幼儿园工作规章制度

在充满活力、日益开放的今天，制度的使用频率呈上升趋势。制度是各种行政法规、章程、制度和公约的总称。如何制定一般制度？下面是小编整理的《幼儿园工作规章制度》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：幼儿园工作规章制度

幼儿园语言文字规范化工作规章制度

第一章 指导思想

根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，为贯彻落实教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普通话和用字规范化工作的通知》和教体局语言文字工作会议精神，结合我园具体情况，积极稳妥、循序渐进地推进我园语言文字规范化工作，加大语言文字工作的宣传力度，进一步抓好普通话的推广活动，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与校园文化、精神文明建设、师生文化素质教育和幼儿园的各项教育工作结合起来，更好地为幼儿园的教育事业服务，特制定本制度。

第二章 组织与网络

一、成立幼儿园语言文字工作领导小组

领导小组由园长 任组长 为副组长，由 为组员组成。领导小组中由团支书 担任语言文字工作联络人和专管员。该领导小组全面负责语言文字规范化工作。

二、健全幼儿园语言文字工作网络

幼儿园语言文字工作在园长领导下，由语言文字工作专管人员安排协调。

第三章 管理及职责

为确保幼儿园语言文字工作的正常开展，各相关人员应履行的职责：

一、语言文字工作领导小组职责

1.贯彻落实《国家语言文字法》，执行国家语言文字工作方针及各种规范标准，负责幼儿园“创建迎检”的整体工作，管理幼儿园通用语言文字的应用。

2.制定幼儿园语言文字工作中长期规划、计划、推普周活动计划。

3.制定各级目标，实行分级目标责任制，建立幼儿园推广普通话，规范用字检查制度，督导、检查各年级组语言文字的应用情况，做好学校用字规范化工作。

4.指导推广普通话工作以及组织教师参加普通话培训、测试工作。

5. 布置幼儿园“推普”宣传环境，创设推普宣传氛围，开展推普周宣传活动。 6.强化校园用语，把普通话作为教学、工作、交流和交际用语。 7.做好幼儿园语言文字工作总结、推普周活动总结、表彰工作。 8.做好幼儿园网站语言文字的栏目。

二、语言文字工作专管人员职责

1.宣传贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》，提高师生员工语言文字规范化的国家意识、法律意识、现代意识。

2.切实采取形成长效管理机制，对班级加强语言文字工作的管理。 3.对推普工作和用字规范的班级、个人进行推荐表扬。 4.督促普通话尚未达标的老师积极自培，争取早日达标。 5.认真组织积极开展“全国推广普通话周”活动。 6.积极完成幼儿园语言文字工作领导小组布置的各项工作。 7.做好各项档案资料整理工作。

三、各年级组长职责

1.落实学校语言文字工作领导小组的安排任务。 2.认真组织积极开展“全国推广普通话周”活动。 3.组织好年段和班级语言文字工作的各项活动。 4.监督执行校园文明语言的实施。

5.组织安排年段、班级的各项普通话比赛活动。 6.及时向上级反映班级语言文字工作中的问题。

7.严格要求自己，以身作则。

第四章 基本内容

一、常规管理

1.将语言文字工作列入幼儿园常规管理工作中，分管领导每学期至少召开2次会议。

2.将语言文字工作纳入幼儿园精神文明创建活动内容，营造语言文字规范化氛围，主管领导认真检查落实。

3.幼儿园设警示标语牌、永久性标语牌，在学校走廊等张贴有关于讲普通话的宣传标语，时时提醒老师、幼儿、家长养成加强说普通话的意识，使校园内形成人人都说普通话，都使用规范汉字的氛围。 4.对幼儿园内所有公示牌、上墙的制度、办法及所发文件、所写文字材料负责监督审查，对不规范用字现象要立即纠正、整改。

5.幼儿园名牌、楼名牌、室名牌、幼儿园转发的各级各类公文、文件文头和园刊、公章、印鉴、图章、自编自印的各类印刷品等几个方面的用字必须规范化、标准化。

二、教学管理

1.教师在课堂教学和日常教育中应使用普通话，在家庭联系册、科研论文、案例、教案等中写规范汉字，每学期对教师教案、论文、科研材料等进行一次抽样检查。

2.在听课、评课等教研活动中将用语用字规范作为考核指标之一。 3.加强对各类教材、教辅读物、教案、等用语用词的规范审核把关。

4.把普通话口语课作为拓展型课程，纳入教学计划，固定任课教师，使用统一教材，着重提高幼儿口语表达能力。

三、师资管理

1.将普通话合格作为录用教师的条件、新教师上岗的条件、教师继续教育的内容。 2.把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容。

3.将普通话和规范汉字使用能力纳入教师业务学习、职后培训、教学基本功训练的基本内容。

四、幼儿的管理

1.幼儿在校园内讲普通话。

2.幼儿中开展多层次的讲故事、朗诵等活动。

五、德育教育

1.教师和幼儿中开展多层次的普通话演讲、朗诵、讲故事及规范字知识竞赛。每年9月开展“推普宣传周”活动，力求形式多样，内容丰富。

2.幼儿园网站每学期宣传语言文字规范化的内容5次以上，每学期举行2次以上的语言文字活动，积极宣传《国家通用语言文字法》和有关文件精神。

3.开展形式多样的推普活动，开展普及普通话专题宣传活动，提高师生语言文字水平。开展综合性社会实践活动，参与社会语言文字工作，促进语言文字规范化。

六、语言文字规范化工作课题化

教师应积极开展的课题研究工作，积极探索学校语言文字的工作途径和方法。

第五章 奖惩制度

一、教师要积极参与普通话培训和测试，不断提高自身规范用语水平，语言文字规范的要求纳入到教师业务考核和教学基本功能力考核中，考核结果作为聘用、晋级和评优的条件之一。

二、幼儿园拨出一定的活动经费，用于对本校师生开展各类常规活动竞赛的奖励。

三、在语言文字规范化活动中，对于做得好的个人和班级作为评选优秀个人和优秀集体的依据之一。

四、在语言文字规范化活动中工作不力，不规范用语、用字的个人，一经查实，将予以通报批评，取消当的评先、评优资格，并罚奖金每次5元。

五、本规定由幼儿园语言文字工作领导小组解释。

第二篇：幼儿园德育工作制度

指导思想：幼儿园德育工作制度是幼儿园德育正常运转的重要保障，是全面贯彻教育方针，推进素质教育的保证。切实加强幼儿园德育工作，建立良好德育教育环境，是促进孩子全面发展的重要一环。

一.德育工作的领导

1.幼儿园德育工作由园长全面负责，副园长主管，班主任是本班幼儿德育工作第一责任人。

2.由副园长、年级组长、班主任老师组成德育工作领导小组，研究幼儿园德育工作现状、任务、内容和方法。

3.每月召开一次教师工作例会，学习理论，布置任务。

4.建立幼儿园、社会、家庭三结合的德育网络，建设德育基地，争取社会各方面对幼儿园德育工作的支持。

二.德育工作的形式

1.根据各幼儿年龄特点进行教育。

2.各班结合幼儿园要求和阶段特点，定期开展主题活动。

3.各位教师和保育员把幼儿德育工作渗透到一日活动中去，培养幼儿良好的生活与学习习惯。

4.积极开展德育环境创设，注重育人功能。 5.邀请幼教专家讲授幼儿德育理论课。 6.每学期组织一次家长会。 三.德育工作的内容

1.热爱祖国教育。如每天做早操、奏国歌、升国旗，全园幼儿立正、行注目礼，并唱起“国歌、国旗，我爱你”的歌曲，结束时对着国旗敬个礼。在教室里，开辟了“爱祖国”专栏等。

2.培养幼儿爱劳动的习惯，关心集体的行为。汪意从情感教育入手，同时贯彻“学一点、懂一点、做一点”，力求使教育落到实处。我们要求幼儿来园后先用湿毛巾抹自己的小椅子，抹桌子、窗台，给植物浇水，给小金鱼喂食等，饭后会收拾餐具，活动结束会整理好用品等。

3.遵守公共秩序教育。平时，我们要求幼儿做到“三轻”：说话轻、走路轻，放下东西也要轻。

4.对幼儿进行爱惜粮食的教育。午餐要求做到“三净”：碗里干净、桌上干净、地上干净等。

5.团结友爱手拉手，我们都是好朋友教育。

6.教育孩子们要“自己的事情自己做，不会的事情学着做，学会的事情坚持做”。如午睡起床要求幼儿自己整理床铺，学叠被子，回到教室照着穿衣镜，自己整理衣服，翻好领子等。

四.德育工作的方法

1.订计划，勤检查，多评比，善总结。 2.树榜样，立典型，培优转差，分类要求。 3.启发引导，多鼓励，少批评。 4.实事求是，说实话，办实事。 5.坚持原则，不姑息迁就。

6.深入调查，重视研究，听取意见，改进方法。

第三篇：幼儿园厨房工作制度

“畅言学习乐园”厨房工作制度

一.炊事人员要研究和改进烹调技术,根据婴幼儿的年龄特点,做到细致切,细致做.每周菜谱不重复,注意花色品种及色,香,味和各种营养素的调配,增进幼儿食欲,保证幼儿有足够的营养.此外还要注意荤素搭配,米面搭配,干稀搭配,为病弱儿童做好病号餐,每周自制点心3-4次. 二.建立食物验收制度,采购新鲜的食物,要注意饭菜的质量和数量,保持蔬菜的维生素,先洗后切,烧得不能太熟变黄.饭菜的数量不能过多过少,隔顿饭菜一定要回锅烧透后再供应. 三.开饭要准时,夏天做到四凉(饭,菜,汤,茶),冬天做到四热(饭,菜,汤,茶),保证幼儿吃饱吃好. 四.搞好厨房卫生,严防食物中毒,做到: 1.上班坚持穿好工作衣,戴好工作帽,上厕所要脱掉工作衣帽,便后要用肥皂洗手,做好个人卫生工作(勤剪指甲,理发,洗澡,换衣). 2.要保持厨房间的清洁,整齐,干爽,如有杂物要及时清洗整理,每周清洁三次厨房地板、洗碗布，每周一小扫,每月一大扫. 3.厨房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分开,厨房

水槽、工作台面、冰箱把手、抹布等做好卫生消毒工作，每日清洗。日常用具,餐具等,严格消毒,定期用去污粉洗食具,餐具及锅子,每样器具都要放在固定的地方,不得随意拖拉,略有损坏及时修理,下班后厨房要整理干净,倒掉垃圾。

4.分饭菜,点心前要用肥皂洗手,桌子消毒,每天桌子要用肥皂水或温水,保持桌面无油腻. 五.加强伙食管理,冰箱管理,填写有关登记表格.厨房工作人员必须严格做到公私分明,防止多吃多占,有责任阻止其他人员擅自进厨房或做违反厨房制度的事. 六.厨房工作人员之间要团结协作,共同搞好工作,应主动吸取教工及幼儿对伙食的意见,不断提高伙食质量. 厨房清扫制度及注意事项

一、 抽油烟机的油垢应定时清理，而所排出的污油，也应适当处理。

二、工作厨台及厨柜下内侧及厨房死角，应特别注意清扫。

三、食物应在工作台上料理操作，并将生、熟食物分开处理。刀和砧板工具及抹布等，必须保持整洁。

四、师生员工工作时，应穿戴整洁工作衣帽。工作时避免让手接触或沾染食物与食器，尽量利用夹子、勺子等工具取用。

五、在厨房工作时，不得在食物或食器的附近抽烟、咳

嗽、吐痰、打喷嚏，万一打喷嚏时，要背向食物用手帕或卫生纸罩住口鼻，并随即洗手。

六、厨房工作人师生员工作前、便后，均应彻底洗手，保持一双清洁的手。

七、厨房清洁扫除工作，每日数次，至少要做一次，清洁完毕，

八、不得在厨房内躺卧或住宿，也不许随便悬挂衣服及放置鞋屐，或乱放杂物等。

第四篇：幼儿园厨房工作制度

一.炊事人员要研究和改进烹调技术,根据婴幼儿的年龄特点,作到细致切,细致做.每周菜谱不重复,注意花色品种及色,香,味和各种营养素的调配,增进幼儿食欲,保证幼儿有足够的营养.此外还要注意荤素搭配,米面搭配,干稀搭配,为病弱儿童做好病号餐,每周自制点心.

二.建立食物验收制度,采购新鲜的食物,要注意饭菜的质量和数量,保持蔬菜的维生素,先洗后切,烧得不能太熟变黄.饭菜的数量不能过多过少,隔顿饭菜一定不要再供应.

三.开饭要准时,夏天做到四凉(饭,菜,汤,茶),冬天做到四热(饭,菜,汤,茶),保证幼儿吃饱吃好.

四.搞好厨房卫生,严防食物中毒,做到:

1.上班坚持穿好工作衣,戴好工作帽,上厕所要脱掉工作衣帽,便后要用肥皂洗手,做好个人卫生工作(勤剪指甲,理发,洗澡,换衣、不在天然气周边吸烟、引火).

2.要保持厨房间的清洁,整齐,干爽,如有杂物要及时清洗整理,每周清洁三次厨房地板、洗碗布，每周一小扫,每月一大扫.

3.厨房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分开,厨房水槽、工作台面、冰箱把手、抹布等做好卫生消毒工作，每日清洗。日常用具,餐具等,严格消毒,定期用去污粉洗食具,餐具及锅子,每样器具都要放在固定的地方,不得随意拖拉,略有损坏及时修理,下班后厨房要整理干净,倒掉垃圾。

4.分饭菜,点心前要用肥皂洗手,桌子消毒,每天桌子要用肥皂水或温水,保持桌面无油腻.

五.加强伙食管理,冰箱管理,填写有管登记表格.厨房工作人员必须严格做到公私分明,防止多吃多占,有责任阻止其他人员擅自进厨房或做违反厨房制度的事.

六.厨房工作人员之间要团结协作,共同搞好工作,应主动吸取教工及幼儿对伙食的意见,不断提高伙食质量.

第五篇：幼儿园安全工作制度

一、安全防范制度

安全工作管理制度

校园安全无小事，师生安全重泰山。为搞好幼儿园安全工作，保证幼儿园正常教育教学秩序，构建平安和谐校园，遵循“安全第

一、预防为主”的原则，本着对广大教职工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神，结合我园实际，特制定幼儿园安全工作管理制度。 1.成立安全领导小组

为了进一步加强幼儿园安全防范水平，提高教职工防范意识，成立了由分管园长、各部主任、班长为成员的安全防范领导小组，负责制定幼儿园安全防范的各项制度，协调处理全园有关安全管理的重大问题。 2.加强安全工作领导

(1)成立安全工作领导小组，制定幼儿园各类人员安全责任制和各方面的安全措施，教育师生树立安全第

一、安全无小事的思想意识。

(2)采用多种教育形式对幼儿进行安全教育，如：紧急情况处理方法、自救互救常识、紧急电话(

110、1

19、120)的使用等。

(3)建立重大事故报告制度。各班幼儿出现的重大事故要立即报告园级领导;事故的上报要形成书面报告。

(4)实行领导值日带班制，教师值日制度，填写值日登记表。 (5)未经幼儿园同意，各部门各班不得组织幼儿外出参加任何活动 (6)建立安全工作检查制度，分管园长要经常检查园内各种大型玩具、消防、基建等设施情况，对存的安全隐患要立即排除。 3.幼儿活动安全管理

(1)凡组织幼儿外出活动，应向幼儿宣传基本的安全防范知识和卫生常识，进行安全教育。

(2)活动时班长是各班具体责任人。

(3)活动的具体路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织幼儿到危险的地方开展活动。

(4)所需交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。

(5)每次活动都要有安全、意外事故的应急预案。特别是郊游、野餐时要注意防火、防食物中毒。

(6)禁止让幼儿参加有危险性的活动。 4.教学安全管理制度

(1)严禁幼儿翻窗爬墙;阻止幼儿在楼梯、走廊等处抢跑、追逐、推挤。(2)教师在教学活动时要严格按照教学要求保证幼儿的安全。 (3)一日活动中，教师不得让幼儿一人离开教室。 (4)教师应重视幼儿一日活动中各环节的安全教育。

(5)值班人员应加强课间巡视，及时发现和处理危及幼儿安全的因素，杜绝意外事故发生。 5.后勤安全工作管理制度

(1)努力搞好后勤工作，树立为教学服务、为师生服务的思想，为教学工作创造良好条件，保证幼儿园的正常教学秩序。

(2)后勤人员应做好幼儿园的安全保障工作，要经常性地对幼儿园的园舍、室外玩具、围栏、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题要及时报告幼儿园主管领导，采取措施，及时修缮和处理。

(3)每学期采购的设备、仪器物资要确保质量，符合有关规定，如因质量问题造成事故，要追究采购人员的责任。 6.幼儿集体活动安全管理制度

(1)幼儿园集体活动应由幼儿园保教部负责并责成专人统一指挥，保证幼儿人身安全。

(2)集体活动进出会场要有序，严防挤压事故的发生。

(3)幼儿集体活动以班为单位，指定安排座位或站队，由班长负责，防止幼儿乱串，避免意外事故发生。 7.不可预见灾害的安全管理制度

(1)在遭遇不可预见的水灾、火灾、地震灾害时，应组织幼儿紧急疏散和撤离现场，保证幼儿的生命安全。

(2)加强对幼儿防灾、抗灾的教育，教给幼儿遇灾后的自救互救办法，培养幼儿的生存能力。

(3)要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护幼儿人身安全。

8.幼儿园周边环境的安全治理

(1)重视幼儿园周边环境的治理，主动联系辖区的派出所、街道抓好治理工作。

(2)值日教师除做好园内的巡视工作，还要注意对园内附近环境的巡查，发现异常情况，及时报告“110”或辖区派出所，保护幼儿的安全。 (3)离园时要求家长接上孩子迅速回家。

(4)由门卫及行政值班人员在离园时间巡视幼儿园周边环境，处理发生事件。

9.防病、防疫、防中毒的安全管理

(1)认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《幼儿园卫生工作管理规定》，落实“预防为主，防治结合”的方针。

(2)开展“卫生防病月”活动，认真搞好幼儿园环境卫生、教卧室卫生及个人卫生，根除传染病病源。

(3)采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全园师生树立“健康第一”的思想观念。

(4)加强对师生的饮用水管理，饮用水一定要符合卫生标准。 10.领导岗位责任制

园长是幼儿园安全工作的第一责任人，副园长是幼儿安全工作的具体负责人。常务副园长负责幼儿食堂、园舍、建筑、场地等各种幼儿活动设施的安全。教学副园长负责幼儿的日常安全管理和安全宣传教育以及多媒体教室等电化教育设备的安全管理工作。 安全工作检查制度

幼儿园的一切工作都涉及到千家万户，幼儿园安全工作责任重大，为认真落实幼儿园安全管理工作，切实保证教职工幼儿的生命和国家财产安全，特制定幼儿园安全工作管理检查制度 1.幼儿园安全卫生工作检查小组 组 长：园长 副组长：政工主任

组 员：班主任

2.加强安全卫生教育检查。

根据上级安排，加强对幼儿的安全教育和管理，经常检查幼儿园安全教育和卫生情况。强化幼儿的安全意识。随时观察幼儿，发现问题及时解决。

3.检查并完善各项规章制度。

建立健全幼儿园安全管理工作的各项规章制度，做到幼儿园安全工作有法可依，有章可循。 4.检查应急预案情况。

制定安全工作的应急预案，一旦事故，立即启动相应应急预案，确保师幼生命安全，把各种损失降到最低。 5.检查消防设施设备。

落实消防设施设备自检自查制度，定期对幼儿园的消防器材进行检查维护，确保正常使用。 6.检查目标责任制。

各部门与园长签订部门安全工作责任书，部门负责人是安全工作的第一责任人，负责检查本部门安全工作的落实情况。 7.落实安全责任追究制。

幼儿安全工作实行安全责任追究制度。凡因不重视安全工作、玩忽职守，给幼儿园师幼生命财产造成损失的，要依法追究有关领导和当事人的责任。 8.检查安全落实情况。

幼儿园安全工作领导小组要经常对幼儿园的安全工作进行检查，重点检查安全制度和责任是否落实，安全措施是否到位，事故应急救援和处置预案是否建立和完善，切实找到漏洞和隐患，及时整改，绝不留下死角和隐患。

幼儿园全体教职员工要树立对幼儿高度负责、对幼儿园高度负责的责任感，增强安全工作的紧迫感和忧患意识，不能有丝毫的懈怠和厌倦，通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施，使幼儿园安全工作做到万无一失。

幼儿园事故报告制度

1.报告主体为责任人，若首先发现的非责任人，原则上应通知责任人，如情况紧急，必须充当临时责任人。

2.责任人或临时责任人要根据现场条件和自身能力对事故做最好的应急处理。

3.责任人或临时责任人在应急处理后，要以最快速度报告分管园长。 4.责任人或临时责任人伙同责任人应在最短时间内对事故做深入调查分析，写出详细的书面报告，呈园长参考。

5.园长及时召集有关人员对事故做进一步的调查分析，确定事故性质。 6.针对事故的严重程度，园长召开会议，根据有关规定，对事故相关人员作公正处理，并加强对责任人和当事人的教育。

7.重大事故处理结果备案、归档，并在教职工大会上公告。

8.对事故或重大事故采取漠视、退避、推委或掩盖者，给予严厉批评，并视情节轻重做出相应处理。 幼儿园事故责任追究制度

1.凡对安全工作重视不够、措施不力，导致失火、失窃等安全责任事故，追究直接责任人、主管与分管领导的责任，在考核中相应扣分，取消本评优资格。对直接责任人，令其停职检查，按有关规定给予处分，相关领导要在全体教职工大会上做检查。

2.凡对安全工作重视不够，措施不力，发生重大安全事故，致使幼儿园财产重大损失和师生伤亡，造成恶劣影响的，对负有直接责任、主管领导责任、分管领导责任和总责的人员，一票否决，扣除当年全部考核奖。 安全隐患排查报告制度

1.重点排查、筛选。各安全责任人要按照排查范围，对照重点内容进行全面自查，查找存在的安全问题，并及时上报园领导。

2.实行领导包干责任制。按责任分工，分别由负责人实行安全隐患报告责任制，并落实整改期限和整改措施。存在安全隐患的，在隐患没有消除前或者整改没有完成前，负责人始终都要坚持经常性地检查，协调解决遇到的各种问题，直到整改完毕。

3.监督检查。要加大督促检查的力度，使安全隐患排查、整改、监控工作具有实效性。

4.建立长效机制。将安全隐患报告纳入规范化、经常化、制度化和法制化的轨道，逐步完善安全隐患整改和报告制度。

二、人员岗位安全 保健医安全工作职责 1.每日按时在大门口晨检。

2.每日进班检查班级各项安全保健工作，如：晨检、午检等，幼儿户外活动要查看是否存在不安全的因素。

3.巡回检查各班幼儿午睡情况，保证幼儿午睡安全。

4.做好幼儿计划免疫工作和流行病防治工作，杜绝传染病在幼儿园发生与传播。

5.用药时严格按说明书对症用药，坚决杜绝过量用药和用错药品。 6.定期整理药品，过期药品及时销毁。

7.督促教师妥善保管消毒液，标明用法及用量并放置在安全的位置。 教师安全工作职责

1.配合幼儿园、家长做好幼儿安全工作。

2.采取多种形式开展安全知识宣传活动，增强幼儿安全意识，提高幼儿自身保护能力。

3.定期对班级室内设施进行安全检查，检查要深入细致，发现隐患及时上报常务副园长，及时消除安全隐患。防止失火、触电、砸伤等事故的发生。4.遵守《教师法》，严禁对幼儿体罚或变相体罚。

5.加强本班幼儿心理健康教育，防止幼儿出现心理问题，杜绝隐性安全问题。

6.管理好班级财产，防止丢失与损坏。

7.认真落实幼儿园安全工作的各项规定 8.在教育教学中对幼儿渗透安全教育。

9.严格按照教学大纲的要求安排幼儿的生活、学习、体育锻炼等活动，不随意安排超出幼儿一般生理承受能力的活动。 10.及时制止幼儿伤害自己或他人的行为。

11.对体质特异的幼儿要进行个别教育和关爱，并与其家长沟通，共同维护幼儿人身安全。

12. 做好晨检工作，防止幼儿将小刀、大头针、玻璃球、打火机、干燥剂等异物带入班级，若发现异物妥善处理。 13.幼儿离园时必须亲自将幼儿交给家长。 教师安全工作职责

1.严格遵守并执行幼儿园各项安全工作管理制度，加强安全防范意识，把保护幼儿的安全放在工作首位。

2.加强自身职业道德素养。尊重、爱护幼儿，杜绝虐待、歧视、体罚、变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。

3.根据本班幼儿年龄特点，制定出适合本班的安全工作管理措施。严格按照教学大纲的要求安排幼儿生活、学习、体育锻炼等活动，不得随意安排超出幼儿一般生理承受能力的活动。

4.定期对班级室内设施进行安全检查，发现隐患及时上报。

5.加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护能力。6.用心观察幼儿，时刻将幼儿置于自己视线范围之内，精心看护，防止意外事故的发生。 保育员安全工作职责

1.积极配合本班教师做好幼儿的安全管理工作，负责本班幼儿的生活、游戏、学习等活动的安全。 2.妥善管理本班财物，定期维护检查，发现隐患及时上报。

3.协助教师做好幼儿入园的常规检查，及时了解幼儿身体状况，妥善处理幼儿携带的异物，防止意外事故的发生。

4.引导幼儿学习自我保护常识，教育幼儿不进入食堂、锅炉房等危险地方。5.洗涤、消毒用品使用后，及时收好，放回固定位置。

三、各项活动安全 幼儿活动 体育活动安全制度 1.要求材料要多样性：

体育活动中，材料的投放要适合不同年龄段幼儿运动和发展的需要，充分考虑个体差异，幼儿可以根据自己的兴趣、需要、能力来选择运动器械及运动方法，从而满足自由选择、自主运动的需要。 2.活动要充满趣味性：

体育活动中，为幼儿提供多种形式、多种内容的趣味性游戏，让他们自由扮演角色，自由运动。有趣的游戏可以充分调动幼儿的积极性，化被动为主动，提高走、跑、跳跃、投掷、钻爬、平衡、攀登等基本动作技能，多种形式的活动还有利于促进幼儿非智力因素的发展，养成良好的品德和行为习惯。 户外跳绳安全制度

1.选择光滑、平坦的场地，检查场地有无石块、玻璃等危险品。 2.绳的长度要适中，不宜太硬、太沉。

3.幼儿跳绳前要做适当的准备活动，跳绳时注意前后左右，不要碰到其他小朋友。

4.学会正确的呼吸方法和跳绳方法，时间不宜过长。 5.跳完后要做整理放松活动。 玩具制作及使用安全制度

1.幼儿玩具应选用无毒无害的塑料或橡胶制作的玩具，容易清洗和消毒。 2.选用木制玩具应表面光滑，不要有尖锐的边、角，应注意经常检修。 3.玩具的轻重应适合幼儿的体力，大积木总重量不可超过2公斤。 4.自制布类玩具的填充物要选用无毒、质软的安全材料。

5.口琴、哨子、喇叭等吹奏玩具易成为传染病的媒介，不宜在集体环境中采用。

6.所有玩具应定期除尘消毒：用肥皂水洗刷、喷洒按比例配制的消毒液、阳光下曝晒等。

7.儿童在户外活动时，不拿过硬或易碎的玩具，以免跌倒时扎伤身体。 玩大型玩具安全制度

1.教师仔细检查活动场地的环境，清除器械周围的危险物及障碍物。检查活动器械是否有毛刺、松动、开裂等不安全因素。

2.教师帮助幼儿整理好服装、系好鞋带、衣带。逐步介绍户外大型体育器械的名称、玩法及注意事项。

3.教师要站在适当位置进行保护，保证幼儿在教师的视线之内活动。 4.幼儿知道玩体育器械、体育玩具的玩法和要求，并能懂得玩时的一些安全常识和自我保护方法。爱护体育器械、体育玩具，能按游戏规则游戏。 5.幼儿在活动中不做危险动作，养成有秩序地玩，不争抢、不拥挤、不推拉、不打闹。不远离老师，离开时，要告诉老师。

6.幼儿能和同伴合作参与活动，学会轮流、等待，正确对待输赢，在活动中分享共同探索的乐趣。

7.大型玩具器械分类摆放，下方铺设柔软安全的保护垫、褥等。 大型活动

大型集体活动安全制度

1.幼儿园应大力加强大型集体活动的安全管理。制定相应的预防措施和应急方案。

2.安全排查小组应加强对事故隐患的排查。 3.组织大型集体活动，应经园领导同意才能进行。

4.活动前要对安全工作进行全面部署，保证整个活动安全无事故。 5.教师在活动前要对幼儿进行安全教育，并由专人负责安全工作，确保幼儿人身安全。

6.不得组织幼儿参加商业性庆典、演出等其他活动。

7.严禁组织幼儿参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力范围以外的各类活动。

8.园领导有权拒绝任何组织或个人要求幼儿参加的没有安全保障的集体活动。

大型集体活动安全预案

为了确保幼儿在大型集体活动中的安全，有效防范安全事故的发生，及时消除各类事故隐患，提高教师防范意识和事故发生时的应急处理能力，保证在第一时间投入抢险救助工作，特制定本预案。

指导思想：认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步提高对幼儿园安全工作的认识，克服麻痹松懈的思想，强化居安思危，对安全工作常抓不懈。园领导要“带着感情抓安全，身体力行抓安全”，加大安全工作目标责任制的落实力度，把工作措施落实到人，重点部位落实到人，督促检查落实到人，确保师幼在活动中的人身安全。 1.成立事故处理领导小组

发生安全事故，要立即报告园领导小组、上级教育主管部门，园领导小组成员立即组织指挥、调度现场的抢险救助工作并保护好现场，防止事态进一步扩大。 组 长：园 长 副组长：政工主任 组 员：各班班主任 2.建立申请报批制度

为了对师幼安全负责，确保我园大型集体活动顺利进行，根据上级主管部门的指示精神，建立严格的报批制度，坚持“谁组织谁负责”、“谁批准谁负责”的原则，并签订安全责任书。 3.活动前期准备工作

组织幼儿参加集体活动，先经园领导班子研究，做出周密计划，严格组织，负责人或教师带队，活动前要向幼儿讲清要求和注意事项，教育幼儿遵守纪律，听从指挥。如果是园外活动，外出前，幼儿园应先派出人员对场地、设备等进行安全排查与部署，加强活动场所、安全通道、照明设施的检查，并配备保健医和足够的药品及简单的抢救物品。

人员对外出活动路线、车辆安全状况、活动地点周边安全状况等进行实地考察，针对可能发生的安全事故，做出详细的部署，并将安全工作责任落实到参与外出的每个领导和教师身上。执行集会、文艺表演、大型亲子活动、两操等大型活动安全预案制度。同时，出发前要对幼儿进行简单的身体检查，并将本次活动的目的、意义、活动路线、出发及返回时间通知幼儿家长。 4.现场救助

一旦发生紧急情况，由在场领导担任现场指挥，并根据事故性质、危害程度成立相应工作小组：联络组、报告组、抢险组、抢救伤员组，救助工作有序进行，将事故损失降低到最低程度。 5.事故调查

安全事故发生后，应根据国家有关规定，配合上级监督管理部门协助调查。幼儿园要做好现场保护工作，查清原因，追究责任，吸取教训，制定进一步的防范措施，任何人不得违反规定，阻碍事故调查。 6.防范监控

为了预防重、特大事故的发生，幼儿园安全领导小组要制定相应的大型集体活动安全保障措施，加强对重、特大事故隐患的排查。对一时难以整改的事故隐患，建立档案，逐级上报，并制定防范方案，确保重、特大安全事故隐患得到及时消除和有效的监控 ，从而杜绝重、特大事故的发生。公共场所活动安全管理制度

1.幼儿外出集体活动，必须充分考虑活动场所、线路、交通工具、气候环境等方面的安全性，以就近、小型、安全为原则，能不用交通工具的尽量不用，一般不要组织离开市区的活动。

2.出去活动前，要向幼儿提出安全保障要求和注意事项，教育幼儿遵守纪律，听从指挥。

3.组织活动使用交通工具，必须与承运单位共同落实交通安全措施，严禁车辆无照运行、带“病”运行和超员、超速运行，组织者要负责对交通工具安全性能的监督。

4.到公园、游览区、游乐场等地活动，一定注意其合理的容量、设施的安全，防止倒塌，跌落，挤压、溺水等事故的发生，室内活动特别要重视消防安全。

5.参加社会公益活动，必须坚持安全、无毒无害和力所能及的原则。要加强劳动组织，重视劳动保护，教育幼儿遵守劳动规则。

6.商业性庆典活动及其他各类社会庆祝活动，原则上不得组织幼儿参与，必须需要幼儿参与的，须经园长或市教育行政部门批准，并严格控制人数，专人负责，确保安全。

7.组织幼儿活动的领导、老师应切实负起安全责任，幼儿应自始至终在领导、老师的带领和保护下开展活动。

四、幼儿意外事故防范 幼儿服药制度

1.内服药、外用药要分开放置，并贴上标签。服用过的药品要放回原处。 2.为幼儿服药前，要仔细核对姓名、药名、时间、用量及药物说明，避免误服或用药过量。

3.药品应放置在幼儿够不着的高处，并由专人负责。定期处理过期药品。 保护幼儿视力安全要求

1.阅读、书写时，光线要充足、柔和。 2.阅读的书刊字体适中，图画要清晰。 3.坐姿端正、眼睛与桌面距离保持一尺为宜。 4.看电视时间一般30分钟为宜，距离适中。

5.连续用眼时间不宜过长，中间休息或远眺加以缓解。

6.日常活动中注意训练并保护幼儿视觉器官，提醒幼儿不用手揉眼，注意用眼卫生。

7.注意观察幼儿的视力情况，定期检查视力，做到早发现、早矫治。 防走失制度

1.加强门卫管理，门卫24小时不得离岗，养成随手锁门的习惯。 2.家长接送幼儿高峰期，门卫和保教人员必须在门口值班，防止陌生人接走孩子，防止幼儿独自离园。

3.教师要严格执行幼儿接送制度，不得轻易将幼儿交给陌生人。 4.随时清点人数，防止幼儿走失。

5.当班教师要时刻坚守岗位，尤其是午休时间。 防烫伤制度

1.严禁幼儿到锅炉房、食堂等地方。

2.各班保温桶内应保持存放温开水，保证幼儿喝水安全。 3.夏天厨房煮消暑汤，待凉后再发放。

4.保教人员为幼儿盛汤、粥、面条时应等到温度稍低后再让幼儿食用。 5.夏天食堂要提前把饭菜做好，保证幼儿不吃烫饭。 6.厨房工作人员严格按点火程序操作，防止点火时烧伤员工。 防摔伤制度

1.经常检查室内外设施：尖锐棱角处、地面不平处及光滑处均要采取保护措施。

2.活动前要对幼儿进行安全提示，活动中要保证所有幼儿在教师的视线范围之内。

3.教育幼儿遵守规则，不猛跑，玩滑梯时应踩好，抓牢。 4.教幼儿掌握一定的游戏、活动的方式方法，提高身体协调能力。 5.大型玩具下面铺设软质地板。 6.加强午睡巡视，确保幼儿不跌下床来。 防戮伤制度

1.班内禁放尖锐玩具，牙签、木质棉签等备用物品应放在安全的地方。 2.剪刀、水果刀等工具需放在高处，幼儿做手工要用圆头剪刀，并注意使用时的安全管理。

3.每周清洗玩具时，剔除破损玩具，防止破损的玩具戮伤幼儿。 4.幼儿活动之处尖锐、凸起的地方，都要采取清除或保护措施。 5.室外活动、散步不得随便采花摘果，不拿树枝等小棍玩耍。 防触电制度

1.认真抓好用电管理工作，经常性地开展自查、互查。 2.教师或其他工作人员必须按照操作程序使用电器设备。 3.各班要经常检查电源线路，严禁私拉乱接。

4.用完电器要及时拔掉插头，教育幼儿远离电器、电源。 5.对电器设备、电源开关要勤保养、勤修理，杜绝因短路而引发火灾事故。6.幼儿园要及时更换老化线路，预防虫蛀鼠咬。 7.电源检查详细记录，出现问题及时维修。 楼梯安全制度

1.幼儿园要高度重视楼梯的安全，避免因拥挤或其它原因发生危害幼儿生命安全的事故。

2.家长接送、上操等用楼梯高峰期，统一要求各班分楼梯上下楼。 3.楼梯照明设施损坏时，给每班配备手电筒，并在每个楼梯间安排二到三名行政人员进行疏导，保证幼儿及家长安全上下楼。损坏的照明设施立即更换。

4.安全排查小组要经常对楼道进行专项检查，及时消除安全隐患。 5.楼梯间不得堆放物品，台阶损坏立即修复。 6.尽量把小班幼儿活动室安排在一楼。

7.定期组织幼儿开展防楼梯拥挤安全教育活动，了解上下楼的安全常识。学会遵守秩序、相互礼让，增强幼儿安全意识和自护、自救能力。 交通安全制度

1.增设交通安全课程，让幼儿了解常用交通安全知识，熟悉各种交通信号和标志，做到自觉遵守交通规则。

2.教育幼儿不要在街道上踢球、溜旱冰、追逐打闹等。不要穿越公路的护栏，不在铁路轨道上行走、玩耍。

3.教育幼儿要走人行道，过马路要看红绿灯，听从警察叔叔指挥。 4.在街上和马路上行走时，不要埋头看书或玩玩具。 5.教育幼儿不要在机动车上乱摸乱动，也不要在机动车下面玩耍或睡觉。 6.坐公共汽车应该坐稳扶牢，不在车厢内跑来跑去。待车停稳后再上下。 7.汽车行驶时，不要将头、手臂伸出窗外。乘坐小车的儿童，一定要系好安全带。

8.为了保证幼儿安全，家长应尽量为孩子穿亮色服装。

五、饮食与食品安全

食品卫生安全事故责任追究制度

1.采购员购货没有索证，货物退回并扣20分，后勤园长10分。 2.采购员如果购进腐烂变质过期食品，由保管员退回的，扣除采购员当月奖金，扣后勤园长20分。

3.保管员没验出腐烂变质过期食品，由炊事班长验出退货的，扣除保管员、采购员当月奖金。若炊事班长包庇，一并扣除当月奖金，扣后勤园长20分。4.如果吃了腐烂变质或过期食品，造成食物中毒的，炊食班长、管理员、保管员、采购员全部下岗，不发工资，后勤园长撤职，后果严重的负相应的刑事责任。

5.如果厨房卫生消毒工作没做好，造成食物中毒，炊事班长下岗，管理员扣除当月奖金。 炊事机械安全管理制度

1.炊事机械和维修工具要专人管理，责任到人，严格遵守操作规程，防止事故发生。

2.定期检修机器。开机前要检查电源是否可靠，机件有无损坏。如有损坏，停止使用并及时维修,防止发生火灾事故。 3.机械用后要清理擦洗干净，便于下次使用。 4.炊事机械不得外借及个人使用。

六、幼儿园园舍安全 园舍安全检查制度

为了保证幼儿园园舍安全，要定期或不定期的对幼儿园园舍进行安全大检查：

1.检查园舍的门、窗、楼板、楼梯、有无异常。

2.检查楼房屋顶、墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象。 3.检查楼房内外墙皮有无空鼓、脱落的危险。 4.检查围栏、疏散口是否存在安全隐患。 5.检查食堂设备、设施有无隐患。

6.电器设施、供水设施、采暖设备是否安全可靠。有无易燃、易爆、有毒物品等。

7.防火设施、防盗设施、体育器材要安全可靠。 园舍安全责任制度

1.每周检查防火情况，如有问题，督促落实火灾隐患的整改。 2.每周对本单位的灭火器材进行检查，保证正常使用。

3.随时检查房屋建筑现存的隐患，做到及时发现、及时报告、及时解决。 4.每周对幼儿园用电进行安全检查。重点检查线路老化和违章用电等问题，加强对幼儿集体活动场所、安全通道及照明设施的检查。 5.检查暖气是否漏水、冻裂等。 6.检查食堂食品卫生安全工作。 7.检查教室使用电教设备的安全情况。 8.检查大型玩具的安全情况。

9.各项检查要有记录，发现问题及时整改，并有记录。

10.当班教师每晚离园前负责检查室内外电源、灯、水笼头、窗户等是否关好。

11.厨房工作人员每晚离园前必须关好各设施的电源。 12.值班领导离园前必须进行全园检查。

13.门房值班人员按时开关大门，做好来客、出入登记，严禁吸烟。 14.夜班值班人员不得睡觉，定时进行夜间巡查，确保园内外设施安全。 15.白班夜班做好交接记录，如发生丢失现象，按丢失物品价值酌情赔偿。

七、其它突发事件安全 防盗制度

1.各教室、办公室都要随手关门、锁门。

2.教职员工要妥善保管各自室内财产和个人钱物。贵重物品不得随意带到幼儿园存放。

3.全园教职工都必须具备有效的防盗意识。 4.数额较大的现金，必须送银行保管。

5.夜勤要负责园内夜间安全，严防盗窃事故的发生。 消防安全管理制度

根据《中华人民共和国消防法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规，切实把消防工作纳入幼儿园管理全过程，做到“五同时”，即同时计划，同时部署，同时检查，同时总结，同时评比。

一、成立防火工作领导小组，落实各部门职责。

(1)成立由园长、分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组。

(2)后勤人员组成灭火行动组，协助专业灭火人员的工作。 (3)各班教师、保育员负责引导幼儿疏散。 (4)保健医协助医疗人员负责救护。

二、消防安全教育制度

1.定期请消防专家讲消防安全知识，举办各种消防知识宣传及竞赛活动，增强全体教职员工及幼儿的消防安全意识。

2.加强防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知自防自救常识和安全逃生技能。

三、消防知识培训制度

1.定期组织各岗位负责人学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。 2.各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。 3.对消防设施维护保养和使用人员要进行实地演示和培训。 4.对新员工要进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。

四、防火检查制度

1.落实消防安全责任制和岗位消防安全责任制的检查制度。

2.主管领导和各部门要加强对各岗位的防火检查。每月进行一次防火检查并复查追踪改善情况。 3.检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并督促及时进行整改。

4.检查情况要及时通知受检部门，各部门负责人每日要检查消防安全情况，若发现存在火灾隐患，应及时进行整改。

五、安全疏散设施管理制度

1.严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。

2.幼儿在园时，教学楼、办公楼、疏散通道要保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

六、消防器材维护管理制度

1.消防设施日常使用管理有专职管理人员负责，专职管理人员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。发现异常及时安排维修，使设备保持完好的技术状态。

2.消防栓、防火器才等消防设施，要人人爱护，任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

七、安全用电管理制度

1.园内严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。 2.各部门下班后，要关闭的电源应予以关闭。

3.加强用电安全检查，后勤人员必须经常对园内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维修、确保安全。

八、消防安全工作考评和奖惩制度

1.对消防安全工作做出成绩的，应予以表扬或物质奖励。 2.对造成消防安全事故的责任人，视情节给予相应处理。

消防安全工作，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，幼儿园消防安全工作要做到居安思危、警钟长鸣、有备无患、小火能自救、大火不伤人的要求。要坚持消防安全工作与教育教学工作统一研究、统一布置、统一落实、统一检查、统一讲评、统一表彰。每学期要组织一次疏散撤离预案的演练，使消防安全工作真正得到落实，保证全体师生员工和幼儿园财产的绝对安全。