第一篇：新时代新目标新征程
新时代新思想新目标新征程
新时代
新思想
新目标
新征程 新学期
新高度
新谋划
新希望
张
良
2018年3月5日
老师们，同学们：
大家上午好!
好雨知时节，当春乃发生，度过了愉快的寒假，沐浴着和煦的春风，踏着轻松的步伐，我们又回到了美丽的校园。在此，请允许我代表学校党政工团向全体老师如期返校致以新春的问候和美好的祝愿：祝愿全体老师狗年旺旺，幸福安康!祝愿全体师生在新学期里，站在学校发展的新高度，做好新谋划，带着新希望，迎接新挑战，再创新辉煌。
今天是3月5号，也是我国十三届全国人大第一次会议召开的日子，国家将审议2017年政府工作报告，谋划2018年发展。
今天的中国国泰民安，繁荣昌盛，正如最近热映的一部电影《厉害了，我的国》所讲，国家在各领域均取得了举世瞩目的成就：新型万吨级驱逐舰首舰下水，WiFi全面覆盖的“复兴号”来了，中国海域首次可燃冰试采成功，国产大飞机C919成功起飞，世界上第一台光量子计算机在中国诞生等等一个个伟大的成就，鼓舞着每一个中华儿女的心;特别是党的十九大的胜利召开，更是让国人迈入了新时代，有了新思想，本着新目标，踏上新征程。
今天我们也一起回顾一下2017年的51中，展望一下2018。新的学期，给大家聊一聊学校的新谋划，给大家提几点新希望。
2017是51中全力打造升级版的一年。以特色化建设为抓手，以创建文明单位为契机，围绕“凝心聚力强教学”的中心工作，全校上下齐心协力，狠抓课堂常规管理，强化师生文明素质提升，学校取得了20余项集体荣誉。
1. 德育率先成示范：学校坚持德育为首，狠抓养成教育，从“三省教育”到“诵经典
省吾身”为主题的“1115德育模式”，学校德育工作，走过了从“拿来”到“提升”到“示范”一段不断发展提高的过程。在2017年特色学校建设中，光荣地成为洛阳市德育示范性特色学校，这就是学校迈上了一个新高度。
2. 教学成绩结硕果：教学成绩是学校的生命。长期以来，广大教师为提高教学成绩，加班加点，深化教学改革，特别是电子书包班、翻转课堂班的创建，引来了山西、安徽等外地市的参观学习者络绎不绝。在刚刚结束的上学期的期末考试中，小学部的成绩高出涧西区的平均分，中学部各年级六校联考稳居第一且高出第二名40分左右。同学们，让我们用掌声对我们的优秀成绩及老师们的辛勤付出表示祝贺和感谢。这就是五十一中的又一新高度，教学成绩吾是一。
3. 体艺夺得高荣誉： 在2017年洛阳市教师合唱比赛中，五十一中夺得合唱比赛一等奖的第一名。我们是河南省一校一品艺术特色学校，我们是全国青少年校园篮球特色学校。这是近年来我们获得的第一个国家级荣誉。我自豪!我骄傲!这是我们的又一新高度。
老师们、同学们：
德育示范了!智育第一了!体育全国了! 掌声为新高度祝贺!
面对新学期，站在新高度，我们有什么新谋划?寄托什么新希望?校长在此领领路：2018年十大目标：
1.办公室创成市级文明单位并保持。
2.办公室负责形成学校“悟实艺”文化框架。
3.党支部、团委、少先队、工会建成优秀基层组织。
4.教务处负责建成全面示范性特色学校，成为市目标管理先进单位。
5.教务处负责争创中小学传统文化继承示范校。
6.教务处确保小学部各科成绩均高于涧西区平均分，中学部各科成绩居六校之首。
7.教科研室负责培养高层次的业务骨干教师。
8.体艺中心确保学生体质只升不降。
9.体艺中心负责发展学生兴趣爱好，争创市体艺特色学校。
10.总务处负责学校环境建设，打造全景51，建成平安校园。 2018年是全面学习贯彻落实党的十九大精神的开局之年，是学校新三年规划的开局之年，也是我们着力打造增强版51中的开局之年，为完成目标任务，我提出几点新希望：
一、围绕教学抓党建，抓好党建促教学。
广大党员干部要按照学校党支部要求，做好“两学一做”，认真学习贯彻党的十九大精神;党支部将结合教育教学活动加强对党员的考核，要求党员参加各项有益活动及受表彰的人数多于非党员(“过半”原则)，党员的教学成绩要居于中上游;共青团和少先大队也应有相应的管理要求，以充分发挥先进组织的先锋模作用，为创成先进基层组织而努力。
二、积极参与创建工作，全面提升文明程度。
过去的一年，很高兴地看到广大师生都参与到文明创建的队伍中;我也感动于老师们寒假期间冒着严寒在马路上执勤。创文在路上，新的学期，创文要从老师们遵守师德师风，同学们遵纪守法开始，从不扔一片纸抓起，全面提升个人文明素养，更加积极地投入到文明创建中。文明创建，共创共享。今天是学雷锋日，就让我们以此纪念日，开始今年的志愿者服务活动。
三、牢固树立法制安全意识，强化红线意识。
教育部长陈宝生同志，在3月1日召开的全国安全工作电视电话会议上提的第一个要求就是：坚持生命至上，强化红线意识。全体老师要时时、事事讲安全，做好“最后一分钟安全教育”，站好安全岗;德育处要认真组织安全撤离演练，总务处要做好校舍安全排查，确保师生安全;全体学生要认真对待每次安全撤离演练，用心接受学校组织的安全教育，提高安全意识，确保生命安全。
四、狠抓课堂常规落实，打造“实效课堂”。
教育教学质量，是学校生命。新的学期，将围绕“凝心聚力强教学”再提新要求。学校教务处将实行“抽课制度”，全体老师要认真备考每节课，向常态课要质量。也希望同学们端正自己的学习态度、纠正不良的行为习惯，因为不仅有教务处的抽课，德育处也有老师每天不定期抽查、公示。毕业班的同学们要加倍珍惜冲刺阶段的分分秒秒，力争在今年的小升初、中招考试中打一个漂亮仗。
五、加强书香校园建设，争创中小学传统文化继承示范校。
提及51，想到国学，提及国学，想到51。过去的几年，我们在国学教育方面取得了一定的成绩。新的学期，希望全校师生继续读书、读好书，学校也将开展书香班级、书香组处创建、书法进校园、读书争章等系列活动，并通过系列活动加强对我国传统文化的宣传、学习，争创中小学传统文化继承示范校。
六、积极参加各类社团活动，全面提升个人素养。
让五十一中走出的每个学生都拥有其伴随终身的体育技能或是艺术特长，是我的一个办学目标。希望全体学生积极参加学校组织的各类社团活动，积极参加体育锻炼，新的学期，学校还将组织学生参加市第四届中小学阳光体育运动会，市第九届中小学艺术节(音乐类);学校内部也将举行春季田径运动会、靓伞艺术展、校园篮球联赛、足球联赛、拔河比赛等系列体艺活动，学习为同学们施展自己才艺搭建了平台，希望你把另一个精彩的自己展现给你的老师和同学。
老师们，同学们，新的学期，新高度，新谋划，新希望，希望全校师生在新的一年里努力工作，齐心协力打造增强版的自己，打造增强版的51中。
第二篇：新时代 新征程 新追求
新时代 新征程 新追求 ——十九大报告学习心得 店埠学区北苑小学 余莉
2017年10月18日上午9时，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重开幕，总书记代表第十八届中央委员会向大会作报告，向全世界宣布：中国进入新时代，开启新征程。
教育是非常重要的民生工程，十八大以来，我国的教育事业有了很大的发展。展望未来，总书记再次强调，“优先发展教育事业,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”只有办好人民满意的教育，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供源源不断的智慧支持。身为一线教育的教师，从中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向，对未来的教育更充满信心，更加坚定当初的梦想：既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。
办人民满意的教育就要“不忘初心 牢记使命”。当老师是我孩童时的梦想，1997年师范毕业走上讲台已近二十年了，至今还记得学校围墙上书写的那八个方正刚劲的大字“学高为师，身正为范”，这一句对教师职业道德最凝练的概括成为了我一辈子的职业追求。二十年了，让我真真切切地认识到教育这崇高的事业，需要我们实实在在地付出。选择了教师就选择了清贫，选择了教师就选择了奉献。在科技、经济高速发展的新时代，我们更应该切实增强责任感，履行教书育人的天职，把全部精力和满腔真情献给教育事业。在信息化新时代，我们更要牢固树立终身学习的观念，做学习型教师，向书本学习，向周围的同事学习，向实践学习，时时更新自己的知识，把握时代的命脉，积极参加集体备课、教学研讨，不断反思自己的教育教学工作，提高教书育人的本领，努力打造高效课堂，做博学深思，严谨治学的有为之师。
办人民满意的教育就要“爱满天下 乐育英才”。师爱是教师一种伟大而无私的爱。教师以博爱之心换取学生的爱心，用真诚的爱打开学生的心扉，形成师生间爱的交流，教育教学才有成效。“亲其师 信其道”，在工作中，我以身作则，率先垂范，用高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养去热爱关心全体学生，对学生的教育做到动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天都和他们在一起，陪他们一起学习，一起值日，一起进步，一起成长。以生为本，让爱先行，良好新型的师生关系自然呈现良好的教育教学效果。
办人民满意的教育就要“将心比心 推己及人”。教育的对象是学生，学生的身后是家庭。作为教师，要想教育好学生，离不开父母的教育和帮助。如何让家长主动配合、自愿合作，最终形成合力促进学生的健康成长，我认为最主要的一点就是在相互尊重的前提下，设身处地地为他人找想。还记得那一年教一年级。开学两天后，正在班里上课的我被教导主任叫了出来，“余老师，这个孩子刚从上海回来，现分到你们班，麻烦你安排一下。”这是一个皮肤白皙，虎头虎脑的小男孩，当时的他躲在妈妈的身后，皱着眉头，看我的眼神也充满敌意。“老师，不好意思，我们回来迟了，真是抱歉。”他母亲下意识的弓着腰，满脸歉意的笑容。和他们一起的还有一位头发花白的老人。我微笑地应道：“没事儿!来，小同学，老师带你进班吧!”说着，我走过去，亲热地拉起了他的手。意想不到的事发生了——只见他使出全力将我的手甩开，撒腿就跑。他妈妈则奋力追赶，拖拽着挥起了手，孩子爷爷则伸出双手去遮挡儿媳妇将要落下来的巴掌„„孩子大声地哭叫着“我不上学„„我不上学„„”我明白了，这孩子还没做好上学的准备，可这„„也太任性了吧!不行!既然已是我们班的一员，我就不能袖手旁观。我拉住了孩子挥舞的双手，对他妈妈说：“交给我，放心回去吧!”虽然他妈妈尤其是爷爷万分得不舍和怀疑，但还是决定相信我，头也不回地离开了。这下好了，他更撒起泼来，睡地打滚，捶、打、掐„„“我还管不了你了，这孩子!”我牢牢握住他的胳膊，凭他怎么动，哪怕是将我的手腕处抠出两道痕子也丝毫不放松。孩子终究是孩子，没有了家长的庇护，很快，他就彻底放弃了抵抗，乖乖地和我进了班。下午一到学校，他妈妈就拉着我的手不停地说：“太谢谢你了，余老师。这孩子从小就是爷爷奶奶带着他，想干嘛就干嘛，任性得很，就是不愿意上学。什么办法都用过了就是不行，只能讨好他，上午才送过来的。要不我们怎么会迟到两天才来呢!这下好了，太谢谢你了!”“不用客气，我能理解。也谢谢你当时对我的信任，你放心，既然你把孩子交给我，我一定会负责到底的。”这之后，孩子听话懂事，学习认真，还当上了班级里的小组长。遗憾的是，因为要照顾生病的爷爷，在三年级的时候，他不得已随父母转学回老家就读。一次在街上的偶遇，她的妈妈还不停地对我道谢。从教二十年，我是老师，也是母亲。遇事时，我必须要站在这两个立场去解决，必须在充分尊重家长的前提下，多站在家长的角度去关心孩子，理解家长的心情。将学生视为己出，和家长共同探讨教育孩子的问题，努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识。
“不忘初心 牢记使命”使我们永不懈怠;“爱满天下 乐育英才”让我们志存高远;“将心比心 推己及人”促我们和谐发展。新时代，新征程，新目标。老师们，就让我们携起手来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力!
第三篇：新时代、新征程、新使命
新时代开启新征程，使命呼唤担当，使命引领未来。作为新时代的党员干部，要勇敢站出来承担起新时代的责任，与时俱进，勇于担当，有所作为。
在新的起点上推进改革开放事业，我们有了更多的坚定自信和睿智从容，但更需要传承好改革开放的精神，奋发有为，才能把事业发展推向一个新的境界。我们比历史上任何时候都更接近民族复兴的目标。而这个目标唯有奋斗才能实现，回想改革开放40年取得的成绩背后，凝聚着无数中国人的辛勤汗水，激荡着“敢为天下先”“实事求是”“勇立潮头”等进取精神。离目标越近，越需要一鼓作气。一方面要敢于动真碰硬，打破束缚思想的桎梏、扫除阻碍发展的藩篱;另一方面也要坚定不移地做开放型经济的践行者、自由贸易的捍卫者、国际秩序的引领者。
改革开放，对于无限接近伟大梦想的当代中国，只有进行时、没有完成时，唯有迎难而上，向荆棘挺进，一览无限风光。在历史的演进和奋斗的积累中，建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的新征程已经开启。我们的未来无限宽广!
第四篇：新时代新使命新征程（模版）
新时代·新使命·新征程
新时代：我国发展新的历史方位中央党校中国特色社会主义理论体系研究中心秘书长 韩庆祥
中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。这是一个发展起来且努力走向强国的历史发展阶段。十九大报告的逻辑起点和出发点，就是中国特色社会主义已经进入新时代。
在新的历史方位上，我们要鲜明确立决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的指导思想和基本方略，解决社会主要矛盾、时代课题、历史使命、阶段性特征等一系列重大问题;在理论层面思考如何为新时代中国特色社会主义做好理论准备，即提炼新理论、作出新概括。
十九大报告指出，十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题，这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。这就要求我们必须与时俱进地审视中国特色社会主义。因为在这一历史方位，中国特色社会主义的内涵和意义会不断得以丰富。
对时代课题的解答，蕴含着我们党所担负的新时代的历史使命，这就是通过推进“四个伟大”，进而实现中华民族伟大复兴，全面建成社会主义现代化强国。
习近平新时代中国特色社会主义思想是“自己时代精神的精华”，是在中国特色社会主义进入新时代的历史性实践中生成的，具有典型的内生性特质和鲜明的时代色彩。习近平新时代中国特色社会主义思想本质上是关于发展中大国成为强国即实现强起来的理论。这是理解习近平新时代中国特色社会主义思想创造性地实现中国特色社会主义理论体系和马克思主义中国化新飞跃的立论基础。
站在新的历史方位上进行思考，致力于解决社会主要矛盾，解答新的时代课题，实现新的历史使命，在理论上进行新拓展，实现马克思主义中国化新的飞跃，让中国特色社会主义展现出更加强大的生命力。这是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的新征程，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的新征程，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的新征程，是奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程，是中国共产党人面向未来日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的新征程。(据2017年10月20日《人民日报》)谱写中国特色社会主义新篇章中共中央文献研究室原常务副主任杨胜群
中国特色社会主义是不断发展、不断前进的事业，犹如一部鸿篇巨制，需要一代又一代人接续奋笔书写。党的十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
中国特色社会主义进入新时代是基于客观事实的判断。习近平同志立足新的历史起点，着眼于实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴，对坚持和发展中国特色社会主义这篇大文章作了新的谋篇布局，提出了全局性、战略性、前瞻性的行动纲领。突出强调中国特色社会主义这个主题。继续写好坚持和发展中国特色社会主义这篇大文章，要用中国特色社会主义这个主题引领全篇。新时代中国特色社会主义思想的形成具有重大而深远的意义，为中国特色社会主义理论体系增添了新的重要内容，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
习近平同志运用辩证唯物主义和历史唯物主义方法，对中国特色社会主义新时代我国社会主要矛盾作出新的科学判断：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。同时指出，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。这一判断，为制定坚持和发展中国特色社会主义的新思路、新战略、新举措提供了最基本的科学依据。
习近平同志告诫全党，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。各级领导干部要强化担当意识，真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。创新是中国特色社会主义的生机和活力所在。敢于担当，还要善于担当;实干，还要善于干。继续写好坚持和发展中国特色社会主义这篇大文章，要大力营造崇尚创新、鼓励创造的社会环境，使创新真正成为全民族的精神追求和精神品格。(据2017年10月20日《人民日报》)理论创新的重大成果中央党校原副校长李君如
习近平同志向十九大所作的报告里面提出了一个关系全局的重大判断是：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。从中华民族意义上来说，中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了中华民族伟大复兴的光明前景;从社会主义角度来讲，中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜，也为世界社会主义事业作出我们的贡献;从世界广大发展中国家来说，中国特色社会主义进入新时代，意味着我们的道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家实现现代化的途径。
十九大在提出“新时代”这一历史方位变化重大结论的时候，明确指出我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是一个全新的判断，是理论创新的重大成果。我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。我们全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
开启中国特色社会主义新时代，不是一句政治口号，而是中国共产党在新时代中国特色社会主义基本方略指引下，在十九大确定的一个具有明确行动和宏伟战略部署的纲领。(据2017年10月19日新华网)社会主要矛盾的新判断国防大学国家安全学院副院长赵周贤
正确认识和把握我国在不同发展阶段的社会主要矛盾，是确定党和国家中心任务、推动社会发展进步的重要前提。十九大报告作出新时代我国社会主要矛盾的重大判断，具有重要的理论价值、重大的现实意义和深远的历史意义。
十九大报告对社会主要矛盾变化作出的重大判断，抓住了新时代中国基本国情的主要特征，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。这一重要论断，拓展了马克思主义理论的视野，是科学社会主义理论的重大发展。
提出新时代我国社会主要矛盾，为制定新时代中国特色社会主义的新思路、新战略、新举措提供了基本依据，具有重大现实意义。对“人民日益增长的美好生活需要”的判断，有助于党和国家更加全面分析和把握多方面、多样化、个性化、多变性、多层次的人民需要，更好地坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民群众追求美好生活的各项需求，与时俱进地研究分析人民群众需要的时代特点和演变发展规律，制定具体的路线、方针、政策和战略;对“不平衡不充分的发展”的判断，实事求是地反映了新时代中国特色社会主义的主要问题，要求我们党和国家的大政方针据此作出重大创新发展。
提出新时代我国社会主要矛盾，是深刻总结历史经验教训、顺应中国社会发展大势的重大决策，具有深远历史意义。实践表明，能否正确地认识和把握社会主义社会的主要矛盾，并以此来确定工作重心和根本任务，事关社会主义的前途和命运。重大理论判断往往是开启发展新阶段的思想基础，是关乎全局的重大问题。进入中国特色社会主义新时代，首先就体现为正确认识当下的社会主要矛盾。经过改革开放近40年的发展，我国生产力发展水平大幅提高，中国特色社会主义事业取得了巨大成就，人民生活水平得到极大提高，正是因为我们党正确分析我国基本国情，才作出新时代我国社会主要矛盾的科学判断。(据2017年10月22日《光明日报》)新的历史方位和历史担当中国人民大学马克思主义学院教授陶文昭
“中国特色社会主义进入了新时代”，是十九大作出的一个重大论断，具有划时代的意义。这个论断是对发展成就的充分肯定，是对当前我国社会主要矛盾的准确把握。新时代标定了我们新的历史方位和历史担当。我们要立足新时代、完成新使命，以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实新战略、新举措，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。
把握新时代，必须认清进入新时代的基本依据。时代的转换必有标志性的重大变化。十九大作出“中国特色社会主义进入了新时代”的判断，是基于时间的积淀，是基于发展的成就，是基于主要矛盾的转化。如果从社会主义初级阶段来说，从生产资料私有制的社会主义改造基本完成到社会主义现代化的基本实现，大致100年时间，现今已经是初级阶段的下半程。从实现社会主义现代化的阶段性目标看，我们正处于决胜全面建成小康社会的冲刺阶段，即将踏上现代化的新征程，也是属于后半程。由此可见，中国特色社会主义进入新时代有时间上的基础。
中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我们治国理政的工作，在某种意义上就是围绕着解决主要矛盾进行的。主要矛盾的变化必然引起党和国家战略的变化。
十九大以中国特色社会主义进入新时代为基础，对奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出了系列重大战略部署。中国共产党是使命型政党。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立，就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在新时代我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。(据2017年10月23日《北京日报》)【点睛】
发生历史性变革的根本，就在于我们党的科学理论指引。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央紧密结合新的时代条件和实践要求，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。
第五篇：新时代，新征程
六年级(4)班 高桤涵
轻舟一扁，在一望无际的大海边缘，一位白发苍苍的老人孤独的身影置身在小船中。这是在《老人与海》中的主人公一位平凡的老人圣地亚哥给我的第一印象，“他消瘦憔悴，在脖颈上有很深的皱纹，腮帮上还有许多褐斑。”作者海明威将他刻画得如此普通，可是在我读完后却再也不敢说他普通了。
老人圣地亚哥以捕鱼为生，却有一次连着84天一条鱼也没捞到，在凭借着坚定的信念与高超的技术，在一无所获的84天后，他终于钓到了一条巨大的马林鱼，这是老人从来没有见过也没有听过比他船还要长两英尺的一条大鱼，赢得了物质与精神的双重胜利，但是鱼大劲也大，马林鱼拖着小船游走了很远，漂走了整整两天两夜，圣地亚哥在这两天两夜中经历了从未受过的艰难的考验，终于把马林鱼刺死并栓在船头。然而却遇到了鲨鱼，将老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。
作者海明威为什么要让老人失败，按书中老人曾说过分一句话来讲：“一个人并不是生来就被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”我想这大概就是作者想要告诉我们的道理吧!
难能可贵的是，他在用自己的心血凝成的劳动成果丧失的情形下，还能乐观的说要造一个及结实的铁锚头，以它来对付那些令人厌恶的败类，显然这是令人惊讶的。在至关紧要的岔路口，我们难道就不会像圣地亚哥那样战胜自我吗?
在读书的同时，我更是感受到了什么叫幸福?“一个人在做事的时候并非最后成功才是幸福，幸福在于追求之中。”老人圣地亚哥也不是如此么?