四年级品德与社会期末

第一篇：四年级品德与社会期末

四年级品德与社会下册期末试卷

一、填空(每空2分共计30分)

1、看地图时，要先看地图上的()、()、()

2、车牌的第一个字母是什么意思()内蒙古的简称或别称是()。

3、填写不同地区的民居。北京的()贵州的()陕西的()福建的()。

4、古时候的人们称()的白帝城为()也称为()

5、我们就是在浓浓的()()()文化中成长起来的。

二、判断题(每小题2分共计10分)

1、由于受气候、地形、土壤等自然条件的影响，因此，不同的地区农产品的种类会有所不同。( )

2、我国是一个农业大国，农业发展的历史悠久，地区发展比较平衡。( )

3、工厂就是生产各式各样的工业品的地方，汽车就是一种工业品。( )

4、由于行业的不断变迁，以及各种行业需求量的不断变化，人们从事的工作也会不断改变。( )

5、所有的报纸和杂志都适合我们看。()

三、简答(10分)

1、什么是农产品?

2、什么是工业品?

试题答案一，填空题

1、 方向、比例尺、图例。

2、 各省市的简称、 蒙

3、四合院、吊脚楼、窑洞、客家土楼

4、重庆、鱼腹城、诗城

5、乡情 乡音 乡土

二、判断题

1、对

2、错

3、对

4、对

5、错

三、略

四、略

第二篇：四年级品德与社会期末测试题

班级： 姓名

一、 填空

1、世界水域共分为()个大洋，其中最大的洋是()洋。

2、地球是一个大的()体，其中半径为()多千米，海洋占()

3、1901年()的第一封电报成功跨越大西洋。

4、()年，因特网正式启动。

5、1988年，我国第一条高速公路()高速公路建成通车。

6、地球仪上，蓝色的部分表示()，被海洋包围的是()，

它包括()和()。

7、中国陆地面积约()平方千米，人口约()亿，有省级行政

单位()个，其中特区()个。

8、古代中国的四大发明是()、()、()、()。

9、()是每个公民应具备的基本道德，人人都应以( )为本。

10、现任国家主席是()，国务院总理是()，

政协主席是()。

11、故宫过去又叫()，它分为()和()。

12、古代通信特点是()，现代通信特点是()。

二、 判断

1、规则对人有约束作用，但也是为大家服务的。()

2、中国是世界上人口最多的国家。()

3、天安门广场是世界上最大的广场。()

4、颐和园是世界上著名的皇家园林。()

5、中国东西长月5500千米，南北长约5000千米。()

6、台湾于1661年，被郑成功收复。()

7、莫尔斯发明了电话。()

8、贝尔发明了电报。()

9、未满十二周岁的儿童可以骑自行车。()

10、集体荣誉是大家共同努力得来的，我们每个人应该珍惜集体荣誉。( )

三、连线:

祖冲之造纸术

毕昇《本草纲目》 华佗活字印刷术 蔡伦麻沸散

李时珍圆周率推算到小数点后七位

四、列举

1、我国四条主要铁路。

2、地球表面的五种地形

3、磁悬浮列车的特点。

4、世界四大文明古国

5、世界上的七大洲

五、我的调查：

1、写出北京的四大世界之最。

2、网络通信中不文明的做法三条。

3、现代通讯的四种方式

4、传真电话的特点

六、我的实践：

1、位保护人类的唯一家园——地球写三条建议

2、遵守交通规则，人人有责，请你写出两条交通法规方面的规定。

第三篇：四年级品德与社会上期期末测试卷

2017-2018学四年级品德与社会上期期末试卷 班级： 姓名： 成绩：

一、填空。（10分）

1、（ ）可是地方戏曲中的一绝。

2、农历的新年就是（ ）。

3、我国有（ ）个民族。

4、西北人特有的家真的是（ ）。

5、北京的（ ）是世界上规模最大的古建筑群。

二、单项选择。（10分）

1、那达慕大会是 （A、彝族B、蒙古族）

2、泼水节是 （A回族 B傣族）节日。

3、民间音乐具有鲜明的 （A、民族 B、地方）特色。

4、“ （A、李白 B、李时珍）是我国古代最著名的医药学家。

5、马踏飞燕是 (A、西汉 B、东汉)时期的杰作。

三、判断题。（以下的说法，对的在括号内打“√”，错的在括号内“х”。）（20分）

1、马头琴是一种抒发草原人心声的乐器。（ ）

2、赌博是一种陋习，我们应该远离它！（ ）

3、春节是壮族的一种世代相传的习俗。（ ）

4、我国是瓷器的故乡，英文中的“CHINA”就是“中国”的意思。（ ）

5、窑洞是西北人特有的家。（ ）

6、黄土高坡——信天游的故乡。（ ）

7、铺设了下水管道，街道和人们的生活才变得越来越清洁。（ ）

8、妈妈让小明不会的事情要学着做，小明却说，长大了，一切事情自然会做。（ ）

9、从两千年的西汉时期起，中国的丝绸就流传到了非洲。（ ）

10、峨眉山水天下秀，黄山归来不看山。（ ）

四、简答。（10分）

1.五岁的小明生病了，常会在半夜啼哭。奶奶认为是触犯了鬼神，因此，不让小明去看医生，而是花钱请巫婆消灾。（5分）

2、请写出你知道的五个少数民族的名称，再写出其中一个少数民族特有的节日。（5分）

第四篇：四年级上册品德与社会期末试题(鲁教版)

2011-2012学第一学期期末考查小学四年级

品德与社会试题

1、你知道哪些少数民族的节日，写出不少于四个。

2、人们为什么喜欢到超市购物，写出你认为的四条理由。

3、吃了变质不合格食品我们的身体健康会受到危害，在选购食品时，我们注意包装上什么?

4、花钱的学问可大了，花钱要买的东西超过了人们的正常需求的是一种浪费，为了省钱该花的钱不花，“不叫节约”，针对上面的这些花钱方式，谈谈你的看法。

四、社会实践：

观察我们生活周围，都有哪些交通问题?如何解决这些问题?(选1条)

五、电视机为什么会不断变化?从电视机的变化中，你发现了什么?它与人们的需要和科学发展有什么关系?

第五篇：小学四年级品德与社会上册期末试卷分析

本次试题内容丰富，题型新颖，既注重了对基础知识的检测，同时注重能力的提升。充分考查了学生课本知识指导生活的能力，题目所占比例搭配比较合理，试题层次性较好，能照顾到不同层次的学生，适合小学四年级学生的特点,使不同程度的学生都能充分体现自我。

(一)成绩分析

总体来看，学生的成绩有所进步，但也有一部分儿童成绩较差。且优秀率较低，根据考试情况来看,试题内容能激发他们的学习兴趣，从多方面培养了学生的各种能力，真实反映了学生的思想品德、社会生活领域和社会实践能力。

(二)本试卷共有四个大题，题型多样化，分布合理：

(1)改变了试题偏、难和以“背”为主要特征的题型，试题的考查内容不拘泥于课本知识，而是通过生活案例去反映所学知识。如“知识经验大比拼”“只能ABC”、“判断题”等。 主要是多数学生理解单一，选择题中出现漏选，大量失分。还需在今后教学多接触多训练。

(2)离开了课本，走进生活，用对生活的理解感悟去应用课本知识。如 “实践大舞台”等。 少数学生缺少生活体验，答题错误率较高。 (3)注重培养学生的观察、思维、体验和创造能力。使学生通过认识、理解、感悟、探究、反思等考查活动，拓展他们的学习空间，促进品德与社会的全面实施。

(4)注重了地方性特征,充分体现新课改的精神，真正检测了学生的

基础知识及实际的综合能力。有的学生对规则不理解，答题不理想。还需我们在平时教学中多钻研，多引导，多探究。

(三)学生答题中反映的问题分析

(1)个别学生审题意识还比较差，反映出学生做题的不认真与毛糙。(2)教师对教材知识的扩展与延伸做的还不是很好，对一些资料的收集还没有很全面，致使学生出现了知识的盲区。

(3)由于学生的语言组织能力较差、错别字多，如简答题中对具体事例的言行评价组织太简单、语句不通顺，因而失分的学生较多。

(四)今后的教学建议

1、教师要在新理念的指导下，不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生的基本能力培养，拓宽学生的知识面。

2、认真分析课程的特点，抓住其生活性特点，教学过程中时刻注意结合现实生活教学，使学生既学知识，又指导或联系生活。

3、端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。

4、教师在以后教学中，注意引导学生多收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生知识面。

5、改革课堂教学，优化教学过程，让学生自主学习，合作学习，努力提高教学成绩，大面积提高教学质量。

6、深刻领会全面实施素质教育的精神，为学生终身学习着想，培养学生运用知识解决问题的能力和树立科学的学习观。

7、培养他们的独立性和自主性，引导他们学会在实践中学习，在合作中学习，使其会学。

8、加强过程性规范训练，注重学生创新能力的培养。要充分利用学习资料，规范训练，培养学生审题细心，思考严密，做题认真，答案规范的良好学风。

9、注意引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。同时继续适当增加一些学生对生活事例的理解与考查, 综合考查学生的各种能力。