第一篇：图书馆志愿者招募
大学图书馆志愿者招募工作方案
为延伸图书馆的服务功能，提高大学生的信息素质，图书馆青年志愿者服务队现面向全校学生招募志愿者，参加2011年新生入馆教育及其他志愿服务活动志愿者。
招募工作将于2011年5月30日正式启动(2011年6月3日集中招募结束)。为保证招募工作顺利进行，制定本方案。
一、招募机构
三峡大学图书馆
二、工作原则
1、集中招募为主，发挥图书馆优势，通过图书馆影响招募大学生志愿者。
2、严格审核程序。在录用环节上确保严谨性，每一名志愿者在录用前必须经过严格的审核程序。
3、统一领导，统筹实施。在图书馆的统一领导下，力求做到志愿服务工作科学规划、统一部署、统筹实施。
三、服务内容
1.新生入馆教育，包括引导同学正确高效办理借还书手续、合理使用图书馆资源，解答同学咨询，解释图书馆规章制度，维护图书馆秩序、协助制作读者利用图书馆教育宣传片等。
2.图书馆宣传月，协助完成图书馆各类宣传活动，如：安全宣传、文明阅读宣传等;
3.协助图书馆老师负责图书馆日常管理工作(如整理图书，纠正错摆图书位置，为读者提供服务等。)
4.校外志愿者服务工作，如给低保户子女义务家教，帮助其他弱势群体。
5. 其他服务：根据志愿者特长和服务队需求提供的其他志愿服务。
四、服务时间：
1.新生入馆教育为每年9月;
2.图书馆宣传月为每年10月—11月;
3. 每周五晚电影放映;
4. 根据个人时间，采取自愿原则服务图书馆日常管理活动;
5. 根据个人时间，周末义务家教;
6. 其余为校外活动。
五、招募条件
1. 热爱图书馆，热爱公益事业，自愿参加图书馆志愿服务;
2. 三峡大学所有在读本专科生，硕士生(包括护理学院，成教学院);
3. 要求普通话标准流利，态度积极，乐于奉献(针对新生入馆教育);
4. 能够参加服务前培训及相关活动;
5. 能够在“新生入馆教育”期间连续服务;
6. 接受图书馆及服务队的领导和管理;
7. 优先条件：富有社会责任感，道德品质优秀，具有一定志愿服务经历的申请人优先;具有计算机应用、文字速记、医疗救护等所需专业特长的申请人优先。
六、工作步骤
志愿者招募工作分3个步骤进行：报名、审核、录用。
1、报名
凡符合招募条件的均可参加志愿者报名。在图书馆一楼大厅设立报名点。
2、审核
志愿者审核包括材料审核、背景审核，(竞选干部需要面试)。
志愿者的审核，由组委会负责。
志愿者的面试选拔工作，由申请所在部门按照所承担的招募任务和相关要求负责组织实施，最后交组委会统一确认。
3、录用
由组委会向申请人通知录用情况，正式确认志愿者身份。
七、工作要求：
1、服务时要佩戴志愿者标识，仪容端正，言谈举止得体，保持友善态度和足够耐心。
2、入馆教育时要签到(退)，填写工作表。
3、服从团队管理，接受图书馆老师的督导和评价。
八、志愿者保障与激励
(一)志愿者保障
服务队为志愿者参加志愿服务提供必要的保障：
1、制发工作证;
2、提供工作期间必要的饮水补贴;
3、提供服务期间的交通费用。
4、其他必要经费支出。
(二)志愿者激励
1.志愿者的表彰以精神鼓励为主，通过志愿工作考核，向合格的志愿者颁发志愿服务纪念证书，对优秀志愿者予以表彰，并对表现突出者授予“优秀志愿者”称号。
2.对表现优秀志愿者增加相关借阅权限等。
九、其他相关问题
(一) 服务队性质
三峡大学图书馆志愿者服务队是在三峡大学图书馆直接领导下，由志愿从事各种公益服务的本校学生组成的公益性服务组织。
(二) 本服务队受图书馆直接领导，坚持自愿原则。
(三) 本志愿服务队不收队费。
让我们加入到志愿者的行列中来吧!在这里，你可以一圆志愿者之梦;在这里，你可以结交志同道合的朋友;在这里，你将拥有更高的锻炼平台，更多的实践机会，更大的施展空间!我们真诚期待您的加入!
第二篇：图书馆学生志愿管理员招募方案
东莞联合技工学校
图书馆学生义工实施方案
为使学校图书馆向全体师生提供更优质的服务，增强图书馆与读者间的互动，拟招用义工若干名，现将实施方案报告如下：
一、意义
1、为师生提供更优质的服务。学校图书馆现有图书4.9万册，占地面积比以前增大不少，周一至周日均开放，每周开馆时间合计为46.5小时，借阅量较大，单靠2名图书管理员(其中一名还兼任班主任)仅能完成图书的整理及馆内的清洁工作，如要发挥图书馆文化建设的堡垒作用，为师生提供更优质、丰富的服务，则需要提供更多的支持，使图书管理员能抽身出来思考、处理图书馆的宣传、活动的组织工作。
2、提升学生素质，提高学生积极性。通过学生参与图书馆的部分管理工作，提高学生的主人翁意识，实现“自我管理、自我教育”，达到“自我提高”。
3、营造良好的校园读书氛围。通过义工实施及图书馆系列活动的组织，在全校范围内营造读书、爱书的氛围。
二、义工职责与权利
(一)职责：协助图书管理员负责阅览室管理、图书整理、图书馆清洁、秩序维持、图书分类编目、图书录入、入库、图书馆宣传海报制作、读者活动服务等工作。
(二)权利
1、优先借阅学校图书馆图书、杂志，图书借阅量及借阅时间为普通学生读者的2倍;
2、能参加图书馆组织的各类培训、讲座及读者活动;
3、工作满一个服务期(一学期)，能获得学校颁发的聘书，并作为学校各类评优的业绩之一;服务期内表现优异者，能获得学校授予的“优秀学生图书管理员”称号及相关奖励。
三、义工人数需求及工作时间
根据图书馆现行开放时间，在不影响学生学习的前提下，每位学生每周来馆志愿服务三次，视情况安排上午、下午或晚上(周
五、周六)各一次，每班次安排学生2名，每周五下午闭馆整理及清洁安排学生4名协助，大约共需学生15名。
四、义工的要求及管理
(一)要求
1、0
8、09级在校学生;
2、工作认真负责，责任心强，有为师生志愿服务的意愿;
3、在校期间表现良好，未受严重警告以上处分;
4、遵守学校及图书馆各项规章制度;
5、除特殊情况(如退学、就业等)外，义工须连续在图书馆工作一个服务期(一学期);
6、有一定书法或绘画基础者，优先聘用。
(二)管理
1、校办公室负责对图书馆学生义工的总体监管，教师图书管理员负责招募、培训、考核、活动组织等工作。
2、学生义工在全校范围内公开招聘、挑选。
3、学生义工仅是协助管理，不能独立办理图书的借还手续。
五、费用预算
1、对参加义工服务满一服务期的学生颁发聘书，每本约3元，15本共45元;每学期评选出3名优秀学生管理员，颁发荣誉证书，并奖励30元以下图书一册，约90元。
2、义工工作证。证件套及卡片约1.5元/个，15个约22.5元。 以上总费用合计约为157.5元/学期。
第三篇：图书小馆长招募
大成乡村图书馆Dacheng Rural Library
图书小馆长招募公告
大成图书馆成立至今，随着读者越来越多，急需增加图书馆管理人员，协助馆长进行图书整理、日常监督和外借管理工作。你只需符合以下几个条件，即可登记为“图书小馆长”申请人，留下你的姓名、所读学校、年级、住址、家长姓名和联系电话即可。
小学4年级以上(含即将升入四年级);
周六或周日有半天以上的空闲;
喜欢阅读，爱护图书。
本馆将根据实际情况，从中选取2-3位作为“图书小馆长”。如果你被选定为“图书小馆长”，将享有如下权利：
1、 外借图书数量增加到3本，借期为4周，如果逾期，将只催收，
不公示。
2、 服务时间大于10个半天，将获赠1本精美童话书，如服务时
间大于20个半天，将获赠3本任选少儿图书并有精美奖状。
第四篇：志愿者招募
青春何以宝贵?因活力无限，因满腔激情;青春何以快乐?因尝试与探索，因汗水与泪水;青春何以精彩?因成功与失败，因奉献与认可……
为了弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。给广大有爱心、有热情的人士提供一个服务社会、温暖他人的平台，同时不断充实保德志愿者队伍，提高志愿服务质量，动员广大团员青年为把我县建设成为中西部经济社会强县贡献力量，团县委决定在全县广大团员青年中集中招募一批志愿者。
有着“人道、博爱、奉献”精神，自愿为社会和他人提供服务，有时间参加志愿服务活动的团员青年均可报名参加，性别、学历不限，有专业特长者优先。具体服务类型有：环保志愿者、平安家园志愿者、卫生救助志愿者、法律援助志愿者、文明礼仪推广志愿者、文体志愿者、社区志愿者。本公告长期有效。
有了您的加入，我们的志愿者队伍就多一份力量。有了您的参与，我们的志愿服务活动就多一道亮丽的风彩。我们真诚期待您的参与!
报名地点：县政府大楼529室
联系电话：0350-7322165
共青团保德县委二0一二年二月二十八日
第五篇：志愿者招募[精选]
“自闭症是目前世界上最难攻克的疾病之一，这些患上孤独症(又称自闭症)的孩子，也许将终生面对一个孤独隔绝的世界。联合国的报告称，全球现有自闭症患者3500万人，其中40%是儿童，全球每20分钟就有一名自闭症儿童诞生。中国自闭症患儿人数达100多万，且发病率在逐年上升。”这是一份来自联合国对自闭症儿童的调查报告中提到的问题，其中并不包括有其他智力问题的儿童。特殊教育老师在中国不足三千人，特殊教育等待更多爱心人士的关注和参与。
“每个智障孩子都是折翼天使，爱让他们重新高飞。”为更好地发展特殊教育，即日起，本中心将成立“童乐”爱心志愿服务队，向全社会招募爱心志愿者。
招募志愿者分特殊教育义教志愿者、康复辅助志愿者、适应性爱心活动志愿者、特殊家庭帮扶志愿者四大类，其中特殊教育、语言训练、医疗康复等相关专业的志愿者优先考虑。招募条件是身体健康，志愿者招募信
热爱公益事业，愿意无偿从事特殊教育志愿服务，有服务时间，同时具备一定沟通能力、心理学知识或志愿服务岗位相应的基本知识、能力，年满18周岁，均可报名。报名人数和时间均无限制。志愿者可结合自身特点和技能参与志愿服务，一般个人服务时间每月安排一两次。
童乐亲子成长中心于2007年开学，是针对自闭症，多动症，智力障碍儿童、少年接受康复教育的培智学校，目前在校学生15人，专任教师4名。学校缺乏康复医疗等专业技能类教师，学生家长们也缺乏对智障孩子的家庭教育知识与方法。特别是一些急于求成的家庭，往往因为一时的急躁而把孩子康复的大好机会浪费，智障孩子就这样被活生生的遗弃于世界某一个孤独的角落。成立“童乐”爱心志愿服务队，旨在让志愿者给孩子带来更多特殊教育课程之外的教育资源和关心爱护，帮助特殊儿童的家庭重新树立信心。
有意加入“童乐”爱心志愿者服务队者，可电话咨询67169505(杨老师)。地址：渝北两路碧津公园大门旁