。为此，镇党委、政府自觉把做好关心下一代工作，培养教育好广大青少年，提升到关系国家发展、民族兴衰的高度来认识，并从领导力量、组织机构、人员配置上狠抓落实。2005年，成立了建昌镇关工委，镇党委副书记任关工委主任，镇党委组织委员、退休老领导孙应德、邓家奇同志为常务副主任，镇相关单位主要负责人为成员。近年来，镇党委、政府按照关心下一代工作“促进城市、发展农村、重在基层、面向社会”的方针，不断发展和完善基层关工委组织建设，到目前止，镇属各中小学、全镇各村(居)委会均成立了关心下一代工作领导小组。学校的关心下一代工作领导小组由校长、党支部书记、大队辅导员、年级组长、优秀班主任、退休教师代表组成;村(居)委会的党支部书记、村委会主任、妇女主任、小学校长、退休老支书、

老劳模等人员组成，形成了镇、村、学校、社区多层次关工委组织网络，到目前为止，全镇有关工委组织28个，其中镇机关一个，学校4个，村(居)委会23个，做到关心下一代工作层层有人抓，级级有人管。全镇各关工委工作年度有计划、操作有制度、活动有内容、年终有总结。与此同时，凡是镇关工委组织青少年活动所需的活动经费，镇党委、政府尽量满足，凡是关工委开展的活动，均有镇党委、政府领导参加。

第二个方面、德育为首，切实加强青少年思想道德教育

近年来，我镇各级关心下一代组织，尤其是中小学结合各种节庆日、纪念日积极开展以社会主义核心价值体系为重点的革命传统教育、爱国主义教育、“八荣八耻”教育、热爱家乡教育等活动，切实做好关心下一代工作，并收到了显著成效。

(一)积极开展以爱国主义教育为主旋律的各项教育活动。全镇各中小学关工委根据实际需要，开展丰富多彩的教育活动，如在国庆节、六一节等重大节日，各中小学关工委都分别邀请老复员退伍军人、老干部、消防大队官兵、交警、派出所干警来学校作讲座，对全体师生进行爱国主义、法制、科普和师德等教育。每年清明节期间，盱江小学校外辅导员还和学校一起组织师生到烈士陵园扫墓，向学生讲述烈士们的英雄事迹。近几年来，全镇中小学关工委组织了《预防青少年犯罪法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《道路交通安全》、《社会主义荣辱观》、《纪念抗日战争胜利六十周年》、《纪念长征胜利七十周年》等革命传统、爱国主义教育的专题讲座，取得良好的教育效果。

(二)积极开展行为习惯养成教育。养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，它是德育的“质”的指标。因此，全镇各中小学关工委高度重视抓好学生的行为习惯养成教育。一是抓尊敬长辈教育。培养学生学会使用尊称和礼貌用语，听从教导，当长辈批评他们时不顶撞、不任性及

不以自我为中心的行为习惯。二是抓好劳动教育。自己的事自己做，提高孩子生活自理能力，培养他们的独立精神，锻炼顽强的意志，提高心理素质，养成良好的劳动习惯。三是抓节俭教育。节俭是中华民族的传统美德，也是世界人民赖以生存和发展的前提，任何国家的发展都离不开节俭。“成由勤俭败由奢”，中国的崛起要求我们的后代必须是节俭的一代，今天培养孩子们节俭是为了明天他们能够成为推动社会进步的力量。四是抓好爱护环境教育。使学生成不随地吐痰、不乱丢果壳纸屑、不糟踏花草树木等，使学生从小养成良好的行为习惯，在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是合格的小公民。

(三)积极开展形式多样的德育活动。近年来，全镇各中小学采取多种渠道、多种形式，寓德育于各种活动中。如：根据学科特点，有的放矢，把德育渗透到各学科中，准确地把握知识点与教育点的统一，在“授业中”“传道”;利用校刊、班刊、楼墙上名人画像等良好的校园文化环境，使学生受到潜移默化的熏陶;坚持升降国旗仪式，坚持国旗下的讲话，表彰小旗手和文明卫生班级，以激励学生。我镇盱江小学是中央电教馆授予的“电影课实验学校”，他们利用电影集声、光、形、色为一体的特点，以优美生动的画面、逼真的形象、感人肺腑的故事，把学生带入一个个的大千世界，在这纷乱繁杂的大千世界里，感受、分辨真与假、善与恶、美与丑;针对小学生的特点，从他们的年龄、心理特征、认识水平的实际出发，做到分层次，形成系统，因势利导，循序渐进地进行，让学生利用课余时间找资料，针对自己或自己身边的人或事编成小品、戏剧、童谣、舞蹈等形式，孩子们在愉悦中认清了好与坏、荣与辱、美与丑。各中小学根据德育计划，开展了《知荣辱、学做人》为主题的班队活动课评比活动。

(四)积极开展法制教育。镇关工委联合派出所、司法所等单位深入各中小学广泛开展法制教育，大力宣传《未成人保护法》、《预

防未成年犯罪法》及有关法律法规，使广大青少年学法、懂法，自觉遵纪守法，并举办了各种形式的帮教、普法活动。2011年，镇关工委分发有关法律法规书籍,读本5000多本，受教育面达100%。

(五)积极加强教育网络建设。家长是孩子的第一任教师，家长对子女的教育重视与否、正确与否，与孩子的健康成长密切相关。为争取家庭的支持配合，全镇各中小学成立了家长委员会、家长学校。目的是让家长了解学校的整体教育情况，特别是要让家长了解学校最近开展了哪些教育活动，学校最近对孩子提了哪些要求等。了解孩子在学校的情况，在家里才能主动配合学校对子女进行教育，并为学校德育出谋献策。为了让家长之间互相切磋，交流教子经验，优化家教效果，各中小学关工委组织家长委员会每学期开课1次，家长学校每学期开课2-3次。镇盱江小学、东方小学、中心小学、花楼下中学为了使“社会教育化，教育社会化”，多年来，学校关工委重视发挥社会教育力量的功能，老教师主动担任校外大队辅导员，同时还聘请了老干部、交通警察、消防官兵为校外辅导员，上法制课，观看交通安全画展，进行交通安全教育，讲革命传统故事，使学生从中受到教育。他们还在校外建立德育基地(如建昌镇敬老院、县福利院、金山口开发区等)，定期组织少先队员深入社区、基地参加活动、打扫卫生、做好事，受到社会的好评。近几年来，我镇盱江小学、中心小学多次被评为“县青少年法制教育示范基地”、“县青少年科技教育活动先进单位”、“全市红领巾示范学校”、“江西省德育示范学校”、“江西省手拉手先进单位”、“全国雏鹰先进中队”、“全国红旗中队”、“全国优秀中队”、“市校家同创先进单位”等。

第三个方面、济贫扶困，广泛开展爱心助学助困活动

近年来，我镇各级党政组织和关工委积极把为贫困学生办好事、办实事作为践行科学发展观的实际行动，在全镇广泛开展爱心助学助困活动。镇关工委对全镇的贫困学生进行了调查摸底并登记造册，镇党委、镇政府联合各部门、企业及社会各界热心人士，筹集资金

资助贫困学生及残疾青少年，极大的减轻了学生家长的负担。骆坪小学五年级学生周敏因患白血病，但又无父母寄养在奶奶家，生活非常困难，治疗费又昂贵，镇中心小学得知情况后，倡议全镇师生为之捐款近3000元，同时还得到县教育局捐款2000元。为解决留守儿童学习教育问题，镇关工委对全镇“留守孩子”进行了摸底，详细了解了他们的生活、学习、家庭情况，制定并填写了“留守孩子”登记档案。全镇“老少互动、双向关爱”结对子达70多对。

第四个方面、壮大“五老”队伍，各展所长参与关心下一代工作

全镇目前有退休干部职工、教师130多人，分布面广，年龄跨度大，年纪最大的有80多岁，其中有少数人居住外地，有少数人因身体原因行动不便，在“每年一件不嫌少，多做几件更加好”的指导要求下，我镇退休干部、教师都能热心关心下一代育人工作，有100来位退休干部、教师积极参与关工委工作，参与率达到80%。2011年，为庆祝建党九十周年到来，弘扬民族传统文化，丰富学生的课余生活，新学期伊始，我镇花楼下中小学关工委联合镇关工委举办 “建党知识竞赛”活动,弘扬我党的优良传统。同时每年我镇退休干部、教师分别就近到镇所属学校，东红小学、盱江小学和中心小学，与学生们一起共度“六一”儿童节。又如盱江小学现有退休教师60余人，他们有着丰富的教育教学经验。为了充分挖掘这一教育资源，学校领导主动与老同志联系，把热心青少年教育工作，有一定理论、政策、文化水平和宣讲表达能力，身体健康的老同志组织起来，加入到学校关心下一代工作中来。为了充分调动老同志的工作积极性，学校一方面在生活上多关心老同志，每年的重阳节、春节，学校都要组织开展庆祝慰问活动，并帮助有困难的老同志解决一些生活问题。另一方面，及时向老同志介绍学校工作情况，邀请老同志参与学校工作计划的制定，列席学校教师代表大会，让老同志及时了解学校工作和师生的思想情况，把学生和青年教师的思想教育工作纳

入到学校德育工作计划。学校还在活动时间、场所等方面为老同志开展工作提供便利，设有办公室，专门配有办公桌、沙发等必需用品。在办公经费上，凡关工委开展活动所需资金一律由学校支付。

近年来，在县关工委的精心指导和镇党委、镇政府的直接领导下，我镇关工委虽然做了一些工作，但距离上级的要求还有相当的差距，我们将按照市、县关心下一代工作会议精神，以这次会议为契机，围绕建设“五型”关工委的目标和要求进一步潜心工作，拓宽思路，创新方法，丰富活动内容，将我镇关心下一代工作推向一个新的台阶。

谢谢各位领导，各位来宾!我的发言完毕。

第五篇：镇2010关心下一代工作计划

2010年大兴村关心下一代工作计划

2010年大兴村关心下一代工作的指导思想是:深入学习党的十七届

四中全会精神,进一步落实中办发2009年6号文件和省委、省政府两办《意见》(60号文件)，坚持用科学发展观统领关工委工作,用社会主义核心价值体系引领青少年，用改革创新精神推进关心下一代工作，急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能，为提高全村青少年的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，培育“四有”新人，构建和谐文明的大兴村作出新的贡献。充分发挥“五老”的独特优势,立足基层,

扎实推进全村关心下一代工作。

一、 继续抓好用社会主义核心价值体系教育、引领青少年的工作

1、学校要加强对青少年的思想品德、爱国主义、 革命传统、理想信念、 遵纪守法和社会主义荣辱观等教育,向青少年宣传用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新的时代精神鼓励青少年,用社会主义荣辱观规范青少年,引导青少年牢固树立坚定不移地走中国特色社会主义道路的理想信念.

2、在青少年中广泛开展以十七大会议精神为主题的宣传教育活动,利用广播、黑板报、宣传栏、座谈会、党员干部现代化远程教育等形式开展教育活动,结合广大老同志的实际和青少年的思想状况,不断探索教育的新方法. 加强对青少年的心理教育,提高青少年的心理健康水平,强调青少年的法制教育,注重分析研究当前青少年违法犯罪的特点和趋势.特别是在学生暑期社会活动的有利时机,积极开展对青少年思想道德教育,开展”小手牵大手”普法教育活动,联合司法部门在青少年中开展普法宣传,利用法制学校暑期活动进一步加大宣传教育力度,教育青少年要孝敬父母, 尊敬长辈,热爱共产党,并在暑期开展讲文明树新风,促

和谐活动.继续开展五帮扶活动,继续抓好学生行为规范教育,培养学生从小养成良好的思想品质.进一步加大结对帮扶力度引导他们健康成康成长.

二、 抓好基层工作、建设好活动阵地

1、加强领导,充分发挥学校家庭,社会的作用,以学校为龙头,家庭为基础,社会为平台的三方面力量紧密结合起来,发挥学校在教育青少年的主阵地作用,与组织、司法、工、青、妇等部门联系,充分发挥各部门志愿者的作用,努力营造全社会关心教育青少年的良好氛围.

2、要在青少年中积极开展普法活动, 真正做到学法守法懂法,大力倡导诚实守信勤劳致富,树八荣、弃八耻.要加大宣传力度,争取更多社会支持,充分发挥广大老同志的作用,在青少年中开展帮德帮困帮学帮教帮富等思想教育活动.

3、巩固好原来建设的青少年活动阵地，今年再发展2个青少年活动小组阵地。

4、开拓创新,不断探索关心下一代工作新方法和新思路关心下一代领导小组必须应对当前青少年中出现的新情况新问题。

三、加强自身建设、努力提高工作水平

1、继续开展“五好”评比活动，开展以班子队伍建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、经常活动效果好的五好活动，加强自身学习，不断转变观念，发挥先进典型的带动引导作用。

2、不断丰富现代科技文化知识，深入基层，深入青少年，搞好调查研究，努力提升工作水平，不断改进工作方法，动员社会力量，关心下一代的健康成长，推动我村关心下一代工作的深入开展。