校园周边环境整治措施

第一篇：校园周边环境整治措施

校园周边环境整治防范措施

为进一步加强校园及周边环境综合整治，有效预防伤害师生的恶性事件在我校的发生，构建平安、卫生、文明、和谐校园，我校决定集中开展整治校园周边环境专项行动。为确保整治取得实效，特制定本实施方案。

一、工作目标

通过开展学校周边环境专项整治行动，配齐配强学校保安人员，稳控涉校重点人员，掌控教职工和学生中的精神病患者和有心理障碍人员，整治校园安全隐患和化解矛盾纠纷等，有效改善校园及周边环境，建立完善校园及周边环境整治长效机制，师生、家长和群众对校园及周边环境满意率明显提高。

二、工作重点

1、全面排查校园周边安全隐患。一是建立健全学校安全稳定防范制度，落实相关责任。二是加强重点部位和基础设施的安全检查。三是检查学校及周边是否存在山体滑坡、泥石流等地质隐患;是否存在洪水威胁;校园避雷设施是否完备有效;如有隐患及时向镇政府和简阳市国土资源部门报告;制定相应应急预案，采取相应防范监控措施;九是对校园周边的治安、交通、火灾、建筑等方面的隐患进行排查;学生上下学途中的安全隐患进行排查;将排查结果向当地政府和相关职能部门报告，并采取措施加强对学生的教育;如有隐患及时向当地政府和上级有关部门报告。十是联系有关部门排查校园周边是否有疑似精神病和有心理障碍的人员，如果有应及时向乡政府、村(居委会)和派出所通报，如果有就要落实好防范办法。

2、密切配合有关部门整治校园周边环境。治理中心校校门的交通安全隐患，治理学校周边各商业、饮食服务网点和个体摊点违法经营行为，检查治理学校周边建筑安全隐患。

三、工作安排

校园及周边环境综合整治时间分三个阶段。

1、调查摸排阶段。学校要认真排查校园及周边环境存在的问题，分类建立安全隐患台账，制定具体的集中整治工作计划。完善组织机构，明确人员分工及责任。学校将专项整治方案、台账报教科安全办和江源镇党委政府。

2、集中整治阶段。要针对存在的问题，认真开展校园及周边环境综合整治，解决影响学校正常教育教学秩序的各种违法违规问题。

3、总结完善阶段。认真总结专项整治行动，查漏补缺，建立长效机制，专项整治工作及时进行总结。

四、工作要求

1.加强领导，落实责任。学校成立校园及周边环境综合整治工作领导小组，由校长张良任组长，副校长汪广建、文仁斌任副组长，李勇、冯平、曾学军、侯家春、王晓东、周燕、陈永会、宋泽军为成员。领导小组下设办公室，由李勇同志任主任，具体负责专项行动的组织、指挥和协调，按照“属地管理、分级管理”的原则，将校园周边环境综合治理专项工作做深、做细、做实、做到位。要主动与安监、公安、交通、卫生、食品药品监管、消防等部门加强联系，密切配合，形成合力。

2.突出重点，务求实效。结合实际，抓住影响校园及周边环境的突出问题，有针对性地落实专项整治措施，做到扎扎实实开展工作，实实在在解决问题，务求专项整治工作取得预期效果。特别是对有精神病和疑似有心理障碍的教职工和学生，要明确监控责任人，认真做好疏导工作，严禁使用过激语言和行为，避免激化矛盾。对社会上流浪的精神病患者、无业游民和可疑人员，及时报告当地政府和派出所，请求派出所进行依法管理和处置。

3.着眼长远，完善机制。要认真研究落实各项整改措施，建立完善长效机制。建立健全责任机制、协作机制、部门联合执法机制、校地平安联防机制、警校共育机制等，进一步促进校园及周边环境综合整治各项措施的落实。

简阳市江源镇九年义务教育学校

第二篇：加强校园周边环境整治的措施

为了加大学校及周边社会治安综合治理工作力度，给广大师生创造安全、和谐的工作、学习环境，我校采取五项措施解决学校及周边存在的突出问题。

一是学校聘请兼职法制副校长，并充分发挥其应有的作用。二是在学校及周边治安薄弱地区、复杂部位，设立治安值勤和校园报警点，申请在交通主干道旁的学校门前安装减速带，加大治安巡逻密度，遏制可防性案件。

三是加大执法力度，彻底清除学校门前的摊点。平时加强重点时段的巡查，消除游动摊点在学生上、放学时间封堵学校现象，制止占道经营行为。

四是彻底取缔学校周围200米内的“网吧”，坚决杜绝“网吧”容留未成年人上网现象。

五是对学校食堂卫生、防疫不定期进行检查，督促学校加强食堂卫生和防疫管理，杜绝食物中毒事故发生。

第三篇：整治校园周边环境的措施和对策

加大力度整治校园周边环境

“教育是民族振兴和社会进步的基石。”十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，提出要“努力办好人民满意的教育”，这充分体现了党中央对教育事业的高度重视，对优先发展教育的坚定决心。 学生是祖国的未来和希望 建设平安校园，关系到家庭的和谐、国家的稳定与发展。城区学生已大多是独生子女，随着择校择园问题的出现，处于闹市区的中小学及幼儿园学生人数不断增多，近些年社会经济不断发展，人民生活水平日益提高，作为私人交通工具的小汽车已基本取代了过去的自行车，用车接送孩子上下学已成为大多数家长的首选。上下学期间，大量的私家车、出租车、接送学生专用车等，云集校园周边，接送学生的家长和学生流就在各种车辆的空隙中穿行，极易发生交通事故，导致城区主要街道车辆拥堵现象。校园周边存在也环境杂乱、人群密集、商贩众多、社会闲杂人员混杂其间、矛盾纠纷滋长等诸多问题。几年来，中央、公安部以及各级党委政府先后召开多次会议、部署多项措施进行校园周边整治。校园周边环境整治工作成效明显，但形势仍然还不容太过乐观，广大民警及交警在校园周边整治工作做出了巨大贡献，但形势依然严峻。

一、校园周边环境存在的主要问题

1.不卫生的摊点，学生的钱是最好赚，为追求利润，众多的商贩不顾及社会影响和学生安全，向学生出售“三无”食品甚至过期、变质、腐败食品等一切能赚钱的物品，很多学生在“嘴”“玩”上花了很多功夫，滋养了不良的学习习惯而影响了学业。

2.社会闲散人员、不良青少年敲诈欺负弱小同学，偷窃，打架，逃学等现象，便悄然滋生。

3.家长接学生车辆云集。上学、放学期间，大量的私家车、接送学生专用车等，云集校园周边，学生和家长在各种车辆的空隙中穿行，险情时有发生。加之一些摩托车主、电瓶车车主，往往不顾学生安全，违章驾驶，造成学生生命受到威胁和交通堵塞。

4. 即使发生特殊险情，消防车、120急救车等也无法正常行驶，会酿成严重后果。

二、整治校园周边环境的措施和对策

1. 成立工商、城管、公安、文化等联合执法队伍，建立长效机制，坚持不懈抓校园周围环境整治工作，确保长治久安。

2. 把校车工程确实落到实处。针对一些学校怕麻烦对校车不积极，家长对公共资源保护意识淡薄，只顾自己方便的问题。加大对校车工程宣传力度，抓校车工程的落实。

3. 大力推进素质教育的同时，严格学籍管理，控制学生流失，采取积极有效地措施，不让任何一名学生成为“流生”。

4.学校自身经常组织开展有效地思想教育，提高学生的自觉性，抵制校园周边不良环境的诱惑。

5. 交警部门严格清理校园周围车辆乱停乱放、超速行驶等问题，对校园周围路段实施分时间段的交通管制，严格控制车辆通行。

6. 大力发展公共交通，以方便、高效的运营从而有效改善交通环境。

7.家长和学校要培养孩子独立、自主、自强不息、勤俭节约的良好行为习惯，自觉抵制攀比、炫富等不良风气。

第四篇：整治校园周边环境的措施和对策

教育系统校园周边环境 存在的问题及整治措施

一、校园周边环境存在的主要问题

1、网吧等娱乐场所常存。当前，外出务工人员逐年增多，学校存在大量的留守儿童，他们缺少管理，缺乏自制力，不少人迷上了网络游戏、网络交友等。

2、不卫生的摊点、餐馆、书报刊和音像制品、管制刀具等危及学生身心健康的经营场屡禁不绝。学生的钱是最好赚，为追求利润，众多的商贩不顾及社会影响和学生安全，向学生出售“三无”食品甚至过期、变质、腐败食品以及不符合规定的淫秽、色情、暴力书刊、影音光盘、口袋书、管制刀具等一切能赚钱的物品，很多学生在“嘴”“玩”上花了很多功夫，而影响了学业。针对这一现象教育局与学校多次联系城管等职能部门进行整治，例如第四中学侧门小摊小贩不但没有取缔，城管还向其收费使其合法。

3、校外寄住学生仍是安全隐患焦点。校外寄住学生点多，分布面广，寄住户主也多种多样，有的认真负责，尽心尽力的，有疏忽大意，应付检查，学校也没有如此之多的老师进行跟踪管理，导致了个别不自觉的学生长期夜不归宿，在外游荡，有的甚至受到社会不法人员的威胁，并且校外寄住学生长期失去监管，学生夜间抽烟、上网的现象也逐渐突出。

4、不法车辆、超员超载车辆、家长接学生车辆云集。在晚自习、星期五下午放学期间，大量的私家车、出租车、接送学生专用车等，云集校园周边，学生和家长在各种车辆的空隙中穿行，险情时有发生。加之一些摩托车主、中巴车主赚昧心钱，往往不顾学生安全，严重超员超载，造成学生生命受到威胁和交通堵塞。

二、校园周边环境产生问题的原因

校园是培养人才的殿堂，但它的社会属性决定了它不是世外桃源。都说学生的钱最好赚，这就造成了校园特殊的商业性，有学校的地方就有商机，因此校园周边，挤满了小商小贩，摆摊点以及各类网吧和电子游戏厅、书摊、音像店、台球厅、洗浴、餐饮、歌舞厅等场所。到了课间、午休、放学时间，家长、接送学生的车辆加上小商小贩拥堵校园周边及主要街路，人流熙攘、无论是治安管理还是交通疏导都十分艰难。

另外，在早晚上下学期间，大量的私家车、出租车、接送学生专用车等，云集校园周边，接送学生的家长和学生流就在各种车辆的空隙中穿行，极易发生交通事故。

三、整治校园周边环境的措施

1、学校加强内部管理

一是督导学校成立整治校园周边环境领导小组。各校成立以校长为组长，以主管安全副校长、法制副校长为副组长、学校全体教职员工为组员的整治校园周边环境领导小组，下设护校队。

二是认真梳理并调整学校现有的不适应工作要求的值日人员，专门成立护校巡逻队，并要求门卫人员落实24小时值班制度，做好治安保卫和巡逻防范工作。

三是学校自身经常组织开展有效地思想教育，专项安全教育、法制教育等，提高学生的自觉性，抵制校园周边不良环境的诱惑。

2、依托公安机关加大治理、打击力度

一是各校坚持聘请辖区内派出所同志担任学校法制副校长，深入校园开展法制教育和宣传。以责任区民警为主要力量，保证一校一警，经常深入校园，做到学生能经常见到警察，同时针对青少年法律意识淡薄、自我安全防范能力不强的现象，充分发挥法制副校长的身份，组织开展专门的法制辅导讲座，将《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《交通管理法》等法律知识融入到典型案事件中进行讲解，树立学生的遵纪守法意识。 二是经常性的开展安全隐患排查活动。经常性地对学校及周边人员集中场所开展以“防火、防盗、防安全责任事故” 和管制刀具、危险物品等为主要内容的安全检查，对检查出的问题，逐一督促落实整改措施，限期解决，切实保障学校师生人身财产安全。 三是开展校园周边矛盾纠纷的化解和重点人员的管控工作。经常性的在校园及周边环境开展走访摸排工作，化解矛盾纠纷，并联合学校对在校学生的表现进行梳理，列出表现差，有不良喜好或有违法犯罪倾向，经常与社会闲散人员、不良青少年结伙的重点学生，进行重点帮教和定期回访，与其家长和老师长期形成联系制度，有针对地开展工作，教育、引导其走上健康成长之路。

四是整治学校周边重点场所，清理相关车辆。在对学校周围的流动人口、租赁房屋和中小旅馆强化日常监督的同时，针对校园周边的店铺、书摊点开展联合治安整治，坚决查处涉黄涉赌涉毒问题，净化文化环境。根据辖区校园周边交通实际，制定校园及周边交通秩序整治方案，与交警联合办公，开展联合执勤，重点清理学校门口车辆乱停乱放、超速行驶等问题，确保师生出行安全。

五是落实工作汇报制度，强化校园及周边治安防控体系。动员广大教职工、学校安保力量投入学校安全防范工作中，以派出所牵头，定期召开派出所、学校两方联席会，分析和总结发生在校园及周边的青少年学生违法犯罪特点和原因，积极探索寻求学校、公安机关共同预防青少年违法犯罪的有效途径，有针对性地开展整治工作，形成预防青少年违法犯罪“齐抓共管”的良好格局。

3、建立长效机制，确保长治久安 一是是建立定期联系制度。定期召开工作汇报会、座谈会通报情况，加强与学校及学生家长的联系，积极开展定期回访工作，反馈治安信息，从而构筑信息共享平台，增强工作的针对性。

二是建立警校共建制度。采取民警包干和学校自行管理相结合的方式，指导校方建立健全《校园安全管理制度》，开展警校联谊、座谈会和组织讲座等形式，巩固和加强公安机关与学校的共建关系，与学校共同创建“平安和谐校园”。

校园周边环境存在的问题及整治措施

第五篇：整治校园周边环境综合治理的措施和对策

亳州十二中学

社会治安，关系社会的稳定与发展,而学生则是祖国未来的希望。改革开放以来，党和政府高度重视教育事业的发展，提出了“科教兴国”的战略目标。但在教育发展的同时, 不少校园周边存在环境杂乱、人群密集、商贩众多、社会闲杂人员混杂其间、矛盾纠纷滋长等诸多问题。几年来校园周边环境整治工作有一定成效，但形势仍然还不容太过乐观，近期，全国又发生多起严重侵害学校师生人身安全的个人极端事件。为此，学校为稳定教学秩序确保师生人身安全，针对存在问题，采取一系列措施如下：

一、校园周边环境存在的主要问题

1、社会闲散青年在校边游荡、聚集。在学校周边，经常可以见到一些染各种颜色头发、口叼香烟，手上、身上刺青的社会青年。他们的年龄一般在15-20岁之间，大多属辍学(逃学)或无业青少年，三五成群。这些人长期以来将学校周边地带作为他们的活动场所，每天无所事事、四处游荡，既不上学又无正当工作，有时甚至在校门口拦截学生“要烟钱”、收“保护费”、“追求”女学生。他们的存在极大地影响了学校正常的生活秩序，给学校的教育带来很大的负面影响，也使不少学生走上了失足犯罪的道路。

2、网吧等娱乐场所常存。当前，外出务工人员逐年增多，学校存在大量的留守儿童，他们缺少管理，缺乏自制力，不少人迷上了网络游戏、网络交友等，还有学校门口商店内暗存，形形色色的网吧，学生面对各种各样的游戏，就再也无法挣脱网吧之“网”。在这些“网吧”还有一些社会青年，他们以网吧为根据地，不断地发展壮大势力，因此敲诈欺负弱小同学，偷窃，打架，等现象，便悄然滋生。

3、不卫生的摊点、餐馆、书报刊和音像制品、管制刀具等危及学生身心健康的经营屡禁不绝。学生的钱是最好赚，为追求利润，众多的商贩不顾及社会影响和学生安全，向学生出售“三无”食品甚至过期、变质、腐败食品以及不符合规定的色情、暴力书刊、影音光盘、口袋书、管制刀具等一切能赚钱的物品，很多学生在“嘴”“玩”上花了很多功夫，而影响了学业。

4、校外寄住学生仍是安全隐患焦点。校外寄住学生点多面广，寄住户主也多种多样，有的认真负责，尽心尽力的，有疏忽大意，应付检查，学校也没有如此之多的老师进行跟踪管理，导致了很多不自觉的学生长期夜不归宿，在外游荡，有的甚至受到社会不法人员的威胁，并且校外寄住学生长期失去监管，学生夜间外出，上网的现象也逐渐突出。

5、社会车辆、家长接学生车辆云集。在早晚上下学期间，大量的私家车、出租车、接送学生专用车等，云集校园周边，学生和家长在各种车辆的空隙中穿行，险情时有发生，造成学生生命受到威胁和交通堵塞。

二、校园周边环境产生问题的原因

校园是培养人才的殿堂，但它的社会属性决定了它不是世外桃源。都说女人和小孩的钱最好赚，这就造成了校园特殊的商业性，有学校的地方就有商机，有商机就有市场，因此校园周边，挤满了小商小贩，摆摊点以及各类网吧和电子游戏厅、书摊、音像店、洗浴、餐饮、等场所。到了课间、午休、放学时间，家长、接送学生的车辆加上小商小贩拥堵校园周边及主要街路，人流熙攘、良莠混杂、无论是治安管理还是交通疏导都十分艰难。

另外，学校的家庭属性引发校园周边交通安全问题。当前，学生已大多是独生子女，随着择校问题的出现，随着人民生活水平的提高，作为私人交通工具的小汽车已基本取代了过去的自行车。在早晚上下学期间，大量的私家车、出租车、接送学生专用车等，云集校园周边，接送学生的家长和学生流就在各种车辆的空隙中穿行，极易发生交通事故。

三、整治校园周边环境的措施和对策

1、学校加强内部管理 ， 认真梳理并调整学校保卫人员，专门设立门岗室，并聘请保安人员落实24小时值班制度，做好治安保卫和巡逻防范工作。

2、是大力推进素质教育的同时，严格学籍管理，控制学生流失，采取积极有效地措施，不让一名学生成为“流生”。

3、是学校自身经常组织开展有效地思想教育，提高学生的自觉性，抵制校园周边不良环境的诱惑。

4、加大治理力度 同时针对青少年法律意识淡薄、自我安全防范能力不强的现象，充分发挥法制教育月活动，组织开展专门的法制辅导讲座，将《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通管理法》等法律知识融入到典型案事件中进行讲解，树立学生的遵纪守法意识。

5、是经常性的开展安全隐患排查活动。经常性地对学校及师生开展以“防火、防盗、防安全责任事故” 和管制刀具、危险物品等为主要内容的安全检查，对检查出的问题，严肃处理，切实保障学校师生人身财产安全。

6、是学校对在校学生的表现进行梳理，列出表现差，有不良喜好或有违法犯罪倾向，经常与社会闲散人员、不良青少年结伙的重点学生，进行重点帮教和定期回访，与其家长和老师长期形成联系制度，有针对地开展工作，教育、引导其走上健康成长之路。

7、针对校园周边的店铺、摊点存在问题，已上报有关部门。

8、是建立特困学生“一帮一”制度。深入关爱无助儿童，集学校之力，重点帮扶特困学生，防止学生因家庭生活困难辍学和走下坡路，缓解了社会、家庭压力。

9、是巩固和加强学校与公安机关的联系，共同创建“平安和谐校园”。