交通游戏范文

2022-05-16

第一篇:交通游戏范文

交通韵律操 游戏

小学体育教案

宿城区埠子中心小学 段敏 五年级 40人 第 1 次

教学内容:①交通韵律操

②游戏:小小指挥员 设计意图:

安全对于学校来说很重要,交通安全尤其重要,学生对红绿灯指挥作用已经有初步的了解,但对交通警察手势指挥信号了解甚少,有时看不懂交警的指挥,他们在马路上行走的安全意识还需加强。针对于这一情况,我们学校在校本教材的开发中增设了小小交通指挥员这个教材,并以此成功创建为文明交通的特色学校,今天我选择的教学内容就是这个教材的第一课时——交通警察手势信号的前四个动作。 教学目标:

1、愿意参加交通韵律体操活动。

2、基本掌握交通韵律操的停止、直行、左转弯、右转弯四个动作,并能恰当运用。

3、体验到游戏活动时快乐感受。

教学重点:学生在音乐的伴奏下能做出规范的四个交通警察手势信号。 教学难点:理解动作的意思,并在老师的指挥下进行模拟演示。 教具准备:多媒体(音箱)、红绿灯图标等 教学过程:

一、入境明标(8分钟)

1、体委整队、报告人数。

①×××××××××× ②×××××××××× ③○○○○○○○○○○ ④○○○○○○○○○○

2、师生互相问好。

3、原地转法

①、向左、向右转

②、小游戏:反口令练习 要求:注意力要集中。

4、游戏:小小红绿灯 ①导入:老师在上课之前了解到我们班的同学非常聪明而且善于观察,下面老师想考一考大家,看大家平时观察得仔细吗?

依次出示:绿色圆形卡片、黄色圆形卡片、红色圆形卡片,

出示一个把一个贴在老师的胸口,放在一起组成了一个简单的红绿灯标志。 ②师提问:你们在哪儿看见过它们呢?它们的作用是什么呢? 让学生说一说,并及时的对学生进行交通安全教育。

③师:你们根据我的指挥(用手取下其中的一个,代表这个灯是亮的)让学生做相应的反映,如红灯停、绿灯行、遇到黄灯等一等。 ④大家尝试一次,有同学违规的,及进行安全教育。 ⑤在老师的指挥下进行练习。

5、师突然提问:老师突然想到一个问题,如果红绿灯出现了故障了,该怎么办呢?

引导出交通警察指挥,你们看过他们的指挥吗? (“看过”,“老师考考你怎么样”) (“没看过”,“想看老师表演吗”)

6、师完整演示交通警察的停止、直行、左转弯、右转弯、几个手势信号。

7、导出课题:今天我们就来学习这几个交通手势信号,有信心学好它吗? 我们自已给自己加油!!

二、示范指导(14分钟)

1、教师讲解交通手势信号的手型基本动作,伸直和向上屈的动作。

2、我们先来学习第一个手势信号:停止信号 ①教师作分解示范,学生模仿练习。 ②学生在老师的口令下完成练习。 ③让大家先说交通信号的名称再练习。

3、我们来学习第二个手势信号:直行信号 ①教师作分解示范,学生模仿练习。 ②学生在老师的口令下完成练习。 ③让大家先说交通信号的名称再练习 ④让大家分小组进行练习,师巡回指导,强调为鼓励认真练习的小组先学下面的一个手势信号。

4、分组进行左转弯手势信号的教学。

三、合作探究(5分钟)

1、引导学生尝试做右转弯的手势信号练习并讨论改进方法,师适当加以点拔。

2、、分小组演练。

四、练习提高(9分钟)

1、在老师的带领下跟着音乐进行练习。

2、学生在音乐的伴奏下进行练习。

3、小游戏:小小指挥员

①、下面老师想请同学们展示一下自已的才华,我们来做个小游戏,有信心完成吗?

②简介游戏的方法、规则。

▲ ③

③教师指挥学生根据直行信号、左转弯信号,进行模拟练习。

4、素质练习:蹲跳起 ①师谈话:《开学第一课——我的梦中国梦》,大家都看过,很多同学都有当警察的梦想,首先我们要把身体锻炼的更强壮,下面我们做两组蹲跳起。 ②想看老师的动作示范吗?

③师示范一次,带领学生练习,4个×2组

五、评价交流(4分钟)

1、放松:《感恩的心》手语练习 教育学生要从小学会感恩,感谢我们的父母的养育之恩、老师的培育之恩以及我们身边一直关心爱护我们的人。

2、课堂小结

①师让大家自评、互评 ②指名学生作自我评价 ③教师作简要小结

3、师生再见,归还器材

第二篇:培训游戏—团队游戏—圆球游戏

圆球游戏

游戏规则:

1、所有的人分成三组,每个小组约20人,分别配有

1、

2、3号球

2、游戏要求将球按

1、

2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。

3、球掉在地上一次额外加10秒

培训师必读:

1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为17秒、18秒和50秒。

2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些?这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。(参考思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为4秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员去思考新的方法。)

培训师点评:

有的队员在看到成绩连自己都不敢相信--“开始觉得三十秒已是不可思议的!”“能不能再快些?”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯„„"9秒"、"5秒"、"4秒",最快的居然只用了0.58秒!通过这个游戏让学员感受到:每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃。做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做。发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。

对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦为守旧。为员工建立一种启发创造性和"冲破框架"的环境条件:鼓励创新精神,从而开发突破性的解决方案与策略,也就为企业创造更多地意想不到的机会。

第三篇:培训游戏—团队游戏—连点游戏

这是个带有些性格测试的小游戏,可以用来训练团体合作、找寻问题的解决途径。游戏可安插在培训课程的任何时段中进行,还可安排在等待迟到者的间隙。

目标:

1. 说明大多数人是具有竞争性的。

2. 训练团队协作。

3. 寻求问题的解决方式。

游戏过程:

告知所有学员他们要做的是个小游戏,让每人选择一位同伴组成小组,分发给每个小组一张带有许多黑点的图片(如图1)和笔。讲述任务:每组中第一位组员首先将两个横向或竖向的黑点相连,小组中第二位成员依样连点,但必须接着前一位所连线的任一段。然后再由第一位组员继续完成相同的动作。

在游戏过程中,整个线条的首尾不能相连。如有必要,可以出示样图(如图2)。游戏时间限定于2分钟左右。当所有人完成游戏,看看他们的成果,哪个小组中的哪位成员连的点最多。一些人在描述中会提到诸如输、赢这类的问题,而这些在游戏开始时并没有提及。然后讨论,为什么他们会将一个简单的游戏看作是一个竞赛。还可以进一步探讨如假设、团队合作等问题。

讨论:

1. 为什么人们会假设这是一个竞赛?

2. 我们能否得到双赢的结果?

3. 在工作中有类似情况吗?

变化:

可以将所有人分成两个小组,在一块写字板上进行连点游戏。

所需时间:5-10分钟

教具:样图(图2),每个小组一幅图(图1)和笔

图1

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第四篇:游戏游戏

1、气象预报

选一人当预报员,其他游戏者面对着他,站成一列横队,相距3米远,游戏开始,当预报员发出各种气象预报时,全体游戏者要作出勇敢的反应,如:

“刮大风!”-“不怕!”

“下大雨!”-“不怕!”

“有大雾!”-“不怕!”

“下大雪!”-“不怕!”

唯独听到“下冰雹罗!”必须赶快转身抱头蹲下,要是动作迟缓被预报员用乒乓球击中了就算失误,互换角色。接着游戏开始,谁失误三次就要表演一个节目。

2、砸缸救人

三个人为一组,站成圆圈,每个人伸出胳膊,都用自己的左手握着另一个人的右手,三双手在中间交*相连。游戏开始,其中甲乙两人把胳膊转到丙的脑后背,他就被转到了中间(表示掉进大水缸里了),丙的双脚从两条胳膊中间后跨出来,这样就站到了甲和乙的对面,和他俩交换了位置。接着乙和甲以同样的方式钻跨,如果想玩,可一直钻跨下去。一边钻跨,一边唱儿歌:

“一个小孩掉缸里,

大家只会干着急。

司马光,砸缸底,

机智救出小孩子!” ----------晨会趣味游戏踩踩猫

游戏方法:准备时,两人(也可多人)面对面两脚前后开立站,重心再两脚之间;

游戏开始时,两人以剪刀石头布方式或猜拳等方式决胜负,胜得同学以较快的速度用前脚去踩对手的脚,相反,负的同学则快速躲闪但每次双方只能动一只脚或动一步;

可以依次一局,也可以连续进行。

注意事项:1分组时应注意考虑不同个体的反应差异,照顾较慢者;

2游戏开始前应将清楚游戏意义,防止恶意踩踏。

------------晨会游戏“孤岛”救人

一、名称:“孤岛”救人

二、目标:

1、 增强学生对体育与健康基础知识的理解与掌握,提高卫生保健及科学锻炼等方面的知识。

2、 培养学生对体育与健康课程的兴趣与爱好,激发学生自觉参加体育锻炼的积极性。

3、 增进同学间的友谊,提高学生的集体主义意识及同学之间互帮互助的良好品质。

三、方法:

教师提问,学生解答。问题的范围为涉及体育与健康方面的一些基本知识,包括理论课的内容、当今体育方面及有关学生生理、心理等方面的一些基本知识。在讲台上划一圆圈,定为“孤岛”。站到圆圈内的人是被困于岛内的人,如果无人解救则不能出圈,否则便会“溺水”。教师提出的问题学生如果回答正确,则可以从“孤岛”上救出一人,如果回答错误,则本人 “陷入孤岛”,等待其他人前来营救。

四、规则:

1、 回答问题时其他人不可以代答或提醒,并规定答错或一定时间内答不出的均判为解救失败。

2、 无论人多还是人少,被困“孤岛”的人只能站在圈内。

3、 学生回答正确可以从“孤岛”内解救一人,回答不正确则本人“被困孤岛”。

五、建议:

1、 “孤岛”的大小可根据班内讲台的大小来划定。讲台大则“孤岛”大,讲台小则“孤岛”小。

2、 随时根据班内的气氛提出不同的问题并顾及到班内的每一名学生。

3、 注意“孤岛”内男女生的比例。

4、 教师提问的问题要在课前准备充分,内容要涉及到体育与健康课程的多个方面。

5、 开始提问时问题要难,先难后易,并随时根据“孤岛”上的人数多少调整问题的难度。人少时问题要难,人多时问题要易。

------------晨会小游戏找变化

1、找一个你身边的学员结成伙伴 (partner)

2、背对背,给你们 3 分钟,在身上做 3 个变化

3、回过头,彼此找找对方的变化

4、再背对背,给你们 3 分钟,在身上做 10 个变化

5、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出 10 个变化的,请举手 !

------------早会游戏数字传递

游戏步骤:

1、将学员分成若干组,每组学员 5 名-8 名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员;

2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到培训师处,培训师向全体参赛学员

和监督员宣布游戏规则

3、游戏规则:

1)各队代表到主席台来,培训师:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过

姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上

(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”

2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通

过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上;

3)比赛进行三局(数字分别是 0、900、0.01),每局休息 1 分 15 秒。第一局胜利积 5 分,第二局胜利积 8 分,第三局胜利积 10 分。

小组讨论:

1、P(计划)D(实施)C(检查)A(改善行动)循环中,在这个游戏中如何得到体

现?

2、四个循环中,哪个步骤更为重要?

二、提高团队合作精神的早会游戏

小品文章朗读与演练

目 的:

一、使营销员能提高欣赏小品的兴趣,且了解多方面的知识。

二、演练可使理论加上实际的动作,能使同仁

最佳时机:有新人引进时,演练的效果会更好。

器 材:各种报章杂志,如各报剪贴

注意事项:小品朗读,配合工作目的不同时期给予不同的小品,如战斗期则给一些、作战的小品。

实施方式:

一、由全体同仁朗读小品,尽量使音量加大,可使早会有生气。

二、预先公布演练的名单,使演练双方更能配合,而达到视听效果。

三、让同仁提供演练心得,进而由资深主管作结论。

四、随时弹性地改变早会内容,才不会形成形式化的早会。

三、早会活动-专题演讲

早会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)

目 的:

1、提高早会的吸引力——对于较新颖的企业管理观念及营销方式,较易激发业务人员的求知欲,避免老生常谈的训话方式。

2、让早会成败的责任归于大家,由主管或指定营销员事先充分准备,则不会因缺乏内容而招致抱怨浪费时间,再则可借此机会练习谈话技巧,而且由于每人都可能上台演说,自然有一份参与感,同时对早会成败亦负有相对责任。

最佳时机:早会。

器 材:自备,若有需要可由组训配合提供。

注意事项:

1、转正营销员均应有演说的机会,让他在学习找寻资料中而有所获得。

2、准备时间应绝对充分,前一天主管或组训人员应再确定以免早会开天窗。实施方式:

1、按组轮流演说。

2、由主管率先示范,而后再指定其他人,尽量全体人员参与。

3、每周由营业部提供一较具吸引力的主题以提高兴趣。

4、亦可由主管针对业务员的所学及专长,指定题目让其充分准备及发挥。

四、早会游戏-电视教学

目 的:

A、内容丰富。

B、增进见识的知识。

C、在专题上更富变化。

最佳时机:AM9:00或PM5:00 器 材:电视机及录放影机。

实施方式:

1、首先收集晨会的电视教学内容。

2、选出适当的节目录下,或者有适合的节目也可在当时播出。

3、播完之后,由主持人做讨论或心得报告。

五、公司晨会小游戏----加油

组名(海盗队)加油,所有人站成一圈

先左后右,拍旁边人的后背,回到中间击掌,喊字

第一次拍一下,喊一个字,第二次拍两下,喊两个字, „„可规定时间,如12秒完成。

六、早会活动方式----专题报告

目 的:除了专业知识的传授外,强调业务同仁品德信仰,及做人处世的道理,主要是生活经验的报告。

时 间:保持经常及持续性。

器 材:书面资料(如大纲,或辅助说明文字)。

注意事项:事前检查其准备情况。

备 注:

1、每一周有一周训(主题)。

2、每一周有一主持人,公司同仁均可。

3、由主持人自行邀请同仁,负责每天的报告。

4、培训室于每周五前,公布下周,报告人及题目。

第五篇:游戏策划心理游戏

“心灵之约,心声之路”之

“金人三项” 游戏器材:4把椅子,8或9个饮料瓶,4把锁(带钥匙),若干气球即可。

游戏场地:露天场地即可。

游戏简介:该游戏分为三个环节,分别为:

一. 风水轮流转

二. 智斗开金锁

三. 猜猜辨雌雄

三个环节分别考验了选手的身体协调能力,逻辑推理能力及联想能力。经过三轮的比拼,最终将角逐出“金人三项”的冠军。 游戏规则:

一. 风水轮流转

取9个饮料瓶,围成一个圈。10名参赛选手背对饮料瓶,围成另一个同心圆。在这主持人说出“开始转”,选手开始围着饮料瓶圈旋转,此时不可转身,当主持人说“开始抢”,方可转身,将邻近的瓶抢在手中,未“抢”到者淘汰,最后留下四人进入下一组。

二. 智斗开金锁

四位选手每人有一把金锁和一把钥匙,但钥匙和锁并非一一对应。主持人提出问题,选手抢答,答对者有一次打自己的锁的机会,当然也可以要求与其他对手换钥匙后再开锁,先打开自己的锁的两名选手过关,另两名淘汰。

三. 猜猜辨雌雄

取14个气球,每个气球里面装一个带有“提示字”的纸条,该“提示字”为一些较是生僻成语中的两个字,要求选手在10秒钟内说出改成语。该环节分为三组,两人一次选气球作答,三组过后答对的多着获胜。若三组后平手,采取“突然死亡原则”。

附:智斗开金锁抢答题目

1、“但愿人长久,千里共婵娟”中的“婵娟”指什么?【A】A、月亮 B、姻缘

2、王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”,王先生近来的喜事是:【C】

A、新婚 B、搬家 C、妻子生了个男孩D、考试通过

3、“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这里的“屠苏”指的是:【C】A、苏州B、房屋C、酒

D、庄稼

4、“拱手而立”表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼时应该:

【A】A、左手在外B、右手在外

5、我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示:【A】A、忠耿正直B、刚愎自用

6、《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属于《三十六计》的是:【B】A、浑水摸鱼 B、反戈一击C、笑里藏刀D、反客为主

7、“床前明月光”是李白的千古名句,其中 “床”指的是什么?【C】A、窗户 B、卧具 C、井上的围栏

8、1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联“孙行者”,下面下联中最合适的是:【A】A、胡适之 B、周作人 C、郁达夫 D、唐三藏

9、“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?【B】A、中秋节 C、端午节 D、七夕节

10、我国古代有很多计量单位,比如诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”,一仞约相当于:【B】A、一个成年人的高度B、成年人一臂的长度

11、下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现?【C】A、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色B、返景入深林,复照青苔上C、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪D、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

12、下列哪个成语典故与项羽有关?【D】A、隔岸观火 B、暗度陈仓 C、背水一战 D、破釜沉舟

13、《百家姓》中没有下面哪个姓?【C】A、乌 B、巫 C、肖 D、萧

14、“生旦净末丑”是京剧的行当,其中“净”是:【A】A、男角 B、女角

15、我们常说的“十八般武艺”最初指的是什么?【A】A、使用十八种兵器的技能 B、十八种武术动作

16、假如你的一首五绝诗被杂志社采用,按照正文部分每字5元来计算,你应得多少稿费?【B】A、50元B、100元C、200元

17、下面哪个字常用作表示顺序的第五位?【A】A、戊B、戍C、戌

18、诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证,以下哪个典故能体现名家的这一特点?【A】A、“白马非马”

B、“指鹿为马”

19、古人的婚礼在什么时间举行?【C】A、早上B、中午 C、傍晚20、“近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似?【B】A、青出于蓝,而胜于蓝 B、蓬生麻中,不扶而直 C、公生明,偏生暗

21、在古代人们尊称对方的妻子:【B】A、令爱B、令正

22、苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中提到了“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,“羽扇纶巾”形容的是下面哪位历史人物?【B】A、诸葛亮 B、周瑜 C、曹操

23、我国古代的很多事物都有自己的雅称,请问我们常说的“润笔”指的是什么?【A】A、文章书画稿费B、替人研磨墨汁C、为人作序

24、梨园用来指代戏曲界,那么“杏林”指代的是:【B】A、教育界 B、医学界

25、太极拳讲究“以柔克刚、以静制动、以弱胜强”,这和哪位思想家的观点不谋而合?【A】A、老子B、孟子 C、荀子 D、孔子

26、下列哪个成语和“道听途说”一词意思更接近?

【B】A、空穴来风 B、三人成虎

27、“顷刻间千秋事业,方寸地万里江山;三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是:【C】A下棋 B战场 C戏台

28、度量衡是我国古代使用的计量单位,其中“衡”是指哪个方面的标准?【D】A、长度B、面积C、体积D、重量

29、元太祖铁木真是蒙古草原上的英雄,他被人们尊称为“成吉思汗”,“汗”的意思是大王,那么“成吉思”的意思是:【B】

A、天空B、大海C、草原D、高山30、一部著作的完成需要很长的时间,请问下列哪部著作的成书时间最长?【A】A、《徐霞客游记》 B、《说文解字》 C、《天工开物》 D、《梦溪笔谈》

31、在宫殿大门外一般都有一对石狮或铜狮,请问按建筑方位,古代宫殿大门前成对的石狮一般都是:【A】A、左雄右雌B、左雌右雄

32、我们常把结了婚的夫妇称为“结发夫妻”,“结发”在古时是指结婚时:

【C】A、丈夫把头发束起来 B、妻子把头发束起来 C、把夫妻头发束在一起

33、古人创作讲究精益求精,唐代诗人贾岛就曾有过辛苦的创作经历,他“二句三年得,一吟双泪流”的两句诗是:【A】A、“独行潭底影,数息树边身” B、“鸟宿池边树,僧敲月下门”

34、现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文艺作品。请问这两个成语最初指的是什么?【C】A文章 B画作C 乐曲

35、道家思想在我国影响深远,请问历史中的哪一时期最接近道家所主张的无为而治?【A】A文景之治 B光武中兴 C贞观之治 D开元盛世

36、北京有着三千余年的悠久历史和八百多年的建都史,它在不同朝代也有着不同的称谓,下面哪个不是北京的别称?【C】A大都B中都C上都D南京

37、孔子提倡的中庸之道的理论基础是:【B】A、阴阳五行B、天人合一C、道法自然

38、墨子的主要思想是“兼爱”,他所反对的“爱有差等”这一观点是哪家学派的?【A】A、儒家 B、法家 C、道家 D、名家

39、俗话说“化干戈为玉帛”,干、戈都是武器,其中哪个指的是防御武器?【A】A、干B、戈40、在我国风俗中,常常避讳73和84这两个岁数,因为这是两位历史人物去世的虚龄。他们是:【A】A、孔子和孟子B、老子和庄子C、汉高祖和汉武帝D、周武王和周文王

41、古代战争中指挥军队撤退时要敲击:【B】A、鼓B、锣

42、李清照词中的"绿肥红瘦"描写的是什么季节的景色?【A】A、晚春B、仲夏

43、篆刻分为阴文印和阳文印,刚刚视频画面中播放的北京奥运会会徽“中国印”是:【A】A、阴文印B、阳文印

44、算盘是中国传统计算工具,利用算盘能进行开平方运算吗?【A】A、能B、不能

45、向别人介绍自己的哥哥姐姐时称为“家兄”、“家姐”,那么介绍自己的弟弟妹妹应该用下面哪种称谓?【B】 A、家弟、家妹B、舍弟、舍妹C、息弟、息妹

46、下列哪个成语与秦始皇有关?【C】A、指鹿为马B、奇货可居C、图穷匕见

47、下列哪项不是端午节的习俗?【C】A、挂香包B、插艾蒿C、登高采菊D、喝雄黄酒

48、唱念做打是中国戏曲表演的四种艺术手段,也是戏曲表演的四项基本功。其中“做”指的是:【B】A、面部表情B、舞蹈动作C、器械表演。(第三轮中成语准备中,不在此附录中)

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