班级工作总结研究生

2022-08-03

工作总结是当代年轻人的重要成长方式。根据自身的工作情况，编写详细的工作总结报告，可使我们在不断的反思、吸取教训、目标优化的过程中，对自身进行科学合理的评价，改进自身的工作不足之处，从而得出有利于自己成长的宝贵经验。以下是小编收集整理的《班级工作总结研究生》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：班级工作总结研究生

研究生班级工作总结

2010—2011级工作总结

从开学到现在，我已经和我们班的所有同学共同度过了60个美好的日子。虽然时间不长，但是却充满了喜悦，充满了温馨，充满了太多的感慨。我们的研究生生活也从此开始了。

作为班长，我见证了我班从开学到现在的点点滴滴，对此我有太多的感慨。无论是班级事务的管理，各项活动的开展，我从中看到了我班的进步和不足。下面我将对我班的这段时间的工作进行如下总结：

在这段时间里，我与其他班委共同努力，组织本班同学积极的参加了学校以及学院组织的各项活动，并且也组织了本班内部的一些活动，丰富了同学们的课外活动。使同学们在学习疲劳的时候，可以得到一下缓解，陶冶心情，使同学们能够更好的、更有效率的学习，为研究生生活布置了一个良好的开端。希望在我和其他班委共同的带领下，经过同学们的不断努力，将我班建设成为一个更加优秀的、模范的班级。

一、班级制度的建设

开学后，我们选举了以班长、党支书及团支书为基础的班干部团体，为了使我班的班级工作能够有条不紊的进行和开展，我班十分重视班级制度的建设，根据校方有关规定，我班对于这项工作主要在以下几个方面开展：

(1) 在“公平、公正、公开”的前提下，我班在集体投票选举下，

诞生了我班的第一届班委会成员。

(2) 制定了较为完整的班级制度，使班级工作的管理更具有可操作

性，并在以后的工作中不断的完善。

(3) 规范管理过程，使管理过程公开化，增加管理过程的透明度，

便于同学们的监督。

(4) 明确的分工，使各班委各尽其责，确实的担负起自己肩上的责

任。

(5) 建立了班费管理制度，实行以“生活委员管理，班委和同学共

同监督”的班费管理制度，并定期的向同学公布班费的支出和使用的具体情况，从而实现班费管理的公开化、透明化。

(6) 各班委定期的汇报各自的工作情况，能够使工作的进程更加明

确化。

二、班干部团队建设

通过公开的投票选举，产生了以班长和党支书为领导核心的第一届班干部团队。各个班委，都尽自己最大的努力来完成自己分内的事情，并且互相帮助，大家团结合作，将班级工作做的尽量完美。无论是参加校级活动，还是院里组织的活动，各个班委成员都亲力亲为，认真做好每份工作，而且没有一丝怨言，勇于挑起重担，这也正是我班班级工作完成的很好的重要原因之一。尽管这个团队是刚建立起不久，还需要很长的磨合期，但是我们通过参加和组织各种活动，大家之间已经建立了一定的默契。虽然有时候也会暴漏出一些小问题，但是对于这些小问题我们也丝毫没有放松，而是大家在一起认真的讨论，然后找到相应的解决方法。这也为以后班级工作的开展做了很好

的铺垫，我相信，在我们大家共同的努力下，我们一定能够将我们班带领好，起到良好的带头作用。

三、活动方面

尽管开学没有多长时间，但是我们还是组织和参加了很多活动，并在活动中收获了很多。

(1) 我们在开学后不久组织了我班的第一次同学聚餐，重要的是全

员到齐，在聚餐过程中，大家都互相有了较深的了解，增进了大家的友谊，使同学们在以后的学习和生活中能够更好的相处。并且大家有了较强的集体荣誉感，感受到了班级这个大家庭的温暖。

(2) 在新生运动会上，我班同学参加了运动会，并且取得了优异的

成绩。同学在女子100米、200米中荣获第一名，同学在女子沙包掷远、女子铅球中荣获第二名，同学在男子铅球比赛中荣获第六名。我班同学不但为班级争光了，而且为石油工程学院争光。

(3) 在新生杯篮球赛中，我班同学作为石工学院篮球队的主力队员，

与其他队员一起，经过努力拼搏，使我院篮球队在新生杯中拿到了冠军。为我院赢得了荣誉。

(4) 我班在积极参加校级和院里组织的活动外，我班还组织了班级

内部的活动，从而使同学们身体得到了锻炼，增进了互相的了解。

(5) 组织同学积极参加电影“第一书记”的观看，并在观看后谈谈

大家的一些感想。

三、学习方面

在学习方面，我班尽力创造良好的学习氛围，大家都有目标的、科学的、有效的投入到研究生课程的学习中，同学们都对自己有了准确的定位，自主学习能力有了很大程度的提高。学习成绩好的同学主动帮助学习成绩稍差的同学，大家共同进步，互相鼓励，绝不让一个人掉队，大家一致认为，共同的进步才是真正的进步。

每个同学都有一个正确的学习态度，使我班具有一个良好的学习风气。同学们上课认真听讲，不旷课不早退，按质按量完成作业，学习态度十分积极，我们还成立了学习小组，以便同学们可以互相督促学习。大家在学习好专业文化知识外，我班还通知同学们积极参加学校组织的有关讲座，从而增加同学们的课外知识，对学习之外的东西有了更多的了解。

四、班上目前存在的问题

针对这段时间的了解，我班仍然存在以下问题：

(1) 班委成员需要加强和同学间的交流与沟通，及时的了解同学的

情况，以便对工作作出相应的调整，虚心接受班级同学对班委工作的意见和建议。

(2) 班级的男女同学之间的互动程度不够，需要进一步的互相了解。

(3) 班级的凝聚力有待进一步提高，一小部分同学在参加各项活动

中表现不积极。

我班在这段时间内取得了一定的进步，但是也存在一定的问题，

我班在以后的工作中，会继续发扬我班的优势，找到班级的不足之处，及时的加以改正。我们坚信：经过我班同学的共同努力，我班一定会成为一个十分优秀的班集体，形成我班自己的特色，我们会克服各种困难，再创佳绩。我们也会向着这个目标不断的努力、奋斗。

第二篇：研究生班级工作计划

2010—2011年度班级工作计划

时间过的真快，转眼间，我们已经成为了研究生大家庭的一员，我们已经不再是那个不成熟的本科生了，我们从心理和思想上变得更加成熟了。但是与此同时，我们也面临着更大的压力，首先就是三年后研究生毕业时找工作的压力。为了使同学们在三年的研究生生活中，可以更全面的发展和完善自己，使自己成为一名综合性的、全面发展的人才。班级的工作计划是不可以弃之不顾的，而且要更加严肃认真的对待。制定合理的班级计划，会使我班成为一个更加有凝聚力和战斗力、更加出色的班级。因此，我班从以下几个方面制定了相应的计划，并且会严格的加以实施。

一坚强的班级核心

一个优秀的班级一定要有一个坚强的班级核心，即一个优秀的班干部团体，在各方面起到模范带头作用，良好地调动同学们的积极性，对同学们起到正确的引导作用，使班级工作正常的进行。对于班级核心有以下几点：

(1)建立一个完整的班干部团体，明确班长、党支书、团支书以及

其他各班委的职责，保证各尽其责。

(2)定期的召开班委会议，汇报各自的工作情况，对班委自身存在

的不足加以改正和提高。

(3)在完成各自的职责外，我们还要互相合作，共同搞好班级工作，

培养高度的责任心，虚心接受同学们的建议和意见。

(4)保证班委之间良好的沟通和交流，从而增强整个团体的工作能

力，可以更好的处理班级事务。

二强烈的集体荣誉感

尽管我们来自五湖四海，大家能够在一个班级度过未来的三年时光，就是一种缘分，我们要珍惜这种不易的缘分，我们就像一个大家庭一样，我们作为其中的一员，我们在做每件事情之前首先想到的就应该是集体，我们所做的和所说的都代表着我们整个集体，因此我们要严格要求自己的行为，要时刻为我们的班级争光。同时集体荣誉感是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利起着巨大的促进作用。班级所有成员要有强烈的集体荣誉感;要树立以集体主义为核心的价值观。一切为了班级，为了班级的一切!为了提高我班的集体荣誉感，我们会采取以下方法：

(1)利用大家的课外时间经常组织大家集体出去活动，例如：登山、

长走等运动，多创造一些大家在一起的机会，这样大家不但能够锻炼身体，更能体会到整个班级的温暖，使每个人的联系更紧密，有利于培养大家的集体荣誉感。

(2)可以以宿舍为单位等小范围的举行团体活动，从而从小到大的

培养大家的集体观念。

(3)班委成员要积极鼓励班级同学参加学校组织的各种团体活动，

培养大家的团队精神，增加同学间的默契。

(4)通过班级聚餐的机会，在期间多设计一些小游戏的环节，充分

发挥有娱乐特长的同学，使同学们在愉快的氛围里感受集体的温暖。

三浓厚的学习氛围

虽然我们成为了一名研究生，但是学习仍然是我们的职责，如果要学习好，良好的学习氛围是十分必要的。每个人学习态度应该端正，遵守学习纪律，热爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务，而且要注重实践环节能力素质的培养。我们会在这学期进行以下工作：

(1) 学习委员要定期的关心同学们的学习，及时了解同学们的学习

情况，将同学们在相应课程上遇到的困难及时的反应给任课教师，起到良好的沟通作用。

(2) 对于成绩差的同学，安排学习成绩好的同学及时的对其进行辅

导，使同学的成绩及时赶上来。

(3) 定期(每两周一次)的召开班级学习会议，大家积极讨论学习

中遇到的困难，合力将其解决。

四严格的纪律观念

俗话说：“无规矩不成方圆”。对于一个班级，每个同学的做事方法有很大不同，因此要有严格的纪律是十分必要的。我们将从以下几个方面进行具体实施：

(1) 召开班级会议，大家一起学习《中国石油大学(北京)新生入

学手册》，严格按照学校的相关规定来严格规范自己的行为，不能出现违反校规、校纪、触犯法律的行为。

(2) 采取“互相监督、共同进步”的方法，使同学们互相进行监督

和提醒，不能做出违法的行为。

(3) 各班委也要及时和同学们进行良好的沟通，及时纠正同学的错

误行为，如果情节严重的，及时报告给辅导员和校方，避免事态严重化。

(4) 制定严格的班级管理制度，并使其落实到位，规范同学们的行

为(如减少本班同学的旷课率)。

为了将我班建设成为一个优秀的班集体，我们会严格执行以上制定的班级计划，并在以后的实际工作中不断的进行完善。与此同时，我们会实行班务公开，使班级事务(例如：班费的使用)更加公开化，透明化，争取做到使每个同学都能参加到班级的活到中来;并对同学们提出的建议和意见进行合理的采纳，争取使我班的班级共作更上一层楼。我们相信，经过大家的努力，我班一定会成为一个优秀的班级，模范的班级。

第三篇：研究生班级工作总结 Microsoft Word 文档 (2)

2010级20班研究生班级工作总结

从开学到现在，我已和我们班度过了一个美好的学期。虽然时间不长，但充满了喜悦，充满了温馨，充满了太多的感慨，我们的研究生生活开始了。在过去的一学期里，我们班在研究生处领导的指导和老师们的辛勤帮助下，组建了我们团结负责的班委，开展了一系列生动有益的活动，在提高我们能力的同时，也丰富了我们研究生的课余生活。作为班长，我见证了我班从开学到现在的点点滴滴，无论是班级事物的管理，各种活动的展开，我从中看到了我班的进步和不足，下面我将对我班的工作进行如下的总结：

一、班级日常管理

班级在开学之初，在团委老师的指导下，迅速的成立了班委组织，包括班长，党团支书、组织委员以及宣传委员，班委之间团结友爱，相互协作，能够团结一致的为班级同学服务。班级建立了飞信联系群，方便通知相关事项，也能够不断的促进同学之间的交流。能够做到及时下达研究生部的各项通知，积极配合研究生部的工作，从未耽误过任何事情。

二、关心同学，相互交流，思想解放。

平时能够及时和同学相互交流沟通思想，及时了解到同学存在的困难，并及时给以相应的解决。

三、学术交流。参加讲座。

四、组织学生参加学校和研究生部活动。

我们班级同学积极参加了研究生处团委组织的各项活动。

五、积极组织献爱心活动

我班还积极组织为同学献爱心活动，并给姜政东同学捐款达1万余元。

我们班级的一系列活动取得了很多成就，当然也有很多不完美的地方，我们会在研究生处老师的指导下，在全班同学的努力下更加进步。进步无止境，同学们仍需努力。一分耕耘，一分收获，相信在全班同学的共同努力下，我们班能更好的完成接下来的各项工作。

第四篇：班级特色及文化建设课题研究总结

石城学区课题组史志霞

班级文化建设指的是通过师生的共同建设形成的一个班级的团结理念和凝聚力。其核心就是班主任治班的目标。班级文化建设对于形成团结的集体，最大限度地发挥学生能力，促进学生的进步有重要意义。班级文化建设的成败是评价一个班级是否真正形成的一个重要标准，也是考察一个班主任是否有个人独特教育目标的一个要素。班主任只有明确班级目标并持之以恒地进行文化建设，才能形成班级文化。每一个班主任都有各自的治班特色，在带班过程中逐渐形成班级文化氛围。

在开展班级特色及文化建设课题研究过程准备阶段，我们先确定了研究相关内容。

首先、确定我们开展班级文化建设的总原则：心存感恩，快乐学习。具体建设方略概括为“三个目标一培养”。“一培养”即培养感恩意识。“三个目标”即

一、精神品质：团结、勇敢、求实、创新;

二、集体意识：我自豪，我是九班人;

三、学习意识：我学习我快乐，我快乐我学习。

围绕这一原则我积极开展活动，努力创造“心存感恩，快乐学习”的环境。

1、用心关爱学生。这种关爱是发自内心的，对待每一个学生都要一视同仁，无差别对待。教育是一种爱的行为，如果教师没有爱做教育的基础，那么他的教育教学就缺少了灵魂。

2、注重引领体验和互助教育。老师以身作则，通过交流谈心引领学生学会感恩和快乐学习。所谓互助教育就是学生之间的交流教育。运用学生的友情讲明道理，以友谊教育学生。有时这种教育方式的作用会远远超出我们的预期，对学生的触动更大，教育持久性更长。

3、活动自治，锻炼能力。围绕总原则开展相关活动，锻炼学生的策划、组织、运作等能力，同时也可以培养他们的集体荣誉感。力求做到“在老师的指导下，营造良好班级氛围，学生自我管理班级”的模式。

4、正确处理德智关系，培养良好的集体意识。古人云：“德者，才之帅也。”班主任要有自树树人思想，先要教育学生正确做人，然后培养学生的学习兴趣指导他们学习，最终形成德才兼备的教育模式。

其次、利用学科教学渗透德育，积极开展班级特色及文化建设。通过品德与社会、语文等教材，发挥课堂主渠道作用，挖掘教材里蕴涵的感恩思想，利用传统美德教育，把感恩教育融入到教材中去;通过情境再现、故事讲述、踏访遗迹、查阅资料、唤醒记忆、换位思考等途径，点拨学生知恩，引导学生去捕捉日常生活中受到的恩惠。以此创设“心怀感恩”的班级文化氛围。

通过开展课题研究与实践，学生和班级的总体面貌积极向上，有力地推动了教育教学活动的开展。个人也积累了一些荣誉：论文《横看成岭侧成峰，远近高低各不同班主任个性化工作总结》获天津第七届德育学术年会论文三等奖。教育故事叙说《自省和群体教育的力量》在全国首届中小学优秀班主任和谐育人专业能力大赛征文评比中荣获三等奖。《语文课<台阶>渗透德育》“精彩一课”在全国首届中小学优秀班主任和谐育人专业能力大赛征文评比中荣获二等奖。

总之，通过班级特色及文化建设的研究，我在理论和实践上都有了很多收获，对我今后的工作很有指导作用。

第五篇：研究生班级鉴定

研究生班级鉴定以下是大学毕业生自我鉴定：

转眼间大学生活就要结束了,离校之前有必要对这四年的大学生活做个自我鉴定!

进入大学以后，本人思想上要求上进，积极向党组织靠拢，入学不久就递交了入党申请书，参加了入党积极分子培训并顺利结业，研究生班级鉴定。在校期间，我系统全面地学习了专业知识，掌握了较扎实的专业基础理论知识，成绩一直名列班级前列，并顺利通过了英语四六级考试。参加学院组织的课程实习，在实习过程中表现良好。此外，我还自学并通过了全国导游人员资格考试和三级企业人力资源管理师资格考试。

本人性格积极热情、乐观开朗，团结集体，乐于助人，平时能严格要求自己，有较强的表达能力和组织协调能力。大学四年一直担任班级生活委员，平时能尽心尽力为班级、同学做事，有较强的团队精神，善于与他人协同合作，大学里和其他班干部一起组织班级各种活动，得到老师和同学的肯定。同时我也富有的责任感和较强的社会实践能力。由于家庭经济条件不好,生活中遇到不少困难，得到学院领导、老师和班级同学的帮助，我自己也踏实肯干,努力不懈,多次参加学校的勤工俭学岗位，并且在多种社会实践活动中锻炼和提高自己。在这个过程中不仅帮父母减轻了一些负担，同时也使我更加深入地了解了自己,认可了自己,增强了自信心，收获了成长的快乐，班级鉴定《研究生班级鉴定》。最后，本人也有着较强的上进心，参加并顺利通过了2010年研究生入学考试，即将成为华中师范大学教育学院的一名研究生。

总之，大学四年我逐渐成长为一名综合素质较全面的大学生。相信在以后的学习工作和生活中我能有更大提高!

以下是班级鉴定：

某某同学政治上要求进步，能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学。大学期间一直担任班级生活委员，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习之间的关系，学习成绩一直名列班级前茅。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴。在校期间表现优秀，曾获国家励志奖学金和校自强奖。综上所述，某某同学是一名全面发展的大学生。

为全面总结二〇一二届毕业研究生思想状况、科研水平、实践能力等综合素质，树立和宣传一批优秀毕业生典型，请各学院(中心)对2012届毕业研究生进行毕业鉴定，并在此基础上评选出优秀毕业研究生，现将有关事项通知如下：

一、毕业鉴定工作

1、毕业鉴定对象：全体二〇一二届毕业研究生。

2、毕业鉴定程序：个人进行自我鉴定(填写《毕业研究生登记表》)，在班级汇总后，由党支部或班委会听取各方面意见，填写班级鉴定意见，导师签署意见，各学院党总支或所直属党支部签署组织意见，最后由学院(中心)统一到研究生工作部盖章。

3、毕业鉴定时间：3月15日——4月30日

4、归档：所有鉴定评审完毕后，送研究生院档案室归档。

二、评选优秀毕业研究生工作

(一)评选对象

二〇一二届全日制在校脱产攻读博士、硕士学位研究生(不含定向在职、委托培养研究生)

(二)评选比例

评选对象总人数的10%。(具体指标见附件一)

(三)评选条件